八年级作文

时间:2024-12-22 11:39:53 初二作文

八年级作文范例(10篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的八年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

八年级作文范例(10篇)

八年级作文 篇1

  今天下午第三节课,我和班中其他四位“名人”,一同去四楼“做游戏。”为什么在上课时去做游戏?因为这是教导主任江老师的命令。我怀着好奇心去了,迷迷糊糊就开始了与老师和同学们“过三招。”

  第一招——抢座位

  江老师让我们各搬一个凳子坐成一圈,然后她说:“现在,我说一些要求,比如所有穿白鞋的人。穿白鞋的人也就是符合要求的`人,他们就得站起来找另一个座位去坐。最慢者要表演节目。”待我们安静后,我赶紧调整好状态,聚精会神地注视着不远处一个椅子。“所有戴红领巾的人换座位!”老师突然大喊一声,许多同学立刻站了起来。我也晕了一下,还以为自己戴着红领巾呢!刚站起来才回过神来。待那个输者被定出,并表演了节目后,老师让他出个题目。

  “嗯……我,嗯……所有留短发的起来换座位!”他吞吞吐吐地说。说是迟,那时快,一群人蜂拥而起,椅子的吱咯声不绝于耳。我也进入了状态,不甘落后,一个箭步奔向一个空位子,恰巧与另一位同学撞了个正着。我大喊一声:“那是我的!”他兴许被怔住了,待醒悟过来,我已死死抓住椅子不放。真是虚惊一场!可那个他呀,就没这么幸运了,他没位子了!

  第二招——看看你的反应力

  第一招在我筋疲力尽的应付下终于垮台了,可第二招前赴后继——老师紧接着就让我们按班的顺序排成一阵告诉我们:说“一”是向右转,“二”是向左转,“三”是向后转,“四”是原地不动。接着她说“二——”“呼啦!”“三!”“呼啦——”“四!”“呼——”哇,这么慢竟也有人错?老师可是每隔三秒才吐一个字呀!“现在我要快点儿说了!”老师告诉我们,我有点紧张,在又一次复习了各个方向后,我盯住地板,竖耳倾听,生怕转错了被淘汰。而别人大概以为这只是个游戏,便显得漫不经心。“一!一!一!二!”一下子,出错的人大批涌现了出来,我则幸免于难——我毕竟十分专心,在最后一下微微向右偏了一下,便扭了回来。

  渐渐地,我适应了,反应越来越快,一次错也没出过。就这样我轻松地度过了第二招。

  第三招——你够细心么?

  接着老师给我们每人发了一张小型试卷。我一看,一共才十一道题,第一道试题让我们先浏览试卷。于是我读了起来,哎呀,真麻烦!还是边读边做比较快一些,于是我不管三七二十一就做起来。根据题目要求,我大喊出自己的名字,“我能行”之类的话,心里十分纳闷,这是比速度吗?

八年级作文 篇2

  转眼间,一个学期过去了,我们在创优创优路上走得很远。我们班在各个方面都走在年级前列,处处都在争优创优。

  首先,期末考试成绩优。我们班打进年级前十有五位同学,占了半壁江山。取得这样好的成绩绝非偶然,是我们五班老师、同学努力的结果。就拿数学成绩来看,班上有28位优生,优生率过半!这么好的成绩与平时的数学训练分不开的。我们的数学老师在上课时,先讲法则、方法,再立刻选几道类似的题目训练。老师要求我们每人准备一个练习本,每次课内出的`题都要做在这个本子上,这些题目都是很典型的,积少成多,复习时只要看看这个本子上的题就行了。同时,我们还有周考,对本周所学知识达标检测,目的是看这一周内是否有收获。每次的题目都是老师精选了一下,大多是基础题,但稍不留神就会做错。这样的训练使我们夯实了基础。在期末考前两周,老师题目加大了难度,题目侧重于灵活运用方面。我们周考还设了一个奖项-----周考团体冠军奖。为了荣誉,每个组绞尽脑汁帮助差生。为荣誉而战这是创优路上的动力源泉。

  其次班级文化建设优。教室装点的非常温馨,到处都有提示语,墙上有醒目的生本标语等。值得一说的是我们班今年建了一个图书角。这里的书有好几百册,丰富多彩。有大版本的,也有小册子;有全是文字的,也有图文并茂的;有国内的也有国外的;有名著,也有不知名的。这些书都是由同学们捐来的,万老师也捐了两百多块的书。图书角的书太多,书架上放不下,就把多余的书放在柜子里。为了方便大家借书我们就增添了一个职位----图书管理员。借书时先登记(当然即使不登记,也不会有人偷书,因为诚信在我们每个人心中已根深蒂固)图书管理员平时还要整理图书,摆放整齐,没有她们的辛勤付出,图书就会乱糟糟,也不会按类别摆放。为了发挥图书的效益,周五后两节课万老师会让我们专门挑书看。从书中吸取营养,因此我说图书角是我们创优路上的补给站。

  第三、量化管理新添优。和过去相比,金秋我们小组量化管理也有一些变化。为了制止乱加分乱计分,每周把小组量化分张贴在后面墙上,让全班人监督量化分,一但发现有问题,就要全班通报,分数清零。在这样的“高压”下,没有哪一个人敢乱加分。分数的真实是我们争优创优的保障。

  初中生活到现在已经过去了一半,回首这个学期,我们一直在你追我赶,我将在以后加倍努力,为自己、为小组、为班级添优。

八年级作文 篇3

  什么能称得上“独好”的风景?是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的滕王阁还是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西子湖?是萧红笔下的呼兰河还是老舍笔下的老北京?每个人都有不同的看法。我认为“独好”的风景,就是我的家乡济南。

  济南城历史悠久,文化底蕴深厚,被史书记载已有两千余年。“济南”,古时称“济水之南之地”,而现在早已找不到济水的.踪迹,济南北面是波涛汹涌的黄河,难免这是泰山余脉千佛山。这里四季分明,日照充足,降水丰沛,没有严重的自然灾害,是个宜居的省会城市。

  说起济南,必然要从老济南讲起。济南泉脉众多,有“泉城”之美誉,这个美称也持续至今。虽没了“家家泉水,户户垂杨”的美景,但只要探访济南的老街,一定是垂杨、青石板路、泉水和人家夹杂的小巷,一副远离尘嚣、恬淡自如的气象。济南城的三大名胜趵突泉、大明湖、千佛山一向是济南人自豪的谈资,作为江北重镇,这里一直是文人墨客的集散地,故而留下了不少名篇佳句,其中以赵孟頫的《趵突泉》最负盛名,他笔下的“平地涌出白玉壶”至今也能在趵突泉让游人一饱眼福。而“一城山色半城湖”的美景也被保存了下来,成为了概括济南风景的最好文字。

  今天的济南,在经历了四年前的全运会之后,变得愈发成熟,完美地融合了古风与现代气息。以泉城广场为轴心的商业区,相隔不远的地方就是趵突泉和大明湖,而千佛山北麓就是济南最繁忙的主干道——经十路。在最现代化的泉城路旁,穿过几条小街巷就能到达未被开发过的老济南,甚至可以在泉水中游泳。济南的市区也开始向西部、南部发展,成功建成了京沪高铁干线上的大站——济南西客站,而全运会场馆“东荷西柳”和政府机关的搬迁也推动了南部的发展。

  今天的济南,不仅拥有“一城山色半城湖”的自然美景,也充满了现代的活力。这样的城市,风景怎能不“独好”?我爱我的家乡济南,这边风景独好!

八年级作文 篇4

  当一个人非常想要得到或完成某样东西或事时,那个人必须要有信心和向确定的目标坚持不懈地追赶的意志,方能达成自己的理想。

  有一个大学毕业生急于找工作,几乎是脚踩风火轮似的冲进加州的.一家报馆,他问经理:“你们需不需要一个好的编辑?”“不需要”“那么记者呢?”“也不需要。”“那么排字工人呢?”“不,我们现在什么空缺也没有。”“那么你们一定需要这个东西。”这个大学生从公文包中拿出了一块精致的牌子,上面写着“额满,暂不雇用。”结果,这个年轻人被留下来干该报馆的宣传工作。

  文中的大学生就有着自行向目标坚持不懈追赶的意志,所以他才能得到工作,当他多次被经理拒绝,他仍然不放弃求职的欲望,锲而不舍地希望报馆经理接纳他。

  在学习中这等意志也重要。他是图的优秀的成绩的根本。你必须树立一个目标,然后向其努力奋进,不达目标绝不停止,,在树立一个比之前更好的目标。

  爱迪生曾说过:“一个只有一个主意,但他去做了,比一个有着千万条主意却不去做的人要强得多。”所以立目标时,就立一个并努力完成它。

  学习无捷径,只要有信心,坚持不懈才能攀上学习之峰。

八年级作文 篇5

  每个人都有自己独一无二的梦想,有的想做宇航员,飞向太空,在银河探索;有的想做护士,救死扶伤;有的想成为一名导游,游览各国风景;还有的想成为歌手,在舞台上尽情绽放自己的光芒。但在梦想成真的背后,总要付出比常人更多的代价。我的梦想,是成为一名演员。

  弹钢琴对许多人来说是一件不困难的事情,但是用脚弹钢琴,对所有人来说都是不可能的,但就是这样一个失去双臂的大男孩——刘伟,在很小的.时候,他犹豫触电的原因失去了双臂,但他始终没有停下对梦想追逐的脚步、对钢琴的热爱,他坚持着用脚弹钢琴,一次又一次的创造了奇迹。

  在我上小学时,老师推荐我参加上海市的小品比赛,一开始的我以为,演习还不简单!只要照着剧本背就行了!但渐渐地,在排练的过程中,我发现了表演的难处所在。首先,表演要了解你饰演的那个角色的心理,其次要升入了解,熟悉她的每一段话,每一个神情,每一次动作,这样才能真正的演好。一次,烈日炎炎,我又热又累,眼光晒得我喘不过气来,我不耐烦的坐在阴处偷懒息,甚至有了放弃参加比赛的念头。但是,在老师的鼓励下,我想:刘伟那么一个失去双臂的男孩儿都有活在这世上的信念与希望,我为什么不能忍一忍,坚持下来呢?就这样,我喜欢上了表演,也爱上了演员这个角色。并且在比赛中取得了良好的成绩。

  也正是如此,我想着我那遥不可及的梦,勇敢的迈出了第一步!

  在追逐梦想的过程中,也许你会遇到遍地的荆刺,也许你会就此放弃追逐梦想,但我相信,阳光总在风雨后,付出的越多,得到的回报也就越多。

  让我们向着梦想,继续追逐起航!

八年级作文 篇6

  当天穹下一片阴霾,冬末的原野下荒芜一片时。便有一股可以洞破一切的力量在土壤里积蓄。等到暖春来临,这股力量便以一种势不可挡的方式释放开来,破土而出。

  和煦的春风将一股无比悦耳的生之赞歌传入大地,大地仁厚的将自身带有的养分给予埋在自己身体的春之笋。它像一位人母般静候自己的孩子长大。春笋将自己的根深深地扎进这位母亲的怀抱。用自己无比深邃的眼眸仰望蓝天,心中默默的对自己说道:“我要破土!”

  它的枝桠缓缓的探出大地母亲的怀抱,嫩绿色的身体沐浴在春风中。仔细的感受着春风对它的抚爱,身旁高大黛绿的老一辈劲竹慈祥的让这细小的.竹笋依偎在自己身边,仔细的看着这破土后的小竹笋,只见它遍体棕黄,稚嫩的小脸上洋溢着幸福的笑容。

  相信不久,那原本荒芜单一的原野上,定会黛绿一片。

八年级作文 篇7

  到了初二,我又多了一份成熟,老师和家长也多了一份絮叨,每天作业写到8:30或者超过8:30写作业写到头都痛了,还要想着明天该讲些什么,不该讲些什么,还要复习明天的功课,家长在旁边看着只要有一点歪脑筋,就马上吼道快写,写完好睡觉。可初一的时候不管你写不写作业,都要说作业在学校就写完了,因为你写错了,我的爸爸就在旁边喊到又溜神儿了是不是,你要说不是,他就说小屁孩还学会说谎了。你要说是,他就还得说我拿钱供你多书你还敢溜神儿。

  唉!生活的无奈,我们大家都不是坏孩子都不想飞的.太高,连一点的出去唱歌·跳舞都不行,我们都渴望在父母的口里得到我们希望得到的“自由权”。初一想得到自己喜欢的东西,而初二又想在父母那里取得自由权,多了一份成熟,也多了一份絮叨。

  感同身受吧!哈哈大家都是这样。

八年级作文 篇8

  刚上小学时,我是一个极度内向的小女孩,成绩差,经常给同学当话柄,因此我从来都不爱抬起头看着老师讲课,更不爱在课堂上举手发言。

  我的语文基础很差,每节语文课上,老师总会提问一些问题,但很少会点到坐在后排的我。记得那一节语文课,老师问了一个我不懂的问题,但班上的同学却争先恐后地举手,我想,反正我举手了老师也不会叫我的。受到了虚荣心的支配,我把右手轻轻地举起了。没想到,真的没想到,老师居然提问了我。缓缓地,我站直了,但却哑口无言,当众出丑,整班同学立刻哄堂大笑。

  此事过后,我的心情一直都没有平伏下来,一直在思考那道可恶的题目。放学后,语文老师走到了我的身旁,轻轻的,用她那温馨而甜蜜的语言向我深入地解析了那道可爱的题目。她抚摸着我的头,语重心长地对我说:“文程,做人不能不懂装懂,这样是不会得到知识的,并且这会害了你自己。”我的脸红透了,很想找个洞砖进去,而且我还觉得自己将会受到一系列的批评。“你虽然成绩差,”她继续讲,“但你千万不要自卑,正所谓‘天生我材必有用’,以后的每节课里,每当我提问遇到你懂的'你就举起你的右手,不懂就举左手,你懂的题目甚至可以举得比别人高,那我就知道应否叫你回答问题。”她的话使我深深受到了感动,并且以后就按她的话做了。

  期中考试前夕,老师对我说:“这段时间里,你举右手的次数有33次,而左手却只有11次,希望你能在下半学期争取左手减少到5次。”我暗下决心,要在离期中考的这段时间里不举左手。从此,我宁可不吃饭不睡觉也要把不懂的问题搞清楚,搞明白。期中考试我考了全班的第一名,并且语文是全年级的第三,语文老师感到十分欣慰,激动地对我说:“你终于都不举左手啦!”她紧紧的搂着我,再一次的,郑重地对我说:“你,终于都不举左手了。”

  从那以后,我不再低着头了,我用我的努力,我的优点取得了同学与老师的认同,成为了班级中最耀眼的星星。我明白了老师的用心良苦,她是想让我超越自己,换只手举高自己的自信,赢自己一把!老师,I Love You!

八年级作文 篇9

  “走,走,走,走,走,我们一起去秋游……”在这个凉风习习、秋高气爽的秋季,我们终于如愿以偿,盼来了一年一度的——秋游。

  早上,我们怀着万分激动的心情来到学校,在这里等待了漫长的20几分钟,随后,大家又迫不及待得上了车。在车上,大家谈笑风生,行人、树木与我们擦身而过,但是他们并没有吸引我们的注意。不一会儿,我们就抵达目的地。大家在中山陵度过了令人惊险、刺激、悲伤的半天。来到“地震宫”,不由得让我们联想到四川大地震,地震给人类带来的灾难无法计量,人类保持生态平衡,避免灾难发生,至关重要。

  下午,我们又来到具有历史性的南京博物馆。当进入那个金碧辉煌的建筑物,激动的心情涌上心头。当我看见一个春秋战国时期、具有20xx年的文物时,我才真正明白秋游的意义。那个古文物叫“青铜铜牛灯”。它做工精美,图案清晰,牛头与牛肚子相连,头上的.牛角特别长,一直连接到牛背上一个好似灯罩的东西。因为对它十分好奇,我通过询问与查找资料才了解到:古人用油灯可,燃烧的是动物的脂肪,然而,在燃烧过程中,会散发出烟尘,污染空气,沉淀在空气中,古人为了环保,就在“灯罩”中点油灯,烟尘上生活后,会漂入牛角中,顺着牛角到牛头,让事先在灌好水的牛肚子把灰尘溶解其中,这样就不会污染空气了。我国古代的环保技术足足比西方早了1500多年。在博物馆中,我们又欣赏了许多名画,如《何人更似苏夫子》、《瑞士印象》等。

  其实,秋游不仅仅是让大家放松,更是让我们增长知识。本次秋游,让我受益匪浅,不仅了解到地震的相关知识,更让我了解到中华民族光辉灿烂的历史,感受到我国也是非常有潜力的,我们的祖先也很聪明,我们也要向他们学习,更上一层楼,做到最好,再让中国向世界迈出一大步!

  “走,走,走,走,走,我们一起去秋游;走,走,走,走,走,一同去秋游!”

八年级作文 篇10

  从古到今多少人为之讴歌,他们沉醉在其中而流连忘返,用他们灵性的笔,书写了经世的佳作诗篇。这些,曾让多少人为之惊叹!热爱自然。走进自然。亲近自然。书写自然吧,这将是你最美好的选择。

  人是自然的产物,人依赖自然而生存,这是众人皆知的道理。在生存与发展的过程中,人与自然应和谐相处。可现在,由于人口的膨胀,特别是人类的贪欲,对自然进行无节制的索取,自然已遭到严重的破坏,污染了水,减少了绿,消失了部分的生命,甚至威胁到了人类自身的生存。

  人与自然息息相关。人的生存就依赖于自然资源。饮用的水。取暖的煤。燃烧的油。做饭的气。无一不是直接或间接来源于自然源。

  地球资源再丰富,也有竭尽之时。因此,人类对自然资源的.利用,特别是不可再生的资源,一定要合理开采,有效利用,切实保护自然资源,那种涸译而渔,杀鸡取卵的只顾眼前的做法,无异饮鸠止渴,最终受害的将是人类自身,人与自然资源之间,应走可持续的路子,切实保护好自然资源。

  人与自然之间应和谐相处,已被越来越多的人认同,接受并去实践,为什么要和谐,此中的道理很明显,人对自然超强度地索取,自然就会报复人类,这已从众多自然灾害中得到了体现。

  从古到今多少人为之讴歌,他们沉醉在其中而流连忘返,用他们灵性的笔,书写了经世的佳作诗篇。这些,曾让多少人为之惊叹!热爱自然。走进自然。亲近自然。书写自然吧,这将是你最美好的选择。

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