八年级作文

时间：2024-12-08 08:39:02 初二作文

八年级作文8篇[集合]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的八年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

八年级作文8篇[集合]

八年级作文篇1

　　磨难是成功的前奏。

　　题记：未曾失恋的人不懂得爱情，未曾失意的人不懂得人生。——周国平

　　丑陋的毛虫渴望着美丽，于是它将自己封闭在狭小的蛹里，在经历了一系列身体上痛苦的剧变后，当它破蛹而出，在阳光下摇曳着五彩的翅膀的时候，它成功了。能不为它骄傲吗？为这来之不易[注: 来之：使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。]的美丽。

　　成功总是要历经无数磨难，这是大自然的法则。司马迁在承受了宫刑带来的无尽痛楚之后，完成了史记，杜甫颠沛流离[注: 颠沛：跌倒，比喻穷困，受挫折；流离：浪落。由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。]的一生，造就了他沉郁顿挫[注: 郁：低沉郁积。指诗文的风格深沉蕴籍，语势有停顿转折。]、饱含深情的诗歌。中华民族不也是在连年战乱中才找到了通向自由、光明的路。

　　成功必定经历磨难，而经历磨难虽未必成功，但至少有了辉煌的前奏。

　　二磨难是生活的调味剂。

　　我们讨厌生活像白开水，于是我们加糖，越加越多，越加越多，倘若一直这么喝下去，谁不会厌倦？但假若你本来喝又苦又涩的水，突然给你一杯白开水，你感觉一定不错，若再加些糖，那便是幸福了。

　　这便是苦难的好处，有多少人，终日沉湎于酒色之中，醉生梦死[注: 象喝醉酒和做梦那样，昏昏沉沉，糊里糊涂地过日子。]，却不免陷入无尽的孤独、彷徨，因为他们不曾经历苦难，也就不懂得幸福的真谛。

　　愚者的幸福是终日的欢笑，无尽的.喧闹；智者的幸福是惊涛骇浪[注: 汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。]之后，质朴的宁静。

　　三磨难本身就是一种快乐。

　　对于弱者，磨难可以击垮他的身体，摧毁他的心灵。对于强者则不然，强者不仅能够忍受磨难，而且会感觉到一种不可言喻[注: 喻：说明，告知。不能用言语来说明。]的满足感，在忍受的过程中，自身的价值得到了证明。这也正是为什么，真正的强者总是露出微笑。

　　这让我想起了伟大的哲学家欧几里德，他在野地里睡觉，穿着破烂的衣服，拾地上的食物，活得像个乞丐。可当亚历山大大帝站在他面前，问他需要什么时，他只是躺在地上说：“别挡住我的太阳。”

　　对于一个精神世界十分丰富的人来说，磨难是快乐的。

八年级作文篇2

　　我曾经去过一个风景区，令我惊叹的不是风景，而是一群鸟。因为，它们教会了我团结。

　　那天是很晴朗的，视野很好，有一群雁从上面飞过，心情不错。

　　当雁群飞过山庄时，一个黑色的东西刷的一下从我面窜过去。当我回过神来时，黑影已经撞进了雁群里。我注视着在混乱的棕白色“云朵”中上蹿下跳的黑影——原来是一只鹰。雁群受到冲击后，立即散了开来，所有山庄里的人冲出来看看是什么东西发出的声音——大雁受惊，嘶鸣起来，棕白色的身影窜来窜去。

　　一时，山庄外是黑压压的人群，观看着这个奇观。

　　最后，大雁们似乎都逃了一劫，哦，这样就大错特错了——从后面传来了一声凄厉的叫声——有一只大雁因为受伤被鹰追上，在鹰爪下凄叫着。那只鹰则开始凯旋而归。

　　刹那间，雁们出现了“骚动”，竟然向鹰飞去——注意，不是缓缓的`飞去，而是疾冲过去！连山庄上都可以感到气浪。

　　眼看就要追上了，领头雁长唳一声，全队的雁分散开来，像一只手抓东西一般将极力挣脱的鹰握住了。突然，空中卷起了一阵“暴风”，棕白色的“雁暴风”席卷着那只吓傻了的鹰，转速越来越快，看不清影子。

　　雁群开始上下左右向鹰冲去，撞击声竟然清楚地传到了山庄——啪！啪！啪！

　　这场景令相机闪个不停。

　　鹰叫声，雁叫声响成一片，暴风下面的羽毛散落了一片天空。忽然，从暴风中窜出一个黑影，向山那边逃去了，是鹰，它失败在群体之前。山庄上顿时响起一片欢呼声。暴风越卷越慢，停止后，又是惊人的一幕——经过了一场大战，被俘的雁左右各是一只雁，将它架起。可谓“比翼‘三’飞”。

　　我张开手掌，手心里竟全部是被团队战斗惊出的汗。

八年级作文篇3

　　犹如一只关押于牢笼里困兽，无论怎样的咆哮撕咬，仍是无法从这斗室般的狭隘空间逃脱，愤怒张狂地在胸腔沸腾，那道所却依然坚固……。

　　喜欢在浩瀚知识里徜徉，静心倾听于千百年历史于手中流转，亘古的智慧自书海中流泻而出，将我包裹其中，使我沉迷。灿烂骄阳照耀，我喜欢坐在书桌前，翻阅着书本，用手中的笔和知识竞逐，聆听着笔芯和书扉邂逅的.沙沙声，用手中的笔和问题赛跑。浮沉于知识汪洋里，蓦然间，一颗暗藏于黑暗的底礁将我划伤，泪泪鲜血顺势流出，手中的忙碌，更是有了短暂的伫足。

　　我怔然地望着那墨黑般的字体，娟秀的标楷字型犹如外型无害的铁牢，等待时机将思绪翻飞的我罩住，使我剎那间成了笼中鸟、槛中猿，面对着眼前钢铁般坚硬的锁，只能兀自叹息。我慌乱地提笔，于一张张洁白的纸写下杂乱的思绪，如同困兽愤怒地朝铁锁扑咬，无论我怎样的着急，那道铁仍旧纹思不动。我疲累地停下笔，尝试与初中题目进行友好的谈论，静心后猛然发觉，这是自己第一次有了深刻的交流，不似往日的匆忙和急躁，初次我对于这片海洋有了全新的体会，再回头望向那把大锁，我伸出爪，轻易地将其划开，淋漓的鲜血也在此刻暂停。

　　伤口早已癒合，只是在那里留下了一道痕迹，时时提醒着我曾经的无知，望向丢弃于一旁的锁，我开心的在知识里畅游。

八年级作文篇4

　　秋，一个孤寂和感伤的季节。

　　树叶飘落，洋洋洒洒。这是来到这所学校第二个年头了啊。现在的生活，如同一团清水，泛着点点涟漪。我不禁想起，小学时的我和你。

　　是否还记得，学校后那片枫叶林。秋到了，枫叶都黄了，满树的金黄，满地的金黄，满世界的金黄。两抹稚嫩的身影，在枫林里穿梭，和幽寂的环境形成鲜明的对比。那时的我们还小，喜欢金黄的枫叶，喜欢枫林带给我们那种幽寂的感觉。我们在那枫林里寻找着，寻找那最美的枫叶。我们相约，我们要成为一辈子的好朋友。然而，上了中学以后，虽然我们还在一所学习，然而却不在一个班，我们之间的友谊，淡的如同白开水。

　　我拾起一片落叶，用手抚着那清晰的纹路。远方的枫林是否还是依旧的金黄，是否还有和我们一样的朋友去寻找那最美的枫叶？

　　秋，一个充斥着丰收和喜悦的季节。

　　秋高气爽，鲜果飘香。看着那集市是橙黄的`橘子，我又想起，田野里的我和你。

　　是否还记得，那曾被我们偷过的橘子树。那橘树边那个忙摘的小姑娘，那个橘树不远处不停向远处张望的小姑娘，就是我和你了。谁知主人回家，大喝一声，你我拔腿就跑，落荒而逃。走时还不忘紧紧抱着那偷来的果实。我们躺在田野里，品尝着我们的“劳动”果实。你说：“偷来的东西就是比买的好吃”。我笑着点点头，田野里不时飘出我俩的欢笑声。不懂事的我们竟以偷为乐。

　　我们渐渐长大，不再偷人家辛勤的劳动成果，只是那儿时的欢笑，依旧萦绕在耳畔，久久不绝。

　　秋之莲，那段美丽的记忆之恋。

八年级作文篇5

　　小草纤细柔弱，因为雨爱的滋润，它长出了野火烧不尽，春风吹又生的传奇；落叶平凡无比，因为大树爱的支持，他做出了落红不是无情物，化作春泥更护花的奉献；鸟鱼渺小无比，因为环境爱的包容，它们舞出了天空任鸟飞，空阔任鱼跃的精彩。这个世界，因为有爱，才五彩缤纷。

　　爱是精彩的。三毛为爱而开启沙漠之旅，跨越万水千山，到达她的挚爱之地——撒哈拉沙漠。她将她的脚印、她的情感全都印在文字上，《撒哈拉的故事》《梦里花落知多少》给多少人重生与启迪，因为她对撒哈拉的热爱，开创了文学界一代不朽的'神话。

　　爱是坚定的。民国著名才女林徽因与徐志摩相恋，后嫁给梁思成。这是众所周知的。然而在林徽因的背后，一直都有一个人在默默守护她，他就是金岳霖。他等了她一辈子，没有相守，没有承诺，没有结果。大多数人都认为他太傻，可他觉得无憾。他坚定地去爱，不需索取以幸福。因此，坚定地爱，会是一个人心灵变得高尚，是它的价值观得以提升。

　　爱不是蜂蜜，腻了才会甜；爱不是浓妆，艳了才会美；爱不是交易，你给我才会给。反而，爱是阳光，普照时间每一个角落；爱是平凡，似水流年中的一份安稳；爱是你我尽全力去爱每一个人、每一件事！

　　让世界充满爱，让爱伴我行！

八年级作文篇6

　　今年的初春，淡淡的，静静地，有着一种特殊的味道。

　　淡淡的，它就像水一样淡淡的味道，白净的颜色，淡淡的很快消失掉。

　　静静地，它就像时间一样悄悄地来，无声无息的飞逝。

　　有着一种特殊的味道，它就像慈祥伟大的母亲，照料着经历了风雨过后的人，事物。就这样，我迎来了含着淡淡的朦胧的春。

　　初春，我第一感觉很模糊，不明显，朦朦胧胧的感觉；甚至有些冬天的感觉，有些刺骨的冷。开始，我不在意。我想，初春就是这样的感觉吧。可是，1月随着新年刚迎来，还是冬天的感觉；立春后，到了2月，应该也有些初春的味道了吧，但并没有，还是冷飕飕的像冬季的感觉；3月上旬，还是如此，到了下旬才有了初春的感觉了~

　　春，本来就应该是小草探头，冰雪融化，老树发芽，新燕归来。可这个春天似乎让人捉摸不透，到了这个时节，虽然有春的感觉，但是一天暖一天凉，看不到一点绿色的生机，也闻不到一点春天的气息。这样特殊的春天令我产生了遐想，令我想探索这个春的奥秘。

　　也许是春姑娘生气了吧。人们每到春天：农民伐树的伐树，工厂开始的开始。到处是污染和光秃秃的山。可能是这样才迟迟不来吧。可爱的春姑娘，请你原谅这无知的人吧，别生气了。

　　过了几日，春姑娘好像心情变好了，小草从地底下钻出了圆润的脑袋，小鸟在树上高声吟唱。人们在广场上玩耍。有的放风筝，有的追逐……我的心里涌动着一种暖意。

　　在这个不寻常的.春天里，我有着不寻常的对春天的体会。春不仅仅是这个温柔的姑娘，是个漂亮的新娘，是和蔼可亲的慈母；也可以是一个严肃的老师，是一俊俏的少年，是个令人寒冷的主宰者。

　　在这个春天里，我没有看到天街小雨润如酥，草色遥看近却无。我看到的是忽如一夜春风来，千树万树梨化开。我也没有看到乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。我看到的是山回路转不见君，雪上空留马行处。

　　春，你让我看到了你的另一面，也是那么的美丽，可却美得让人感到凄凉，感到孤单，感到不容触摸。

八年级作文篇7

　　教室里的孩子走神了，是被秋韵勾住了心魂吗？还是在幻想窗外是何番景象……

　　下午那最后一节课，老师的话语开始步入催眠曲的状态，同学们有的已经趴在桌子上，我想一定是催眠曲起作用了，我也感觉自己的眼皮去医院报道了，得了自动关闭症，睫毛也支撑不起此庞然大物，眼皮突然想关闭了……我使劲摇摇头，悄悄瞟了一眼窗外，那余角秋光与我一见钟情，牵着线，拉住了我的双眼……

　　足球场跑道外边既高大又魁梧的枫树上，镶嵌着金色的小灯笼，摇摇晃晃的显得格外富有活力和生机，但是风孩子比较调皮，“呼呼”地就把灯笼拿走了，小孩子就是小孩子，也就三分热度，小灯笼一会就被风孩子丢弃了……不仅如此，风娃娃还兴致正浓，弄得地上小灯笼们开“灯会”呢！喏！树爷爷都快变成“光杆司令”了……树底，拥有的是生命的`颜色，小草也相互共舞着，却没多少，因为有的草儿搬家了，明年才回来……

　　夕阳下，余晖散在秋色中，大地换上了红色的外衣，太阳羞涩地躲进了远处杉树丛中，却又像好奇宝宝，偷偷露出那红通通的脸蛋，撒着光辉，显得那么可爱，暮归的老牛与回家的鸟儿应和着，编成一曲秋歌，田里耕耘的爷爷，也扛起了锄头，准备回家了……家家户户炊烟袅袅直指苍穹，浓烟滚滚，为在暮色下散步的秋姑娘上了个淡妆……

　　放学了，足球场里全是戴着红领巾的小学生，勾肩搭背的，跑道上，一把把羊角辫上下跳着。猜猜她们在玩什么？她们在跳绳呢！玩“石头剪刀布”的，玩“一二三，木头人”的，快乐的气氛掩盖了古人秋季的离愁。我想：来杯可乐笑谈学习怕是更加完美无瑕了……

　　“嘿！吃饭去了”被同学轻轻敲了下头，散了的思绪才恋恋不舍回了家，才发觉，原来下课了……尴尬地笑笑，便出去点缀窗外秋暮了……

　　余角的窗外是一幅秋景图，述写农民爷爷辛勤劳作，阐述太阳公公的不舍与晚秋，刻画了一张张灿烂的笑容……窗外的秋景，人间那得几回赏，打心底庆幸自己生活在乡下，能欣赏此番美图美景……

八年级作文篇8

　　从儿时起，后山的遍地林就是我的“极乐净土”。走入林子中，站在高处，漫山遍野都是枫叶，那淋漓尽致的灿烂。层林尽染，万类霜天竞自由。走向深入之处，秋季的风温柔而凉爽，既能“吹面”，却又“不寒”。阳光透过树枝和树叶间的缝隙，散在我的脸上，整片林中都洋溢着阳光的味道，甜而不腻，醇香却又不夹杂杂质，那是一种无与伦比的感觉。树干的年轮一圈又一圈地绕，秋之枫的叶便一天一天地落。我喜欢在林中漫步，踩着落叶，发出“咯吱，咯吱”的声音，悦耳而又让我感到无限的静谧。

　　他说秋林是孤独、寂寥的代名词，我却觉得不然。

　　涧清

　　在满山遍野的红叶中，柔柔地躺着一条悠悠的小溪。早晨，它在贪睡，完全没有要动的`意思，你们觉得它像明镜，我却认为它是天上掉下的月亮，水中虽然没有“沿溯阻绝”，但却有“游鱼细石，直视无碍。”当太阳慢慢爬上山头，将自己的体香挥散于山涧中，水中则如一个凸透镜，由一个点喷射出无限的流光溢彩。是这条懒惰的河，养活了一地人民，一方水土，成就了一片安居乐业，欣欣向荣的宁静生活。他说涧肃我觉得不然。

　　田宁

　　田野是村庄的代表，又是形象的象征。秋天，是收割的季节，但在收割的前几天的田野，让我觉得是最美的风景。

　　每当我遭遇打击，我都会躺在这里，嗅着稻香，美美的休息。其实，对这个世界本就不该有太多的抱怨，跃起来摔倒了，有什么不敢继续往前走呢。

　　林不应该寒，涧不应该肃，田也不愿宁，秋并非是一成不变的“秋冷”，却更应该是狂热。它不同于春的柔和，不同于夏的繁荣，不同于冬的冷漠。

　　我爱秋季，因他的不同于万物，而有自己的特点。

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