初一学生作文

时间:2024-04-10 17:57:32 初一作文 我要投稿

初一学生作文精品(15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的初一学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初一学生作文精品(15篇)

初一学生作文1

  选择弹钢琴这件事,我绝不后悔。

  还是一个平日的夜晚,小区的朋友约我下楼一起玩,我拒绝了。

  每天晚上,我都准时练钢琴,从音阶开始练习,练十二条,有时练得手非常酸痛,就想放弃,但想到偶像朗朗每天都要练八、九个小时,也就打消了放弃的念头,坚持练习。练习完音阶,就开始练习手指训练的`曲子,每天练十遍,不能间断,挂着手弹,练习完以后已经开始冒汗,想偷懒,妈妈看见了,对我说:“你还记得《龟兔赛跑》这个故事吗?乌龟因为它的坚持取得了胜利,你也不应该放弃。”我心想:是呀,坚持就是胜利,我也应该坚持,不放弃,不能因为遇到一点困难就放弃。

  于是,我又开始弹,在弹考级曲子时,我的耳边也不断听到了楼下他们玩耍的声音,原来在我幼儿园时,我也和他们一起玩,抓人、捉迷藏……开心极了,而现在我还要在家弹琴,但想到考过九级后他们一定会用羡慕的眼神看着我,我又继续练习。因为我已经考过八级,所以在一次歌咏比赛中,我负责弹钢琴,老师夸赞我的技术,我就感受到很欣慰很自豪,自己的努力没有白费,得到了回报。

  从此以后,我每天都会主动练琴,练钢琴已经成为了我生命中不可缺少的一部分,每天练习一个半小时,从不间断,我的付出有了回报,同学们羡慕的眼神给了我一个交代,努力没有白费,我的手指也变得又细又长,练的时候也不会放弃,认真对待每一次练习,每一个小节,每一个音。

  我爱钢琴,学习这门乐器我绝不后悔,投入多少,就会收获多少,从学习钢琴中,我收获了知识,收获了快乐,收获了同学和老师的肯定。

  我不为那件事后悔,从不。

初一学生作文2

  在一间明亮的教室里,朝阳处摆放着一些植物,其中,吊兰摆在最靠窗处,蟹爪兰摆在离窗户阳光最远处。在一个祥和的中午打招呼。

  吊兰 你好哟,好伙伴!

  蟹爪兰 你好,可我不好。

  吊兰 怎的,你讨厌中午?

  蟹爪兰 那可不,我爱中午,太阳暖洋洋的,照得植物快活。

  吊兰 那你还不好好享受这惬意的时刻?!

  蟹爪兰 中午甚好,可我晒不到,地处偏僻,哀哉哀哉!

  吊兰 我们现在虽比你快活,可我们吃苦时你可看不见!

  蟹爪兰 何?

  吊兰 前几天,狂风大作,教室的窗户却大敞着,风呼呼的.,我们几个有的连腰都直不起来了,唉!

  蟹爪兰 那又如何?!

  吊兰 如何?!你说的太轻巧了!留下这么多的后遗症!更要命的的是,我们后来还被雨贱得感冒了!

  蟹爪兰 你认为这不值得吗?!

  吊兰 值得,哎呦,老伙计,为了芝麻小的阳光,你竟愿意被风雨吞噬?!无知而轻狂的少年呀!真替你悲哀,可恼可恼!

  蟹爪兰 如果你认为我无知,那你就太无知了。牺牲自己小小的痛苦而去获得的阳光,何不快乐?!

  吊兰 老弟,你没有发烧吧?!雨可淋不到你!

  蟹爪兰 你不认为这很可笑?!

  吊兰 什么可笑?!

  蟹爪兰 无知而轻狂的你哟!

  至此结束,吊兰和蟹爪兰不欢而散,各谋其乐。

  不经一番风霜苦,那得梅花扑鼻香?!

  不经历风雨,哪能见彩虹?!

  让暴风雨来的更猛烈些吧!

初一学生作文3

  到初中以来,老师都换了。然而,这些老师中,有的老师跟我们相处了很久,却没有留下很深的印象;但有的老师,尽管也相处了很长时间 ,却叫人久久难忘。

  此人就是她了,我班的班主任,乌黑发亮的头发,粉妆淡雅的眉毛下嵌着一双锐利明亮的眼睛,构成了她那美丽迷人的面孔。

  记得第三次前的几次复习,她,我们的班主任吴老师严肃地对我们说:“期中考已经跌了,这次不能再跌,否则三班就要赶上我们了。”我们听了这话,刚开始发奋发图强没几天,又懒散下来,上课的效率有所下降,英语考卷大批大批地没讲完,这可把老师急得像热锅上的蚂蚁,只好使用最后的杀手鐧——占课。

  老师把星期一的体育课占了一节,开始我们还没有怨言,一样的听课,后来,电脑课也被占了,我们觉得是考前复习,也没有怨言,直到把最后一节体育给占掉时,同学们被“占 ”怕了,开始“鬼哭狼嚎” 地发出 一声声怨言,“吴老师怎么这样,我靠!”“一个星期就这么三节课都没了呀!我的妈呀!”一句句话语如五雷轰顶,晴天霹雳,穿过吴老师的心田,吴老师生气地拍了下桌子,把心口的苦衷都有说了出来:“你们知不知道,我这样占课,把没讲完的东西给你们补上,这样你们才会在考试的'时候懂得怎么做,我晚上备课要多备两三节课的内容,我很累的,你们知不知道?”我们听后,一下明白了老师话中的意思,全班人都认真听课,我看了看老师的脸,老师的脸不再像开学初那么美丽,黑眼圈都有了,脸上也有斑点,有些疲倦操痨的样子。

  看到这里,我顿时明白了:老师占课是为了我们好,让我们吸收更多的营养知识,把不懂的搞懂,考个好成绩。这才是吴老师对我们的良苦用心啊!

初一学生作文4

  灯,常常被人们用在指引道路这个作用上。而我,将为自己点起一盏灯,照亮我人生的道路。

  这盏灯,也叫做梦想。我的梦想是什么?自从看了《开学第一课》后,我一直在迷惘:我的梦想是什么?

  梦想是海,在茫茫的大海中,我在寻找属于自己的那一滴水;梦想是天空,离地面很远很远,而我在地上,我寻找自己的那一朵云;梦想是沙漠,无边无际,黄烟滚滚,也许其中的一粒不起眼的沙子,就是属于我的。

  我曾想过当一个普通的工作者,可又发现,现在它离我是那么的遥远,无法触摸,就像有一座大山,将我和它分开了。这盏灯,对于我来说或许是需要经过等待几年过后,才能点燃的。

  又有些不甘于现在的平凡,所以想要努力,成为一颗耀眼的星星,有个声音就对我说:“努力考一个好高中,让亲人为你开心吧!”就这样,我的`第一盏灯就在一个名为“人生”的道路上点燃,即使灯中的光并不闪亮,但我知道,是因为我还有缺点。现在呢,我还在努力地改掉这些缺点,当这盏灯点亮了四周,驱散了令人迷茫的黑暗时,那就意味着:我接触到了这盏灯,我完成了这个小小的梦想了。所以,我要努力让这盏灯更加的耀眼。

  我现在也许是一个星座中不起眼的小星星,我要努力变亮,让自己的星座绽放光彩。

  为自己点一盏灯,去实现一个梦想,不管是大是小,努力靠近,靠近成功,这盏小小的灯也会大放光彩。

初一学生作文5

  用眼睛欣赏生活,你就会享受到美。用心品味生活,那种感觉很奇妙很幸福,在一个微小的场景里就会有美好的享受…

  五年级期末考试对我很重要!我学习了很长时间,但没有通过考试。拿卷子的那一瞬间,就像打雷一样,差点让我心碎。“53”分,淋漓的雨声响起,如此美妙的声音在我耳边响起如雷!我的心酸酸的.,像一只无形的手抓着我的心脏,呼吸困难。额头的冷汗凝结成了一颗豆,汗水滚滚而下。我不能试图失败。我和我一样骄傲。失败是一种耻辱!

  我尽力忍住眼泪。窗外,雨像烟雾一样编织着一层薄纱,把世界关在里面。一阵微风吹过,几缕雨偏离了原来的轨迹,飘进纱窗,洒在我的头发和嘴唇上。哦,清冷,仿佛有一丝苦涩。眼泪终于忍不住了,我抬头看着灰暗的日子,我的心放下了很多,是的,不,我的生活不能这么乱。

  放学了,雨停了,雨后的空气带来了一点凉凉的草……我拿起书包!学生们一个个拒绝了一起回家的邀请。嗯?奇怪,妈妈今天为什么来接我?然而,当你难过的时候,有亲人的支持可以减轻很多痛苦。我慢慢走出去,妈妈一脸慈爱,我扑进妈妈怀里。这臂膀不大,却足以容纳我,如同我的避风港。妈妈把我从情绪中带出来后说:“孩子,生活是美好的,你要学会用心去欣赏!”“不,人生充满悲伤!”“小挫折作为激励,看看草,它们经过风雨的冲刷会变得更绿!更强!而不是像你一样逃避现实!我摇不动!”“我……”“孩子,生活充满了美好,轻轻一碰就足以改变它!希望你用心品尝!”

  我没有以前那么天真了。我会用快乐来掩饰我的悲伤,我决心挖掘生活中的每一个感动,让我的生活比我的生活更加灿烂!

初一学生作文6

  我喜欢荷花,每年夏天荷花怒放之时,我总是到莲塘去欣赏它。今年的夏天在我的期盼中又到了,莲塘的荷花该开脸笑了吧?我要爸爸带我去看。经不住我的软磨硬泡,爸爸答应暑假带我去。

  暑假终于来临了。那天下午下了一场大雨,空气格外清新,天边竟然出现了一道彩红。我们来到莲塘边,从荷花丛的方向飘来的阵阵清香,沁人心脾,令人心旷神怡。我走得再近些,凭栏俯视,莲塘之中开满了白的、粉的荷花,那白的像雪,粉的似霞。有的躲在荷叶的下面,露出一点点的花瓣,如同一位害羞的小姑娘;有的从荷叶下探出头来,亭亭玉立;有的刚刚长出花苞,像还没睡醒的小女孩呢!那一张张圆圆的碧绿的荷叶,有的高出水面不少;有的浮在水面上;还有的躲在水面之下,高高低低的像一个个台阶铺满了莲塘。叶子上的`水珠在阳光下闪着光,如同一颗颗晶莹剔透的珍珠。一阵风吹过,荷花宛如无数穿着绿裙子的美丽仙女,在湖面上翩翩起舞。偶尔还有几只小蜜蜂飞来这里采蜜呢!

  这时,爸爸问我:“你为什么这么喜欢荷花呢?”

  我说:“因为我们广昌是白莲之乡,也因为荷花的美。”

  爸爸又告诉我:“荷花也叫莲花,对人类有数不清的贡献啊。它不仅花可以给人们欣赏,在花谢了之后,还留下绿色的莲蓬,里面最多可以藏二十颗莲子。池底的污泥还有你最喜欢吃的莲藕。莲子是可口的滋补品,这里面的莲芯还可以做为药材来治病;莲藕可以制成藕粉,也可以做为家常菜端上桌面。”

  “所以古人称它是出污泥而不染,着清廉而不妖!”我赶紧说。

  “对!”爸爸笑着说,“所以荷花是表里如一呀!”

  通过这一次的赏花,我对荷花的了解又更近了一层。

初一学生作文7

  呐!我不喜欢粉色,我喜欢黑色!

  因为我坚强!

  呐!我不喜欢洋娃娃,我喜欢枪!

  因为我勇敢!

  呐!我不喜欢安静如水,吵闹如鹰,我喜欢安静地笑的没心没肺!

  因为我……习惯了……孤单!

  呐!为什么你不懂我的特殊?

  是不是因为我的平凡?

  呐!我忘了,没有人不是以貌取人的!

  你知道么?

  特殊的我,无法愈合的伤痛。

  特殊的我,孤独

  特殊的我,不停的竞争

  特殊的我,空虚

  特殊的我,嚣张

  特殊的`我,一次次伤人,又一次次被人伤

  特殊的我,倔强

  特殊的我,无助

  特殊的我,拥有着黑白的世界……

  我从小告诉自己:

  别和小人过不去,因为他本来就过不去;别和社会过不去,因为你会过不去;别和自己过不去,因为一切会过去;别和往事过不去,因为它已经过去;别和现实过不去,因为你还要过下去!

  我从小告诉自己:

  不要怕,因为我没资格怕,不会有人来同情我。不要恨,因为我觉得恨一个人很累,不会有人来给我擦拭伤口!

  我从小告诉自己:

  只是不想被伤害,每天带着假面具虚伪的笑着,心里却比谁都难受比谁都寂寞。深夜降临我也

  该脱下面具,望着漆黑的天空、继续我的寂寞!

  特殊的我、只会让别人看见自己的笑。只在夜里摘下面具后又……独自一人、蹲在墙角。悲伤落泪。

  曾经我也想当一个傻傻的、笨笨的、疯疯的、小孩。当活的太累,死的太悲,笑的太疲惫,哭的太狼狈,说得太虚伪时,这个世界早已戴上假的面具,只是任性、叛逆还有特殊的我,不去接受这些。

  可是,呐,你为什么还不懂我的特殊?

初一学生作文8

  我心中的偶像不是万众瞩目的歌手和明星,也不是书本里伟大的人物,而是生活在我身边的一位普通人,名叫邹胜。

  他是一个个子高高的,在我眼里是一个帅气的男孩。每次见到他,我都会亲热地叫一声“邹胜叔叔”,这时,他总是对我笑笑,说:“亨龙好哇”。此时的我开心至极。他虽然读书时没有优秀的成绩,但有一手漂亮的字和画,人也很大方。妈妈经常对我说:“亨龙呀,你看人家邹胜叔叔,成绩不是非常优秀,但他有自己的兴趣和特长呀,他一个月就能赚一万多元钱呢!”“哇,真厉害!”我夸到。由此我便很崇拜邹胜叔叔。

  有一次,我去他家想向他学习书法,他二话不说,放下手中的事情,很耐心地教我,还夸我聪明好学。其实他收了很多学生,但他对我说:“亨龙,我招了三百多个学生,但我最喜欢你。”于是,他便开始教我书法了。有一次,他握着我的手给我写一个“例”字,边写边说:“你看这个字要把这一横写长,这一竖要写短……”我总是聚精会神地听他说,而且总是认真地写,他每次看到我写的'字,都会赞不绝口地说:“真棒!太棒了!”之类的话。我心里甜滋滋地。我心里暗下决心,要像他一样能学会画,并乐于助人。

  他不仅会写字画画,还会变魔术呢!我最喜欢看他变魔术。在我眼里他就是当今的刘谦啊!我看到他变的各种各样的魔术,都会做出一些惊讶的表情,于此同时,我也学了一点点魔术,有机会就向我的同伴们炫耀,但总被同伴们看穿,我就会带着他们到邹胜叔叔那,看他表演,此时,我的同伴们都目瞪口呆了。而我更加崇拜他了,这就是我的偶像。

  他虽然是我的偶像,但是他并没有做出大事情。我要向他学习,长大后像他一样能干,这就是我崇拜他的原因。

初一学生作文9

  每个人身上都有与众不同的特点,比如:有的人细心,有的人认真,还有的人却很粗心……而我却是属于第三种人,粗心。也不知道什么时候开始,我就开始变得粗心大意,不是丢三落四,就是忘东忘西的。其中,有一件事就是粗心惹的祸,对于那件事,我至今还耿耿于怀。

  那天下午,期中考试考完了以后,我准备回家,突然,我的`好友

  小雨走了过来说:“你能不能帮我写罚抄啊?”我是不喜欢帮别人写罚抄的,可是,她毕竟是我志同道合的好朋友,我也不得不帮助她了。便说:“好吧!”她高兴得直蹦跳,她说:“你只要抄一遍就可以了。”我点点头,示意明白了。当我帮她抄完后,第二天回学校时,却发现本子不见了,我忧心如焚,想着:怎么办呢,待会小雨就要来拿本子了。不一会,小雨走过来说:“本子。”我支支吾吾地对她说:不……不见了。“她急了,说:“怎么会这样啊?你到底放哪了?”我吞吞吐吐地说:“我……我忘了。”她又说:“本子没了没事,但是里面有我姐姐的照片啊,100元一张啊!”我哭了,说:“那怎么办?”她叹了一口气,说:“只有赔钱了。”听了这话后,我感到特别后悔。

  唉,都是粗心惹的祸,要不是粗心,我也不会沦落到这种地步,也不用还小雨一百元了。

初一学生作文10

  人们常说:教师是人类灵魂的工程师,其实生活中,确实如此。从一年级到此刻教我的教师有很多,但令我印象最深的.是我在北京路小学的首任班主任兼语文教师。

  我的教师姓徐,叫徐鲜,她留着一头飘逸的长发,一双大眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,看起来像一个学识渊博的博士。

  徐教师待人和蔼可亲,上课时声音洪亮。记得在三年级上学期,我们的课程中多出了两节作文课,我曾在家中学写过作文,但我对这个一点也不感兴趣,觉得它很枯燥。星期三的午时,到了让我头疼的作文课。徐教师并没有让我们直接写作文,而是挑了一本作文书,用她那洪亮的声音,娓娓动听的讲了起来。不一会儿,我便入了迷。随后,徐教师每节作文课都要读几篇故事给我们听。徐教师给我们上作文课,就像是我们的大姐姐一样,幽默风趣,时而逗得我们哈哈大笑,时而使我们低头苦思冥想。久而久之,我便喜欢上了作文。

  徐教师虽然亲切,但有时却很严厉。有一次,上课时两位同学因习题而发生了争吵,他们俩你一句,我一言,一句比一句尖酸刻薄,针尖对麦芒,谁也不肯让谁。徐教师见了,严厉地批评那两位同学,上课不遵守规矩,教室的窗户如同小树苗在冰天雪地里被冻得瑟瑟发抖。

  在今日与明天之间铺设大道,在现实与梦想之间架起金桥……徐教师,您对我的教诲之恩我终身难忘。

初一学生作文11

  1冰雪消融,春意盎然,我们又迎来了一个春天。这天,我与妈妈去了我太姥家,去了春天的乡村。

  2一路上,我目不转睛得向窗外望,这是生命的开始。大树都收回了睡意,开始抽根发芽,长出一个个绿苞;柳树也抽出了它嫩绿的枝芽,开始了装点春天的任务;坚守了一冬的竹柏似乎并没有倦意,它精神百倍,抖抖枝叶……

  3刚下车,跟太姥打过招呼,我便来了田间。双脚踩在松软的土地上,就像踩在海绵上似的。小草们使出全身力气钻破泥土,好奇的望着这美丽的世界,兴奋的笑了……一片片嫩绿的草地,在我脚下优美的蔓延着。一眼望去,绿地和蓝天连在了一起,望不到头。走在乡间的路上,不时有满脸笑容的农民走过,他们拿着锄头,赶着牛儿。让我情不自禁的`唱起了一首歌:“走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴。蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞衣裳……”画面成了一幅让人流连忘返的画卷,令我陶醉。一阵风带着泥土和花的芳香扑面而来,我情不自禁的走了过去。那些野花漫山遍野的扑了过来,山坡上红一片,绿一片,那不协调的颜色却搭配的如此协调,让人赏心悦目。忽然间听到了一声鸟鸣,那么清脆悦耳,我欣喜的跑了过去,翻过这个小山坡,是一片一望无垠的草地,放眼望去,满眼都是青翠欲滴的绿。这绿色让人觉得目光在向远处延伸,草地也在延伸。枝头上,站着无数小鸟,它们站在一排,一起在演唱它们自己的春天赞歌……

  4天渐渐暗了下来,那夕阳血红血红的,慢慢落下,它是为了再看一眼,再看一眼这美丽的春。

  5在这喧闹的世间,还有如此美丽的地方!我感叹,自然如此美丽!我依恋,那美丽的乡村!

  6我爱乡村,但我更爱乡村的春天。

初一学生作文12

  “呼呜,呼呜,呼……”

  春风姑娘自由自在地飞奔着,唱着春天的歌曲。

  油菜田里,一轮红日从远方的地平线上缓缓升起,放射出耀眼的光芒。几个孩子出现在田野上,身着一袭朴素而简洁雅致的衣裳,手上拿着风筝。

  前几天,这片油菜田还是绿油油的,油菜的花苞胀得大大的,好象一碰它就会开放似的。一瞬间,油菜田里的花苞全都开了。一只只勤劳的蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞,菜花上沾满了晶莹透亮的.露珠,给油菜花洗了个天然的露水澡,让花香变得更浓,更艳,更诱人了。也衬出了花的美丽。一阵春风掠过,油菜花随风摆动,好似在给蜜蜂和蝴蝶伴舞呢!一朵朵金黄色的小花连绵起伏,一片片,一层层,就像那金色海洋,是那么美丽,那么迷人!

  孩子们装好风筝,准备放风筝去呢!,一个拿着风筝,一个拿着线,在花的海洋里飞奔起来,这可是体力活哦!孩子们个个跑得汗流浃背,可他们却一点也不觉得累,一个个嘴角边挂着笑容。整片田野里冲满了孩子们的欢声笑语,好一副生机勃勃的景象啊!

  跑累了,手酸了,爸爸妈妈给孩子们递来了水和食物,孩子们早已饿得肚子咕咕叫了,于是,狼吞虎咽地吃了起来。

  吃饱喝足,他们便各自玩起了游戏,男孩在油菜丛里穿梭抓蝴蝶,蚱蚂,开心的不得了。女孩们如痴如醉地欣赏着这美丽的景色。路边的野花在朦胧的雾里隐隐约约的,像害羞的小姑娘。但还是无法遮住那美丽的姿色。

  “呼呜,呼呜,呼……”

  春姑娘又唱起了动听的歌曲,歌声在田野里久久飘荡着。

初一学生作文13

  春天到了,太阳公公露出了脸,在与鸟儿嬉戏着。蓝宝石一样的天空中,飘浮着雪一样的云,它们在天空中无忧无虑地飘动,或浓或淡,或聚或散,还不时的变换形态。有时,白云像一只小兔,在向前奔跑,不一会儿,便融入了云群当中;有时,白云像从远处翩翩飞来的一只白蝴蝶,它一点一点地扩大了,模糊了,变成一片大白云……

  我的校园——江山二中!这儿鸟语花香就像一座美丽的大花园,绿草成茵,花团锦簇。走进校门口,就看见一块大牌子,上面写着刚劲有力的打字:今天我以二中为荣,明天二中以我为荣!多么骄傲,多么自豪啊!紧接着是一座即将飞翔的鸟儿的雕塑,是那么的美丽,那么的壮观!它蕴含着:一个个学生好比这一只只鸟儿,在湛蓝的天空中自由翱翔!

  迎面而来的是一座亮丽的教学楼,它共六层,是淡蓝色的,在阳光的照耀下,散发着光芒!在这座教学楼里,常常传出朗朗的读书声,伴随着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起,校园里也变得热闹起来,笑声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的'校园变得热火朝天,在紧张的学习后,尽情享受这快乐的十分钟吧。漫步在校园的操场上,茂盛的梧桐遮住了湛蓝的天空,阳光丝丝娄娄的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪硕的群星。

  夕阳下的学校显得格外醉人,它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的,夕阳把最后的一刻留在房顶的一角,教室的一面,操场的一边。我欣赏着这一面,新的发现会赶走一切烦恼,它,有着无穷的魔力。在这么美妙的环境下学习,怎么能不幸福?

初一学生作文14

  考试是对学习成果的检验,但每次结束,也总是有人欢喜有人忧,但过程,却是一项必不可少的经历,那次紧张的考试,也让我难以忘怀。

  记得那是一次期末模拟考,试卷有点儿难,我就像一名战士冲破重重题海,一路“艰苦奋战”,终于来到了最后的“堡垒”——挑战题那儿。可是,这次的挑战题并不像以往那样容易,它是一种我从来没有见过的'类型,这可怎么办呢?我打算抬头休息一下,不经意的瞟了一眼钟表。啊!已经过了75分钟了!快要来不及了我有些手脚无措,愣了几秒后,我这才反应过来:我得抓紧时间!我认真地,一遍又一遍的读着题目,希望能从中找到一些有用的线索。时间一分一秒的过去,15分钟……13分钟……10分钟……我越来越紧张,手心里都渗出了汗珠。我努力让自己镇定下来,好好想题。忽然,仿佛有一道光芒从我脑海中闪过,我有办法了!这时,我一直紧绷住的嘴角也渐渐上扬,划过一道优美的弧线。“只剩下五分钟了,还没做完的同学要抓紧。”当老师说出这句话时,我也做完了这道挑战题,再用几分钟把应用题都验算了一遍,确认无误后,我这才舒了一口气。

  这次紧张的考试让我明白了许多,比如:静下心来,仔细思考,就没有什么做不到的。它们激励着我坚持和努力,带我走向成功!

初一学生作文15

  大家好!我叫王子。山大王的王,儿子的子。你千万不要以为我就是山大王的儿子(自笑),我是快乐王子的王,快乐王子的子。我出生于上世纪九十年代,长在新世纪,沐浴在春风里,我是跨世纪的新人。我属鼠,与可爱的动物一样聪明、机灵、好动。我虽然是一个开朗的男孩,但我像女孩一样,一笑脸上就有两个小酒窝,曾有人逗我说“那两个小酒窝是偶妈生下不久就用筷子在腮上轻轻戳了两个圆点。也不知是真是假,这我就不清楚了,反正一笑就有两个小酒窝。

  说到我的优点就是爱笑。我姥姥说我就是天生为笑而生的。我的耳朵是为了听笑话而长的,我的嘴巴是为了讲笑话而长的,我的眼睛是为了看笑话而长的,我的鼻孔是为了闻笑料而长的,总之,我的全身都有数不尽的笑与乐,我的笑能填满宇宙,浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩,我因笑在地球上而灿烂。记得小学课堂上我因无缘无故的'笑常被老师训导。我现在长到12岁了,整天乐呵呵的,从不知道什么叫忧愁和烦恼、痛苦和悲伤。我爱笑,班里同学尊称我为“笑神”。我说一句话能笑死一群牛。(下面大笑)不信,你试试。

  说到俺的缺点,那真多!偶爹说:猩猩都比乖儿子的智商高,那浑小子的缺点可以绕地球好几圈哪。(下面大笑)甭笑,说实在的,这也太夸张了,不过数学作业本上红叉满天飞,这倒是真的,唉,都是粗心惹的祸呀!我曾经一度获得班内马虎大奖,同学们尊称我为“世界级粗心王子”。

  这就是我--------宇宙级缺点之父、世界顶级快乐王子。

【初一学生作文】相关文章:

初一学生作文06-29

初一学生作文01-03

初一学生军训作文06-10

温暖初一学生作文06-15

生日初一学生作文07-03

初一学生作文(精选15篇)04-28

开学感想初一学生作文07-24

初一学生作文15篇11-09

初一学生作文(15篇)11-25

快乐的人生初一学生作文06-15