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写比赛的初一作文大全
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：在我的眼里，家是慈母手中长长的线；家是慈父温暖坚实的臂膀；家是心灵栖息的避风港。在我的家里，每天都上... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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范文一：在家里的比赛（初一作文）
在我的眼里，家是慈母手中长长的线；家是慈父温暖坚实的臂膀；家是心灵栖息的避风港。
在我的家里，每天都上演着有趣的故事，有甜，有苦，有喜，有愁
今天，我和爸爸妈妈在比赛，由我的表姐来当裁判。第一环节：找东西。表姐分别藏了五件东西在房间里，让我们去找。
爸爸钻进电脑房，妈妈钻进厨房，而我钻进了我的卧室。我在房间里东找找，西找找，可是找了好久，还是没有找到。我不气类，又把我的房间重新找了一遍，皇天不负有心人，我终于找到了。
时间结束了，爸爸找到了两个，我找到了一个，而妈妈呢？她一个都没找到，这一局，爸爸获胜。
第二局夹豆豆。表姐把豆豆放进三个盘子里，谁夹的多，谁获胜。哈哈，夹豆豆我最擅长。这一局我必赢。
爸爸妈妈夹一个掉一个，夹一个掉一个，而我呢，几乎就没失手过。我越夹越快，越夹越快。时间结束时，爸爸妈妈盘子里的豆子少的吓人，而我的盘子里，豆子多的几乎快满了。这一局，当然是我赢了。
第三局拆毛线。这时妈妈就高兴了，因为妈妈经常给我织毛衣。我拆毛线的速度还可以，但爸爸就不行了。看他，拆开这一圈就拆不开另一圈，看的妈妈和我直笑。妈妈拆毛线的速度可就快了，现在，她拆不多快拆完了。无疑，这一句是妈妈获胜。
这就是我家，我家里每天都会发生有趣的事。这就是我家，一个和睦、有趣的家。
范文二：和我比赛的“黄蜂”作文（初一作文）
我一位朋友他叫“黄蜂”他是我给他取外号的之后我们班都叫他“黄蜂”，他很喜欢和我比赛特别是体育课有很多东西比比如身高、肺活量、仰卧起坐等等。
到了体育课，老师叫我们跑2圈，我们跑完我累得半死，我看见“黄蜂”却一点事都没有我真羡慕呀！我们又做了准备运动，然后老师说：“今天我们来测肺活量，”很多同学都说啊之后叽叽呱呱的说起来了，我和“黄蜂”说：“看谁比较高，如果谁比较低就20个仰卧起坐可不可以，”“黄蜂”爽快的答应了，女生测完到了我们男生“瘟疫”测完到我了，我看见下一个就是“黄蜂”我深吸一口气然后吹肺活量竟然到了1987对于我来说是那么高呀，到了“黄蜂”他深吸一口气吹他才吹到1854然而我哈哈大笑的说：“黄蜂，你才这么少我还以为你多高原来这么低呀，你的20个俯卧撑，”“黄蜂”说：“男子汉大丈夫做就做。”就这样我们的第十场的比赛就这么结束了。
到了星期五今天又有一节体育课我们又可以比赛了，今天老师叫我们做仰卧起坐我和“黄蜂”说：“哈哈哈，我的强项就是仰卧起坐了，我们看谁做的多，今天我们不玩惩罚。”“黄蜂”又爽快的答应了，老师吹哨了我和“黄蜂”开始做，我们异口同声的说着“1、2、3、4、5”“哔”，我问：“黄蜂，你做了几个，我做了44个，”“黄蜂”回答：“我做也了44个，”我说“啊，还以为我会赢呢，”“黄蜂”说：“你不要太骄傲，骄傲会使人从昏头脑。”我说：“知道了。”“黄蜂”说的这句话我一直记得，现在的我已经不骄傲了。
我们毕业了，“黄蜂”和我在一个学校但是不在一个班级，从今往后在也没有人和我一起比赛了就算没有在一个班级我也会记住我和你比赛的那些时光。
范文三：运球比赛（初一作文）
为了培养我们的集体荣誉感，最近我校举行了一场精彩的“运球赛”。同学们在运球赛中发挥了巨大的潜力，为班级争光，培养了同学们的集体荣誉感。
随着裁判的一声令下，激烈的运球赛开始了。老师先向我们介绍了比赛的规则：要先绕过障碍物，再把足球踢进门才算成功。明确比赛规则之后便进入了正式的比赛阶段，只见同学们表现积极，有的大声欢呼，有的眉目紧锁，有的全神贯注，这些在夕阳的映衬下都显得尤为突出。
看！那球越过了球门，同学们欢呼雀跃：“呀，我们进球了！”他们高兴地一边鼓掌一边跳跃。可在另一边，一个同学用力过猛，把球踢出了比赛场地，班上同学的脸色顿时从阴转为晴，但他并没有放弃，为了全班的荣誉再次向球门发起了进攻，皇天不负有心人，终于，他攻下了球门，为班级挽回了颜面。
比赛依然在紧张地进行着，别的赛场上同样激烈。在西边的战场上，两个班的实力不分上下，希望全部寄托在最后一名同学身上。一班的压轴兵信心满满，只不过几秒钟便成功射门，而另一班的压轴兵却表现一般，没有发挥好，所以就与胜利失之交臂了。
在夕阳的映衬下，在同学们的欢呼中，在集体荣誉感的鼓舞下，我们都高兴地享受着这场“运球赛”的乐趣。
范文四：拔河比赛（初一作文）
“加油，加油”一阵阵加油声响彻校园，拔河比赛开始了。
现在场上正在“殊死搏斗”的是一班与三班，只见场上的选手个个都精神抖擞，加油助威的同学也都使出吃奶的劲儿大声喊，显然不想输掉这至关重要的一局。
场上的加油声被欢呼声所掩盖，我也顾不得哪个班赢，只是把目光死死地定在我们班选手上。
“一二，加油！一二，加油！”班主任有条不紊地指挥，啦啦队员配合的更是默契，使我们顺利赢得了第一轮的冠军。
两轮过后，就到了决一胜负的时候了，由我们班和一班拔。开始两局我们打成了平局，关键的第三局就要开始了。
“加油，加油！”阵阵加油声重新点燃了全场的气氛。只见我们班的队员们各个将身子向后压，一齐使劲。打头同学“小A”的头上青筋暴露，手已被绳子磨得通红，但仍不肯泄一丝力量，力量凝集成一颗颗汗珠，顺着脸颊肆意淌下。最后的那位同学也相当卖力，凭借她那体型优势，将绳子拖的紧紧的，不肯让它往对方那里跑一点儿。双方势均力敌，僵持不下，比赛到了白热化的时刻。“加油！加油！”拉拉队声嘶力竭的喊着。“坚持到底，就是胜利”班主任的话仿佛是一剂强心剂，队员们的脸涨得通红，强忍着疲惫咬着牙在坚持着。“一二，加油！一二，加油！”班主任似乎比我们还着急，作出“排山倒海”似的手势，给队员引导方向。拉拉队的同学也急得蹦来蹦去，恨不得加入比赛中去，一旁观赛的三班同学也个个都伸长脖子，争先恐后地为看好的班级加油助威终于，红布条开始向我们班跳跃。“加油，加油。”拉拉队喊得更卖力了。
一声哨响响遍操场，我们班，赢了。队员们激动地拥抱在一起，传递着兴奋的喜悦。
这次激烈的拔河比赛让我感触很多，试想如果没有场上场下同学的一致努力，没有班主任的重要指挥，没有拧成一股绳的团队精神，我们，又怎会赢呢？
范文五：体操比赛（初一作文）
俗话说：台上一分钟，台下十年功。住在草原上的一只小鸡为了参加一年一度的体操比赛，每天不知疲倦地练习着。瞧，它这会儿正刻苦训练着呢！
音乐一响起，小鸡自信满满地来个全身一跃，在空中来个360度大旋转，这足以与运动员的高难度动作相媲美。
伴随着音乐的高潮，小鸡化身为街舞主后。它先是一手撑着地，再全身一跃，简直令人惊叹不已！音乐逼近尾声，小鸡转变了舞蹈风格，优雅地跳起了民族舞，实在令人眼花缭乱。
它日复一日，年复一年地这样反复练习，终于迎来了激动人心的体操比赛，小鸡把它最好的水平发挥了出来，赢得了阵阵喝彩。最后，它赢得了一年一度的总冠军！
“是什么让你赢得了这场比赛呢？”颁奖典礼上，全场向小鸡投去羡慕的目光，面对主持人的问题。小鸡笑着回答：“只要坚定着一个信念，任何人都可以使他的梦想成真！”一阵阵掌声此起彼伏回荡在空中。
教师点评：小鸡的训练还真是让人叹为观止啊！文章以俗语开头，意味深长，以小鸡获奖感言结尾，自然表达了凡事应坚定信念的道理。但一般而言，题目应与内容相扣合，“体操比赛”应当将重点放置于比赛场面，换为“体操冠军”或许会更好！
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