精选初三校园作文锦集九篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的初三校园作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三校园作文 篇1
我们的学校生活丰富多彩，一篇篇乐章构成的交响曲，使僵硬而萧瑟的校园变得生机而有活力，其中早、中、晚各有各的风格和特色，共同谱写了先苦后甜的篇章。
苦涩的清晨
每天几乎在月光的照耀下完成洗漱工作，几分钟就得“完工”。一切准备就序之后，大家都不约而同的来到篮球架下站成方阵，排成两列。因为人数多，那气势就像战场上那些士兵的队伍一样，浩浩荡荡。我们做好准备工作就出发长跑。一路上我们必须经过两个斜坡，一上一下，一下一上，来回两趟就足以让人累的筋疲力尽，上气不接下气了，回到教室我们已是满脸发白疲惫不堪了。
辛酸的中午
每到午饭时间，同学们都是愁云满面，更有“奇光异景”。
不知什么原因，我们女生宿舍实行封闭式管理，不到睡觉时间是绝对不开门的'。所以我们吃饭就不得不聚集在一个小院子里。可我们学生有上百人，所以这就构成了一幅奇景。吃饭时间，大家都各自找个“栖身之所”，全校园就形成了人山人海的壮观，这比市井上还要热闹，比都市还要严峻。要是遇上大热天，在太阳的照耀下，当然就挥汗如雨了，真让人感到辛酸。
恬淡的傍晚
经过了一天的忙碌与折腾，有总得有少许的乐趣啊。
傍晚时分，太阳洒下了余辉，它虽然没有早晨阳光的温暖，但也没有中午炎热的温度，有的只是一种幽静，安适的心情。
因为晚饭后的时间最长，所以是大家心悦的时间，所以大家都像进行比赛似的，做什么都恨不得以光速完成，也好出去放松放松。
有的人喜欢待在店里看电视，因此学校商店里的生意特别红火；有的人喜欢呆在教室的走廊里四处张望或打闹等。当然九年级的学生学习时间非常紧，大家都待在教室里。就这样经过了一天的努力与煎熬才得以让自己轻松一下。
初三校园作文 篇2
初三的第一次期中考试刚刚过去，蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又在向我招手——十一月的钟声已敲响！哎！！！"光阴似箭，日月如梭"步入初三已经两个月了！
还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说："今年宁可多掉几斤肉，也不能在明年的'六月后悔！"校长也对我们班寄以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也……
初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！
初三到了，一切"干扰"是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海？
在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。"初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选择"感谢"。
"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号！
加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天！
铃响恋恋不舍钻出被窝
洗脸刷牙慢慢地磨
做操力不从心懒懒做
早餐冲得与箭差不多
上午的课度日如年地熬过
中午电话粥煮了一大锅
午睡太香一阵子就过
中午电话粥煮了一大锅
午睡太香一阵子就过
还有时间教室里的电视机前坐
自修先把作业草草做
接着继续下一回解说
随着故事情节喜怒哀乐
下了自修又觉肚子饿
小卖部去饼干鲜橙多
该睡觉了把梦做
一天好像没什么收获
初三校园作文 篇3
很多的事情，很多东西，其实它有好多的答案，就看你如何去看，去欣赏，去面对了。就如我们看到了花的凋谢，你可以说那是花开后的绝望，是晚年的凄凉！你也可以说那是果实到来的必然，那是美好未来的转折！
在一个美丽却有点空荡的教室里，桌椅摆放很整齐，虽然感觉会很孤独，但是，如果在那其中的一张桌子上摆放一株正在努力生长的小草，每天都在不断努力朝着太阳往上生长，不断的努力，空气也因为它变得非常清新，试着想一下，教室周围的光亮如星星般闪烁。当你看到这样一幅景象会怎么样，是不是很美，是不是充满着朝气，是不是仿佛看到生命的脉搏在跳动。
其实校园里的无数个同学都如教室里的那株小草一样，每天都在朝着阳光不断前进，朝着自己的梦想不断前进，随时跳动着生命的脉搏，阳光如星星般闪烁在我们周围，我们每天都因忙碌而不断成长，就像小草不断努力往上生长一样。校园里那无数株小草，就像无数个我们一样，顽强的努力着，巨大的石块压不住小草前进的.方向，也压不住我们的梦想。
校园里的我们如小草般坚韧，那一株娇小，看似无力的小草，其实内在却容纳了巨大的力量，不畏惧狂风暴雨，如我们不怕挫折，向上努力。箐箐校园如诗如画的美丽，不是那繁华似锦的华贵，不是那霓虹的绚丽，是那如春日早晨般的清新，是那种甜甜的美，那种美源自于坚韧，源自于我们的不断努力，源自于我们蓬勃的青春。
这个时候的我们，这个时候的校园，正如春日清晨的小草，会为了某一个梦想而不断努力，不在乎前方的艰难险阻，只为了那个梦想而不断努力，那样的坚韧不拔只是为了我们心中的那个梦。有梦就有方向，为梦而飞。我们不断追寻着那个梦，如小草不断伸向阳光。箐箐校园里有一份属于它的宁静美，有一份属于它的不断努力，坚韧不拔，为梦想而翱翔，飞向属于自己的天空。
初三校园作文 篇4
我们学校位于皋兰县城环城路右侧的一所新学校，之所以有这所学校还真有点故事，市政府本打算在新校区的地方建一个娱乐广场的，后来因我们旧学校设施简陋，所以改建为学校了，而我们也不会忘记搬迁新学校的那一天。
那天各班组织学生在九点以前静候在教室里，走读生们的脸上流露着搬入新环境的喜庆，而我们住宿生却在愁眉苦脸的一旁等待着家长的到来。先是一班的同学们站好队由班主任及任课老师的带领下向新学校走去。而我们的.心也无时无刻不悬着，怕我们走之前家长没有来，怕我们走之后家长来了却找不到我们，这时三班已经开始更进了，心里很迷乱的感觉。正在这时才发现学校门口有人影在往学校里面闯，老远就看见了那人就是母亲，我赶忙跑过去把母亲拉进了宿舍，我都不知道是该怎么办。就只能叫母亲在宿舍里等我回来，而我回到了教室和大家一起向新学校出发了。
当我们来到新学校时各班都站在校园里等候着，最后一个班终于到了，高分贝的喇叭是校长在为新校园的建设做陈述，我们都在等待着学长的一句解散，好叫我们亲身体验一下新校园的不同气息，过了一个多小时总算等到了，我们以迫不及待的速度在教学楼上游走着，洋溢着喜悦和快乐，却忘记了母亲还在旧学校等候着，临近中午时生活老师才叫我们住宿生去把生活用品拿过来，这次想起了妈妈还在宿舍里，我没来得及再多看一眼新学校就没命的往旧学校跑去
当我扶着宿舍门喘气的时候发现母亲不在了，我真的很着急，这可是县城，母亲来自乡下对这里并不熟，这可怎么办呢我跌跌撞撞的向校门口跑去，刚到校门口就看见母亲拎着一些东西走过来，我跑过去迎着母亲，原来母亲看我们宿舍太脏了，出去买了一把笤帚，顺便买了一袋酿皮给我吃，怪不得我进去的时候发现宿舍从没那么干净过，我抱着母亲在哭，哭的不只是为了一把扫帚，一袋酿皮，还因为母亲她知道今天搬迁会有很多老师穿的很时尚，以至于学生们都换上平时不穿的衣服，母亲是怕给我丢脸，是怕我在学校受别人的欺负，小看我。所以母亲躲在宿舍里等候着人们都走完了才出来给我买东西的。
父爱如山，我相信母爱比山更叫人觉得伟大，我永远都不会忘记这一天，这新学校的第一天，一位只为自己的儿子搬床铺而又怕给儿子丢脸的母亲在这天洒了泪，而我也不会叫今天的泪白流，我会以最优秀的成绩报答父母!
初三校园作文 篇5
白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月，青春律动的我们挥汗如雨，只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的`———
课上，我们凭借着青春的活力与大胆，与数学老师切磋争辩着一道拓展题，那声音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交响曲》一般，连老师最后都大为惊叹：“后生可畏啊！”
图书馆里，我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈塞万提斯用活力去感受文学，去点燃自己爱文学的心灵。
活力的岁月永远没有完结，活力的岁月永远不知失败。
体育课上，男生们挥汗如雨，女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我，也是男生中的一员，传球、空投，有时也会落空，有时也会失败。但我知道：哪儿跌倒，哪儿爬起来！
课后，我们风趣调侃；回家，我们惜时如金；路上，我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨，充满活力的岁月我们可以在烈日下打球，充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友，充满活力的岁月我们有自信相伴！
而今的岁月正值初三尾声，大家免不了有些消沉，为与朋友的分离而苦闷，为和老师的离别而不舍，又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了，充满活力的初三岁月，我将永远珍藏你。
初三校园作文 篇6
西风，带着桂花的香气，为人们推出了一幕优美的秋景图。它的美不同于春天那娇嫩的绿色，而是如太阳般明亮、耀眼的金黄。这金秋在校园里却是另一种美，平凡又超凡脱俗。
秋天为美丽的校园更添上了一份诗意。通往教学楼的林荫道上，铺满了金黄的落叶。秋风一吹，那飘落的枫叶像淡雅的黄蝶在空中盘旋，像婀娜多姿的少女翩翩起舞，像只只精灵，给人们以深秋的思念……每一片落叶都是一个生命的结束，同时也是一个新生命的开始。身披黄裙的它们，正用自己最优美的舞姿，以这种落叶归根的方式，感谢着大树母亲的养育之恩。踏在这树叶之上，吱吱作响，给这如诗如画的秋天奏响了最动听的交响乐。
教学楼前，最令人瞩目要数那铁丝网里的山茶花了。它们在一颗大松树下，尽情舒展着自己优美的身姿，好似全然不知深秋的到来。有的含羞待放，小巧玲珑的花苞像一个含羞的少女，用绿叶半掩着面，煞是可爱。有的已经完全盛开了，花瓣层层叠叠，好似那高贵端庄的女子，正矜持地对我们颔首微笑。走近些，便能闻到那淡淡的清香夹杂着些泥土气息扑面而来，还能从中嗅出一丝甜味儿呢！山茶花虽不像牡丹那般雍容华贵，亦不像玫瑰那样妖艳娇媚，但却那般清新脱俗，平凡优雅，怎能让人不喜爱它呢？
走进教学楼，课间那风铃般的.欢声笑语把我的思绪拉了过去。阳光下，总有一个个的倩影，那扎着马尾辫三五成群的女生，正倚窗侃侃而谈；那活力四射不知疲倦的男生，正相约球场挥洒汗水；那极尽一切包容我们成长中的所有跌跌撞撞的老师，正传授给我们以知识和力量……这些我们一起在校园里走过的一个又一个的秋天，会在各自的生命中碾轧出一圈又一圈成长的痕迹，这些不正是校园那最夺目的美景吗？
校园的美景朴实无华却又熠熠生辉，放飞着我们梦一般的期望和憧憬，令人陶醉，令人怀恋……
初三校园作文 篇7
寻寻觅觅，中考后：美美校园，由我走。——题记
上课，吃饭，睡觉，上课，吃饭，睡觉……中考前的日子就这样一天天机械般的重复着。老师的期待、父母的期盼、对梦想的向往与繁重的学业都已成为我沉重的负担……
从来没有好好欣赏过我们的校园，从来没有仔细观察过校园的某个角落，从来没有细细品味过校园墙壁上那一幅幅黑白画。对于这一切，我感到非常惋惜，但只有最后两个多月了，何来时间？激烈又残酷的中考之战，谁敢怠慢？
中考后，我最想漫步校园。
早晨*校门*台阶
每个太阳刚刚升起亦或还没升起的早晨，我们都匆匆忙忙地进入校门，跨上台阶，走向教室，也许我们都习惯了，谁也不会停下来观察一下校门，欣赏一下台阶。也许，校门并没看上去那样强硬：也许，这用铁栏组成的校门早已随着时间的磨练留下深深印迹：也许，从校门通向教室的台阶并不长：也许，台阶两旁的小草很好看；也许……
中考后，我一定重走一遍这说短也不短，说长也不长的路，好好回忆下每天早晨我们急切又略带悲哀的心情。
中午*操场*跑道
不管是烈日炎炎或是阴云拢聚的中午，体育课永远都是我们的天堂，因为体育课，我们放声放声大笑，自由地散发孩童的天真，但是我们却忽略了这充满笑声的操场、这撒遍汗与泪的跑道。也许，操场旁的.树木比其它任何地方都漂亮：也许操场上的篮架并没有那么高：也许跑道并没有那么宽：也许我们久站的那块地方已有了一道浅浅的凹痕……
中考后，我一定重走一遍这熟悉的操场，细细品味下每节体育课大家一起欢乐的时光。夜晚*教室*灯光晚上的课总是最难熬，因为大家都怀着急切想回家的心，但大家还是不肯屈服地埋头苦练。可是，大家都无视了这黑暗里的教室，以及给我们光明的电灯。
也许，教室里每盏灯光线的强弱各有不同：也许，夜晚的教室更给人一种梦的幽幻：也许，黑暗中的灯光更加刺眼明亮：也许……
中考后，我一定重来一遍这令人怀念的教室，好好重温下全班同学一起奋力拼搏的情景。初中的年华就快结束了，这也许是一种解脱，但我会怀念初中生活的点点滴滴的的！
中考后，我最想漫步校园。
初三校园作文 篇8
剪影A：
一天下课十分，只见我们班上的“搞笑王”遮掩着脸走进教室，大家都好奇啊：这位大侠到底怎么啦?“大家注意了!”只见“小灵通”在讲台上公布重大事件，他继续说：“咱们班的搞笑大虾(侠)，刚才大模大样地走进了一年(9)班，你猜怎么着?他竟然坐在了座位上，不一会儿，周围坐满了人，目光全部集中到他身上啊!唉呦，丢脸啊!他还奇怪呢!以为是别人走错了。定睛一看，班牌上写着：一年(9)班。第一个念头：跑啊!抱头鼠窜……”
剪影B：
语文课上，老师让自由背诵《桃花源记》一课，一位同学不知道怎么会有这样的习惯，总是趴在桌子上背，还要喊出很大的声音。大家背得真认真!老师大喝一声：“停!”全班肃然。只有一人，那位趴在桌子上的'同学，还在大声喊着：“见渔人，乃大惊，问所从来……”只见老师调整一下眼睛，聚焦在这位女同学身上，目不转睛，看啊，看啊……她竟然还不停，捏一把汗。旁边的人拍了她一下，她才抬头，全班的人都在看她。老师严肃地说：“×××，你挨罚了!罚你没商量!”唉，世上最痛苦的事情莫过于此吧!”一会儿，又有一位女同学睡着了。语文老师把她叫醒，但看不出生气，却觉得很慑人。“哭长城的是孟姜女，你是梦中女!”
剪影C：
记得上学时，我和同桌一直争辩着谁更聪明，便从长计议，追溯到古代世界，说着自己的祖先(即和自己一样姓氏的人)谁更厉害。同桌姓“李”，而本人姓“王”。他一边说一边用笔记录着：“李世民、李敖、李斯、李白、李商隐、李嘉诚(现代)、李清照……(共7个)”我不能示弱，气势汹汹地说：“王羲之、王安石、王昌龄、王之涣、王维、王勃、王安国，好了，和你的一样多了。”
其实校园的搞笑事情很多的，只要看你能不能发现。校园剪影ABC我的快乐之源!
初三校园作文 篇9
谁带我踏上孤独的书路，追逐你的脚步，谁带我离开孤独的书路，感受你的温度。
——题记
校园是我们每一个学子的幸福的大家园。我们每天出入校园，校园给我们带来了信心，让我们带走了知识，让我们逐渐变成了一个“知识渊博”的青少年。
我眼中的校园，你充满了欢声笑语。一进入校园，便听到了校园里洋溢着的谈笑风生。你使同学们变得开朗，变得活泼，学会化解学习上的压力，去懂得放松。“奋发向上，努力学习”，不仅不会让我们对学习感到恐惧，反而会觉得学习是很有趣的。并且有一股动力让我们勇往直前。
我眼中的校园，你充满了朗朗读书之声。一到教学楼，听到的就是一阵整齐而响亮的读书声。你使同学们懂得“该学习就学习”的道理，现在辛苦播种，将来甜蜜丰收。“学海无涯苦作舟”我们没有感到辛苦，觉得学习是一件快乐的事，以读书之声来表达我们对学习的渴望，记住：学习不是一件苦差事！
我眼中的校园，你充满了了青春的活力。站在青春的地平线上的我们，向校园尽情地释放青春的活力。美丽的校园，迎面而来就有一股浓浓的青春气息。在困难面前，挫折作笔，痛苦为墨，谱写出青春的篇章。让我们为自己的理想而努力奋斗！
在漫漫的学习旅途中，谁都盼望获得帮助，谁都渴望得到温暖，谁都希望躲避严厉的.风雨，而给予我这一切的就是日新月异的校园。这是一个诗意的世界，有些事无法忘记，而有些事挥之不去，就像值得回味一生的电影，用心品味，趣味无穷，我亲爱的校园，你已经在我的脑海里轻轻地刻下了烙印，请让我永远记住你。
啊！我亲爱的校园，希望你能像烟花一样绚烂；能给我们带来快乐，同时也给我们带来丰富的知识，让莘莘学子都记住你！
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