八年级作文通用（9篇）
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的八年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
刚爬上了半山腰，就气喘吁吁、大汗淋漓了，山中似乎没有了空气，让人透不过气来。忽然听到身后“咯吱”和“嘿呦”的混合声，转过身去，看到了一个挑夫，皱巴巴的衣服系在腰上，虽说是光着膀子，但也汗流浃背。挑着的两个筐里面装满了货物。扁担的两边分别挂着一个蓝子，已经被压得成了一座“弧桥”。挑夫挑着这样的担子，肩膀已经被长时间的折磨磨出了茧子，被压着的那一片没有了血色，肉黄色代替了它。我侧过身子，给他让路。他小心翼翼地经过我的身旁，担子像在跳着蹦蹦床，忽高忽低，伴随着的则是担子极不情意地“吱呀”声。望着挑夫沉重而又吃力的背影，心中不免为他担忧。如果右肩膀总是被这么压着，那肩膀不就会倾斜了吗？带着心中的困扰上了山。
下午时，愉快的心情浮现于脚步，有些轻松，有些快乐。渐渐地，脚步放慢了，看见有一块大石头，便坐了上去。正当休息之时，看见那个挑夫下了山。然而这回，则用的是左肩来挑担子，上山时那颗悬着的心放了下来，这样的.挑法很科学，不会使肩膀倾斜。当他走近时，我才发现，这时的蓝子是空的，禁不住好奇的我，走到他的面前，问：“上山时挑的蓝子是满满的，下山时的蓝子是空的，那为什么你的肩膀还没有斜呢？”他笑着回答：“你再仔细看看，蓝子是空的吗？”，我再看看蓝子，“对呀，是空的呀。”他又笑了笑说：“这两个蓝子装满的是收获和喜悦，在我看来，上山时的担子和下山时的担子是一样沉甸甸的。”说完，他下山去了。
人的两个肩膀永远都是平衡的，不会像跷跷板，一高一低，就像上山和下山的担子，一面是付出和劳动，而另一面则是喜悦和收获。世间事就是这样，有多少付出，就有多少回报。
八年级作文 篇2
我眼中的男生，在课堂上老师只要一提问，就恨不得把头低到课桌底下面去；或者是十分调皮捣蛋，把写着我是猪这一类的纸条粘到其他人的身上；或者是在操场上大开杀戒，体育项目样样精通；或者是学霸级别的人物；又或是……
我眼中的男生，时而是调皮捣蛋的。先说我们班的男生吧！下课的时候，有个男生拿着一张贴纸，把这张贴纸轻轻地往别人的背上一拍，贴纸就牢牢地粘固在这个人的`背上，然后被粘的那个人扭过头来，一脸疑惑的望着那个男生，那个男生连忙摇头说没什么。等到班里的其他人看到那个男生背上的纸条的时候，都在哈哈大笑，那个男生也瞬间明白了，他又气势汹汹的回来找那个男生。
我眼中的男生，时而大显男子气概，心胸开阔，不拘小节。有一次，我不小心把一位男生刚买的玻璃茶杯给碰到了地上，茶杯顿时四分五裂，我十分内疚。于是我又买了一个一模一样的茶杯还给他。我以为他会骂我，相反，他不但没有骂，还安慰我不要在意。
我眼中的男生，时而很细心。他会在你伤心难过的时候安慰你，会在你需要帮助的时候帮你一把，他们总是无私的帮助女生。如果我哪一天因为某件事而伤心，或因为某件事而哭泣，他们总会安慰我。
我眼中的男生，时而……
这就是我眼中的男生，虽然很平凡，但他们所做的事却一点也不平凡。
八年级作文 篇3
天空中白云为我们遮阳；柳树为我们带来了一丝丝凉意；小草从地下探出小脑袋，为我们打招呼……这是一个多么美好的季节，在这里也发生了许多美好的记忆，就一起走进这美好的记忆吧！
记得那是一个万物复苏的季节，我们要开展运动会了，这让我很是不愿意。我们都认为不参加就没意义了，就爆了个项目。我和她是班里最好的朋友，无论在什么地方，在什么时候，都能看见我俩在一起的情景。我们俩个一起练习运动会的项目，一起为对方加油助威，那是一个多么美好的场景啊！如今的我们虽已不再一起学习了，但是我们的'感情依旧不差于以往。
体育课上的我们一起在操场上嬉戏，很多人曾问过我们，你俩怎么就那么好？我们是异口同声回答的这个问题，说出来的答案是一致的。我们心连着心，永远也不会分开，我们曾一起上学、放学，一起出去玩儿……这让我深深地感觉到了：有朋友的感觉，真好！我们的这种感觉，谁也体会不到。
记得那是一年炎热的夏季，我一不小心把脚扭伤了，这让我很不方便，连上楼、下楼都费劲儿。一切事情都是同学们帮我做的，有的给我拿东西；有的扶我上、下楼：有的给我占座……这让我感受到了：关爱的感觉，真好！她们对我的这种爱是胜过于别人。
记得那是一个凉爽的秋天，我下楼太着急了，一下子从四蹬的楼梯上摔了下来，还摔了不好弄的地方——尾骨，战斗站不起来。幸好这是双休日，口袋里装着手机，顾不上自己了，立刻给她打了电话，让她帮我把早已下去玩儿的狗带上来，这才给妈妈打了电话。妈妈开会呢，这可糟了，爸爸幸好那天在家，刚要出门检查，就跑了回来。等着的过程中，奶奶给我从医院里叫了几位医生来到了我们家。由于奶奶是医院骨科主治医生，现在已经快七十了。奶奶告诉我没什么大事，就是骨头有点儿突起，养几天就好了。在家休养的时候，有很多同学都来为我补课、讲解所学的知识。这让我深深地感受到了：同学的感觉，真好！
天中的白云依旧为我们遮阳；柳枝依旧为我们带来凉意；小草依旧为我们打招呼……那感觉，真好！
八年级作文 篇4
没有音乐细胞的我却喜欢唱歌，喜欢在悲伤时低唱，喜欢在高兴时放声高唱。喜欢在实现理想中，在风中让音乐的旋律传遍青春旅途。
哼着小歌漫步，穿过乡间小路，扑捉树叶缝中斜入射下的缕缕阳光。扑捉冬日的一丝丝温暖。走到小溪岸边的小路，小歌融入溪流的叮咚声，与溪流谱成一曲青春之歌。寂静，喜欢。向溪流源头望去，望不到头，徜徉的是一幕幕青春之影。从前懵懂的我，现在也开始懂得一切。过去的一切。经历过的一切，做过的一切。错的，对的`。都令人深思。青春，到底是一首怎样的歌？
青春─欢乐之歌。人总是会遇到挫折，虽不可避免，但却可以化难过为欢乐。在流泪时，我们可以抹上一道微笑，是因为我们坚强，我们乐观。当欢乐成为一种习惯，我们的个将唱到永远。把欢乐留给别人，欢乐延续永远，青春永远不逝。
青春—理想之歌。青春你装满了我的梦想，儿时的愿望，童年的期盼，少年的抱负，青春的理想。追求你，我的期盼。实现你，我的理想。歌唱你，我的青春。
青春—人生之歌。青春我们的筹码，未来我们的挫折，人生我们的结果。青春，我们可否懂的人生？青春，我们可否哭过、笑过、痛过、懂过？青春，我们可否高歌过一曲？经历过，一切都懂，青春并不那么简单，但看透了，便也不那么复杂。青春，太多的叛逆，我们不喜欢叛逆，可是却也穿上了这道盔甲，何时，我们会懂，脱下这件盔甲，也要一个过程。
仰起头，闭上眼，阳光透过指缝照射的似乎很惬意。伴着那首青春之歌……
八年级作文 篇5
无意间，正向妈妈撒娇的小屁孩勾起了我对童年的回忆……….
应该怎样叙说我的这个童年呢？真的很可笑诶！像是一部古老而又破旧的放映机，无意间被人按下了开关键，于是，就开始了没完没了的电影，叙说着一个小女孩渐渐成熟和智慧的故事，当然，还有许多糗事！
如果要数数每个小孩都一定经历过的事，那一定就会有尿床！呵呵，这好像真的不是什么光彩的事，一直都是“压箱底”的秘密，时间长了，我怕它长毛发霉，就趁着今天太阳拿出来晒晒把!
记得我那时好像在跟妈妈出去串门，忽然间就很想嘘嘘但又没有厕所，妈妈说让我回家吧！于是我心急火燎的'跑回家了。刚刚小便，就觉得PP好暖和啊，就醒来了，才发现刚才只是梦！于是，我就尿床了。第二天妈妈很生气又很无语，想发脾气但又无话可说。开玩笑的吓我说：“你尿床了就让你顶着被子出去站在太阳下晒被子!”当时快把我吓死了!要是我真的顶着被子出去出去晒被子了，不就被邻居知道了么？怎么办啊？把我急的哇哇大哭。现在觉得丢人又好笑，但这似乎是每个人成长都必经的，没有说跟么丢人的。只是想想那时很天真而已，现在想起来觉得无法面对也是正常的。
如果说尿床是件丢人事，那么下一件事就应该是傻事了吧。
那天很热，我和小朋友在家里玩水凉快。她把香皂放在水里搓着玩，不一会香皂水就成了白色的。我问她：“你干什么呢!”她小声的告诉我：“嘘！别大声说！别让人家听见了！我做酸奶呢!不信你看看，跟酸奶颜色一样!以后想喝酸奶也这样做吧！可好喝了!”说完还乐呵呵的眨巴眨巴眼睛。回家我就赶紧拿出香皂，学着她那样把水玩的花白。当我捧着香皂水喝近嘴里的瞬间，我真的真的彻彻底底的绝望了：“俺们家的香皂为什么是过期的？？！！”哈哈，我那时真的傻到无敌了!
现在想起小时候的事情，不管是好事也好，坏事也好，都会有然而生出一种悲哀，压抑在心头的伤感-----我们都脱离了那个天真、烂漫、纯真、可爱的年龄，变得不再活泼可爱。
八年级作文 篇6
一双美丽的眼睛，是您赐给我的。
——题记
树叶又开始飘零，转眼又是秋天。沁蓝站在母亲的坟墓前，不知不觉地泪流了出来，沁蓝的眼睛是那么大，那么美。可是，又有谁知道那双眼睛是她的母亲的，又有谁明白，那是另一个生命的延续。
沁蓝的家在一个小镇上，三口之家原本是很幸福，当时，沁蓝只有14岁，父亲在一家煤矿场打工，母亲在家料理家事。但是，有天幸福的家庭破碎了。那天，沁蓝放学回家，走到一个小山坡时，突然，掉进了一个大坑里，当场就晕了过去。还好，有人发现了她，并送到了医院，还通知了沁蓝妈妈。沁蓝妈很感激那位救了沁蓝的好心人。在医院的床上，沁蓝谁了一天一夜才醒来，母亲问沁蓝：“蓝，你怎么摔进大坑里的？。”她说地又快又急，眼泪都溢了眼眶，眼睛是那么大，那么美。“对不起，我害您担心了。我也不知道为什么，我眼前一黑，却还在走，被什么绊到了，可能才掉进坑里的吧！”沁蓝解释道。沁蓝的妈妈觉得奇怪，就把它告诉了医生。于是，医生进行了一系列的检查，那天检测报告出来了，只有3个字：白内障。对于沁蓝的母亲如晴天霹雳，医生嘱咐她，尽快给孩子治疗。
沁蓝妈知道这种病要很多钱，于是，她每天起早贪黑地出门干活，到了中午晚上，她就只吃一个馒头和喝一些水，这样的生活促使她患上了胃癌。2年后，沁蓝妈凑齐了手术费，可是，此时的医院已经没有了眼角膜。在手术单上写着：母亲为女儿捐出眼角膜。手术时间在万花凋零的`秋天，母子二人推进了手术室，一小时，两小时……手术终于结束了，沁蓝恢复了明亮，可沁蓝妈却死在冰冷的手术台上。
金色的秋天有几许寒冷，沁蓝也成了大女孩，站在墓前，她知道母亲还活着，母亲永远在看着自己，那一双美丽的眼睛是母亲您赐给我的。
八年级作文 篇7
“蜗牛背上了重重的壳啊，一步一步地往上爬……”每当我听到这首歌时，心中都有无限感慨。
也许是因为不喜欢蜗牛天生的慢热性格，让我每次看到它时都会皱紧眉头，捏起来扔进土里，让它自生自灭。直到那个阳光明媚的清晨，让我对它的看法有了改变。
那天，我早早地起了床，吃完早饭后在小区里散步。走着走着，就看见一只蜗牛在一颗小苗边上慢慢地挪动着自己笨重的身子，一向讨厌蜗牛的.我正要伸手将它拿掉时，它已经慢慢爬上了小苗的茎。我伸出的手不自觉的缩回，好奇心驱使我蹲下来观看。
蜗牛的足在缓缓伸缩，拖出一条长长的黏液，它一步又一步地爬着，时间也一分一秒地逝去，慢慢地，慢慢地，那只蜗牛终于接近了苗的一片小叶子!
我紧张地注视着这一幕，一股怜悯之情油然而生。我把叶子轻轻往下拢，想让蜗牛爬得更方便。可是一个不小心，我把蜗牛碰掉了!
蜗牛缩进了壳里，滚向了土里。
我为我的错误而心生歉意。我等啊等，一束阳光投下，穿过叶隙照在了小苗上，我惊奇地发现蜗牛又爬上去了。它倔强的样子让我惊叹。就这样，阳光下，微风中，草丛旁，我和蜗牛度过了一段愉快的清晨时光。
终于，蜗牛爬到了小叶子的叶片上，它终于可以沐浴着阳光来享受食物了。这样和谐而又激动的画面，让人忍不住微笑。我从没见过这样的蜗牛，这样顽强、坚持的生命，使我的敬意油然而生。
“姐姐，你在这里啊……”妹妹的声音传入耳中，为了不打扰蜗牛享受劳动成果，我大叫一声：“别动”。但还是晚了，妹妹一踢，那小苗小倒了下去，蜗牛也不知道哪里去了，我脚一歪，“咔”的一声响，我便知道自己犯下了错——蜗牛踩死了。它的壳已经碎了，那个样子让我打了个寒颤，半晌，我把小苗扯下，盖在它身上。
我为我拭去了这样一个顽强的小生命而羞愧，也正是从那时起，我学会了去敬畏一条生命，那条生命，在我的注视下获得劳动成果，也在我的脚下走向了生命的尽头。小苗上，那一条长长的黏痕，已经深深地刻在了心里，成为了那一道无法诉说的悔意。
再弱小的生命，也会因一份坚持，而变得伟大，让人敬畏。
八年级作文 篇8
小时候，我走路很不稳，东摇西晃，左右晃荡，我只要一走路就免不了摔跤。吃了不少苦头，妈妈告诉我：走路要沉稳。
上幼儿园时候，我走路总爱东张西望，总是摔跤，闹得哇哇大叫直喊疼，碰伤了无数次，老师告诉我：走路要专心。
上小学一年级的时候，我走路常常跑，通常被凹凸不平的路摔倒，结果是撞得鼻青脸肿，朋友告诉我：走路要气和。
我懂了，走路要稳，要专心，要心平气和。现在，我终于会走好路了，我也明白了，走路也是一门学问。可是，人生的路才刚刚开始，走路这门学问也越来越深，越走越难。
六年级时，我人缘特别不好，别人不乐意和我玩，任何时候的我都是孤独一人，为此我放弃了我的个性，放弃了我自身的.特点，放弃了许多自己的选择，我努力地保持乐观和幽默，走人缘这条路，我放弃了很多，但我知道放弃也意味着拥有，我懂了，懂了走路难，要“舍弃”很多。
初一时，我学不好数学，走这条路，我费了很大劲，别人大步向前迈，我只能是一点点向前挪动，我在这条路上不知摔了多少次，屡败屡战，我不能放弃，因为路尽头的那片海阔天空在等着我，我付出了比别人多一份的辛勤与努力，但我知道付出也意味着拥有，我懂了，懂了走路难，要付出很多。
初二时，我当不好班长，班上总是乱哄哄的，老师也多次找我谈话，我委屈了，我心服了，我怕了，我开始改变，改变原来的管理方法，改变我的治理语言。在以往的缺陷上补足，因为我知道班长之路是难走，但收获的却很多，我懂了，懂了走路难，它要去改变很多。
走路，很难。需要我们去感悟，去理解，人生之路也好，脚下的路也罢，固然不会平坦，路也不会是直的，每一条路的沿途都有美丽的风景，风景越美，路也越险。我们付出了努力，却也收获了很多，蓦然回首，自己也长大了很多。
走路，让我们愈走愈快乐，愈走愈美丽，愈走愈成熟。
八年级作文 篇9
转眼间，一个学期过去了，我们在创优创优路上走得很远。我们班在各个方面都走在年级前列，处处都在争优创优。
首先，期末考试成绩优。我们班打进年级前十有五位同学，占了半壁江山。取得这样好的成绩绝非偶然，是我们五班老师、同学努力的结果。就拿数学成绩来看，班上有28位优生，优生率过半！这么好的成绩与平时的数学训练分不开的。我们的数学老师在上课时，先讲法则、方法，再立刻选几道类似的题目训练。老师要求我们每人准备一个练习本，每次课内出的题都要做在这个本子上，这些题目都是很典型的，积少成多，复习时只要看看这个本子上的题就行了。同时，我们还有周考，对本周所学知识达标检测，目的是看这一周内是否有收获。每次的题目都是老师精选了一下，大多是基础题，但稍不留神就会做错。这样的训练使我们夯实了基础。在期末考前两周，老师题目加大了难度，题目侧重于灵活运用方面。我们周考还设了一个奖项-----周考团体冠军奖。为了荣誉，每个组绞尽脑汁帮助差生。为荣誉而战这是创优路上的动力源泉。
其次班级文化建设优。教室装点的非常温馨，到处都有提示语，墙上有醒目的生本标语等。值得一说的是我们班今年建了一个图书角。这里的书有好几百册，丰富多彩。有大版本的，也有小册子；有全是文字的，也有图文并茂的；有国内的也有国外的；有名著，也有不知名的。这些书都是由同学们捐来的.，万老师也捐了两百多块的书。图书角的书太多，书架上放不下，就把多余的书放在柜子里。为了方便大家借书我们就增添了一个职位----图书管理员。借书时先登记（当然即使不登记，也不会有人偷书，因为诚信在我们每个人心中已根深蒂固）图书管理员平时还要整理图书，摆放整齐，没有她们的辛勤付出，图书就会乱糟糟，也不会按类别摆放。为了发挥图书的效益，周五后两节课万老师会让我们专门挑书看。从书中吸取营养，因此我说图书角是我们创优路上的补给站。
第三、量化管理新添优。和过去相比，金秋我们小组量化管理也有一些变化。为了制止乱加分乱计分，每周把小组量化分张贴在后面墙上，让全班人监督量化分，一但发现有问题，就要全班通报，分数清零。在这样的“高压”下，没有哪一个人敢乱加分。分数的真实是我们争优创优的保障。
初中生活到现在已经过去了一半，回首这个学期，我们一直在你追我赶，我将在以后加倍努力，为自己、为小组、为班级添优。
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