写老师的700字以上初三作文

时间:2022-07-01 18:54:28 初三作文 我要投稿
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写老师的700字以上初三作文

  内容简介:时光荏苒,光阴似箭,六年的小学生涯已经结束了!曾经我们怀揣着对敬爱的老师、活泼可爱的同学以及美丽校园... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

写老师的700字以上初三作文

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  第一篇:与老师一起走过的日子作文

  时光荏苒,光阴似箭,六年的小学生涯已经结束了!

  曾经我们怀揣着对敬爱的老师、活泼可爱的同学以及美丽校园的憧憬来到这里。我们在这里度过了许多快乐的日子,和同学们的小吵小闹都被老师一次次的化解。这些年里,我们对同学都有了深厚的感情;这些年里,老师用自己的汗水浇灌着我们棵棵树苗。

  与老师一起走过的日子可畏是历历在目,那些日子是我们最珍贵的回忆,是我们永远不能忘记的!

  早晨,教室里书声琅琅,晨读的同学们神采奕奕,个个挺直了身板捧着语文书有感情的读着每一个段落。我也被这种环境感染了,立即掏出课本和大家一起晨读。上课了,同学们都会认真的听老师讲课,也许是同学们听得入了神吧,好像身边的一切事物都与他无关一样。上课时的我们总是安安静静的,可我们总归是个孩子,这不,一下课,就有人"嗖"的一声,以迅雷不及掩耳之势冲出了教室,不顾形象的疯玩。我们玩的游戏是“多种多样”的,天天变着法玩。比如今天玩个丢沙包,明天可能就会比赛跳绳、踢毽子呢!反正下课准不会闲着。

  老师就像我们的启蒙人一样,一步步的带领我们走进知识的大门,让我们在知识的海洋里尽情的遨游。上课时,他总是想尽办法吸引我们的注意力,让我们可以全神贯注地听讲,希望我们长得后可以成为有用之才。下课后,老师依旧不辞辛苦的为我们检查作业、批改作业。就连晚上,他也不会过早地睡觉,总会坐在桌前,为我们准备明天演讲的内容。“春蚕到老丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这些年里,您为我们做的事太多了,我们在一点点的长大,而您的额头上已爬满了皱纹。在我们心中,您是辛勤的园丁,来为我们这些树苗修剪树枝;您是蜡烛,用自己的光照亮我们前行;您是大树,为我们遮挡了风雨!

  与老师一起走过的日子是那样美好,有你们的陪伴,我学到了不少知识和技能,更感受到了童年的欢乐和幸福。

  第二篇:我的语文老师作文

  她张扬,可是她懂得收敛;她平淡,可是她不平庸;她急躁,可是她平和。她,是我见过最不像老师的老师。她比起老师更像是我们的知心朋友,她有在她那个年龄段的人没有的童心。我喜欢她,喜欢她的性格,喜欢她这样倔强又热情的人。我觉得她很特别

  记得有一次,老师暑假前最后一次给我们上完课,她特意自己做了酸奶,拿来给我们班的同学分享。我也很想吃,可是那天是下午放学后,而我要坐校车,我觉得可能来不及了,所以跟她说可能吃不了了,她说没关系,她提前拿过来办公室,等我一下课就过去吃,吃完就跑去坐校车,我因为太想吃就答应了。那时候记得老师还是自己挺着个大肚子跑去家里,把一大盆的酸奶端过来。同学们问她要不要帮忙,她笑了笑,说可以自己来。我很感动,感动的不是她请我们吃她自己做的酸奶,而是她为了让我吃到我垂涎已久的老师自制的酸奶而为我想办法,光是这一点就足够让我感到开心了,一下课,我就光速跑去办公室,等待着我的就是那美味的酸奶,她可能怕我因为吃酸奶而错过校车,急急忙忙地帮我盛了一杯酸奶,可是没有勺子,她二话不说地把自己的勺子递给我。我认得那个勺子,是她平时吃早餐用的,我想她是真的把我当自己人了吧!哈哈哈,我也二话不说接过勺子,一边吃一边说好吃。是真的好吃!接着,老师又急急忙忙往我的杯子加了一些小块的新鲜番石榴,带着她那魔性的笑声问,还要不要再来一碗啊?正沉浸在美食中的我突然回过神来,我还要赶校车呢!

  于是,我跟老师道了谢后,又光速地跑去坐校车了。结果,我赶上了校车,怎么说呢,就是很满足的感觉。酸奶吃了,校车也赶上了,心情也特别地好。有很多感想,很多的感动。再联想老师平时的待我们,最深刻的感想就是:啊,我真的遇到了一个好老师啊!

  第三篇:老师带给我的感动

  我们的英语马老师梳着一头长发,而且十分精神。一副黑色的眼镜架在鼻梁上,脸上永远挂着微笑。她的细致、关心、宽容让我感动。

  马老师十分细致,让我感动。有一天,马老师踏着铃声走入教室。刚站在讲台上,马老师便柔和地说道:“现在大家准备一下听写,注意U92b,我待会儿会考哦。”大家听罢就开始复习,老师也没闲着,捧起一叠听写纸,走到第一排,一张一张捻出数好,轻轻地放在同学们的课桌上。听写过后我觉得我肯定没问题了,可一发下来就傻了眼我错了两处。我仔细想着这两处错,就O底下多了一点儿嘛,老师都发现了。老师得有多细致哪!这样的细致,让我带动。

  马老师关心同学,让我感动。记得有一回,一个同学有些难受。马老师发现后三步并做两步疾走过来:“怎么啦?有事没?用不用给家长打个电话?”她一脸焦急皱着眉头,十分关切地问。见同学说没啥事,休息会儿就行,马老师焦急的样子才舒缓过来。但她仍不放心,一轮到这位同学回答问题,就马上说:“过,下一个。”这堂课上,马老师始终让这位同学休息。后来下了课,老师又问了问好些了没有。这样的关心,让我感动。

  马老师的宽容,让我感动。那天马老师要宣布一件事,见班里有些吵,就说了几句:“安静!”可是全班就像没听见一样,吵的声音越来越大。马老师实在忍不住了随着一噪子:“安静!”的吼出,全班顿时静了下来。大家以为老师一定会批评我们,可是事实却恰恰相反。老师只是宣布了该宣布的事。在另一堂课,我们觉得马老师可能生气着来上课。但马老师非但没说我们,还表扬我们:“其实咱们班是我带的班里最好的,以后咱好好配合能行吗?”“能!”同学们异口同声地回答。我们被老师这样的宽容感动了。

  马老师身上的品质让我感动。我被她的细致、关心和宽容所感动着。

  第四篇:老师的背影

  两年前的那个背影至今我记忆犹新,时时浮现在我的眼前,是他逆转了我的命运,使我在数学领域上有了重大的收获。他就是陈老师。

  记得那是五年级下册,我刚从外地转到村上的一个小学读书的时候。那时村上用的教材与我在外地用的教科书差异太大,导致我的第一次数学考试成绩出乎了我的意料68分。

  “什么?”我内心自问着。不知从何而来的泪水浸满了我的眼眶,正如雨天的雨水打在树叶上一样快速流了下来。

  陈老师见了,前来亲切地安慰:“男子汉要坚强,不要因为一次的失利而摧毁了你的意志。我相信你适应了环境后,定能取个好成绩。”虽然陈老师寥寥数语,但却打动了我的心。“加油!我能行!”我心里默默地念着。陈老师见我冷静下来恢复了自信,微微一笑便走了。我目送他远去的背影,沉思了很久很久

  在后来的日子里,我上课认真听讲,不断汲取知识,扎实基本功;下课努力钻研。当我遇到难解的数学题时,就会去请教陈老师,他会耐心的给我指导和讲解。有一次,陈老师讲了多次,我还一脸茫然。这时陈老师站起来离开了办公室,我的脸“刷”地染上了“番茄酱”,望着老师消失的背影,我羞愧了,让老师失望了,我怎么这么笨呢?就在我胡思乱想之际,一罐旺仔牛奶突然出现在我的眼前,“给你,补充一下营养,继续学习”陈老师幽默地弹了一下我的额头。啊,老师,您没有放弃我

  功夫不负有心人,通过陈老师的帮助和自身的努力,在第二次考试中我取得了优异的成绩。“不错,再接再厉。”陈老师温柔地拍着我的肩膀。顿时,我心里感到甜滋滋的。望着老师渐行渐远的背影,我暗自下定决心:要谨记陈老师的话,努力拼搏奋斗,在学习上闯出一片自己的天堂。

  啊!老师,我要由衷的感谢您,是您让我再失败中树立了信心,有了如今的学业。虽然现在我已升入初中,离开了您,但您的背影我永记心中

  第五篇:老师的笑容

  “岁月如水,时光无言;你若安好,便是晴天”。每每看到这句话,我便会想起您的笑容。

  初见你时,您瘦瘦弱弱的,宛如古时的林黛玉。仿佛风一吹,您就会被刮倒。您那“三千青丝”垂在腰间,别有一番韵味。特别是您那微微上扬的嘴角,总能让我的世界春暖花开。

  课堂。这节又是您的课,想到您要提问,我不禁感到心跳加速,额头上冒着一层细密的汗珠。您开始提问了!只见你的目光一扫,定格在一个方向。这时,我恨不得把我缩小缩小再缩小,躲到那桌子的柜子里。可您偏偏用你那火眼金睛发现了我。我站起来,因为紧张我支支吾吾地一句话也没说完整。抬起头,用那求助的目光望着你,渴望得到您的救赎。您却微微一笑,宛如三月的春风吹抚平我内心的急躁。顿时,我心目了然。而这时您的笑容更深了,脸颊旁的小酒窝若隐若现。别提有多可爱了!

  操场。运动会上人员攒动,似随风飘扬的彩旗,又似随风逐起的麦浪。其中,还伴随着一声高过一声的加油声。我紧紧咬着牙,脸涨的通红,眼睛直勾勾地盯着终点的红线。糟糕!我们的接力棒掉了!我立即转身,将接力棒掠起,紧握着接力棒,奋力向终点冲去。欢呼声,赞叹声,一时齐发。我看见您拿着水向我走来,面露笑容,对我说“很厉害,辛苦了”。我的心情像碳酸饮料一样,快乐地冒泡。

  宿舍。已经熄灯了,但我们还在进行着我们的“宿舍卧谈会”。我们聊着天文说着地理,不亦乐乎。遥闻走廊中的脚步声,我们立刻闭上眼睛装睡。我猜,您每看到这一幕,肯定会莞尔一笑。然而您的这一笑,都会如果我的心里泛起淡淡的涟漪。不知几多个夜晚,我们都在您的笑容中安然入睡。

  “鹰击长空,百舸争流”是这个流年飞扬,挥洒汗水的青春季的主旋律。您曾告诉我们“不放弃的路是青春唯一的出路”。我们会谨记您的教诲,在最美好的年华,作最大的努力,遇见最好的自己。

  您的笑容就像沁人心脾的鲜花,芬芳了我三年的美好时光。想起它,便让我的小小世界多了一份温情,多了一份美好。

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