八年级作文9篇【精品】
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的八年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
当你看到我在舞台上，优美的舞姿时，有谁会知道，不止一次，我努力尝试!
刚开始学基本功时，因为我基本功作很好，所以经常被老师称赞。时间久了，便像一个气球，在天空中高高的飘荡着。
开始学习中国舞时，许多同学摆动的细长的胳膊，扭动着纤细腰肢，迈着轻盈的步子。别提有多优美了，而我的动作总是协调不了。别人是迈左脚，出右手，而我在迈左脚的同时，不由自主的出了左手。同学们开始嘲笑我，老师也批评我，这个天空中飘荡的气球，一下子摔到了地面上。
我知道，我必须要比别人付出更多的努力。
于是我开始努力尝试，只要有空闲时间，我就会对着镜子一遍遍练习，认真的分析每一个动作。功夫不负有心人。我终于把动作配合的协调，舞蹈跳得连贯，跳得优美了。
这时，老师要告诉我：“舞蹈，无关技艺，关键在于用心去感受和体会。”
直到我看到金星老师的舞蹈《颤抖》。我才真正体会到老师这句话的含义。
我再努力尝试，去用心舞蹈，去表达音乐的情感，如果音乐欣喜，就舞出"乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的'豪放;如果音乐悠然，就舞出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花"的闲适。如果音乐忧伤，就舞出"泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”的伤感。我终于学会用心去舞蹈了。让心与音乐与每一个动作贴近，去品味每一个音符和动作背后的感情。
不止一次，我努力尝试。我坚信，有付出就会有回报，成功不再遥不可及!
八年级作文 篇2
感觉生活有点行尸走肉，没有梦，也不敢有梦，在自己没强大之前，所有的目标都会被人嘲笑，讨厌这种感觉，I believe Ican fly但是总有人会来打击你，抨击得你体无完肤，这种人真是自私，从不在乎别人的感受，从不正眼看别人所付出的艰辛。他对我冷嘲热讽：“你不就是英语好一点嘛，数学和科学都那么差，英语好了不起啊，你知道科学中考几分啊？！”我每天都生活在这种声音中，我的斗志却并没有因此崛起反而一落千丈，我一遍遍地问自己：“是我自己不努力吗，是我自己想考那么差吗？”不是的呀，我自己也在拼搏的。在教室，我桌角右上侧有一张励志卡，老师在开学初让我们自己填写的，有一栏是三年目标，我看大家全写要考上路中，千篇一律的，我就开了先例：填上“以全区第一的成绩考上理想的中学”，至今我还记得清清楚楚，虽然很久没有再注意过那张卡片了。
知道为什么么？这张小小的卡片不知引来了多少嘲讽：“就你，连小组第一都没有，还全区第一！”“我看你连高中都考不上，我爸在路中，反正我都能上高中。”…诸如此类，让我一下跌入谷底，失去了斗志。就连要好的同学也是话里藏针的，让我现在百般后悔当初为何写这种不切实际的目标。其实老师也是瞧不起差生的，“十载寒窗无人问，一举成名天下知”，仿佛像是这话的`写照，大家看的都是你的成绩，谁曾过问你付出的汗泪？这样的话，我们读书仿佛就是为了证明自己出类拔萃，这真的有意义吗？直到一节外教课上，外教老师莫名的问了一个问题：“我们班谁英语最好？”有人指了指我前面的同学，有的说是我。结果外教老师说是我，我懵了，老师在说什么？是我吗？老师用流利的英语讲着，我迫不及待地转头，望向翻译老师，老师翻译说：“我从她眼神中对英语的热情以及求学的渴望、大声的朗读、认真的态度中可以看出来，她是英语最好的。”
班里又有人“破坏”了：“切，她数学那么差！”那时我真庆幸语言不通，可事实证明我自以为是，老师好像能听懂那人所讲的话，继续讲道：“只要有这样样的态度，并用这样的态度去学习，不管是数学、英语还是科学都能够学的很好。”我的心里风起云涌，思绪万千，并不只是因为老师对我的赞扬，更多的是他最后一句话。我反省了我自己，在以往我只把我的精力灌注于英语，而其他学科报以无谓的态度，也难免我成绩如此稳定－－保持着垫底，也引来了无数恶性循环。我永远忘不了老师对我的启蒙，那是我进初中以来最难以忘怀的。走出那节课的门后，我觉得天是那么蓝，光明那么触手可即。这一切都那么像外教老师教的一首歌：“I havea dream，asong tosing…”从此以后我上外教课特别兴奋，也没有人知道个中原因，我也正准备积极地面对一切学科，一切挫折！
八年级作文 篇3
世界著名指挥家皮埃尔莫安琪，回到法国参加母亲葬礼时，遇到了儿时好友佩皮诺，佩皮诺为他带来了一本老旧的笔记本，是莫安琪当年的音乐启蒙老师克莱门特马修所有物，有师的记忆，徐徐展开。
马修是一位才华横溢而又不得志的音乐家，在多次遭受失败后，他到一所学校当代课老师。这所学校里的学生大部分是问题儿童。进入学校后，相对于校长的冷酷残暴，马修试图用他的方式，理解每一位学生。为了打开孩子们封闭的心，马修组成了一支小合唱团，每个学生都担任着重要的角色。与此同时，马修发现问题男孩莫安琪有着惊人的艺术天赋，随着深入接触，马修爱上了前来探望儿子的莫安琪的母亲，但她却没有发现马修的好感，在对马修表示了诚挚的谢意后，与别人相伴离开。马修失望之下，只好将精力全部放在合唱团上。马修用音乐打开了孩子们的心扉，并且为莫安琪争取到了深造的机会，但就在这时，校长却应为失去了晋升的机会辞退了马修。在他离开的时候，学生在纸飞机上写满了祝福的.话语，用歌唱声送老师离开。马修带着他们的祝福，离开了这个实现他梦想的地方。这仿佛是一直都能看到的故事框架：善良和蔼的老师，敏感脆弱的学生。抽丝剥茧的叙述方式，温情与感动互相穿插的层次推进。看似并不新鲜却总能触动心间柔软的一角。一生中能遇见的人可以以万计数，而或许就是这样一位老师，改变你了原本低落的人生道路，用万分之一的概率为你开辟出一方天空。《放牛班的春天》也是一样，96分钟的电影，感动的瞬间像是流动的音符，你可以看见的是其貌不扬的坏小子，或者是有“天使面孔”内心却脆弱敏感的莫安琪。而在老师眼里他们都是天使，可能误入了歧途，但并不影响他们后来居上，放光发亮。音乐有心。拥有灵性的音乐，才能呼唤起人们心中的感情，孩子们天籁般的嗓音，是马修对音乐多年执着的最好答卷。因为他没有放弃，所以他遇到了这群孩子。究竟是谁成就了谁？着点似乎并不重要，重要的是，他不再是那位不得志的老师，他们也不是“蛇蝎心肠”的坏孩子。
天空那么大，每个人都有飞翔的权力，都有属于自己的一方未来，如果你想飞，就会有人为你安上一对翅膀，永远不会太晚，坏孩子的天空里，永远都有老师出现的舞台。
八年级作文 篇4
蓦然回首，发现我们已渐渐长大。不知从什么时候开始。18岁这个字眼已时常挂在嘴角边。曾几何时，认为18岁是那么的神圣，只知道那时，我们长大，可以飞得更高，飞得更远。
幼稚*成长
每个人小时候都是最幼稚的，经不起风雨，总是无忧无虑地生活着。小时候的我，就是这样，既喜欢这样撒娇，又喜欢疯疯癫癫，头发剪得很短，总是让人觉得我投错了胎。唉，没办法，命中注定的事情，谁也改变不了。小时候，我最喜欢问个为什么。记得一次，外婆家请客。幼稚的我瞪着好奇的眼睛问舅舅：“舅舅，为什么你的肚子这么大？是不是要生孩子啦？是女的'还是男的？”舅舅听了我的话，变得特别尴尬。他告诉我，这是啤酒肚。幼稚的我似懂非懂地点了点头……
懵懂*成长
开始上学了，每天和其他小朋友一样，都背着一个书包，带着好奇踏进学校的大门。好奇与无知总是让我们静不下心来听老师讲课，即使讲得再生动，再有趣，也阻止不了我们对外面世界的热情。终于，有人开始厌学了，有人开始逃学了，老师也不再非常温和，开始用他们那公理哲学教育我们。正处于懵懂时期的我，渐渐明白了许多道理，记住了老师的谆谆教诲，今天过了就是明天，我赢了得了老师的喜爱，也取得了优异的成绩。
成熟*成长
站在青春的门槛上，眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸，年轻而明亮的眸子渗透出那么一点嫉妒，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许，成长就是这样。时间如细沙，在不经意间悄然滑落。懵懂的我越来越成熟了，明白了世间的某些是是非非，学会了如何分辨好与坏。初二了，步伐越来越快，心情越来越紧张，总是幻想着毕业后的自己，是在高中，还是在打工，更可笑的是，我还想到了自己或许在家里白吃白喝……
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来……
八年级作文 篇5
关心他人就是使自己的生活增添了一份色彩，关心他人就是给世界增加了一种抚慰，关心他人就是让宇宙少了一次哀叹
关爱，让世界更美丽。
"关爱他人，是我们应尽的责任。”这句话人人都会说。可是真正做到的人又有多少呢？我幻想着：如果世间人人都会在别人困难的时候，积极的献出自己的一片爱心的话，那这世界将是多么的美好，多么的芳香，多么的美丽啊！！
哦！世界就想一张巨大的绳网，而我们的爱心就象在抖动着个巨大的绳网一样，我们影响着他人，他人也在影响着世界。环环相扣，彼此相连。我们生活在这个大的群体中，我们喜欢别人关心的感觉，当然更喜欢被关心的感觉。朋友身体不适，给他递上一杯热茶，关切的问候几句；隔壁奶奶正在吃力的被着东西时，真诚的帮上一把；同学学习有困难，仔细的`给他讲解。
关心他人就是使自己的生活增添了一份色彩，关心他人就是给世界增加了一种抚慰，关心他人就是让宇宙少了一次哀叹。
你的行动就象一个回声，你送出什么就会送回什么；你播种什么就收获什么；你给予什么就得到什么。
哦！让我们大家一起成为自己愉快，也能让别人快乐的人吧！刹那间回想时，生命是如此的美丽。
八年级作文 篇6
春天了，到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花，金灿灿的迎春花；红通通的杜鹃花，还有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝，和煦的'阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息，让人惬意无比；让人陶醉；让人无限感动；春天里让我们感受到了生命的力量！
我们一头扎入大自然的怀抱，呼吸着清新的空气沁入心脾，倾听着万物苏醒、小草抽芽的声音，贪婪地享受着春的味道。全身轻松了许多，心情出奇般的愉悦。我爱春天那种荡漾在春风中的温馨；我爱春天里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳的美味…我们寻找春味，寻找开心，寻找…分享踏青、分享快乐！
春风徐徐，轻轻吹拂着我额边的头发，心里无比快乐！侧望着身旁婀娜多姿的柳树，似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿，似乎在告诉我；生机勃勃的春天来了！洋溢着温馨的春味。走在路上，看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出，在墙脚下安家了，用它那嫩绿嫩绿的颜色，毫无保留地装饰着美丽的春天，闻到了一股浓浓的春香！春天确实太美了！春天永久地留在我心间，现在想想心里还是那个美啊！
八年级作文 篇7
我抬头看着蔚蓝的天空，那朵白云似乎很熟悉。是不是在过了一个年轮之后，又从头转了回来。而我们的生命是否能够轮回一次又一次。
当我为这问题困惑时，一株不知名的能牙印入我的眼前。它奋力一博。破石而出的时候，它的生命又上升到了一个新的高度。四周满是有棱有角的石烁。它新生的躯体被石棱割的伤痕累累，但是它并没有屈服，没有放弃。因为那信念的初牙已经蕴藏了巨大的能量，子叶抚落了，它又重新抽出嫩叶。嫩皮落了，又长出新肤。阴冷的风像刀一样将它的皮肤摧残。使它龟裂得像老人们的脸，但是它渐渐茁壮起来了。
它所出的位置在悬崖边的峭壁上，高陡的石壁遮挡了阳光，使阳光只能照射到离它三丈远的地方。但它不屈服于峭壁的盛气凌人。努力地使自己的枝冠向着阳光的方向伸展，它的身躯的手臂越来夜长。直到触摸到阳光，于是它的大半个身子便昂空了。像半架悬浮的桥。
它那坚韧的根伸向岩层侧的最深处，为了取足够维持生命的水。根须便像一张柔韧的网，紧紧地缠绕住半个三头。正是因为如此，它不怕风雨的侵袭，不惧枉风的的肆虐。不畏爆雪的欺压。它一直向着阳光在生长。这株不知名的嫩牙所创造出的奇迹，展示着它不屈的生命，瞬间让我醒悟，生命如河水一般。没有轮回，不可逆转，但生命却可以在水的流逝中撒发你的'馨香。浸透美好的会议，生命如咖啡一般，深入喉咙是苦味，但生命却可以在苦涩过后，品尝到醇厚甘美，回味悠远。
生命总是因花盛开的一瞬间而美得旬灿。生命总是因飞鹅扑火的一顺间而美的壮烈。生命总是因蜡烛燃烧到最后的一息而美的灿烂。生命的美丽无出不在，如此辉煌。
我久久的伫立凝视着这株创造奇迹的嫩牙，随后带着对生命的赞叹满载而归。
八年级作文 篇8
花朵如此芬芳；花朵如此鲜艳。花朵如同人生一般，有含苞待放之时，有绚丽多姿之时，也有可怕的凋谢之时。花朵盛开之季，如同青春般的绚丽多姿。
我们就如同鲜艳的花朵，在阳光的照射下，快乐成长。虽然美丽的青春不可永存。人总有生老病死的时候，但是青春的魅力是无可抵挡的。青春是快乐的；青春是充满朝气的；青春让任性已久的我们，变得善解人意；青春让顽皮的小女孩，长成亭亭玉立的大姑娘。啊！多么美的'青春呀！
当花朵含苞待放时，是含羞的小女孩；当花朵绚丽多姿时，是活力无限的大姑娘；当花朵凋零时，是孤独的老人。要说花朵最美的时刻，当然是绚丽多姿时啦！
在人生路上，当然也是青春最闪烁！当我们青春活力迸发时，是那么令人震撼，青春活力是我们最珍贵的！人生因为有了青春的活力，才使我们绚丽照人！世界因为人类精彩，人类因为有了绚丽的青春而美丽。花朵的绚丽如青春一样！
碌碌无为的人，浪费了上帝给予他的绚丽；给予他的芬芳；给予他的青春！
有些人不努力奋斗，他们认为这么辛苦，到最后还是两手空空的走了，这太傻了，就开始消遣生活。我不赞同！人这一生，不应该在乎结果，应该在乎的是你在花朵绚丽时是否迸发出花朵的魅力，花朵的活力，花朵的芬芳！无论结果如何，只要在白纸上绘出最美丽的景色，那是最有价值的。
我们的青春是一朵花。一朵美丽的花，一朵芬芳的花，一朵乐观自信的花，一朵不怕困难的花。我记得有一首诗是这样说的：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。梅花虽然在冬天开放，可是她的活力，乐观，自信就如同青春。
人们常说珍惜时间，我们不仅要珍惜时间，而且更要珍惜青春。青春虽然短暂，可是光芒四射。青春的魅力在时间的长河里散发着无限的光彩。青春的光彩围绕在我们的身旁照亮我们。
现在，我们是否还在荒废青春？我们身边就有许多人不知奋斗。在学习中，我们有时没有将花朵所有的魅力表现出来。在生活中，我们也会有放弃的时候，因为困难的阻拦，挫折的破坏，我们就将我们的自信丢弃，此时此刻，我们应该相信自己，相信我们的青春会帮助我们渡过一切难关，因为青春没有失败！相信吧，我们的灵性就在无可奈何时迸发出浪花。
珍惜花朵的绚丽吧！花朵如此芬芳；花朵如此鲜艳；花朵绽放时的光芒虽然是短暂的，但她的魅力永远留在人们的心里！让我们珍惜花朵的绚丽，青春的活力吧！相信自己，不要再荒废生命给予的青春！自信的展示出自己的魅力，不要气馁，因为青春没有失败！
八年级作文 篇9
骄阳似火，我被这沉重的空气压的窒息。
刚刚听完了英语听力训练，可是……受挫感，恐惧感，像源源不断的热潮，漫布了我的全身细胞。是的，我想哭。
抬头看了看天空，我还是将泪水压了回去。望着手中的这盒英语磁带，我真想把它摔碎。可是……我不能。甩了它就甩了您对我的所有期盼。此刻，我如秽物般的看着这盒磁带。谁能告诉我，究竟该怎么办我不舍得是因为我不想放弃，我不舍得是因为我相信自己，我不舍得是因为这是您送给我的。可如今，它把我的自信输得一败涂地。
是的，我的听力基础一直很差，为此您也是煞费苦心，我虽然平时大大咧咧，但我也懂得知恩图报。放假之前，您送我一盒磁带。目的就是让我把听力成绩提高。看着这盒磁带，我也在心里为您立下铮铮誓言，不取得优异的成绩，我誓不罢休。因为我知道，这是报答您的最好方式。
现在我望着一个又一个的'叉，一个又一个的圈。圈圈叉叉，叉叉圈圈。真恨不得杀了我自己。想哭却没有眼泪。想说却没有人能够倾诉。无助之际，我又想起了您。老师希望您不要介意。
大脑一片空白，没办法我只得到外面放松一下。没想到心中如此凌乱，乱到无法看清自己。屏住呼吸，脑海中又忽然一闪，“持之以恒就有收获”这话如此熟悉。咦，老师，这不是您说过的吗？身边掠过一阵微风，好惬意，这风被我深深的吸到咽喉，然后蔓延、蔓延一直到肺里。
我终于释然，没错只要笑一笑，没什么事情大不了。我再次回到房间，做了几个热身运动。begain……“嗯，应该选B，我想想，这个应该选C”呵呵，没错。没想到静下心来，竟有如此大的成效。不抛弃，不放弃坚持到底就是胜利。现在我的成绩大大提高。
有一种情愫叫感激，不要忘记那些曾经帮助过你的人，他们曾在你失意的时候给你鼓励，在你落寞的时候给你安慰。老师——谢谢您。
【八年级作文】相关文章：
八年级作文10-07
八年级作文10-08
八年级作文10-08
八年级作文(经典)10-08
八年级作文[经典]08-06
八年级作文10-28
八年级作文10-14
八年级作文06-21
八年级作文06-22
八年级作文06-23