初一的生活作文

时间:2022-01-31 17:28:08 初一作文 我要投稿

【推荐】初一的生活作文集合5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的初一的生活作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】初一的生活作文集合5篇

初一的生活作文 篇1

  上了初中以后,军训是必须过的一关,要说起军训,那叫一个苦!不说别的,就说站军姿吧,站一个小时,而且一动也不能动,站着的时候也没什么感觉,但是一到休息的时候,腰疼腿疼胳膊疼的,接二连三的`蹦到你身上,但看到教官那严肃的面孔,我们又振作起来开始训练,虽然我们军训期间很努力,但是还是没能拿到优秀奖。我们的内心很惭愧,可看到教官还在笑呵呵的和其他教官说话呢。我们也不惭愧了!又重拾起了信心,下决心在第一次月考中超过其他班。之后,教官便走了。虽然教官走了,但是他身上那股军人品质已经刻在了我心里。

  军训过后,就开始正式上课了,我不知道别人怎么学,反正我已经在父母面前许下了诺言,一定要考上一个重点高中。于是,我就发愤图强,努力学习,上课认真听讲,认真完成老师布置的作业,我不能让父母失望。

  俗话说,国有国法,家有家规,学校也有学校的纪律。那天午休的时候,我们全宿舍都没有睡觉,因为我们都带了作业,写完了也没心思睡了,我们就开始玩,说话。不知不觉就到了学生会的人上岗的时间,但我们还不知道,宿舍的门还开着,我只是把头抬起了一下,就让我下去站了十几分钟,幸亏没有扣分,要不然老师就会批评我。

  有班级就有卫生区,这一周,别校的老师都来我校参观,这可苦了我们,哪也得打扫,我被分配到打扫水房,水房太脏了,怎么也刷不下来,干着干着我们就不想干了,但是我想起了教官,心中充满了力量,不过一个小时我们就打扫完了。

  初中生活是人生中的第二步,我会在三年的初中生活中尽情展现我的活力,将来让父母开心,快乐。

初一的生活作文 篇2

  又到了炎炎夏日,每到这个时候,我总是要到山里的姑姑那里住上几天.姑姑的家其实不在山里,只是山里有她挚爱的事业和让她喜爱的山山水水,花花草草。

  那天清晨,睡意还 没完全消去,我带着困意随老爸前往姑姑家。随着空气渐渐清新,我渐渐清醒起来。原来车已经行驶出城了,清爽爽的细风吹拂着,好不惬意。伴随着 “哗哗”的溪水声,清脆的鸟鸣声,我的心情如同天上朵朵白云,舒展自如。不禁感慨道:“姑姑真是幸福啊,住在这人间仙境,世外桃源。”老爸马上接口说:“那可不是这样的,前几年你姑姑可是辛苦又劳累,身体又差。”于是老爸一下子打开了话匣子。

  记得那是姑姑刚结婚不久,为了改善家里的窘迫状况,他们跟随山里养牛场的脚步,也进山一起养起奶牛来。由于养牛场是在远离村庄的田野,大家认为与人无害,便一门心思扑在牛奶产量上,根本无暇顾及周边环境的脏、乱、臭。牛粪只是堆在外围自然风干,牛场的污水肆意横流,特别是在高温天气下,人们几乎都不敢靠近。蚊蝇总聚集在一起,“嗡嗡”地叫个不停,更多的时候,桌子上,板凳上是黑压压的一片,有时一掌拍下去,总能拍死几个。那时的姑姑也不知道是活累还 是难以适应环境,总是病痛不断,一会儿感冒一会儿皮肤过敏一会儿又腰腿疼,让老爸心痛不已。

  不过那都是过去的事了,现在,认识到环保问题重要性的的奶牛场已经重新搬迁了地方,设施也改进了许多,她们总算过上了好日子。说到这里,老爸舒心地笑了。我也笑了。

  车行驶到村口,远远地,在一片苍翠的树林中,出现了的几排房子,白的墙,红的瓦,煞是醒目。姑姑已经早早在路口等我。

  下了车,我抱着姑姑,笑着说:“我又到你这世外桃源里了,我也要做神仙了。”“行”姑姑说,“你爱住多久都行,现在的我们,生活可是比城里人过得还 舒服呢。你看,窗明几净,环境幽雅,现代化的设施一样不少,而且比城里更绿色,更环保,更经济实惠。”姑姑又滔滔不绝地念叨开了。

  现在的技术可真是先进啊!姑姑赞叹道,所有的'废物都被利用起来,真正做到变废为宝啊。你看,牛粪经过发酵,变成了沼气池,供应给我们燃气,照明。一部分的污水作为有机肥料,浇灌旁边的菜园,果园,一年年,边上的果园越来越成茂盛,为我们带来了更多的经济利益;还 有一部分的污水经过处理,又重新被利用,洗地,浇水等等。现在,我们这儿真是越来越好了,我是一点都不舍得离开这里啊。姑姑兴奋地讲个不停。

  东方的霞光已经洒满了整片的树林,叶子上的露珠开始泛着点点金光。姑姑的脸也像被镀上了一层金光,镶嵌在这白墙红瓦,碧树蓝天之中,是那么的和谐,那么的美好。

  我知道,姑姑的生活正幸福着,她正幸福的生活和她实现了的梦想有关,更和她周围的绿水青山,蓝天白云有关。

初一的生活作文 篇3

  多么好的一个机会!能让我们这群“小皇帝”去体验军人们艰苦朴素的生活。10月17日,学校组织六年级去蒋巷村体验军事生活,我们都乐坏啦!

  背上背包,带上衣服,这群小麻雀一路上叽叽喳喳,无不兴奋地谈论着,笑着,看看你带了些什么,瞧瞧他带了什么,不知不觉就到了。早就听老师说过,时间很紧,日程满满当当,不论干什么都得秉承军人们抓紧时间,不拖泥带水的精神品质,所以,到了宿舍,我们就忙开了。我分到一个不是很大、但阳光充足的宿舍,宿舍里的几个人争着睡下铺,还好我眼疾手快,在下铺一坐,哈哈!一个下铺归我了。我们加紧换上迷彩服,虽然衣服有点肥大,但带上皮带,个个小战士精神抖擞,神气极了!

  参加过开营仪式,就排着整齐的队伍来到训练场地。活动丰富多彩,攀爬激发意志,排除河危机开发益智、增进团队合作精神,火房逃生增加生活经验,陶泥制作、航模制作锻炼动手能力,同学们玩得开心,学得也开心。将近5点了,我们不是脚跟痛就是腿酸、手酸、腰疼,到底还是之前在家娇生惯养的城市小孩,这点苦也受不了,还好,我们总算可以回宿舍消停会儿了,屁股一沾床垫上就舒服地嗷嗷叫。

  最令人兴奋的还是晚饭后的营火晚会啦!白天累得不行的小军人,吃饱喝足后可是精神百倍,又有兴致去凑个热闹,大家踏着月光,享受着城市少有的乡土气息,来到训练场地。六年级6个班的同学们围着火堆坐一个大圆。晚上很冷,但围着火堆,就有暖气扑来,在火的照映下,每个人的脸都是红通通的'。每个班的节目也是各色各样,小品、歌曲、舞蹈、演奏……,大家笑成一片,场地上像火一样热热腾腾的。当六(5)班围着火坑跳舞时,别的班的同学也去起哄,一起拥了上去。周芷铭把我一起拽出去玩,因为人多,很快与她失散,回来时,我这个没方向感的人头都转晕了,转到那儿不是,那是(3)班,转到这儿也不对,是(2)班,最后,看见同班的人向我招手,才好不容易回归班级,真是丢尽脸了。晚会接近尾声,大家一起站起来跳舞,后边的人的手搭在前边一人的肩上,像火车一样,随着一曲欢快的歌曲,气氛活跃了起来,大家都在蹦啊,跳啊,老师也跳,校长也跳,教练也跳,就算是木瓜,也会被气氛感染的。当火燃尽,我们的热情留在这一片草地,不要说依依不舍,我们带走的是美好回忆,没有人可惜结束,没有人庆祝开始,这是一个特殊的夜,只有在蒋巷村。

  第二天早上,会有人兴奋地早早起床,会有人认真地晨跑。午饭也好热闹,像乡下办喜酒一样热火朝天地包馄饨,生火,围在一起争着吃,只有在最后一次回宿舍时,才意识到要离开这儿了,没事,我们会好好珍藏这份感动与回忆。

初一的生活作文 篇4

  多么令人兴奋,我是一个中学生了。

  开学第一节语文课,陈老师就带领我们从“人美”、“景美”、“情美”和“和谐美”四个方面了解和体会了课文《散步》的内容。虽然陈老师并没有给初中上过语文,但他还是为我们上了一节丰富多彩的语文课。陈老师的上课方法我十分喜欢。它和小学的教学方法有了极大的不同。小学的老师上课都从字词为主,很少讲思想感情。所以我们对感情色彩并不是十分了解,而且因为没有怎么学过感情色彩。所以在生活中,也无法体会,更无法运用到写作中,我觉得在这一点上,陈老师给我们讲得很好。用英文评价一下就叫做“wonderful”。

  数学李老师也讲得相当好,虽然不能用完美来形容,但也是“perfect”!李老师从生活中引入课题。通过让同学找规律,让我们学会了总结和怎样发现规律。小学老师从来就没有这样给我们上过课。他们都是上课就讲课,并没有将知识融入生活。那就更不要提什么找规律了。小学上数学课总是非常死板,是什么就是什么,并没有发现规律的过程。所以从这一点上看,李老师上课真是“verywell”!

  陈老师,我的字一向写得不好。由于在小学没有做任何要求也没有让练字,所以我的字写得很不好。而且现在已经一个暑假没有写什么字帖了,所以请老师原谅,但在新学期,我会努力。我就像爱因斯坦的三个小板凳一样,虽然我现在的字不好,但我一定会努力。请老师相信我。

  我憧憬着陈老师用您那睿智的语言,带领我们在神奇的知识海洋中畅游,和我们一起驰骋在跑道、球场,成为我们最好的朋友。

  经过一周,我已经适应了校园中的集体生后,我明白了什么是集体,我觉得我们一个寝室就是一个小集体,大家要互帮互助,不要因为自己而连累了大家。我也渐渐适应了早上六点半起床,八点过上课。也习惯了40分钟一节课,虽然它比小学长了15分钟。也适应了晚自习时不可以大声说话和干别的`事。也适应了9:30至10:30的一小时洗漱时间和10:30熄灯睡觉。

  我希望中学生活是一个崭新的开始。我打算从听好每一节课,做好每一天的作业开始。我尽量在晚自习写作业时做到又快又好。并且做到书写也做得很好。还望老师多多指导和鼓励。我还要做到课后复习,尽量每天一次。生活在我们这个美好的班集体,我一定争取为集体争光,为班级的优秀努力。

  以上就是我开学来一周的感想与对以后的想法。

初一的生活作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭,不知不觉,我已走过了13个春秋。在一个阳光灿烂的上午,我满怀喜悦地踏进了初中的校门。从此,我就沉醉在幸福的初中生活之中。

  记得小学时期,除了几门活动课,我们主要学习语文、数学这两门课程。到了初中,我们要学习很多课程:语文、数学、英语、思品、历史……学习任务加重了,学习时间延长了,生活节奏变快了。同学们为了实现自己的目标,努力拼搏,争先恐后,竞争十分激烈。没有压力,就没有动力。我们虽然感到有些紧张,但是我们没有怨言,我们喜欢这种火热的学习生活。

  在这美丽的校园,有我们丰富多彩的生活内容。我们在中外名著中驰骋我们的想象,在琅琅的英语会话声中感受异国情调,在严谨的数学推理中训练我们的思维,在悠久的历史中倾听人类文明前进的脚步声……我们学会做人,学会求知,学会劳动,学会审美,学会健体……文化课上,我们全神贯注;活动课上,我们兴致勃勃;体育课上,我们生龙活虎;课余时间,我们畅所欲言……我们过得多么充实啊!

  进入中学以后,随着年龄的'增长,我们难免产生一些忧愁和苦闷,难免遇到一些困难和挫折,但是,我们感受最多的是快乐。我们因为在知识的海洋遨游而快乐,因为与老师和同学和睦相处而快乐,因为向着理想努力拼搏而快乐……快乐冲走了愁苦,乐观使我们战胜了困难。快乐是初中生活的主旋律。

  总之,我觉得初中生活是幸福美好的,而且我相信,我们的明天会更好。

  评语:作者从几个方面写自己对初中生活的感受:紧张、充实、快乐、幸福等,思想认识水平较高,文中洋溢着积极乐观的情绪。使用了排比修辞,语言很有气势。采用总分总的结构,层次清楚,首尾呼应,结构紧凑。有记叙,有议论,有抒情,很好地表现了初中生活美好幸福这一主题。

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