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初二语文下册第三单元作文（通用53篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的初二语文下册第三单元作文，欢迎大家分享。
初二语文下册第三单元作文 篇1
不知从何时，有一个愿望悄悄的住进我心里，他在我的心理慢慢的变大变大再变。他是一个叫“科学家”的愿望。
我常常幻想着：如果我是一个伟大的科学家，那我要发明可以让全世界的壬都可以感到幸福和快乐的东西。例如：“家庭亲近药膏”--可使离乡背井的人时常回家探望家人，拉近彼此的距离，史家庭更和谐。再来就是“事事顺利药丸”--让不如意远离大家，凡事顺心如意，生活乐观、积极进取。还有“好心情药水”--用来纾解大家的压力与愤怒，让好心情时时刻刻围绕着大家，使社会更祥和、更美好。
科学家的工作做主要就是研究与发明以造福人群，因此我更想要当个科学家。我想了解地球的以前、现在与未来会有什么变化。我实在不希望地球号招大自然一起向人类反扑，因为人类太自私自利、自以为是，老是认为我们这么做不会伤害地球，但在无形中，我们的地球已经病倒了。所以我要发明“地球专用复原药水”，滴在受污染的河川，让河川变乾净;滴在光秃秃的山坡地，让树木重新发芽茁壮;滴在破掉的臭氧层，把臭氧层补起来，让大家不再受到伤害。
如果我在工作时遇到了挫折，我会请教比我厉害的人，例如：要研究新的`东西来改善全地球人的生活习惯，不然很多人都依赖汽机车不走路，愈来愈胖而生病死亡，但我又不知如何发明，所以就得请教比我厉害的人了。
现在的科技愈来愈发达，那都是科学家的功劳，当然，我们要感谢科学家们的付出，大家也应该鼓励他们，而不是责怪他们，因为研究需要非常大的耐心。希望我以后可以当个科学家！
初二语文下册第三单元作文 篇2
科学是一片广阔的海洋，只有努力探索，才能感受科学的神秘。
摆是一种动作我和朋友一起做了实验。道具准备好后，我们一起提出了4个问题，1、摆的次数与摆线的长短有关吗？2、摆的次数与摆角的度数有关吗？3、摆的次数与扔的力度有关吗？4、摆的次数与摆锤的重量有关吗？
我们一个人拿着，一个人计时，一个人记录，一个人数数，我负责扔，调整。分好工后，实验就开始了。
在这个实验中不变的是时间，永远是一分钟。我把线调的较短，计时开始，我便扔了出去，一分钟过后，结果是27；我又把线调到中等，这次的结果是23；最后，我把线调到最长，结果是16。
第二次实验，我把角度调到75度，扔了出去，这次结果是26；第二轮，角度是55度，结果是26；第三轮开始，角度是35度，这次结果居然也是26，真是太不可思议了。
第三次实验开始了，第一轮，我用了很轻的.力气扔出去，结果是24；第二轮，我用了中等的力气，结果是25；第三轮，我使出了全身的力气，结果是24。
第四次实验开始了，第一轮的重量稍轻，得到的结果是24；第二轮重量中等，结果是25；第三轮的重量很重，结果是24；
通过几次的实验，我们知道了摆的次数只与摆线的长短有关，与摆角的度数，扔的力度，摆锤的重量无关。
科学真神秘。
初二语文下册第三单元作文 篇3
现代人类的先进发展离不开科学，就像猎物与捕食者关系一样，科学需要我们去不断探索，我们也需要科学来改善生活。
——题记
如果你问100个知识人士什么是我们现代的“必需品”，那他们的回答率一定是百分之百。那就是科学。从最早的元谋人发展到如今最高级的动物，其中最功不可没的.就属科学了。
智慧是古今皆通的。张衡是东汉时期一位知识渊博的学者，34岁那年，他任中太史令，主管观察天象，记录灾情的工作。因东汉时期地震比较频繁。地震时，地裂山崩，江河泛滥，给人民生命财产造成很大的损失。张衡为了掌握各地的地震动态，经多年苦研，终在公元132年发明了世界上第一台测定地震方向的仪器——地动仪。这可以测至1000多里内外的方向，准确的防止震灾。这一宝贵的发明使我们中华儿女感到万分的自豪，也为世界科学做出了史无前例的伟大贡献！
钱学森，中国现代着名科学家，“超音速时代之父”与“中国火药之父”。他背负着5个师的责任义愤填膺地从美国回到中国，放弃了优厚的美国待遇，来到了贫苦得不能再贫苦的中国进行应付出的责任。他参与部署并成功地组织了中国第一枚近程导弹，中近程导弹的制造和飞行试验，以及用中和近程导弹运载原子弹的飞行试验等。不仅如此，如外国的莱特兄弟，宇航员加加林，他们都是为科学做过贡献的人。
面对那些为了自己处于危难关头的国家放弃了一切，背负重大责任回到祖国，创造科技；不怕生命被动摇受害，也要坚持以明确的科学态度探究的人们，我们有什么理由不去爱他们，爱他们相濡以沫的科学呢？
初二语文下册第三单元作文 篇4
第三次帕格沃什大会《维也纳宣言》第7部分9月19日通过。我们认为，世界各国的科学家都有责任，通过让民众广泛理解由自然科学之史无前例的增长所带来的危险和提供的潜能，而在民众教育方面做出贡献。我们呼吁请各地的同行，通过启发成年群体或者通过教育正在到来的后代，而为此不懈努力。特别是教育应当强调改进人与人之间的各种关系，并且在教育中应当消除任何形式的对战争和暴力的夸耀。
科学家，因为具有专门的'知识，更有条件提前获悉科学发现带来的危险和潜能。因此，他们对于我们时代最紧迫的问题，具有专门的本领，也肩负特别的责任。当前，在国与国之间不信任以及由此导致军事霸权之竞赛的局势下，物理学、化学、生物学和心理学等所有学科分支，已经愈益卷入军事研发之中。在诸多国家民众的眼中，“自然科学”已经变得与“武器研发”密切联系在一起。科学家，或者由于对国家安全做出了贡献，而接受赞美，或者通过发明大规模毁灭性武器、已将人类带入危难之中，而承受诅咒。科学目前在许多国家享受了越来越多的物质支持，主要是由于它对于此国家军事实力和军备竞赛获胜程度的直接或者间接的重要性。这就使科学偏离了其本真的目的，科学的真正目的是增进人类的知识，以及为了全人类的福祉，提高人类驾驭自然力的能力。
我们对导致此种状况的时局感到痛惜，我们呼吁全体民众和各国政府，必须建设具有持久、稳定和平的全球局势。
初二语文下册第三单元作文 篇5
今天很特别，既是四年难遇的闰月的最后一天，也是学校停课不停学的一天。
这一周，我在家不仅进行了居家学习的活动，课余时间，我还进行了一些科学小实验。有鸡蛋沉浮实验，电的实验，生熟食变化的科学实验
今天是周末，我决定使用我的显微镜来观察植物的纤维。我的显微镜有三个物镜，分别具有4倍、10倍还有40倍的放大功能。中间有一个载物台，载物台下面有一个遮光器，底座有一个灯泡。我选取了紫皮莴苣、卷心菜、洋葱皮、二荆条等植物，把它们的皮切下来进行观察。我先选取了一小块紫皮莴苣的叶子放在载玻片上面，再用盖玻片压住，把载玻片用压片器压住，我和妈妈一起选取4倍物镜。边看边调节焦距。慢慢地目镜下的镜像由模糊变得清晰起来。我仿佛看见了一片绿紫色的大陆，上面还有一条条荧光马路，荧光马路就是紫皮莴苣的.叶脉。看到这样的景象，我不仅大声喊道：哇，真漂亮，妈妈快点来看。妈妈一看，也是惊叹得说不出话来。
同学们，你们想看吗？下面就是我用手机拍摄的在显微镜下的紫皮莴苣叶子照片。
在拍摄的时候，常常会出现这样的情况：手轻微的一抖，完美的画面一闪而过，我不停的调式镜头的焦距，模糊了，我拉远一点，再拉近一点，好不容易才拍到了这张满意的照片。
漂亮吗？还有更漂亮的呢！我把在显微镜下观察的图片一一给你们看吧。
初二语文下册第三单元作文 篇6
有一件事，虽然已过去两年多了，但至今还令我难以忘怀，就好像发生在昨天，它时时刻刻鼓励我、鞭策我。
那是我上三年级的时候。有一天下午，第一节课上课铃刚刚响过，同学们都静静地等候老师到来。这时，只见徐老师满面春风地走进教室，像变戏法似地从背后拿出一个小盒子，放在讲台上，对我们说：“今天，我拿来了一些未来科学家的照片，都放在这个小盒子里，你们谁感兴趣，想上台来看看吗?”老师的话音刚落，同学们就纷纷把手举得像冲天炮那么高，嘴里还不停地喊着：“我来看，我来看！”
骆吉波真幸运，老师第一个就点到他。只见他高兴地走上讲台，往小盒子里一看，先是一愣，然后面带笑容地跑回了座位。别的同学看完后也都微笑着回到座位上。终于轮到我了，我怀着好奇心走上讲台，往小盒里一看，哦！原来是……我的好奇心化解为零。原来，徐老师想让我们从小好好学习，长大个个都当科学家，就在小盒子里放了一面镜子。透过这面镜子，我看到了老师那充满殷切期望的目光，也明白了这个未来的科学家，只有经过不断地刻苦努力，才有希望到达理想的`彼岸。我久久地凝视着这面镜子，直到老师喊我的名字，我才如梦初醒，笑着回到座位上。同学们看完后，徐老师问：“科学家是谁呀?”大家异口同声地回答：“是——自——己。”响亮的声音回荡在教室里，也回荡在我们每一个同学心中。
初二语文下册第三单元作文 篇7
最近，人类遇到了许多大难题:酸雨啊，地震啊，台风，洪水，全球变暖等等影响人们正常生活的难题。假如我是科学家，我会怎么解决这些难题呢？
假如我是科学家，我要造出比装甲车的贫轴装甲还要硬20倍的混凝土。它子弹打不穿，炸弹炸不烂，狂风刮不倒。咦？我听见有人在议论，说这种材料一定很重。那么他们就大错特错了：这种混凝土只有质量，没有什么重量，倒了压不伤人，就不怕地震了；内含的碱化合物融合了碱和钒合金粉末，构成了坚不可摧的防酸雨屏障；况且它的密度很小，可以浮在水上，就不怕发大水房子被冲倒了。人类战胜自然变成了现实。
假如我是科学家，就一定要研制一种能将二氧化碳变成氧气的'机器。因为二氧化碳是阻碍地球热量散发，从而导致全球变暖的罪魁祸首。将它变成氧气，地球就能及时散热，冰川就不融化，北极熊就有吃的和住的了。
假如我是科学家，我还要研制一种新型饮料，喝起来感觉像可口可乐，实际上是一种药。它含有多种人体必需的矿物质和营养，喝了它，人立刻变得精神百倍，癌症可以瞬间根除，艾滋病也会灰飞烟灭，它成了“万能饮品”！……
回归现实，我还是我，但我将努力学习，掌握过硬的知识本领，将来一定会成为一位伟大的科学家！
初二语文下册第三单元作文 篇8
2040年，我成为了一名伟大的科学家。我们为未来改造了这座城市。制定了一个名为“科学城”的计划。
未来，这座城市的地面将由铝合金铺设，地面上遍布电子集成块，下面有一条水道，船只可以在上面行驶。总控制室位于市中心的'塔中，它可以随时监控地面和地下的一切。如果一直下雨，水位太高，中央控制阀会自动打开，水就会迅速退。排水后，轮子会从船底出来，在路上自由行驶。
未来的城市里有空中管道。如果你想去任何地方，空中管道可以帮助你随意到达那里。如果地面交通堵塞，两边的门上都有翅膀，可以飞到空中。人们产生的垃圾将通过自动回收通道运送到回收站。超级垃圾处理将垃圾转化为新能源。这种高科技能源被广泛使用：家庭、交通、基础设施。到处都是。
与人关系密切的房子当然更先进，它们是每个人都渴望的计算机房。所有功能均由电脑控制，为主机提供节能舒适的家居环境。只要你预约了洗澡时间，电脑就会把水调到合适的温度。当主人回来时，他可以泡一个舒服的热水澡。厨房电脑储存各种菜肴的烹饪方法，可以教你准备材料和烹饪，这样你可以随时吃。总之，没有你想不到的，也没有我做不到的！
这座技术先进的城市是新时代的中国。我为自己是这个国家的科学家而自豪。
初二语文下册第三单元作文 篇9
我的梦想是以后当一名科学家了，因为我想发明许多稀奇古怪的东西，给我们的国家做贡献，我们就可以做出别的国家做不出来的事情，让他们对我们刮目相看。
我要发明许多的军事武器，那样假如再一次世界大战，我们可就赢定了，我要把游戏中的作战武器“搬”出来，让那些超级武器为我们效劳，我也不想主动攻击其他国家，除非他们逼我动手。
我还要发明各种各样的机器人，有的可以做家务，有的`可以抓坏蛋，有的可以替我们下海研究、去宇宙，那样我们就不必让一些不幸的人被当作“太空垃圾”，还有的可以帮我们侦查一些事情，那样有些人不承认坏事是自己干的，我们就有证据了。
我还要发明时空隧道，让同学们去了解历史，可以亲身体会以前的那种生活，也可以去过去的“自己家”那样，我们的爷爷也要叫我们哥哥或者姐姐了。也可以去未来，把未来的高科技拿到这里来，那里的衣服安装飞行器，那里的家具可以折叠，那里的汽车甚至可以上天入海。我们还可以把恐龙带到现在，造一个史前公园。
我还要发明变大药丸和变小药丸，那样我们可以不开门就可以进家门了，还可以玩躲猫猫，变大后，我们就可以帮忙建筑高楼了。
我不仅可以为民造福，说不定我还可以得到诺贝尔奖呢！我要把奖金捐给贫困山区的人们，让他们过上好日子。
初二语文下册第三单元作文 篇10
每个人心中都有自己的梦想，如飞行员、宇航员、音乐家、作家……而我的梦想就是当一名科学家，然后有许许多多的发明创造，为我们和我们生活的这个世界造福。
假如我是一名科学家，我首先要培育一种鱼类，它的消化器官本身就是一个污水净化系统。它将污水吸进肚子，污水变清水，然后再由嘴里吐出来。我要把这种鱼类放在全世界所有被污染的水域，它不停地吸，不停地吐，一条条河流开始变得清澈，一个个湖泊又有了嬉戏着的小鱼小虾，大海也恢复了它蔚蓝的.颜色，在阳光下，又犹如一面明亮的镜子。
假如我是一名科学家，我会培植一种神奇的树种，它生命力极强，不仅可以在沙漠里生长，在荒山秃岭生长，还可以在雪域高原上生长。我把这些树种用飞机撒在撒哈拉沙漠，撒在珠穆朗玛峰顶，撒在任何需要它的地方。一天天过去了，一年年过去了，这些地方都长出了一棵棵参天大树，那时，地球上再没有了泥石流，没有了洪灾，暴风和沙尘也都被大树踩在了脚下，我们生活的这个世界到处都是风和日丽四季如春。
假如我是一名科学家，我还要发明一种空气清新剂。在它的作用下，空中的雾霾、烟尘和有毒气体都会变成氧气，甚至会散发出淡淡的花香。从此地球成为了一个大大的氧吧，再没有了雾霾和烟尘，人们每天起来，闻到的处处都是鲜花的清香……
假如我是一名科学家，希望有许许多多的发明创造，为我们人类以及我们所生存的这个世界造福！
初二语文下册第三单元作文 篇11
里奇最喜爱的玩具布熊无缘无故[注: 没有一点原因。]地失踪了。晚上，他做了个很美的梦，梦见自己的小布熊去了童话世界，独自居住在美丽而又多彩的蘑菇房里。
里奇觉得很奇怪：小布熊的`房子怎么和其它的房子不一样呢？他四处打听，这才知道：那是小布熊的实验室。听说有一次，小布熊出去玩，走着走着，它迷失了方向，不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]就来到了这片大森林。小布熊发现，这里空气清新、没有灰尘、没有垃圾、没有污染——便想永远生活在这里。
有一天，小布熊坐在树下乘凉，只听兔妈妈对小白兔贝贝说：“孩子，这些彩色的蘑菇虽然好看，但吃了会中毒。”小布熊听了，心想：这些彩色蘑菇遍地都是，那么其它的动物也会中毒。如果我把这些毒蘑菇变成有用的东西该多好呀！小布熊经过几天的苦思冥想[注: 绞尽脑汁，深沉地思索。]，终于研制了一种药水。它把这些药水洒在毒蘑菇上，顿时，蘑菇变成了一座座精致的蘑菇房。小布熊把这些蘑菇房分给了森林的小动物们。小动物们都有了各自的家，再也不怕风吹雨打[注: 原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。]了。很快，它就和森林里的小动物成了好朋友。小布熊有了新家，它把家变成了实验室，它在屋顶上装满了接收器。小布熊想继续为森林做贡献。
小布熊原来还是一个科学家呢，里奇想到这，开心地笑了。
初二语文下册第三单元作文 篇12
假如我的愿望能够实现，这个世界将会多么美妙！我期望全球的科学家都能和我一齐努力，促使这个愿望快点实现，那么这个世界将会再添加一道靓丽的风景线！
假如我是学家，我会让二十一世纪的所有中国人住进我设计的漂亮的高科技房子，开着我设计的高科技环保车子。下头，就让我为大家介绍一下我的高科技发明吧！
我设计的高科技房子十分大。一半是居住区，一半是儿童区。居住区有六个房间：我的房间、爸妈的房间、外公外婆的房间、爷爷奶奶的房间、电脑房，还有一间客人房。居住区还有一个大客厅和两个小阳台：大客厅有六张柔软的沙发，闪闪发光的桌子上有一块手表，这是魔术表，不仅仅能显示钟点，还能变出餐桌呢；小阳台一个是晒衣服的，一个是观风景的。再到厨房看看吧，咦？厨房怎样仅有一个绿色的箱子呀？告诉你吧！只要摁一下红色键，就能够吃到新鲜蔬菜了。再摁一下黄色键，就有可口的饭吃了。再去儿童区瞧瞧吧！儿童区有教你学习的`电脑、消除烦恼的电视和能够锻炼身体的健身器材。整座房子还安装了指纹光梯。房子是没有楼梯的，想上楼得进光梯才行。光梯是太阳能的，所以不怕停电。光梯的速度如光一样，可快了！
大街上，青山绿水，绿树红花，可漂亮了！偶尔有一两辆喷着经过过滤了尾气的新型车在水晶似的路上奔驰着，如水面上的一叶扁舟。新型车还能够变成房子，可好玩了！
望着这一片繁荣富强而又美丽的土地，我深深地为我的发明创造感到无比自豪！
初二语文下册第三单元作文 篇13
我首先要发明一种智能真假仪。此刻假冒伪劣产品特别多，侵犯了大家的利益，有些甚至会危害人们的生命。比如去年上半年，我们国家出现了“大头娃娃”事件，也就是受假奶粉危害的，那些被爸爸妈妈们视为“掌上明珠”，“心肝宝贝”的娃娃们，就是因为吃了劣质奶粉，一个个都变成了“怪”娃娃，真是令人心痛。此刻有了我的智能真假仪，不管什么产品，只要跟它一碰到，它立刻就会告诉你这种产品的质量，安全，卫生等情景。假伪劣产品在智能真假仪面前原形毕露。这样，人们便再也不会受到假冒伪劣产品的侵害，能够放心地购物，开心地生活了。
我还要发明地球清洁机。此刻世界的经济发展很快，人们的生活水平有了很大的改善。可是，环境污染问题却越来越严重。气候变得异常，气温逐年升高，台风接连不断，南极上空还出现了臭氧洞，SARS病毒横行……，这些都是我们人类破坏环境的恶果。此刻只要用上我的地球清洁机，顷刻之间，让垃圾清除，让空气清新，让江河碧绿清澈，让地球重新焕发出青春活力。
我还想发明时空追忆器，透过它能够看到以前发生过的一切事情，这将为我们的'考古学家们带来福音。
我还想发明……
我相信，只要我们努力学习，热爱科学，勇于创新，我们必须就能实现梦想。正如一位伟人所说的“今日的世界是昨日的梦想，而今日的梦想将会是明天的世界”。
让我们为梦想而努力吧！
初二语文下册第三单元作文 篇14
夜幕悄悄降临，夜空繁星点点。我坐在阳台上仰望着神秘的星空，看着满天明亮的星星挂在天空，正向我眨眼招手，盛情地邀请我到太空做客。我想“如果我是一名科学家，我会带领一支太空探测队，乘神舟八号火箭卫星，登陆浩瀚的月球，开始浪漫，有趣的太空勘察。
月球的山好高，到处崇山峻岭，丘陵此起彼伏，江河湖海纵横交错，只是没有人类的足迹，荒原上遍地杂草丛生。高山下埋藏着丰富的煤矿，铁矿，铜矿，山脚下汩汩冒出一股股黄澄澄的原油，我想“将来，我要在这里建一座世界上最大的石油基地，把源源不断的资源运回到地球，让人类享有取之不完，用之不尽的矿产资源。”
我还会在月球上建一座巨大的农场和牧场，农场里五谷丰登，牧场牛羊成群，膘肥体壮，人们在这里丰衣足食，无忧无虑地生活。
我们昼夜兼程，马不停蹄地向前走，看这里多么开阔，我还要在这里建一座现代化城市，修影剧院，超市。建滑雪场，飞机场，火车站，宾馆银行……
嘿，前面风景秀丽，我还要这里建一个理想的开发区，把自然风光保护好，把世界上的游人吸引到这里来，饱览月球上无限美好的.独特风光。
在一片热烈的掌声中，我被当选为月球总统，带领我所领导下的人民，成为月球上的第一代主人，建设精神、物质两个文明的大家庭，让我的“国民”们自由，幸福地生活在丰衣足食，和谐的月球世界里。
我暗下决心，一定好好学习、奋发努力，让梦想成真！
初二语文下册第三单元作文 篇15
成为科学家的一个标志是首先是一个独立的研究者。也就是说一个科学家必需有参与科学研究，发表，交流等活动的自主性。而如何赢得这种自主性呢？这种自主性是和成果挂钩的。说白了所谓的成果无非就是发表文章或获得专利权。这对于一位以科学研究为职业的科学家是至关重要的。在过去我们总强调科学家应该首先具备科学精神，也就是你如果想以科学发现为职业，就必须从精神上有一种献身，求实，严谨和持之以恒的内质。这就是所谓的科学精神。但是随着科学研究成了一种社会建制，特别是当现代科学活动出现了政府主导的特征之后，科学就一下子从”小科学“变成了“大科学”，科学也随之变成了一种职业。这就是为什么说科学从业人员也象社会中其他人群那样，有白领，蓝领，师傅，学徒，领导者，被领导者，剥削者，被剥削者，甚至也有资本家，工人，甚至还会有无赖，骗子，夸夸其谈者和滥竽充数者。这等的原因了。
所以从这个意义上讲，并不是所有从事科学研究活动的人员都可以被称为“科学家”。只有那些获得了“自主性”、“独立性”，并且可以参与科学研究和交流等活动的.科学研究人员才能称为实质意义上的科学家。
但话又说回来了，不管你是不是一位具有独立能力的科学家，但如果你从事的是科学研究，那么你就必须具备科学精神。也就是具备求实，敬业精神。
初二语文下册第三单元作文 篇16
在阳光灿烂的一个下午，我们像往常一样拿着科学书来到实验室。那节课，我们学的是“做小灯泡”。袁老师叫我们从材料袋里面拿出小灯泡电池底座、电线和自带的电池。老师讲了一会儿的课，我们便开始做试验。
首先，我拿出电池放在桌子上，用电线的'一端连接在电池的上一端，再用另一根电线连接在电池的下一端。这时候，灯泡就亮起来了。这时，我心里想：可不可以把两根电线都放在电池的下端，灯泡还能亮起来呢？于是，我就试了一下，结果灯泡没能亮起来。我刚做完，袁老师就说：“好，同学们先停一停，我们开接着往下做。有的同学说一只手要拿着电池，一只手还要拿着灯泡太麻烦了。我们拿出电池底座把电池装在里面，然后再拿出灯泡底座，把灯泡装进里面，这样就能更方便了。”
我照着袁老师说的去做，分别把电池和灯泡装进底座，再用电线连接，灯果然亮起来了。不过，我想让灯泡再亮一盏。于是，我又从材料袋里拿出更多的电线，每一盏灯泡需要两根电线，要再亮起一盏灯泡，总共需要四根电线。我把四根电线连接在一起，每两根之间放一盏灯泡，两盏灯泡同时亮了起来。啊，试验成功了！我高兴地为自己鼓起了掌。
最后，袁老师要求我们做红绿灯。这个试验的难度增加了，需要更多的零部件。我从材料袋里拿出了所有的零部件，刚做到一半时就下课了。有点懊恼的我，把零部件收得太快了，以至于走出实验室的门时丢了两颗螺丝钉和一根电线。没有完成红绿灯的制作，真是很遗憾！
初二语文下册第三单元作文 篇17
如果我可以自己选择职业，我一定要当一名伟大的科学家。
假如我是科学家，我要发明一种戒指，这种戒指可不一般呢!它内含微型芯片。只要按照程序将主人指纹输入进去，用你的手轻轻一碰，系统就会自动打开。别看它小，作用可大了，打开后会出现隐形屏幕，只有指纹输入者才能看见它，在屏幕上操作游戏、微信，QQ什么都行，这样爸爸出门再也不用时刻把笔记本电脑随身携带。这戒指一旦感应到陌生指纹，就会发出0.1度的到电波，紧跟着就自动报警，这样就戒指就不会丢失。
假如我是科学家，我要发明一种永远不坏的`太阳能笔。这种笔很轻，因为他利用了一种变轻芯片，小朋友们就不会再感觉笔太重了。变轻芯片，内含着一个太阳能接收装置，只需要在阳光下晒几分钟，就能自动吸收太阳能，然后转化为墨水，所以这种笔是永远都不会用完的，更不会坏。
假如我是科学家，我会发明一种自动调节衣。你一年四季都不用换衣服。你可能会问我：难道不会脏吗?当然不会，他内含不起泡洗衣液。按下左边按钮，帮你清洗;按下右边按钮，带水漂洗;按下左腿按钮，一秒吹干;在右腿就是调节温度的地方了，这里安装了空调调节器，夏天打开它，温度自然调低;冬天打开它，可以制暖，可方便了。
我一定要把它们创造出来!
初二语文下册第三单元作文 篇18
科学家们为人类做过很多贡献，如果我是科学家该多好呀！
如果我是科学家，我会发明一部时光穿梭机，我会坐着他穿越时空，回到从前，把我犯过的错误改正过来；我还要回到李白那个时代，向他学习如何写诗，这样人们都会喜欢我的诗；我还会去2008年5月10日那天，告诉汶川的人们，再过两天，大地震就要来了，让人们赶快搬离那个地方，如果是这样，就不会有那么多无辜的生命离我们远去了。
我还要发明一座机械房子，只要在这栋房子里就不用担心被盗了，在房子的旁边有一个指纹机，只要亲人或者主人的指纹才会打开，小偷的手一旦碰到指纹机他的手就会被卡住。在房子的旁边有两个大手，就会把小偷给扔出去。房子里还有好多豪华的`装备呢，房子里有一个多功能的床，如果主人病了，只需要躺在床上，床下的系统就会自动给主人治病。在房子的上面还有一个观景台，只要想看风景了，主人就可以登上电梯，这个望远镜可高级了，可以看得到十万八千里以内的东西，还可以自动翻译外星人的语言，这样主人就可以清楚的和外星人对话啦！如果主人想休息，可以到私人卧室，只要按下休息键，不管是走廊里还是走廊外，所有的灯都全部关闭，房子进入休息状态，主人就可以安心睡觉了。
啊！多么不切实际的幻想，不过，我有信心，现在就为我的这个梦想做好准备，我会努力学习科学知识，凭着我的才智去实现他！
初二语文下册第三单元作文 篇19
不久前，我们学习了一篇课文，叫做《蝙蝠和雷达》，课文主要讲了科学家们通过观察蝙蝠能在夜间自由的飞行的原理，发明了雷达，使飞机能在夜间飞行。读完了这篇课，我不由发出赞叹：“如果我也能做一个小小科学家，发明出一些对生活有益的东西。那该多好啊！”
说到就要做到，我开始观察自己身边的一草一木起来：树能吸收二氧化碳，释放氧气。水能蒸发，凝结，从云变成雨降在地上，又变成了水......
观察到这些东西，我开始想象自己要发明的东西：利用树的'特能，发明一个空气净化机，象树一样为我们净化空气。发明一朵万能云，它能下雨，那雨可以用，可以喝，用完后，它能将剩下的水一滴不剩地吸回去，净化后，再次使用。这样既方便，又能节约水，真是一举两得呀！
我现在虽然做不到，但我相信，只要我现在多留心观察身边的事物，长大后一定能做一个伟大，受人尊敬、爱戴的女科学家。于是，我开始在电脑上查询有关“动物与发明”的内容：科学家们通过观察袋鼠，发明了会跳跃的越野汽车。通过观察蜘蛛网发明了鱼网和新型纤维。通过观察鸟类发明了人人喜爱的滑翔机和飞机。观察鱼类的尾鳍和胸鳍发明了船舵和船桨。“原来，动物也能当人类的好老师啊！”我发出赞叹。
小小科学家，就是你，从小事做起，未来的伟人就是你！
初二语文下册第三单元作文 篇20
在未来，大家都身处各自的工作之中，有的人未来会成为一位救死扶伤的医生；有的人未来会成为一位无私奉献的老师；有的人未来会成为一位拥有千万资产的企业家……而未来的我，会成为一名为人类造福的、无私的'科学家。
成为科学家的我，将会发明一系列的环保动物机器，它们分别是垃圾狗、空气鸟和清理鱼。
垃圾狗，故（顾）名思义，就是一种专门处理垃圾的狗形机器，它身长40厘米，体形小，但是它一次能“吃”掉5公斤的垃圾，吃掉的这些垃圾会经过狗狗肚子里的一系列机器处理，转化成一些类似肥料的东西，被狗狗排在一些植物上，而且这种肥料对植物来说十分有营养，而且还会发出香气……
空气鸟，它是一种专门靠吃有害气体为生的机器鸟，一次最多可将3立方米的有害气体转化成氧气排出体外，这样我们就可以的大大减少因吸入过多的有毒、有害气体因而发病的机率了。
清理鱼，这是我最喜欢的环保机器，因为所以我它外形和普通的草鱼很像，所以我叫它们为草鱼机。和它一起工作的还有“海龙”这种清理鱼会大量地收集海洋垃圾，并把它们送到“海龙”中处理。它一次能收集6公斤的垃圾，清理起海洋垃圾十分有效。而“海”又有许许多的兄弟，弟弟和“海龙”极为相像。
以上就是我要发明的环保动物，未来身为科学家的我将会发明更多的为人造福的机器，让人们过上更幸福的生活！
初二语文下册第三单元作文 篇21
如今，科学家们是祖国的栋梁，他们用先进的科学技术造福人类。
假如我是一个科学家，我要掌握“克隆”的技术，克隆出大熊猫、银杉等濒临灭绝的动物和植物，令地球上的生物能够和谐生存;我还要克隆许多房屋、许多钱，令世界上所有的穷苦人也都能有房子住、有钱花，克隆出许多个地球，令人类能够有另一个住所;我也还要克隆茂密的森林、迷人的花丛、碧波荡漾的'湖水、高耸入云的大树，令地球变成一个环境优美的星球……
假如我是一个科学家，我要发明一种恢复器，让世上所有的人都没有疾病，让失明盲人的双眼能够看得见蓝天白云;让失聪聋子的双耳能够听得见鸟语花香;让无法说话的哑巴能够唱出婉转歌声;让残疾的人的手脚能够自由挥动。它能让奄奄一息的人都能健康的生活着，让生病的人都能立刻好起来，让身体有缺陷的人可以不再自卑。这样，世上的人就都能健健康康。
假如我是一个科学家，我要用各种机器控制每天的天气，才可以使呼啸的狂风不会引发可怕的海啸;才可以使干燥的天气不会令森林里引起大火;才可以使天降的暴雨不会让江边的洪水决堤;也才可以使狂风暴雪不会引发雪崩。这样，就能够减轻掉不少的灾难。
假如我是一个科学家，我要造福全人类，成为一个最伟大的科学家!
初二语文下册第三单元作文 篇22
如果我是科学家，我想发明一种全自动作业判断机，帮助老师检查学生的作业。
学生的主要任务是学习。为了记住所学的知识，学生需要做大量的练习，这些练习需要老师检查。即使老师每十分钟能检查一个学生的习题，一节课30多个学生的作业，老师也要花五六个小时才能做完，这就大大占用了老师的.休息时间。此外，教师需要备课和讲课，这使得他们非常忙碌和努力。所以我打算发明一种全自动作业评判机，帮助老师减轻负担。
我发明了这个自动作业判断机，可以快速准确的判断作业。老师花了一个小时完成作业，一分钟就可以完成。你可能会问:为什么这么快？因为它使用了最先进的超光速扫描仪，以及10万个分析仪组成的终极分析仪，一眼就能判断作业，所以速度非常快。这台机器永远不会错过或放错问题。虽然不是所有问题的答案都是唯一的，比如没有标准答案，但是也打不过我的自动作业判断机，因为它的数据库里有8972个单词和字典，所以可以准确的判断作业。
自动判断机还具有强大的分析、存储和传输功能。它为每个学生建立一个数据库，可以存储这些学生16年的作业。除了每个作业中的错题，还会分析这个学生擅长什么样的题，不擅长什么样的题，然后计算这个学生的正确率，存储在数据库中。信息会通过脑电波及时传递给老师和家长，让他们帮助孩子提高。
如果我是一名科学家，我会发明一台全自动裁判机，因为它可以帮助老师减轻负担。
初二语文下册第三单元作文 篇23
我们的生活丰富多彩，但谁让我们的生活丰富多彩呢？当然是妇孺皆知的科学家。他们一生致力于科学，为我们创造了许多东西，为人类提供便利。我最大的愿望是成为一名科学家。
如果我是科学家，我会创造一个机器人。这个机器人能听懂人们说的每一个单词，并掌握世界各地的语言。它可以代替警察，减少暴力事件中的伤亡。在日常生活中，可以帮助家长管教孩子，帮助学生学习，培养不会问、不会看、不会负责任做事的.好学生，让老师不再担心学生上课说话、成绩不好等困扰。
如果我是科学家，我会把别的科学家发明的复印机改装一下，做成第二种超小型复印机，和手机一模一样，有两个功能:一方面可以当智能手机用，另一方面可以复制人们想复制的东西，复印机不仅可以复制纸质文件，还可以复制各种物品。
如果我是一名科学家，我想开发一种质量好、价格低的太空服，可以随时自动调节温度，让人们夏天穿起来很凉爽，冬天穿起来很暖和。至于为什么叫宇航服，是因为穿上之后可以在没有重力的地方照常行走。
如果我是科学家，我会做一个保护罩，坐在我发明的时光穿梭机上，回到过去，把圆明园留到今天，让未来的人们大饱眼福
虽然这些只是我天真的幻想，多么美好的愿望！我一定要认真学习现在的知识，为实现目标打下坚实的基础！
初二语文下册第三单元作文 篇24
20年后，如果我有幸成为一名科学家，我将发明许许多多对地球母亲有益的东西。
首先，我要发明一种“净化环境树”。这种树和别的树不一样，它的种子遇见土就会立即生长，它会在一天之内长成参天大树，成为有用之材。并且会在五天之内繁殖，用不了五天，一大片沙漠就立刻变成绿洲。这种树也有许多品种，有专供观赏的，有结果实的，有专做家具的……这种树木还不会被虫子侵蚀，而且会根据主人的要求或多或少地繁殖，净化空气中二氧化碳以及所有对人体有害的气体。
其实，我还会发明一些保护环境的动物。有一种小鸟，它专靠空气中的有毒物质来生存，它会将毒气吸进自身体内，然后净化成氧气，从羽毛上的小洞排放出来。还有一种鱼，这种鱼专吃垃圾，它会将水里的'垃圾吃光，然后吐出一些鲤鱼、虾等小动物，有利于生态。还有一种小猫，它会将陆地上的所有垃圾吃掉，然后排出小草的种子，这些小草以对人体有害的气体做营养来生存，将世界变得更美好。
再次，我还要发明一种海陆空三通运输工具。它会变成飞机，带领我们去天空翱翔，还会领我们去宇宙参观太阳、月亮、星星等天体，这个飞船还会随时向舱内输送氧气，更便于我们参观。在陆地上，它会变化成越野车、装甲车、坦克等各种形态的车，它会领我们到东非大峡谷、夏威夷等各种风景名胜去参观。在大海或湖泊里，它会变成潜艇，带领我们见识各种各样的鱼、珊瑚礁，领略大海的奇妙景色。
另外，我还会……
初二语文下册第三单元作文 篇25
假如我是战士，我会用我的生命来保卫祖国；假如我是民警，我会诚心诚意为人民服务；假如我是公务员，我会做人民的公仆；那么假如我是科学家呢？
假如我是科学家，我会研制出绿化剂，让撒哈拉沙漠变成绿洲，让沙漠永不存在，也会留一小块沙漠留给仙人掌，留给玩沙的小朋友。
假如我是科学家，我要发明出水陆空飞机，去百慕大三角一探究竟，去麦田怪圈探索奥秘，去原始丛林寻找灭绝动物，去森海海底寻找生命。
假如我是科学家，我要造出时空机器，去古埃及目睹金字塔的建造过程，去复活岛解开复活节石像之谜，去遥远古代拯救恐龙，去地球初期寻找第一个生命。
假如我是科学家，我要造出环境改变机，让这台机器放出人造臭氧飞向天空，弥补臭氧层中的大洞。让这台机器放出冷冻气体，永远不让南北极这两座巨型淡水库融化，我还要让这台机器释放人造清水，让所有小河干干净净，永不枯竭。
假如我是科学家，我要造出地球第一的宇宙飞船，寻找其它生命，探寻新型能源，深入黑洞，智闯白洞，探索宇宙的奥秘。
假如我是科学家，我要再做一个地球，在第二个地球上种满树，再拿一根大管子，把第二个地球上的.新鲜空气全部导入地球，让我们的地球上充满新鲜空气。
为了我这些个愿望，我要努力做个科学家。
初二语文下册第三单元作文 篇26
每个生活在社会上的人都应该做一些对社会有贡献的事，人们各有各的兴趣，各有各的志向，所以他们所选择的职业也各有不同。例如有些人想做富有的商人，有些人希望做有权势的大官，有的人希望做救人济世的医生，有的人喜欢做培养人才的老师，我却希望做一个科学家。
假如我是一个科学家，我要研制一种廉价且能调节冷暖的衣服，使人穿了在炎热的夏天感到清凉，在寒冷的'冬天感到暖和。
假如我是一个科学家，我要发明一种方便携带，高营养的食物，使人吃了可以几个月不用进食，使人类不用太忙于找寻食物，世上也不会有饥民了。
假如我是一个科学家，我要研制一种小型飞翔机，我们背着它可如蝴蝶一样轻易地在空中自由自在飞翔。
假如我是一个科学家，我要发明一种能移动的万能房屋，它可以随时移到我们所喜爱的地方居住。它还能吸收二氧化碳，又能放出氧气 ， 使 房 间的空气跟大自然中的空气一样清新。
假如我是一个科学家，我要研制一种万能生长素，把它注射到残疾人的身上，那些残疾人可恢复健康，和健全的人一样了，这可真令人高兴啊！
假如我是一个科学家，我要发明一种能够载冰的大冰船，将南极的冰山一座座的瞬间运往非洲大陆，用它帮助非洲人民，尤其是那些饱受着饥饿，贫穷的儿童。
假如我的愿望真能实现的话，这个世界将是多么美妙啊！我希望全球的科学家跟我一同努力促使这个梦想快点实现，那不是比使用大量人力物力去研制战争武器更有意义吗？
初二语文下册第三单元作文 篇27
在生活中总是有各种各样的问题，比如：有时我们会不小心摔一跤而导致流血，有时下雨天路过的'汽车会把雨水溅你一身，甚至有时老师因为拖堂而使得课余时间不足来不及上厕所。科学可以把这些问题都解决，而我就是这样一个用科学来解决问题的小小科学家。
我打算制造一个可以防摔跤的机子。
我们如果要做这一个机子，就要先知道人为什么会摔跤？这是因为人体重心偏高,姿势改变重心超出两脚范围就会摔倒。
可能你会问，那不倒翁为什么不会摔倒？那是因为不倒翁重心低,它上小下大，质量主要集中在下半部分，故重心也在下半部分。当它被摁倒是重心高,这是不稳定状态会发生势能向动能转化,也就是恢复。重心低，所以不倒。
接下来，我们需要造一块智能芯片，这一块芯片上面有一个测重心的仪器，有一个可以测量摔跤时的方向方向传感器；芯片上还有两个电机，一个控制机械臂的长短，一个控制机械臂的方向。芯片就是主机可以编程：如果测重心的仪器测到要摔跤，那么方向传感器就检测方向，让机械臂转到那个方向，然后把机械臂调长，使机械臂可以撑住自己。这样就可以防止摔跤了。
科学真奇妙，可以把几乎每一个都经历过的摔跤给避免了。我喜欢当科学家，来帮助别人。
初二语文下册第三单元作文 篇28
人们的生活越来越先进了，这完全是我的功劳，你们知道我是谁吗？我乃是22世纪最伟大的科学家，我还有一个响铛铛的名号，叫做“Q博士”哈哈哈哈！！！！怎么样，被我的名气吓倒了吧，说不出话来了吧，没想到我的名气都这么大了，太好了，我的梦想成真了，好棒！
现在想起来太伟大了，我小时侯一直想成为一名出色的科学家，因为那时候的科学家发明了许多对人民有益的东西，所以我想成为像他们一样伟大的科学家，用科学技术帮助人们，使人民的生活变得更加多姿多彩，更加丰富。经过我“Q博士”的刻苦努力，实现了梦想，我在这里告诉大家，自己的`梦想不是梦，只要经过自己的刻苦努力，我们的梦想就一定会实现的，记住我说过的话哦。
既然我成为了科学家，我就应该好好的工作了，好，就让我介绍我的最佳作品吧：
急速跑鞋：这双鞋子的两侧分别带有两枚火箭加速器，平时要用的时候，你就往地上跺上两脚，两枚火箭加速器会立即启动，你的速度就会比跑车还跑车了，每小时可达550公里哦。厉害吧。（记住要充电。）
大力药：这颗药里面含有大量的肌肉硬化汁，吞下去以后，你的肌肉会比常人的力量强出500倍，可以说，使用者天下第一了，但不到万不得已，千万不能用。
我一定会发明更多对人民有益的东西。加油。
初二语文下册第三单元作文 篇29
人人都有自我的梦想。有的想当教师，用丰富的的知识去开取孩子们的心灵；有的想当歌唱家，有优美的歌声去陶冶人们的情操；有的想当宇航员，去揭开宇宙那神秘的面纱。而我想当科学家，有智慧为人类造福。
假如我是科学家，我会做出一种“神奇的墙纸”，这种神奇的'墙纸，能够随着天气不断变化。春天，墙纸变成淡蓝色，上头印有小鸟的图案。蓝色表示天空，在蓝天下有一群快活的小鸟，小鸟们唱着美妙的歌曲，那悦耳的歌声让人陶醉不已。这春意盎然的景色，让人们的心境顿时愉快起来，轻简便松地投入到工作，学习中去。
夏天的时候，墙纸变成一片深蓝色，蓝天下是一片荷花池，荷花池中，一朵朵粉红的荷花好似一位位年轻的姑娘，一片片荷叶就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中，好像在采莲蓬。池中倒映这荷花，让人分不清哪里是花，哪里是影。顷刻间，人好像也融入画中，真可谓“舟行碧波上，人在画中游。”
秋天的时候，墙纸变成橘黄色，橘黄色下有一片高粱地，高粱成熟了，笑弯了腰。一阵风吹来，它们东摇西摆，好像和人们一齐在庆贺丰收的喜悦。
冬天的时候，墙纸会变成一片白色，上头印着小朋友们在雪地上滑雪，在冰上滑冰。让人看着看着，好像和他们一齐在活动，顿时有了暖意。
我想，成为科学家，研究出神奇的墙纸，要靠自我加倍加倍的学习，掌握科学知识，用科学知识把墙纸变成神奇的墙纸。
初二语文下册第三单元作文 篇30
一个充满五彩幻想的少年，在编织着辉煌的未来……那就是我，未来的一位出色的科学家。
假如我是科学家，我会发明一个时间机器，给珍惜时间的人更多时间。把不珍惜时间的人的时间压缩的.更短，让他们知道“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”这句话的意义。
假如我是科学家，我会发明一种长生不老药。世界上有太多太多的生离死别，让人们伤心，让人们悲痛。这样人们就可以笑口常开了。
假如我是科学家，我会发明出一种保护膜，给每一家每一户都安上。这个膜可以防地震、洪水、龙卷风、雷电、岩浆等一切自然灾害的侵袭。让我们不再看到汶川和玉树那些让人悲痛的情节。
假如我是科学家,我要发明一种种子,把它种在沙漠中，沙漠就会绿意盎然，生机勃勃，这岂不是很好吗？
假如我是科学家，我要研制一种可以治所有疾病的机器人，就连世界上医生不能治的病，它都能治好。因为它能发射出能杀死一切病毒的激光。
假如我是一位科学家，我要发明一种仪器，解决噪音污染。这种仪器大小与火柴盒差不多，它能够将从四面八方传来的噪音吸收并消化掉，从而使人们的生活环境更加清净，更加美好，人们再也不会因为噪音而难以入睡、心绪不宁。
这就是我一个未来科学家的愿望。我要为这个愿望好好学习，让它成真。
初二语文下册第三单元作文 篇31
转眼间过了二十年，现在的我是一名科学家。我好久没有回到家乡了，今天我准备回到家乡。
第二天，我回到了家乡。可眼前的一切令我大吃一惊——到处散发着臭气，从前清澈的小溪，现在脏得不成样子；街道两旁的小树已经干枯了；还有那些小花小草，现在都枯萎了；垃圾堆满地面，连河里也有许多垃圾。这些景象与以前大不相同，虽然人们现在一直在回收垃圾，但是垃圾太多，人们忙不过来。
我连忙跑回研究所，经过好几个小时的时间，我制造出了许多清洁机器，还有一个黑洞白洞制造器。我把几个专门回收垃圾的装置放在了街上，又把净化水源装置安装到了小溪两旁，还把空气净化机分别放在了街道、树林、公园、广场和各家各户。
经过了一夜的时间，家乡的景色发生了巨大的.变化：小溪清澈见底、小虾小鱼都活蹦乱跳；空气新鲜得就像在闻香包一样；小树又重新茁壮成长，小花鲜花怒放，小草长得郁郁葱葱。
不过，这还不够，我要利用黑洞白洞制造机把那些垃圾彻底除掉。我要先利用黑洞把所有垃圾吸进去，然后再利用白洞把垃圾都排放到火山里融化掉。我还要利用白洞制造一些树木继续为人们净化空气。
人们看到了这幅景象，纷纷向我竖起大拇指，赞不绝口。
“叮铃铃……”闹钟声把我叫醒了，我恍然大悟：“原来是个梦呀！不过我真希望梦里的画面能成真，自己变成一个伟大的科学家呀！让自己的家乡变得更美。”
初二语文下册第三单元作文 篇32
每个人都有愿望，让自己变得更加充实更加有价值。我的愿望是当一名科学家，发明人类需要的东西。
我当科学家后发明的第一件东西是可以让人得白血病痊愈的药丸。你知道我为什么会发明这种药吗？那是因为我叔叔在一年前得了这种病医生没法治，叔叔才死的，我看见家人痛哭在手术室门口，那样生不如四的表情，那样撕欣裂肺的`哭喊，我从那时起就下定决心如果我长大后当上科学家，我一定刻苦研究，不管前面有多少坎坷，不管前面有多少风雨，我总灰坚持到最后。世界上有多少人得了白血病没办法治而失去了生命，我不想有人因治不了的病而死，而痛苦。古人有句话说的好‘世上无难事，只怕有心人，’只要你肯努力，世上没有什么事是能难道你的。我记住了这句话，已后我会更加努力的去做每一件事。
如果我是科学家，我发明的第二件东西是能够让人飞起来的翅膀，可以让人和麻雀，燕子一样有翅膀可以飞起来，到天空中飞翔，可以从天上往大地上看，看那风景如画的山河，看祖国庞大的山脉等等，可以更一步的亲近大自然，让人翱翔在天空中，可以和云朵姐姐玩耍，还可以给太阳公公捶背，把以前没有看到的景物可以和小鸟一样在天空中看，让人们看看祖国的大好江山，让人一生难忘。当科学家发明的东西很多，都是人们最需要的东西，科学家给人们发明了最奇思妙想的物体，让祖国更加强盛。
如果我是科学家我会发明更多的物品，坚持不懈，勇往直前是我当科学家一生的目标。
初二语文下册第三单元作文 篇33
如果我是科学家，我想发明一种神奇屋。它是一种现代工具，不过它每次要充十万伏电，连续几天，就可以好几个月不充电了，乍一看，它和平常的屋子没什么区别，它的作用可大着呢，如果神奇屋没电了，你不必着急，床下面有一个大红按钮，你只要按一下，屋子上面有一个孔，它就会把太阳发出的光收进孔里，转化成电能，只用三分钟，你的神奇又可以正常飞行了，怎么样，够牛吧！
坐进神奇屋，只要小半天就可以游遍世界，它还有两个扶手，其中一个扶手，上面有一个黄色按钮，你想睡觉了，只要按一下它，它就发出催眠曲的声音，你想玩，你只要按两次，屋里就出现一个游乐场，够你玩的了，另外一个扶手上面有一个小屏幕，旁边有四个按钮，“开”，“回”，“暂停”，“选地方”，你只要按一下按钮，它就出现了七大洲，四大洋，你选亚洲，亚洲有很多国家，你只要把手指尖沿着它边上从上往下移，就可以把所有亚洲的国都调出来，你想去的城市，只要在屏幕上点一下就可以了。
神奇屋的床上有一个与玩游戏的手柄很相似的.东西，只要按一下其中的按钮，就可以进入不同的幻想世界，忘了跟你说了，比如你想一下房子就变成小手机了，这样的话神奇屋就不占地方了。
我的想象力不错吧，我虽然现在还制造不出来，但是我经过努力，钻研，一定能把它造出来，你信吗？
初二语文下册第三单元作文 篇34
在悠久的历史中，有许多杰出的科学家。有的在实验中献身；有的埋头钻研于科学；有的在实验失败了仍然坚持不懈的研究。可我最喜欢的`科学家还是爱迪生。
爱迪生从小就喜欢发明，对许多事物都抱有很大的好奇心，不停的钻研，不停的实验，知道他明白了其中的道理才肯罢休。
在一个大雪纷飞的晚上，爱迪生的妈妈生病了，他的爸爸急忙叫来医生，医生对他的妈妈做了检查后说，她得了急性阑尾炎，必须马上开刀动手术，可那时候只有油灯，油灯的光线非常暗弱，一不小心，就会开错刀。爱迪生的爸爸急得像热锅上的蚂蚁一样，爱迪生突然想到了什么，他把家里所有的油灯都端出来，把一块镜子放在了油灯的后面，发出了很亮的光，让医生顺利的做完了手术。可见爱迪生从小就很聪明呀！
长大后的一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的玻璃灯泡，说：“你量量它容积。”助手结果灯泡，开始了计算。过了一会儿，爱迪生问道：“容积是多少？”可助手并没有回答他，爱迪生转头一看，发现助手拿着软尺伏在桌子上认真的计算着。爱迪生走到助手的身边把灯泡拿在手上，在里面斟满水，再把水倒进了一个容器了，对助手说：“这就是水的容积。”
天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。如今爱迪生已获得2000多个发明奖项，爱迪生之所以这么聪明，是因为他的勤奋，努力，又不懈的追求。我们应该学习这种精神。
初二语文下册第三单元作文 篇35
从小到大，我们认识了许许多多的科学家，有﹕爱迪生、鲁班、张衡和祖冲之等。今天我要告诉大家我的同学叶步炜，我觉得他有可能成为未来的科学家。
大家都知道科学家从小就要爱学习、有钻研精神再加上好奇心。而我同学叶步炜也酷爱学习，也有钻研精神，好奇心更带上“劲”了。
有一件事就可以为他证明。记得，那是上学期写观察日记的时候。当时是星期五，下午放学比较早。我们和家长商量好后先在沙池边玩会儿再回家。“当我放下书包，要去玩沙时，看见叶步炜还背着书包蹲在地上一动不动。我不由得走过去，看见叶步炜在看蚂蚁窝，奇怪地问他：“你干嘛看蚂蚁窝呀？”叶步炜头也不抬地说：“你忘了林老师说这周周记写的什么吗？”我才醒悟过来，原来叶步炜也那么酷爱学习，课堂上的认真表现还不是最完整的`！过了一会儿，我感到无聊，就又跑到叶步炜身边，而他则像木头人一样仔细地观察着，我说“叶步炜呀，你咋了？怎么这样有钻研精神呀？”又过了好一会，叶步炜观察完了，他才走过来，陪同我一起玩沙。“咦，这啥？”叶步炜拾到一个东西，拿来问我，“这是……是……”我结结巴巴，我连自己都不知道，还能告诉你？你的好奇心太强了一点吧……
这，就是我的同学，叶步炜。各位，你们觉得他有可能成为科学家吗？总而言之，我是觉得他有可能成为科学家的……
初二语文下册第三单元作文 篇36
我有一个远大理想——当一名科学家，为人类造福，给这个色彩斑斓的世界平添一道道美丽的风景。
如果我是科学家，我会把太空变成绿洲，发展太空农业，建立太空农场。在太空中，植物可以不受季节影响，温度可以调节，水也可以通过反复净化重复使用，没有风沙、旱涝、虫害，农作物可以连续大丰收。我的研究试验，超过美国、俄罗斯在国际空间站上培育出的100多种植物，达到1000种以上。这样，连最穷的.地方——非洲，也没有饥民，再也不用过忐忑的日子了。
如果我是科学家，我要培育中国特色中药。无论糖尿病、白血病、癌症等各种奇难杂症，吃了它，就能减轻你的痛苦，直到你完全痊愈为止。我的中药，真正地深入人的基因，从根本上改变人的生理状态，而不是头痛医头脚痛医脚。用现在最流行的话说，“神马都是浮云，唯有健康给力！”
如果我是科学家，我要发明一种超级电池。它只需要吸收阳光或风，然后它立即变成超能量大功率电池。这种电池体积很小，可以装在衣兜里。装上这种超级电池，汽车就靠它们来开车，完全不需要石油，世界各国再也不会因争夺石油而打仗了。
如果我是科学家，我是有高尚品德的人。像居里夫人那样，藐视个人名利，厌烦那些无聊的应酬，心里总是为全人类考虑，心系世界的文明昌盛。把自己的一切都献给科学事业，把我发明的一切专利奉献给全人类。
如果我的愿望能实现的话，那这个世界该多么绚丽啊！
初二语文下册第三单元作文 篇37
我如果是一位著名的科学家，我会为祖国做贡献，方便大家。
如果我是科学家，我会发明很多东西，如：凝云弹丸，奇妙的牙刷、带胶砖头、冷热帽、植树造林枪、雷电收集器……下面，我来讲一下它们的用途和用法：凝去弹丸可以把漂浮的云变得像陆地一样，上面既可种庄稼，又可供人类居住；奇妙的牙刷上的柄是空心的，里面装满了牙膏，使用时只要按一下按纽，牙膏就会自动充满牙刷，这样的牙刷不仅使用方便，而且能提醒人们定时换牙刷；带胶砖头的下面和两边都涂有粘性很大的强力胶，胶面盖有相同大小的纸，使用时，揭去胶面纸，把砖一层一层码放整齐就行了。
这样既可提高建设速度，又可减少劳动强度和环境污染；冷热帽是一顶非常漂亮的小帽，帽子上方有两个小按纽，夏天很热时，按一下白色按钮，身上就会特别凉爽，冬天很冷时，只要按一下红色按纽，身上立刻会觉得特别暖和；植树造林枪是把一张画着一片森林或一棵木的子弹放进枪里的弹夹中。一按扳机，面前就会出现一片森林或一棵高大的`树木；雷电收集器可以将天空中的雷电收集起来，这样可以避免自然灾害，又可以为人类提供电能……
如果我是科学家，我会尽我最大的能力去创造更美好的东西，帮助更多的人，让那些残疾人重获希望！我希望那一天早点出现！
初二语文下册第三单元作文 篇38
每个人都希望犯错后能得到别人的谅解，都希望生活在充满爱心的世界里。
如果我是科学家，我就要发明“礼貌香水”，望不文明、没有同情心的人身上一喷，那人就会变得非常善良。
有的'城市街上有乞丐，很可怜，这时，我就要发明一种“折叠式房屋”，像动画片那样，让那些可怜的没有家的人有一个温暖的家。
一些好看的节目往往在电视里同时播放，你要看《西游记》，我要看《家有儿女》，他又要看《家有外星人》。往往争来争去，好看的节目错过了。如果我是科学家，我就要发明“一变多电视机”、有不同意见时，只要按一下遥控器的紫色按钮，电视机就会变成两个，遥控器也变成两个，想变成几个按几下，要恢复时按一下黄色按钮就行了，好看的节目就错不过了。
有些人家有小孩，家长要上班，孩子没人管，如果我是科学家，我就会发明一个“全自动布娃娃”如果家长没时间照顾孩子，布娃娃可以即当玩具又当保姆，孩子照样玩得痛快。
有的时候，家里有很多人，招待时忙不过来，我这次就要发明“招待客人机器人”。家里来人了，机器人就自动倒茶，自动为客人端茶倒水的，为主人带来了不少的方便。
如果我是科学家，我发明的什么东西都不会太贵，因为这是为了国家，为了社会，为了人民。
这是个梦，但我会努力，努力，再努力，使我的梦想成为现实。
初二语文下册第三单元作文 篇39
在我10岁的时候，当我听到“科学家”这个神圣的名字时，我的心中充满了尊敬和羡慕还有眼红，但，假如我是一名科学家，我会发明一种房子，这种房子不是一般的房子，如果你在房子里，你要吃一块特殊的糖，吃完以后，比如说，你想开卧室的门，你不需要手动，也不需要语音控制，只需要你脑子里想一想，门就开了，如果你闲了，只要想一下，把被子铺好，这时，墙上会出现一只机器手帮你干好，无论任何事情，只需要想一下，事情就办好了。
假如我是一名科学家，我会发明一种传送舱，这种传送舱外表像一个大油桶，有2米高，别看外表灰色的，只要你走到它面前；说：“打开。”这时就会出现一道缝隙，慢慢的'，慢慢的，全打开了。你走进去，它会和你说：你要去哪？你说去北京，马上你就会有一种头晕的感觉，然后，你和它就会在30秒内到达北京。如果我是科学家，看到现在尘土飞扬，树木干枯，我就会发明一批小机器人，它们背上长着翅膀，外表比蜻蜓大，像蜜蜂，它们会自己飞到街上，如看见有干枯的树木，便会从肚子下面伸出一个喷头，不要小看这个喷头，他的水压是洗澡用的喷头的2倍，水不需要加，它们会自己净化有害空气，净化为水，假如我是科学家，我会......
哎呀：我又在做白日梦了，不过我一定要好好学习，争取把梦境变为现实。
初二语文下册第三单元作文 篇40
假如我是科学家，我会创造许多对人们有益的东西，为人们造福。
假如我是科学家，我会发明一种吃泥机器鱼，这些鱼的用处可大了，它们在河中把泥沙囤集，然后张开大口把泥沙吞入肚中，然后化解成种子撒在河里，使鱼儿能有充足氧气存活。
假如我是科学家，我要发明一种净化鸟，鸟儿们在空中吸收废气，经过净化鸟，鸟们在空中吸收废气，经过净化从吐种孔中吐出一粒粒树种，剩下的不能变树种，就被冲气孔也喷到臭氧层上，用来填充臭氧洞，这些鸟是永久的，一点儿也不会坏掉的。
假如我是科学家，我要创新发明一种智能垃圾狗，这些狗会把垃圾一个一个的吃掉，然后从背上的出气洞排出氧气，使地球的空气更新鲜。
假如我是一名非常伟大的科学家，我会发明一个智能书包，这是专门为学生设计的一个专用产品，这种智能书包有五大攻能，一是如果我觉得饿了，按一下书包侧壁上的一个青色按钮，你想吃什么，他就会变出来什么；二是书包特有的书籍蓝色键，只要你选择一种类别的，他会给你找出一年之内将会出版的.书，很久以前的许多书籍，免费为你推出你合适、爱看的书；三是交通工具花色键，你学得很累，但还要走回去，你按下这键，想用什么交通工具都可以，非常方便；四是急救红色键，如果你受伤了，急救装置会为你提供治疗必需品；五是武器黑色键，这可不能随便用，只要危险的时候才能用武器。
假如我是科学家，我会发明很多有利于人们的物品，我会为人类奋斗终生。
初二语文下册第三单元作文 篇41
记得有一次，我和爸爸在看关于农村生活的电视，我看了以后很有感触，农村太落后了，原来我出生在上海是那么幸福啊！于是，我下定决心，想成为一名科学家，有了能力后一定要让农村变得像上海一样繁华。
一次，我正在研究基因种子，这里面有蔬菜种子、水果种子……但是在我马上要成功的时候，基因种子发生了爆炸，把我蓬松的头发变成了硬邦邦的爆炸头，而且我的脸上也全部占满了灰尘。但是，我并没有气馁，而是更加努力地工作，最后我终于发明成功了基因种子，于是，我就在我的实验室旁边挖了一个小洞，把基因种子种下，过了几个小时，基因种子居然长出来一大片的蔬菜，我高兴地一蹦三尺高。
接着，我又发明自动水源，让缺水的农村有水灌溉土地。于是，我来到了农村考察。首先要找到水源，找水源的方法是：要找一个蚂蚁搬家而且十分湿润的土地。经过我们不懈努力，找到了一个符合所有条件的土地，于是我就挖开这片土地。一开始还是一个小小的'喷泉，到后面就变成了一个湍急的喷泉，把我喷上了天空。而且，还把我摔在土地上，摔得衣服上都是泥土。但是，为了让农村变得繁华，自己牺牲一点儿不算什么。然后，我把水源接上水管，连接到井内，随后，开启水源，这样井就不会干涸了，村里面的人就可以随时随地取用井水了。
这就是我未来的梦想，希望能让梦想变成现实，让农村早日繁华！
初二语文下册第三单元作文 篇42
人各有各的兴趣，所以他们选择的职业也各有不同。例如，有些人想做富有的商人，有些人希望做有权有势的大官，有的人喜欢做救人济世的医生，有的人喜欢做培养人才的老师，而我却看到了科学家用他们的智慧推动了人类科学的`发展。促进了社会的进步的进步，所以我想做一个科学家。
假如我是一个科学家，我要发明一个能随时伸展翅膀飞翔的万能房屋，这个屋子想要什么开关都可以，直接说出是什么就可以。屋子的内景也可以变，按一下电钮，随时可以变成“美丽的草原或蔚蓝的天空。屋子也可以随意大或小，宽或窄。它不但可以遮风挡雨防火灾，也能为我们抵御洪水，防避地震。从此天灾人祸不能伤害人类了。
假如我是一个科学家，我要研制一种廉价而能调节冷暖的衣服，使人穿在酷热的天气里也会感到清凉，在严寒的时候也能觉得温暖如春，使贫穷的人们免受寒冻之苦。
假如我是一个科学家，我要发明一种高营养的食物，使人吃了可以几个月不进食，使人类不用太忙于找食物，世上也不会有饥民了。
假如我是一个科学家，我会研制一种电动的小型飞翔机器，使我们背着它便可如晴蜓一般轻易地在空中自由自在地飞翔。
假如我的愿望能实现的话，这个世界将是多么美妙啊！我希望全球的科学家和我一起努力促使这个梦想快点实现，那不是比使用大量人力、物力去研制战争的武器更有意义吗？
初二语文下册第三单元作文 篇43
我梦寐以求的梦想就是成为科学家，为大家做出贡献，终于我的梦想实现了。
一天，我接到地球控制中心来的电话，问我是否找到外星人能让人类生存的星球，我说：“我正在研究，已经差不多了，如果有新的进展，我会用电波传递器传递给你们的。”“祝您成功，我们等待您的好消息。”
我给“未来一号”飞船上装了刚研制出来的仪器，飞船便自动飞向目的地。飞船说“张博士，为了更快到达目的.地，我准备用每秒300万公里的速度飞行，是否批准。”“OK”，我对飞船说。
几天过去，飞船激动的说：“找到了，找到了，我要睡觉。”就急忙的用电波把这个好消息发送给地球控制中心，他们非常高兴。突然，飞船说外星人要见我，我非常高兴，急忙穿上衣服，走出船舱，外星人已经在迎接我了，我怀着兴奋而又激动的心情与外星人握手，外星人显得非常高兴，外星人邀请我去他们的基地，我爽快的答应了。外星人说：“来这里，也没有准备什么东西，就是告诉您这是一个适合地球人居住的星球”。说着外星人便把星球图送给了我。我连忙说谢谢。我们都笑了。
这时，一声巨大的响声，把我从梦境中惊醒。醒来，一切都变了，站在我面前的不是外星人，而是妈妈。我在家，不是在飞船上。虽然这一切的一切全都是梦幻，但是，并不代表这不能实现，最终，有一天，我要成为科学家，为人类做出贡献。
初二语文下册第三单元作文 篇44
假如我是科学家，我会发明一台“治疗仪”，当有人患上疾病时，只需将手轻轻地放在它的顶端，你便会马上好起来，这个治疗仪还具有特殊检测功能，当你不知道自己患的是什么病时，按一下电钮就会为你准确显示出来。
假如我是科学家，我会发明一种“神奇药丸”，只要把这种药研成末，撒在需要缩小或变大的物品上，他就会按照你的命令任意变大或缩小了。神奇吧!我想你可能只有在神话故事里才听过吧?我要把他变成现实。
假如我是科学家，我会发明一种多功能机器人，他不仅能完成救火、抢险、救人等工作，还能清理所有的烂纸屑、灰尘，连死角也丝毫不会放过。特别是清除建筑工地上的沙土、残砖等，更能突出显示它的威力。
假如我是科学家，我会发明一辆无污染、无需操纵、能自动净化空气的汽车。这种汽车不需要加油，也不需要任何燃料。它是自身发出的'电能来运转的。刚开始车钥匙里会存一些电量，当发动汽车时，汽车自动充上电，这些电能可供汽车跑上2公里。在这2公里中，车轮摩擦产生的热能转化为电能，可以让汽车继续前行。另外，它除了自动发电，还能自动变形。例如，今天买回的是货车，只要你说出口令，他就可以随意变化成你想要的交通工具。非常方便!
假如我是科学家，我希望制造出更多对人们有用的东西，让人们生活的更美好!
初二语文下册第三单元作文 篇45
如果我是科学家，我会发明一种智能的机器人。
这种机器人有很多的功能，能打扫卫生，能辅导学习，能做饭，还能防盗呢。
打扫卫生，是它的第一功能。由于现在的爸爸妈妈工作忙常常不在家，孩子还会把家里弄的非常乱，这台机器人就会天天按时打扫卫生，而且打扫的非常彻底，纤尘不染。
辅导学习是它的第二种功能。天天晚上，孩子们的功课都特殊多，还会有很多不会的问题。家长工作一天，下班回家都已经很疲惫了，就不会有更多的精力辅导孩子学习。所以这种机器人就可以代替父母来辅导孩子。你只要按下它头上的红色按钮就可以像跟老师上课一样提问题了，它会很耐心地给你讲解。
做饭是它的第三个功能。爸爸妈妈不在家的时候，机器人就会根据你的提示很快的把饭做好。只要你按动它头上黄色的按钮，对它说出你要吃的`饭菜名字，机器人便会娴熟的洗菜切菜，很快饭就做好了，感觉像是妈妈做的菜一样好吃。
安全预警是它的第四功能，这是最后一种功能。假如家里的有害气体超标，机器人立刻报警。电器线路有故障。机器人会马上修复，假如有小偷进入室内，机器人立刻就把小偷的位置一字不差的告诉警察叔叔。还会发出一种强电，先制服小偷。
这种机器人真是太神奇吧！但在科技这么发达的世界，我们一定能发明这样的机器人，所以我要好好学习，争取成为对祖国有贡献的科学家，发明出比这还神奇的东西。
初二语文下册第三单元作文 篇46
我想当科学家，因为科学家能发明很多东西。比如说电灯、飞机、火箭等等。如果长大我当了科学家，我要发明一种四季墙。
墙面上有春、夏、秋、冬四个按钮。按一下春的按钮，就会出现春天的景色。你能看到红得如火的木锦花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
按一下夏的按钮，就会出现夏天的景色。你能看到：草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿荫。
按一下秋的`按钮，就会出现秋天的景色。你能看到大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
想欣赏冬天的美景，就按一下冬的按钮。冬天，下雪了，雪落在地上，像是给大地铺上一张银白色的地毯；落在屋顶，像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被；落在树枝上，像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条；落在小朋友的身上，像是一个个会跳舞的小精灵。大地白茫茫的一片，在阳光的照射下，显得格外晶莹耀眼。
有了这种墙，你能欣赏到一年四季的美景，给你带来无限的欢乐。如果我当了科学家，一定要发明出四季墙！
初二语文下册第三单元作文 篇47
在美好的童年，人们总是喜欢幻想，因为幻想儿童是儿童的天使，有些人幻想自己以后能够成为大富翁，有些人幻想自己能够成为能够成为万能的神仙，有些人幻想自己能够成为一位能够治疗百病的神医。而我却幻想成为一位能够造福人类的科学家。
假如我是一位科学家，我要发明一种交通工具，这种交通工具能够在空中飞翔的，它是全自动的'，它的时速能够像飞机一样快，所以以后经常怕上班迟到的人们不用再为怕迟到而担心，所以以后学生们也不用再为怕上学迟到而担心，以后人们每天的生活就不会被时间去牵着鼻子走，有了这个交通工具人们的生活节奏也不用那么快！能够省下许多时间来喝杯咖啡，轻松轻松心情。
假如我是一位科学家，我要发明一种大型的液晶电视机，这种电视机在同一时间可以看四个屏幕的电视机，这是为了避免家庭争吵而发明的，因为家里经常为了抢电视而吵架，而我设计的这一部电视机是可以同时看四个屏幕的，所以以后家庭再也不会因为抢电视而争吵，有了这部电视机以后就可以减少家庭争吵。
假如我是科学家，我要发明一种神奇的食物，这种食物你每一天只要吃一粒就够了，以后那些贫穷国家的人民就都不用在挨饿了。
但是一切归想象，要是想要让人类可以自由的在空中飞翔，要想发明四个屏幕的液晶电视，要想不让别人挨饿，我必须把握住每一分，每一秒，从每一步做起，脚踏实地才可以做到！
初二语文下册第三单元作文 篇48
如果我是科学家，我会创造一个世界让人人过一个快乐的幸福的家园。
我会发明一个能在春夏秋冬的东西，如果春天到了，我会让我想发明的东西，来搞一个更加美丽的春天，让那些花草树木开得更美丽，不像以前的那个春天，我还要那个春天带来能开随便便什么东都开得好好的，我还要带小朋友们去欢迎我发明春天的东西。还让全世界的植物变得更美丽。
夏天太热了，我们所有的小朋友都说：“夏天太热了，你们想搞什么东西可以不这么热，如果我是科学家，我会发明一个不太热的东西，我还要让夏天变得一个更美丽的夏天，我还会发明一个游泳池，会让小朋友们快乐的游，能过一个快乐夏天，发明一个游泳池，游泳，我会让小朋友过一个快乐的夏天，我们爱你夏天。
秋天来了，让花草树木的叶子落在地下，绿绿的叶子都在地下，我会发明一个不能让叶落下的`东西，我知道秋天是应该落叶子的，但是眼睁睁地看叶子掉在地下，太可怜了，我很喜欢秋天，可是，我会发明一个不能落在地下的东西，我是不会让它受伤害的。
冬天到了，人们都穿着大毛衣，人们都喜欢大毛衣，冬天虽然有点冷，便是我很喜欢冬天，冬天还可以打雪仗，玩雪人，我会发明一个不冷也不热的冬天，我也会让朋友们能够在冬天里过一个温暖的冬天。我们能快乐地春夏秋冬，如果我是科学家，一定要发明很多的的东西，人们需要的东西，我都要发明，可以让人们个快乐幸福，我爱春夏秋冬。
初二语文下册第三单元作文 篇49
如果我是一名科学家，我首先发明一种“氢气提取器”，这种机器可以从水中提取氢气，供汽车做燃料，发明它是因为现在空气污染太严重，蓝天变成了“灰天”，臭氧层在南极已经出现了大空洞。如果汽车使用氢气作为燃料，排放的尾气全都是水蒸气，不会给大气层造成一点点污染，这样，我们就可以生活在蓝天、白云、绿草的环境中。还有就是现在已经出现了“石油危机”，石油非常短缺，要是有一天石油灭绝了，上哪提炼汽油去呀？用氢气代替汽油，“石油危机”问题也就解决了。
然后我再发明一种“火箭鞋”，这种鞋的速度可以达到每小时150千米，发明它是因为有些同学总爱迟到，只要穿上它，按一下鞋上的按钮，鞋就会自动跑起来，一转眼的工夫，学校就到了。有了这种鞋，我们以后就不会迟到了。
我还想发明一种能吸头屑的梳子，梳子的齿是空心的，当梳头时，由于摩擦产生静电，把头屑都吸进梳齿里，同时还起到按摩的作用，有效促进头皮毛细血管的'微循环，加快新陈代谢，使头发永葆健康。这种梳子既能梳头又能吸头屑，真是一举两得啊！如果梳齿管里头屑多了，用水清洗一下就可再使用，十分方便。我为什么要发明它呢？是因为头屑使人奇痒难熬，令人烦恼。
如果我真能发明那么多东西该多好啊！这样既可以便捷人们的生活，还可以促进我国的经济发展。
初二语文下册第三单元作文 篇50
今天，陈老师指导我们做一个科学实验。
首先，陈老师让我们每个人拿出一张纸，我找了一张从笔记本上撕下来的纸。它正面摸上去有一些光滑，上面有许多横线；反面摸上去有些粗糙。这张纸无色无味，是白颜色的，长15厘米，宽10厘米，将它揉起来时，会发出“沙沙”的声音。
观察完了纸的外观，老师让我们撕纸。我把纸撕开时，听到纸张发出“嘶嘶”的声音。开始时，我撕得很轻松，到后来，我好象在撕一本厚厚的字典，越来越费力。撕完后，老师让我们开始观察纸屑。我观察到我撕的纸屑有大有小，大的纸屑，像小鸟、小船、中国地图、小狼，小纸屑细得像粉末。老师会教我们做什么试验呢？我心里充满了好奇。
终于到了试验的.时候，老师叫我们用笔在头上摩擦，在摩擦过程中，我听到头发有“沙沙”的声音，我不禁想起一首流行歌“我的滑板鞋”：“一步两步一步两步，一步一步是爪牙，是魔鬼的步伐，摩擦！”不知不觉，我感到了头上的热度。
我把笔快速地贴上纸屑，本来静静地躺在桌面上的纸屑像有魔力一样的，纷纷站起来，粘到了我的笔上！成功了！我欢呼着，心中充满喜悦。
通过这个实验，我明白了其中的原理：物体由原子构成，原子由带正电的原子核和带负电的电子组成。当笔与头发相互摩擦时，笔带上电荷，可以将薄纸屑吸起来。电磁铁也有此原理。
我知道了摩擦的原理，还很高兴地做了实验，今天，我是一个小科学家！
初二语文下册第三单元作文 篇51
我在街上、小巷、小区，都会在这些地方看见一些盲人，他们走路很“吃力”，稍不留神，就会摔倒，每当我看见他们，心里就会很难受，因为他们看不见蓝天、白云、星星，以及一切美丽的景物。
于是，我想，二十年后，假如我是科学家，我会用自己的智慧，发明一个“盲人提示器”。“盲人提示器”主要由三个部分组成：电脑、发声器和激光扫描三个部分。
经过一次又一次的失败，我终于成功了，“盲人提示器”诞生了。
有了它，盲人的生活就“大变一场”。
当一个盲人将它戴在头上，就可以使用了。
比如：盲人走在街上，如果前方有汽车这类大“物件”它就会提示“前方有障碍物，注意、停住脚步，向西走3米…向北走5米，之后向东走3米，注意已解除”。
不仅如此，如果盲人想读书，就说一声，“我要读书”。
“盲人提示器”会用激光扫描一遍书中的所有内容，传输到电脑中，由电脑将书中“精华提出”之后用发声器放出。
“盲人提示器”还有给盲人按摩的功能。“盲人提示器”可以根据每个人的穴位做出不一样的.按摩程序，并会永远存在电脑里。
有了它，我看见了盲人们的一张张笑脸…
可现在呢？
我还只是名小学生，不过，我会用努力、汗水，来实现综上所述的一切，相信我吧！
初二语文下册第三单元作文 篇52
假如我是科学家，我会发明一种“自然灾害仪”，把地震、海啸、水灾等自然灾害的危险性尽量缩到没有，让老百姓过上平平安安的生活。
假如我是科学家，我会发明一种新型的戒烟香袋。只要有烟瘾的人一闻到这种香气就会立刻像正常人一样，这样一来，所有的超市、广场等公共场所都再也不会闻到那种刺鼻的烟味了。
假如我是科学家，我会发明一种飞行器。他能在水上航行，他能在地上走，他能在海上航行，又可以变小、变大，它的身体里还能装许多的东西。最重要的是他能把任何一种东西变成你想要的`任何一种形状，神奇吧？
假如我是科学家，我会发明一种“雷达探测仪”。它虽然像火柴盒那么大，但是功能很齐全。如果你把它放在地上，他就能测出方圆100米以内的油层和储量。
假如我是科学家，我会发明一种“测谎仪”。他能测出人说出来的话的真假，而且还可以知道人的心里到底在想什么。
假如我是科学家，我会发明一种“致富机”。让全世界所有的孤儿、老人们过上好日子！
假如我是科学家，我会发明一种“隐形药水”。这样子，我就可以不再手妈妈的约束了。
假如我是科学家，我会发明一种“垃圾处理器”。只要转动手柄，垃圾就可以变成干净的水和新鲜的空气了。
虽然这一切美好的假想都是虚幻的，但是我相信他们会成为我的未来！
初二语文下册第三单元作文 篇53
假如我是一位科学家，我将发明许多东西去造福人类。
假如我是一位科学家，我将发明一个家用万能机器人好助手。它的胸前有红、黄、蓝、绿、粉五个按钮。按动红色的按钮，它会帮助你打扫卫生；按动黄色的按钮，它会帮助你做饭；按动蓝色的按钮，它会帮助你净化室内空气；按动绿色的按钮，它会帮助你做全身按摩；按动粉色的按钮，它会帮助你监视家里的情况，让您不用担心自己的孩子。另外，它还是一个万能百科全书呢！
假如我是一位科学家，我将发明一个万能衣服。它是语音指纹双重保险。你先将正确指纹验证，然后才能使用它。它可以根据主人的需求而自动进行温度调整。它还是一个万能背包，你想要什么，它的口袋里都有，当然，它是不可能给你变出钱来的。它还有防身武器，自带备用电话。
假如我是一位科学家，我将发明一个万能沙发，它会让使用者感到万倍舒服。它可以对你进行全身按摩，并打开音乐让你消除一天的`疲劳。它还自带酒水，让人们渴的时候补充水分。
假如我是一位科学家，我将发明一个多功能中性笔。它可以根据使用者的需求来任意切换笔头，它可以切换成铅笔、钢笔、中性笔、圆珠笔。它的笔尾上还附有一个全天二十四小时监视器和错误提示语音，让使用者保持正确的书写姿势。
假如我是一位科学家，我还会发明许多东西，比如：万能桌椅、神奇文具盒、透明翅膀……
从今以后，我一定要好好学习，去实现我的愿望。
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