以挥手为主题的初三优秀作文

时间:2022-07-03 04:09:14 初三作文 我要投稿
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以挥手为主题的初三优秀作文

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以挥手为主题的初三优秀作文

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  范文一:挥手的瞬间(初三作文)

  一瞬间,看昙花转瞬即逝的耀眼;一瞬间,看角落花儿孤芳自赏的美丽;一瞬间,看手臂扬起的那一刹那,真让人心潮澎湃,思绪万千!

  挥手的瞬间使我的心情复杂到无以用语言来阐述,这一瞬间是心安吗?是希望吗?是心痛吗?而就是这一个极其平凡而又简单的动作陪伴了我经历过的每个春夏秋冬。

  挥手的瞬间带给我的是心安吧!记得曾经欢乐与伙伴们上学的情形,每次出门前必定冲着家中大喊说出门,得到家人的回应后才会放心,看到家人冲着我挥手时,在那一瞬间,我才会心安,才会大摇大摆的离去,是啊!就是挥手的瞬间让一颗动荡不安的心慢慢沉静下来,像一位迷路的孩子找到了家的方向,而在那一瞬间,是心安吧!

  挥手的瞬间带给我的是希望吧!往常每次面临着离别时都会伴随着不舍,而我也是一个特别不喜欢分别的人,总是想逃避,躲开一切的悲伤,但总有分离的时候,在家人要离开这座城市到另一座城市时,不想让分别太过悲伤,总会勉强微笑向着将要离开的他挥手,这个挥手载着与下一次见面的憧憬,这个瞬间是希望吧!

  挥手的瞬间带给我的是心痛吧!抵不过岁月的消磨,才会让匆匆行走的人们显得格外脆弱,在父母远去工作时,与他们的挥手告别竟也显得布满时间的痕迹,望着身影逐渐苍老的他们,与他们挥手的瞬间,心竟悄无声息的痛了,又在怪时间逝去太快,又在暗下决心去相守陪伴,而这个挥手的瞬间是心痛吧!

  挥挥手去告别,这个瞬间的心情是心安,是希望,是心痛,在这里徘徊了多久,久到像是听到了花开的声音,花落的飘零,挥手的瞬间带给我的又是怎样的思绪万千?

  范文二:挥手别离(初三作文)

  记忆是一张挂满风铃的珠帘,藏不了回忆里一丝缱绻的痕迹。日子里全是斑斓的光影,记忆屏障里,曾经心动的声音渐渐响起。此刻愿把流年剪成婉约的青春,放牧思绪,浅笔静开,那些走过的梦与痴,笑与泪,便于悄然中呢喃一怀沉香

  六月,让我作一曲歌,纪念我们的青春美梦。

  年少的我们用力呼吸,用力做梦,年少的我们爱漫想,爱生活。晴天的时候太阳很暖,天空中流动的云像软软的棉花糖,变幻着各种姿态,寻觅一种宁静的心态。葱茏的青藤下,听着悠扬的音乐,捧着《红楼》,静静享受着春暖花开。失落的时候,想一个人漫步在沙滩上看潮起潮落,冲走一沙滩记忆贝壳。云卷云舒,留下夕晖射过的落寂背影,被一点点拉长,微光下一切那样朦胧,看着落叶片片离失枝头。雨天的时候,心情蓦地伤感起来,曾经,那个盛满幸运星的玻璃瓶在桌上放了好久,记起来时才发现它碎了。碎得那样干脆,瞬间将回忆的空格落在那划破手指的伤痛中。三年,让我将一切的唯美画一个句号,储存在脑海的某个角落。

  六月,让我作一曲歌,纪念我们的青春心语。

  年少的我们爱奋斗,爱拼搏。我们谨慎地利用每一分每一秒,不让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老。那个熄灯最迟的班级,那个挑灯夜读偷躲着生活老师的姑娘,那个舍弃嬉戏打闹在班级角落默默做题的男孩,这一切的付出,承载着多少年少的梦?我们失败过却不愿让步伐因困难而踌躇。风雨无阻,为梦想,我们奋力向前,让秋风拭干泪水,留给生活一个坚强的背影。告诉自己不消亡,不自沉!三年,让我为青春画个省略号,将所有努力化为最后一搏,让生命之花悄然开放!

  凉亭内,我让泪轻滑过脸颊:母校,我将在您的凝视下远行,我要离开您的怀抱独自前进,让我再为您唱一支歌!

  内心有多少不舍,胸怀多少依恋,万缕柔情全化为深深眷念,永存于地老天荒。春风依旧,杨柳依依,母亲我即将远行

  范文三:挥手自兹去(初三作文)

  不经意间,已是初秋,风儿微凉,拂过那还带着温度的红瓦高楼,树,便轻微地摇。那些泛黄的叶子也就顺着那无法逆转的轨迹飘落,落在那凸凹不平的水泥地上,定格在永恒里。

  在母校的最后一节课。老师还是那个“黄卷毛”的老师,同学还是那些“吊儿郎当”的同学。只是他们的眼中,还含着春天时青涩而苦涩的晨露,老师,静静地站在讲台上,同学们,静静地等待着什么,同桌轻轻用衣袖抹了一下眼睛,轻柔的,如怕打碎了什么梦一般。

  清脆如鸟鸣般的上课铃响起,老师便用雾蒙蒙的声音喊道:“上课!”“老师好。”重复了无数遍了。如回声,在井中摇曳,一遍,又一遍。老师站在窗前,站在与太阳齐平的地方,那种亲切的感觉,从窗棂间,从发丝,透到了我的脸上。

  教室前方的幕布上,正映放着我们走过的时光。

  入学那天,穿着大了一圈的白校服,半吊着那幼稚的小书包,惊恐地打量着这个崭新的世界;没戴红领巾被执勤的哥哥姐姐抓得绕圈地跑,终于甩掉了之后的兴奋:六一的春游老师给我们拍照,我却在定格时做起了鬼脸

  一幕一幕的闪过,是多少年少的记忆,多少淘气顽皮,多少荣耀胜利。记忆的幻灯一幕一幕再闪,很快,映着一个结束,曲终人散。

  抽出一张纸巾,仰着头,平整地扑在脸上,轻轻地流着泪,无声地抽泣着,心中还有多少话没有来得及说,然而下课的铃声响了,我把它们藏在心里,就像一颗颗花的种子一样,栽种在我的心里。

  排着队,是五年来一直以来的位置,一切都不能变。同学两两三三地走在一起,默不作声。这是最后的一小段路了,我们一起走着,泪水已经决堤,天上的小雨便和泪水参在一起,流入了口中,直到走散前夕,没有人说一句话,怕打破这顽疾一般的沉默。轻轻地,风来了,它送来了最初的花香,点点点的细雨飘散起来了,身后,分明有人喊着,分明有人说着,我不去回头,也不敢回头,任那风雨把声音吹散,只留下一片最初的轻柔,摇曳在记忆中。

  母校,已经在我身后渐渐地远去,前面的路,一直延伸到天边,我怀揣着母校的温暖,走在这风雨中。我不回头。我知道,前面还有更美的风景在等待着我

  范文四:挥手自兹去(初三作文)

  时间如沙漏般流逝,跌跌撞撞的我们走进了中考的步伐,三个月的时间,让我们惜别待了三年的地方。

  初一的我们无忧无虑,美日最期盼的是下课,初二的我们逐渐明了方向,开始了有意无意的学习,初三的我们焦虑万分,暗地竟争,不相上下,三年。竟是如此的快,快到我们马上要说再见。

  初三,已没有了往日的活泼,留下的只是无尽的考卷,每日重复着枯燥无味的课程,泉水般涌来的考卷,真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”。每日听到的是老师的教学,学霸的赞同,学沫的呻吟。不管如何,离别的时间就要来了,每个人的心中都有不舍。三年,这个地方承载了我们太多太多,有快乐,有伤心,有愤懑,也有疯狂。

  “XXX,你这次进步很大!”我一脸惊讶地看着老师,一字一句地说:“是真的吗?是我吗?”经过再三确认后,我高兴的大喊一声,发自内心的高兴,努力没有白费,我有了回报。初三,就算进步一名,那都是喜事。

  “上次是六分,这次怎么变五分了?!你有没有好好练啊。”老师的责问让我备受打击,为什么别人可以练好我却总也练不好,鼻子一酸,感觉自己被冷水泼了一身。初三,魔鬼的训练,让人喘不过气。

  转眼间,初三生活已过大半,离别也如期而至,虽然嘴上不说,但每个人都会不舍。我们在这待下了人生最宝贵的三年,的确,三年的时间听起来很长,但时间就像沙漏里的沙子,无时无刻不在流淌着。我们不知道有多少个星辰醉于心间,挥一挥手又怎能抹去这如丝如缕的眷恋?哪怕将来的风景更美更好都无法让我们轻抛过去,尽管人生总有离别。

  挥手自兹去。如今的我们要向从前的懵懂,幼稚说告别,要向承载了我们三年的学校告别。我们终究要各奔东西。就像是再精彩的话剧也会终结。停留在舞台上的身影,虽不能说是永恒,却也不能重新来过。

  操场边的杨树已抽出新芽,石阶的青苔已爬上墙角,小草已经在土缝中探头,似水流年从手中消逝,又见这是花开时节,剩下的却只有回忆

  初三:峥峥

  范文五:挥手,再见(初三作文)

  酷热的夏日,已过去,寒冷的冬日,已到来。可夏日的那情,那景,让我迟迟不能忘怀,我不忍心对它挥手,说再见,可渐渐地,我也会将它忘记,不如将它写下,好让我快要忘记的时候拿出来看一看。

  炎热而又漫长的夏日中,那充满神秘色彩的田野乡下,成了我想要避暑的胜地。那一年,盛夏,傍晚,夕阳下,被金黄火红的光笼罩下,我第一次进入乡村,我呆呆的站在通往村内的路口,久久不能回过神来,我被这眼前的景,所深深地震撼住了。

  一条蜿蜒的小路,深深浅浅的痕迹,还有被雨水冲刷过的泥泞,路两旁每隔几步都有一颗大树,可我记不得名字了,只记得走在路上全是树荫,耳边是很吵闹的鸣蝉。在树的另一侧就是大片大片的麦田,绿绿的,在夕阳下,又穿了层金黄的外衣,在风的帮助下,形成了麦浪,一浪又一浪的向我推进,每一层麦浪都打到了我的心上,如跳动的火焰,在忘我地舞蹈,唱着生命的赞歌。

  啊,正是何等的美,无法在用言语来表达的美,美到让人心醉。

  在晚饭的时间,终于到了目的地,姑姥家。姑姥早早的做好饭,在家门口等着我的到来。车子刚停好,姑姥一把把我抱下来,在我的脸上亲了又亲,“想姑姥没。”“可想了”“是么,嘴巴这么甜。”姑姥抱着我有说有笑的进了院子,院子不大,院内种满了蔬菜,很是凉爽。洗完手,姑姥将我领到餐桌前,桌上只有简简单单的三样菜,豆腐,油菜,另一种我不认识,姑姥说“那是野菜,路边上,田地里。都有。”这勾起了我对田地的好奇心。正吃着饭,突然,脚部感到异样,我伸手一摸,毛茸茸的,热乎乎的,“哎呀!”我大叫一声连忙跳开“什么东西啊!”低头一看原来是一只狗。

  姑姥安抚着我边训斥着“茶杯,去院子里玩。”哦,原来它叫“茶杯”好有趣的名字。茶杯搭着耳朵,夹着尾巴快速的顺着墙边小跑着出去了。茶杯全身雪白,只有两只耳朵是黑色。姑姥说“它叫茶杯,半岁啦,长得小,经常被欺负。”我低着头,不再说话。

  第二天清晨,天蒙蒙亮,姑姥便叫我起床,帮我穿衣、洗脸,然后吃早饭,“等会儿我要去地里,晌午才能回来,吃过饭把你送到隔壁,他家有个小孩比你大一点,让他带着你玩。”姑姥絮絮叨叨说了好多。我迷迷糊糊地应着,时不时的打个哈欠,“好困啊,我还没睡够呢。”姑姥笑道:“得了,别睡了,等会儿跟他们玩起来就好了。”姑姥拉着我的手来到邻家。

  邻家的房子和姑姥的家是一样,所以不感觉太生。姑姥喊了两声“大姐,大姐。”屋内走出一位妇人,身后是个男孩子,看样子也是刚起,还一脸没睡醒的样儿呢,我在心里想着。她们拉了几句家常,姑姥便把我放下,又交代了几句便走了。妇人向我走来,我连忙往后推,“哟,还怕生呢?来来来,这是我儿子,比你大些,叫他哥哥就行,过来领着妹妹玩。”说罢对我笑笑便起身回屋了。

  他百般不情愿的走到我面前,“走吧,一起玩吧。”我不说话。“哼,不去拉倒。”说我便大步向门口,我急了,快步追上,怕他真的把我丢下。转了几个弯,来到一片空地,那儿早有几个孩子在玩游戏了,大哥哥也加入了,可我不敢,我只蹲在地上抠泥土。几声狗叫,让我抬头望去,哇,是茶杯来了,茶杯快跑着向我奔来,兴奋地在我脚边跳来跳去,发出高兴的叫声。

  我和茶杯跑进一片麦田,在小路间来回蹦跳,嬉戏,清晨的阳光落在小麦上,落在我身上,落在茶杯的身上,多么美的一景。跑累了,便躺在草地上树荫下休息,迷迷糊糊中竟睡着了。

  醒来时,太阳已经升的老高了,睁开眼,就看见大哥哥举着衣服为我挡着太阳,我怔怔地看着他,他见我醒来,咳了一声,便收起衣服,转身回家了。我笑了。

  下午,母亲来接我了。姑姥、茶杯、大哥哥和他母亲,在门口送我,我一步三回头的上了车,一上车便把车窗打开,扭着脸看着他们。我告诉自己,不能哭,一定不能哭。车子发动了,姑姥对我挥手说再见,泪再也忍不住了,带着哭声,对他们挥手说再见。车子经过那条小路,那大片大片的麦田已恢复了往日的平静。渐渐地,消失在视线中。

  那情,姑姥的情,茶杯的情,大哥哥的情,再见了;那景,金黄火红的麦浪,再见了。

  河南新乡长垣县河南宏力学校初三:崔蕴

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