初三写景作文

时间：2022-11-06 09:40:42 初三作文我要投稿

初三写景作文15篇

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的初三写景作文，希望对大家有所帮助。

初三写景作文15篇

初三写景作文1

　　当黄昏降临，灿烂的颜色从云层透出绚丽的色彩带来了不一样的明澈和辽远。余晖编织出绸缎般的晚霞。抬头望去，不由得发出“哇”的感叹。

　　微风拂过，粉云与晚风相和，片片云彩似宝石般嵌在这一片蓝紫色的画布中。夕阳还未落下，只是隐在西边的树林中，散发着柔和的光泽，微微照耀着这天空和世间万物。遥遥望去，像是哪个打翻了美酒，紫色的酒汁流淌进这一片朗清的天空，呈现出不一样的粉紫。

　　夕阳贡献着今天下班前的最后一份力量。照耀着云彩闪出鎏金色的光芒，与那一片片粉紫色的云彩间隔嬉闹。

　　小径上的路灯次第亮起，像是个卫士守护着这一个小径的清静。它们静默地伫立着，在这粉暮下显得更加的静默又坚韧。又像是灯塔在照耀着行人。像是隐在天边的`建筑似与平时不同，在这粉暮下更加的渺远。马头墙远远地从层层叠叠的树林中显现出来，清冷又高傲地俯视着。斜阳散在马头墙上，染上金边，霞光叠嶂。路上的行人抬头看一看，或是拿出手机记录下这一美好的景象，或是牵手愉快交谈，话题从书本转移到这一不可多得的晚霞。或是一个人静默走着，走着，企图伸手触碰这柔软的云。

　　记忆中的晚霞好似是在那一年书海中挣扎的最是明媚。清风拂过，云似棉花，柔软又柔和，镶上粉紫色的边，又照着在天空下朝气蓬勃的学生的脸庞。粉紫色的光照亮每一个人的眼睛，左右回看，三两好友结伴同行，那些迷茫的情绪烟消云散，谈笑声里，只有青春的霞光，默默伴我们前行。一起看晚霞的人比晚霞本身更浪漫，“我们站着，不说话，就十分美好。”斯人早已远去，但那时的时光却在记忆中永存。如今的我们带着曾经的一片粉暮，看到了另一片粉暮。晚风轻踩着云朵，夕阳深处有一家橙色的便利店，贩卖着橙色与温柔。

　　粉暮最是绝色，微醺半醉。

初三写景作文2

　　我们小时候读小学是在农村。那时候的学校环境很优美，四周都是田野。

　　在四周的田野上，种满了庄稼。密密麻麻的一片绿色。这满地的庄稼是是那么的茂盛，远远望去就像一幅美丽的山景画。充满了一片生机与活力。

　　那田野上面种植的有小麦，有玉米，还有稻子。每种农作物都有自己的独特。混合在一起显得更加的美丽。

　　首先是小麦，小麦的人类的主食之一，它可以磨成面粉制作面包、馒头、饼干、蛋糕、面条、油条、油饼、火烧、烧饼、煎饼、水饺、煎饺、包子、馄饨、蛋卷、方便面、馕饼、意式面食、古斯米等食物；发酵后可制成啤酒、酒精、伏特加，或生质燃料。小麦富含淀粉、蛋白质、脂肪、矿物质、钙、铁、硫胺素、核黄素、烟酸及维生素a等。因品种和环境条件不同，营养成分的差别较。

　　接着是玉米，看着那金黄的玉米，金灿灿的美丽极了。玉米是世界三大粮食作物之一，是世界上公认的黄金食品。原产于南美洲的秘鲁。早在七千多年前就有种植，是当地印第安人唯一的粮食作物，被视为“玉蜀黍女神“的赐物。1942年，哥伦布发现新大陆后，将玉米视为神品，称作“印第安种子“，传插世界各地。玉米传入我国约在16世纪，当时外国人朝见中国皇帝，把玉米果穗作为贡品，国人视为“御麦“。

　　最后的稻子，一簇簇随风摇摆的稻子，是那么的饱满成熟。稻是人类重要的`粮食作物之一，耕种与食用的历史都相当悠久。现时全世界有一半的人口食用稻，主要在亚洲、欧洲南部和热带美洲及非洲部分地区。稻的总产量占世界粮食作物产量第三位，低于玉米和小麦，但能维持较多人口的生活，所以联合国将20xx年定为“国际稻米年”。

　　看着那田野上的农作物，觉得生活是那么的惬意。我喜欢优美的田野。

初三写景作文3

　　天黑了，云，躲起来了，月亮冉冉升起，大地显的格外安宁和谐、明亮豁然。

　　古往今来，有多少人望月遐思，对月吟唱啊！

　　“床前明月光，凝是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这是我国浪漫主义诗人李白的《静夜思》，寥寥二十个字，拨动了多少客居异乡的游子的思乡之情啊！离开家到学校读书，每逢月明时，我对奶奶的思念之情更加强烈。

　　望着明镜般的月亮悬挂在天上，望着深蓝色的天宇，我陷入了沉思。

　　那是两年前的中秋节，月亮如玉盘，但我的心情却是茫然的。我与奶奶怄气，披着一件衬衫坐在冰凉的地板上。我望着院中的梧桐已失去往日枝叶繁密的风貌，只剩下几片枯黄的残叶，挂在光秃秃的枝条顶端。凉风拂面，委屈填满了我的心，我深深的体会到了李昱词中“寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉气氛。“奶奶为什么总是不理解我呢？”我想着，泪水润湿了我的'眼睛。

　　过了许久，从身后传来一阵低沉的咳嗽声，我的心一阵抽搐，我知道是奶奶，不用回头，我已感觉到背后一阵暖意拂来，也感觉到一双充满慈爱的眼睛在看着我。“孩子，外面冷，把外衣披上”颤抖的声音，缓缓的脚步，抖动的双手，正是这双千百次抚摸过我的手，又一次搭在我的双肩，这时，我固执的心融化了。自己为什么要与奶奶怄气呢？为什么不听奶奶的话呢？我恨自己当时为何那么冲动？奶奶那么大年纪了，我为什么还惹她生气呢？为什么找那么多事让她操心呢？懊悔的情绪让我非常内疚。奶奶只是唠唠叨叨罢了，她的唠叨不就是一种无私的爱的体现吗？而她絮叨的声音不正是一支动人的曲子吗？

　　“百年修来同船渡，千年修得共知心。”而多少年才修得血脉相连呀？为什么我敢轻易伤害的人竟是我最亲的奶奶呢？因为只有她才一次又一次的原谅我，所以幼稚的我才一次又一次的伤害了她。

　　月，你皎洁如镜，依然那样美丽。苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟。”引起了多少人的共鸣啊！我能托明月将我对奶奶的思念和祝福带给她吗？

初三写景作文4

　　几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

　　看着蓝天下飞翔着的燕子，我就知道又是一年新春来了。于是我跟着空中嬉戏的小鸟们，来到不远处的小山上。

　　沉睡了一冬的小草刚刚醒来，就呼唤出树上的绿芽，一起在柔柔的春风中尽情摇摆。小竹笋也好奇的探出了头，打量着这崭新的世界。

　　我享受着这里的新鲜的空气和令人心情舒畅的一片绿意，却没有停下脚步，径直往更深的地方走去。小路旁，在大片的绿色中夹杂着的零星小野花，显得如此格格不入。

　　走出了那片小树林，阳光更明媚了，颇有一种“柳暗花明又一村”的感觉。一抬头，我瞬间就被震撼到了。

　　大片大片的花海，姹紫嫣红，错落有致，美得摄人心神，让人忘了呼吸，心甘情愿的生生迷失在此等美景之中。一阵微风吹来，带来阵阵花香，花儿在风中摇曳，蝴蝶在花丛中上下翩飞，真真是人间仙境也不过如此了吧！

　　仔细一看，这些却不是人们精心照料的什么名贵的花，只是一些普通的'野花罢了。除了感叹大自然的艺术之高，我也不免想起了来时路旁的野花。同样是野花，来时那花与四周格格不入的样子和眼前这片繁花似锦的仙境，为什么完全不同呢？

　　我想，这是因为它们的数量不同吧。路上那零星的野花，自顾自地展示自己的魅力，却比不过那满眼的绿意；眼前的野花却是紧密的团结在一起，花香袭人，五彩缤纷。

　　我不免沉思，野花虽普通，集中在一起后却令人惊艳，为春天这幅画天上了完美的装点。那我们呢？这个世界上的天才并不多，不是天才的我们就应该自暴自弃了吗？不，恰恰相反。这样的我们更应该团结。俗话说，“三个臭皮匠顶过一个诸葛亮”。人人都贡献自己的智慧与美丽，就连不甚起眼的小花都会变得令人惊艳。那我们不是更应该团结吗？

　　我在这令人迷醉的世外桃源中，感受这春天特有的美景，直到太阳要下山了，才恋恋不舍的离开。

　　这次出行，不仅仅只是一场视觉盛宴，更是一次心灵的洗涤。

初三写景作文5

　　寒冷的冬天走了，阳光明媚的春天来了。

　　走进五泉山公园，首先，你会看到一个个美丽的花灯，有金灿灿的南瓜灯，青绿色的黄瓜灯，如果到了晚上，这些美丽的花灯不仅会亮起来，而且还会动。

　　向前走，就到了传说中孙大圣的花果山----水莲洞了!这里面又黑又暗，和一种可怕的声音;里面有孙悟空三打白骨精;有孙悟空大闹天宫;有唐僧收猪八戒为徒;还有猪八戒背媳妇......

　　走出水莲洞，我们又到了另一个洞----神奇洞。在神奇洞的不远处，有一个比较小的湖，春天的时候，湖里面的荷花正在发芽;夏天的时候，池中长满了翠绿的荷叶，一片挨一片，一片挤一片，一眼望不到边，满目碧绿的荷叶中偶尔冒出几朵美丽的荷花。美丽的荷花仰起了清秀的脸花瓣上托着一滴滴晶莹的水珠，像一颗颗闪亮的珍珠;秋天的时候，荷花几乎没有了;冬天的'时候，荷花去“冬眠“了，湖面上结起了冰。走进神奇洞，里面有许多稀奇古怪和神奇的东西。

　　从神奇洞出来向右走，就到了五泉山公园的一角。啊!里面的人可真多呀!有打拳的，有跳舞的，还有跑步的!这的风景也不错嘛!这梨花一簇簇，一层层，像云锦似的漫天铺去，在和暖的阳光下，如雪如玉，洁白万倾，流光溢彩。

　　这时，我联想到夏天，到那时，这里的植物绿树成荫，枝繁叶茂，我们也可以到这里来避暑。

　　五泉山公园可真美丽呀!春秋的时候，我们可以来这里乘凉，夏天的时候，我们可以避暑，还可以来观赏荷花。啊!五泉山公园，我喜欢你!!

初三写景作文6

　　不知道什么时候起，灰蒙蒙的天，变得深蓝而又透明，凛冽的寒风变得柔和而清新，枯黄的大地变得葱绿……噢，春姑娘带着她的礼物来到了每一个角落，有些害羞的迈着它那轻盈的步伐，来到人间的每一个角落。

　　我带着兴奋和好奇来到了紫竹院，这是我每年春天必到之处。

　　哦，老远地，老远地，眼里便是葱绿，嗅一嗅，啊，这是春姑娘的气息，脚下的泥土像棕黄的地毯，软软的散发着清香，空气，润润的而又新鲜，风似有似无的吹着，轻轻的拂过每个人的面庞，这是春姑娘在抚摸着我们的脸蛋。四周是生的，显得浓的书的，多种绿色，其中还间有，白色，红色，粉色，黄色，蓝色和紫色，这是春的礼物。

　　看草坪上铺了一层浅绿，这是小草，被春姑娘唤醒了，那小草像是，还有些疲倦，懒洋洋的打着呵欠，又像是害怕一样，迟疑的探出小脑袋，东张西望，小草芽是那么嫩那么绿，鲜灵灵地透着生气。榆树也生出了锯齿似的嫩叶，据下几小缕阳光，留下一片影子，连绕和迎春就开了，金黄的花瓣里是那么明亮活泼，像是闪烁的星星，像是孩子的眼睛，桃花是害羞的小姑娘，瞧她的脸都羞红了，近看她的.脸羞得更红了。

　　河水被春姑娘染成蓝绿色，“哗哗哗”，它可真快乐，人们脱去冬装，穿上轻便漂亮的春装，他们高兴得笑着，他们被春陶醉了，他们却融化在了春天之中，河边，几个孩子在捞鱼，他们拿着捕鱼网，专注的走下河，谁也不说话，看准了小鱼就“涮”了下去，随中是一阵，欢喜的笑声，银铃似的。人们划着船，在春的湖面上荡漾，哦，醉了，孩子们在捞鱼，人们在划船，一只母鸭带着她的孩子，来，凑热闹了，它们扑棱着翅膀飞出水面，不时发出“嘎嘎”的叫声，怪不得人们总是说“春江水暖鸭先知”呢。

　　临走时摘了一枝榆叶梅，插在家中的水杯里。偷来了一片小小的春，正暗自高兴，又突然发现，花盆里的花，都长满了芽。

初三写景作文7

　　八月五日，天气晴朗，万里无云。在这么美好的天气里，我和爸爸、妈妈和好友薛文煜，一起去景山公园玩。

　　我们坐901到了前门，我们先吃了点东西……然后乘车到景山公园。首先印如眼帘的，是几个青花瓷的大缸，里面种着莲花，非常好看，仔细往水里看，还有几条小鱼。右边有介绍牌，我们便跑过去看，上面写着：景山公园，建立于金朝，从金朝到清朝，各朝为了压住前朝的风水一直往上堆土……景山由平地变成了90米的小山，到了清朝康熙年间，康熙皇帝按照五行相克的道理，在山上建了五个铜佛像，从此景山就没在往上堆土……通过这介绍牌我们就知道了景山的来历。

　　我们又往北走看见了一个花坛，上面放着五个水车，三个在高处，两个在低处，上面放着五颜六色的花，代表奥运五环。我为中国能够举办这样的，运动会，感到十分高兴！

　　在花坛北面有个绮望楼，是祭拜孔子及他的弟子的，只可惜没有对游客开放，只能透过门上的玻璃看，只有一张壁画和几把椅子……

　　我们就往山上爬，先爬上辑芳亭。这和其它四个亭子是用来放那五个佛像的`地方，但亭子里只有一个台子，没有佛像；介绍牌上写着：“于光绪二十五年（公元1900），被八国联军盗走，”看到这个我为此感到耻辱。我们在山上走，走到了万春亭，这是这里规模的亭子，里面摆放着佛像，还有一些信佛的人在磕头，我还以为这座佛像没有被盗走呢，当我走到佛像的后面时，上面刻着简体汉字：“公元一九九八年仿制。”证明它也被盗过，其它三个亭也是这样的，我们不太高兴地下了景山了……

　　通过这次游玩，我为北京有800年做为都城历史而感到光荣，也为北京能举为奥运会感光荣。但是为外国侵者践踏中国，而感到仇恨。不知道什么时候，那些珍贵国宝可以回归祖国，可以收复那些被割掉邻土。

初三写景作文8

　　我的家乡是个山清水秀，鸟语花香的村庄。村里有勤劳的人们，村外有无垠的麦田，碧绿的庄稼，还有我的好朋友--白杨林。

　　春天，杨树卸下冬天枯萎的服装，尽情的吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的枝叶。微风吹过，树叶沙沙作响，像是在窃窃私语，又像是在快乐的歌唱。夏天，一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞，坐在“伞”下，凉风习习，真令人心旷神怡。深秋，树上的叶子开始脱落，就像一只只飞舞的蝴蝶，告别了杨树，投入了大地的怀抱。隆冬，树枝变的光秃秃的，但他仍然像忠诚的战士，矗立在刺骨的寒风里为我们站岗。

　　妈妈说，杨树是有灵性的。是的，我爱魁拔`挺拔的白杨树，倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的；也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们．我爱白杨林，是从它的眼睛开始……

　　每当我信步走到白杨林中，总要望着树干上的“眼睛”，多像我们自己的眼睛呀：深深的眼睛，滚圆的眼珠，还带着不同的表情哪！有的像老师的，带着希望，严肃地望着我；有的像妈妈的.，慈爱中带着几分责备默默地看着我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不发的注视着我。曾记得，当我当上少先队员时，我心潮澎湃，第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾，在林中奔跑着呼喊着：“白杨林，你看到了吗，听到了吗，我当上少先队员了……当我考试没考好时，我便会静静地走到白杨林里，坐在杨树下，对着他，我倾诉着内心的感受．就这样渐渐的，白杨林成了我的知心伙伴，来填补我内心的空虚．好久没有见到白杨树了，我又要去看它了，我高兴地蹦着、跳着，穿过麦田，走进庄稼地．近了，更近了．可就当我走出那一刻，我愣住了．我看到大杨树已经成了一个个树桩，而小杨树都折了腰，扒在地上沉重的呻吟着．我简直不敢相信自己的眼睛．难道这就是我梦寐以求的白杨林吗？难道这就是我知心的朋友、伙伴吗？

　　别了，我可爱的白杨林，你将永远地成为我记忆中的珍宝．

初三写景作文9

　　仰望苍穹，天空像打翻了墨瓶，被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地挣脱着。一块漆黑的乌云挡住了天空的那轮明月。

　　我踱步在空无一人的街道上，心中萦绕着那个画面，挥之不去。“明月组合，最后成绩7。62分。”主持人一脸庄重。可我总觉得那是一个过分的玩笑。灯下，窗前，我和柳儿一次又一次的排练。那不绝于耳的古筝幽鸣，那伴我入眠的一轮明月，那一次次沁出鲜血的粉嫩指尖。每次都只是徒劳吗？我们的辛勤，换来的只是最后一名吗？我在心底默默的盘问。

　　“晴儿，你等等。”背后传来柳儿的呼唤，把我拉回了现实。我加快了前进的步伐，此刻我怎么面对，面对那双寄托希望的明眸？

　　“晴儿，你站住。”柳儿拦住了我的`去路，汗珠匍匐在她红扑扑的脸颊上，“你在干什么，躲避吗？”

　　“我们没能拿到第一，反而拿到倒数的，你叫我怎么面对？”我再也抑制不住泪水，任它汹涌而流。

　　柳儿愣住了，我们静静地对视。

　　许久，柳儿才缓缓地对我说道：“晴儿，你还记得吗？参赛的前一晚，明月格外洁白，我们练完古筝，静静地站在窗前。我问你：‘乐队组合叫什么呢？’淋浴着月光，你轻柔地说：‘就叫明月组合吧。’那时我就下定决心，一定要尽最大的努力，赢回第一。”我赞同地点了点头。“可是，我们失败了。”我低声地说。“不，我们没有。”柳儿一字一句地说。她拿出一个粉红的礼盒，递给我。我颤栗着将它打开，一个美丽的水晶球，轻轻地卧在手心里。球内，是一轮皎洁的明月，两个无邪孩子纯真地笑着。“送你一轮明月。”她低语。

　　柳儿拉起我的手，轻声问：“你现在还愿意继续吗？”我的眼角还挂着泪花，轻轻地点了点头。“那我们一起来唱王菲的《水调歌头》吧。”柳儿在路旁竟架起了她日夜擦拭的古筝。“好！”我点头。

　　“明月几时有/把酒问青天/不知天上宫阙……但愿人长久/千里共婵娟”

　　我托起柳儿，指着天空。此刻，明月已挣脱了乌云的裹挟，幸福地注视着我们……

初三写景作文10

　　寒假，忙了整整一个学期的学生们终于有了一个相对休息的时刻。平时不能看的电视，可以看了，平时不能尽兴的足球，可以踢了。春节将临，正是逛街购物的好时光。此外，时间宽裕，还可以任意干点自己喜欢干的事情。假期，真正是学生们的天使。

　　如果说，很多家长害怕假期的松懈，会减损了孩子们对语文、数学、物理、化学等功课的钻研的话，那么，正是在这样的时候，也许对于作文的学习，倒是一个最为恰当的时期。如果请他们写一点什么，简直就没有问题———因为他们有话想说。在我们以“寒假记事”的总题目进行组稿的时候，几乎用不着三请四催，立刻就交来了有着丰富内容和题材的文章。其实，玩，应该是青少年生活的一个重要内容。他们正是通过玩来认识生活、认识自然、认识社会，慢慢长大的。通过玩家家，他们模仿了家庭的'生活操作；通过追赶打闹，他们锻炼了机灵和体魄；通过观察蚂蚁搬家，他们理解了昆虫的习性；通过集体的组织游戏，他们懂得了组织和纪律的重要。今天，有了游戏机和电脑网络，更是大大拓展了他们的视野，使他们从小就可以在世界各地游历，获得大到地球、宇宙，小到细胞、电子的认识。寒假看了一部名为《天堂影院》的电影，讲述一个从小就迷恋电影的小机灵，终日混在电影放映室里与老放映员玩在一起的故事。尽管他小时候曾因为看电影擅自花掉了贫穷的母亲给他购物的钱、因留恋那些技术不过关的电影胶片而差点酿成大火，但是，因为对电影的挚爱，他终于成为了一个名导演。

　　其实，对某一事物的热爱，往往是钻研的良好开端。而玩，又是热爱的先导。不热爱的东西，逼着青少年学虽然也可以获得成绩，但难成大业。听说许多得了“奥数”奖的学生，其实并不喜欢数学。中国出不了诺贝尔奖获者，原因之一，或许在此？今天，有许多父母取消了儿女们玩耍的时间，似乎整天死守着“题海”和“知识点”才是好孩子。这样下去，不知道要扼杀多少将来会为我们祖国作出贡献的大人物哩！

初三写景作文11

　　月啊，你每天都高高地挂在天上，用轻柔的月光洒向大地，你可曾知道，历历代代有多少人读你的圆缺，又有多少人因你而勾起了情思？-

　　“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人。”月，你是圣洁的化身，可你为何时而圆满，时而缺陷？我想你是为了告诉人们成功时不要骄傲，也许过几天就会沦落谷底；失败时不要气馁，你也将会取得成功。月圆必有月缺，我们不要等到月缺时才茫然回首想到月圆，要珍惜月圆时的美好时光。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”-

　　无论月圆还是月缺，都会勾起人们的淡淡情思。-

　　“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”寂寞时，我们读月，可以让剪不断理还乱的愁思通通化为乌有。“举头望明月，低头思故乡。”思乡时，我们读月，让这看似地上霜的月光轻抚你思乡的心灵。月啊，你曾陪伴过多少学子在孤灯下苦读，你曾慰藉多少少迷惘的人的内心。有了你，人间的夜晚不在黑暗。“月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。”幸福时，我们赏月，寄托遥远的`祝福；悲痛时，我们望月，释放所有的痛苦；无聊时，我们观月，会联想到许多快乐的时光；朋友相聚时，我们读你，离别时，我们读你，你为人类带来了无穷的欢快及悲哀，你更是心灵的住宿。-

　　每个晚上，当看到一弯素月挂在天上，好像告诉你们：太阳下山了你也不要怕黑暗，有一弯新月迎晚霞。我们不要怕坎坷，不要怕失败，相信终会有曙光在前方，只要我们坚持，不放弃，胜利定会到来。-

　　月啊，你曾让人们明白了多少道理，让人们领悟到了多少真谛，你无私的被人读，然而依然用轻柔的月光最照向大地。

　　点评：写景的思路非常好，有景有情，古诗词运用自如，不足的是个别句子还需好好锤炼。

　　点评老师：陶流林

初三写景作文12

　　相传秦始皇一统六国后，一声令下将10万囚徒遣于江南。没日没夜地挖掘地表以杀王气。烈日当空，人们汗流浃背，妇孺泪如雨下，就像是被汗与泪填满的，后来的马腾湖与谷湖形成了。时光悠悠的流逝，到了南宋，两湖才被连接在一起。至此，淀山湖形成了。

　　当然，这只是传说。耳朵里传来同行人绘声绘色讲述故事的声音。我望着碧波荡漾的湖面，脑海里不禁展现20xx多年前的画卷。春风迎面吹来，阳光暖人，行至柳堤春晓，眺望一湖之景。湖面波光粼粼，远处树木林立，随风摇曳的树林仿佛绿色的丝绸，将蓝天与碧水相隔。堤上柳绿桃红，映入眼帘的灼灼芳华。深呼吸，桃的甜意与湖的清新充斥鼻间。

　　是秋了，湖畔杨柳叶已落尽，徒留几分悲伤。空中忽的飘落下涔涔细雨，凭轩独立，极目远眺，此时的淀山湖与平日里的`截然不同，秋雨下竟增添几分柔美。偶有渔船泛舟于湖上，渔火星星点点，人与船在远处隐去轮廓，化作小小的黑点。思绪飘飞，想象出这样一幅画面：千年前的古人乘一叶小舟，执一壶浊酒，飘荡在茫茫淀山湖上，不时赋诗几首，放思念随风飘散，将自己的愁绪诉说给这粼粼湖水。

　　清晨的淀山湖被层层白雾笼罩，朦朦胧胧看不清她的真实面貌。坐在湖边小亭下，看东方的红日慢慢探出脑袋，再顽皮地跃至天际，万丈金光洒向湖面，更添美感。傍晚时分，绕湖慢行，看着夕阳西斜，落下最后一抹余晖。华灯初上，这里却是闹市中难寻的清静之所，点点繁星映照在湖面上，泛出光芒。

　　淀山湖，存在了千年，见证了江南由荒凉至繁华。我站在桥头，凝望这一波碧蓝，不由低吟：

　　茫茫淀湖水，粼粼似飘飘……

初三写景作文13

　　晚秋，迎面袭来一阵阵凉风。风是冷的，却不刺骨。叶，旋转飘零。但却毫不凄凉，空气中有散散的薄雾，好朦胧，好梦幻。这，是冬天。却也是一个毫不平凡的冬天。

　　冬日的阳光散发着微弱的黄，十分像在暗中发亮的萤火虫。既然是热爱大自然的我们，怎能不轻轻叹服这出众的颜色？

　　在这个花园城市里，夏季上演的太长，当秋姗姗而来时，眨眼间，又被冬取而代之了。所以，也就是说，这里的冬天是短暂的。虽说短暂。但回想起来总是记忆犹新。英国作家雪莱说过：“冬天来了，春天还会远吗？”这个城市的冬，它独自占据着一定的位置，都说这四季如夏，但冬是永远不会被混淆的——这顽强的季节。

　　是的，这个浩大的城市的冬天是无雪的'。这里不像老家的冬天那样雪花漫天，要是下雪了，也可堪称是世界一大奇迹。老家那边空气十分干冷，风吹在脸上，像刀割一样疼。而这边空气中含有些许湿润的成分吧，风确乎不伤人……

　　想着念着，对家乡的情愫便燃烧起了。在那边，冬天里，孩子们都在和雪嬉戏。更何况，我们这边有些人回不到老家，这么算下来，他一辈子又能见几回雪？我不禁为此刻的无雪而感到惋惜。

　　我十分讨厌冬天，又冷，又不新颖。有时候，被冷的很早就起了床，朝窗外眺去，天似黑似亮，带着点刚刚想升起初阳的光芒和稀薄的白雾，我呆了。这会是一种怎样无可奈何的美？

　　有时，站在小道旁，会发现冬天的叶反而更茂盛了？这倒是比老家好很多，一串串光秃秃的枝干，把银装素裹的雪地压得死气沉沉。可是，即使深圳是一片新绿，又有谁会去驻足欣赏呢？

　　这里的冬天，很少见有人在工作日待家里，就算冷，大家也都照常忙忙碌碌。好似跳跃的炉火。在这种快节奏的城市里，又有谁谁愿意停下去歇息自己那疲惫的身心呢？

　　愿我的一生也如这般，没有很多绚丽，没有太多乌云，没有喧闹，没有旋转的色彩。有的，只是成片的朴实，空白的扉页。

　　也许，我就这样醉进了冬的深处……

初三写景作文14

　　我们的校园坐落在群山翠绿中，在细雨交织、薄雾轻蔓的清晨，看到远处的山林你觉得最像什么?当然是蓬莱山的仙岛了!

　　远处的山，山山相连，连绵起伏。连绵起伏的山峦，如缕缕飘带缠绕在绿水青山之中，成为初秋时候一道独特的亮丽风景。山林之上，升腾着神鬼莫测的氤氲山气，如一副神奇的`轻纱帷幔，精致而婉约地绘成了一副山水画卷。碧绿的山峦，天边的云雾，有别样的情趣，万般风情，不知是云雾在景中走，还是景随人流动。校园的路上，薄雾将校园的翠绿染成了青霜，放眼望去，远处青山周围裹着雾气，像一座仙山，想让谦卑的人们上去找寻神秘的仙子，群山笼罩下校园也沾染了仙山的神秘，不像平时的闷热，增加了丝丝凉意。

　　脚踏着微微湿漉的地面，打着伞，如牛毛般的细雨还是会四面八方的像我袭来，落在脸上、胳膊上，让我触到秋天的凉爽。雨还是那个雨，可风却不似如沐春风般的春风，也不似热气扑面的夏风，更不似如刀子般寒冷料峭的冬风，它更加淘气、更加顽劣，它想吹出落叶的下落气，想吹出泥土的芬芳气。树叶一片一片的被风从树上吹下，像一只只飞舞的蝴蝶，轻轻的飘落到地面上，给大地母亲换上一件新衣。初秋的树叶已经开始渐渐变黄，可是远处的山峦怎么还是那么青翠欲滴呢，像一颗颗巨大的绿宝石镶嵌在青白色的大衣上。

　　我望着远处的层峦叠嶂，心底限入了沉思。到底是什么样的神灵才能在人间刻画出这样的夺目。落叶在我眼前飞舞，青山在我远处站立，都说一叶知秋，一片黄叶的飘落预示着秋天的到来!我却看来，这不过是管中窥豹，略见一斑?把眼光看向更远，我们所见的便不止眼前的秋景，更是远处的秋景。

初三写景作文15

　　校园的草坪上，远远望去，就像是铺着一层嫩绿的轻纱。此时凝眸细望：一部分小草坚强而调皮。它们用尽全力往上冒，急着一睹春天俏丽而迷人的面容；而还有一部分小草，它们似乎畏惧早春的丝丝寒意，慵懒地躺在温暖潮湿的泥土里，仿佛是等在天气转暖后再跳出来看看外面热闹而缤纷的世界。草坪的中心还开放着几朵含苞欲放的小野花，它们的颜色姹紫嫣红、五彩缤纷！你看：有绛紫的，粉红的，纯白的，天蓝的，浅绿的，淡黄的……。虽然这些野花并不像玫瑰和白合那样绚丽多姿，可她们却用自己柔弱而卑微的身躯来装扮这艳丽的春天。咦？那个被小草围绕着的蓝色小圆点是什么？走近一看，哦！原来是一朵天蓝色的小花呀！那小花站在春光里，一阵微风吹来，小花摇摆着自己那婀娜多姿的身躯，散发出了阵阵淡淡的清香。一群蜜蜂寻香而来，它们透明色的`翅膀在花蕊心里飞来飞去，饱餐一顿后心满意足地溜走了。蜜蜂刚走不远，又有几只五彩斑斓的蝴蝶飞了过来，它们在花朵上翩翩起舞……

　　这时，你站在学校两旁香樟树里的时候，便会有一阵阵沁人心脾的幽香扑面袭来。这种清香就是香樟树发出来的，经它提练的樟脑不但能永久保持，还能驱蚊杀虫呢！正是因为有这些奇特的功效，人们才会把它用来做成各式各样实用的家具，用装扮自已亮丽的居室。而香樟树长出的新芽是粉红色的，远看就像是一把镶有红色珍珠玛瑙的大雨伞，甚是美丽壮观呢！

　　学生们也不再像冬天那样整天窝在教室里不肯出去了。如果你在课间休憩的时候去教室看一看，发现那里早已空寂无人。而他们都到哪里去了呢？原来，大家都在玩铁环、跳绳、踢键子……此时，漫步在春意盎然的校园里，学生们欢乐的嬉戏声、开心的笑声在宽阔的操场上空久久回荡……

　　啊！朋友们，我们校园里的春天美丽吗？此时，我真想变成一棵嫩绿的小草，欢快地容入到春天那温暖而宽阔的怀抱里去……

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