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初一写感恩的经典优秀作文
内容简介：你做到感恩了吗梁弄，这个令人神往的地方，这里有碧绿的青山；这里有美丽的四明湖；这里有磅礴的瀑布。这里... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：你做到感恩了吗（初一作文）
你做到感恩了吗
梁弄，这个令人神往的地方，这里有碧绿的青山；这里有美丽的四明湖；这里有磅礴的瀑布。这里养育了无数大地的儿女，养育了无数良好的美德。
今天，在这个美丽的地方，身为这里的儿女，我向大家呼吁：大家一起来发扬这些美德吧。
我们就来说说感恩吧！有人曾说过“感恩，是一束温暖的阳光，时时温暖我们的心。感恩，是一句鼓励的话语，让我们奋勇向前。感恩其实很简单。
是啊！感恩很简单，只要你有这份心，你便能感恩。
有些人总是说：“感恩那么难，怎么能办到呢？”而我想对他们说：“你只是从未感恩过而已。”
你么感恩过吗？若是没有过，你可以简单的尝试一下，为妈妈倒杯水，为爸爸捶捶背，这些小事，随手很平常，但也是感恩的表现。
我们的身边，有许多帮助过我们的人，你又是否在意过他们呢？他们为我们默默的付出，却从未向我们所取什么，你又是否在意呢。
其实感恩并不要做什么大事才能算感恩的，其实你只要做点小举动，便以表达了你的那片心意了。这样，就已经做到感恩了。
“感恩的心，感谢有你。让我一生，让我有勇气做我自己”悠扬的歌声，表达了多少人心中美好的心愿。听着这歌，我又记起了这么一个故事：
从前，有一对夫妇，他们生了一个女孩，但这个女孩一生出便是一个哑巴，爷爷奶奶都劝他的父母扔了她，可在他父母的坚持下，并未离开她，但好景不长。因为她，本来贫穷的家庭生活得更困难了，父亲不得不每天工作到很晚。终于，在一天，他离开了。母亲不得不去工作，小女孩虽然在这种生活中长大，但还是坚持学习，并学会了手语与母亲交谈。女孩最爱吃的是大糕，母亲每次回家，都会带给她吃的。又一次母亲到很晚一直没有回家，女孩很心急，最后便出去找母亲，她一边哭一边找着，终于看见了躺在山路上的母亲，母亲安静地躺在地上，小女孩以为母亲只是睡了，便将母亲的头枕在腿上。母亲的手中，还紧紧的拿着大糕，等了很久，母亲还是没有起来，雨下了起来，女孩知道妈妈不会再醒来了，可她还是用手语一遍遍的对母亲说：“妈妈，你醒醒啊！”可不管她叫几遍，母亲，都未醒来。第二天，小女孩知道妈妈已经永远离开了。于是，从那天起，小女孩更努力的读书，并取得了优异的成绩。以此来报答母亲。
也许，你们的父母并未为你做到这种地步，但他们对你的爱还是最美好的最伟大的。
父母的爱，我们需要感恩。老师的爱，也需我们去感恩。
老师，多么令人熟悉的名字，他没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔，在老师手中熠熠生辉，水泥讲台，是老师灌溉知识的助手。从办公室到教室，从教室再到办公室，这段短暂而又漫长的路，不知以踏过多少回了。日日夜夜，春夏秋冬，从不间隔，跟孩子们一起沐浴知识的涓涓细流，生怕失去那一张张可爱、天真、美好的稚气的笑容
当我们面对艰难的选择，陷入迷茫的时候，是老师帮助我们找到前进的路；当我们受到挫折，一蹶不振的时候，是老师帮助我们树立必胜的信心；当我们被失败打败时，是老师帮助我们重新分析利弊，重新鼓起勇气，迎接新的挑战！
是啊！老师像蜜蜂，在人间无私奉献，辛勤劳作！老师像园丁，精心培育祖国栋梁！老师像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人！老师像人梯，用肩膀支撑我们攀高！老师像石子，让别人踩着自己开辟大道！老师像针线，用自己的精力为我们的心灵作茧！老师像渡轮，把我们载向成功的彼岸！老师像拐杖，支撑我们走向阳光！
老师，给了我们无数的力量，我们不是也应该向他感恩吗，但是有用多少人做到了呢？
其实，人的一生中，最应该感谢的就是生命了！
生命让我们看到这个美丽的世界，让我们体验了生活的乐趣。而生活中，就有许多感恩生命的人。
有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病非常奇怪，四肢失去了平衡，手足会经常乱动，口里也会常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生判定她活不过六岁。在常人看来，她已经失去了语言表达能力，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强的活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国着名的加州的学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次演讲会上，一位学生贸然的问：“黄博士，你从小长成这个样子，请问你怎没看自己？你有过怨恨吗？”在现场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的。
同学们，我们应该学习黄美廉，感恩生命。虽然她并不如常人，但她却有比常人更强大的意志。
但生活中，也有许多不珍惜生命的例子：
一个叫李欣玥的姐姐，她特别喜爱自己的头发，认为长头发胜过一切，胜过任何的人、物。有一次，学校要求女生剪运动头，但她不肯，认为头发是最重要的。“不剪！就是不剪！”她一气之下，竟从自家五楼的窗口跳了下去。结果，摔死了。
这种行为是多么愚蠢啊！为了头发，而不惜失去生命。多么令人悲哀啊！
感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望；它是一种最美的心态，是人生幸福的源泉。
感恩父母，感谢他们把我们带到人间，让我们品尝到世间的苦辣酸甜。
感恩伴侣，感谢他们与我们同甘共苦，冷暖相知，因我们而变的背渐驼，体渐宽。
感恩孩子，感谢他们让我们担起了责任，让我们率先垂范。
感恩朋友，感谢他们为我们分担痛苦，与我们相知相惜，让我们不再孤单
拥有一颗感恩的心，我们的生命才会充满温馨：常存一颗感恩的心，我们的灵魂才会更加纯净！懂得感恩的人，终会幸福。作为红色梁弄人，我们更应该学习这种高贵的品质。
你今天感恩了吗？
初一:花开了只是幻影
第二篇：感恩那双白皙的手（初一作文）
感恩那双白皙的手
一个月光皎洁的夜晚，我躺在月下，惬意地享受着微风轻柔的抚摸。徐徐微风，正如老师那双无私奉献的手，那么柔和，那么舒心。不禁，思绪在晚风中荡漾……
曾几何，这双手是如此的白皙！隆冬，当寒冷犹如恶魔般侵蚀着人类时，老师的手冻得紫红紫红的，可却依然颤抖着给我们批改作业。笔尖触碰作业而互相摩擦的“呲呲”声，见证了老师的辛勤。那是连续不断，而又富有节奏的“交响曲”。老师是那么认真，那么一丝不苟啊！每一次作业发生错误，老师的态度也总会严峻许多。之后，又耐心地在旁边写上正确的答案和解释。老师的手，一直都在默默的工作，似乎从来没有停止过。
曾几何，这双手是如此的白皙！盛夏，太阳无情的烘烤着大地，连知了都叫着：“热啊！热啊！”老师汗流满颊，汗水打湿了老师的手。正如洁白的荷花遭受了露水的击打。可是，老师照样按时来到教室，顾不得抹掉身上的汗水，使用那双勤劳的手在白板上耕耘着。尽管教室里开这电风扇，却又灭不掉老师心中的那一把坚持教育事业的烈火。老师的手勤劳地工作着，耕耘着——为了教育事业而努力奋斗！
曾几何，这双手是如此的白皙！一次，我生病了，嫩白的脸蛋红彤彤的。整日无精打采，像泄了气的皮球。这时，老师来了。她举起那双温和的手，如慈母般抚摸着我那滚烫的额头。头还未解热，心却静了下来。老师的慈爱，便问着我：“怎么样，还好吗？用不用去医院看看？”说着，把我的手搭在她那温暖白皙的手心上。这一次，她的手不再那么光滑，虽然它便得粗糙了，但却在无形中透着朴实……我朦胧的望着老师，她好像一味天使，把我从黑暗中拯救出来，一直走向光明。这是人世间最真挚的爱——老师对学生无微不至的关怀。
“春蚕到死丝芳尽，蜡炬成灰泪始干。”老用她那双白皙的手，创造了一个又一个的奇迹。而岁月却在一点一点的侵蚀着她。渐渐地，白皙的手失去了原有的光泽，但却变得高尚无比。我感恩老师的手，更感恩老师。是她一直在指引我们，教导我们。此时此刻，难道我们不该怀着一颗感恩的心，用双手去回报我们辛勤的老师吗？
悠扬的昆虫“协奏曲”把我从思绪中唤醒。抬头看，一轮明月仍挂在天边，迥然不同的是星星也钻出了云层，它们眨着眼睛，好像也是在赞美老师着种无私奉献的精神。
第三篇：感恩的心 感谢你（初一作文）
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，这就是“妈妈”！我感谢亲爱的妈妈，是她赋予了我宝贵的生命，给予我一个温暖的家；是她为我创造出无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。妈妈把我从呱呱落地的婴儿培养成一位乖巧懂事的女孩，她对我的爱深如大海、重如泰山！我要为妈妈唱响这首感人肺腑的歌：“感恩的心，感谢有您，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一定会珍惜”
是谁在风雨交加的路上把外衣脱下来，为我遮风挡雨，而自己却被淋得浑身湿漉漉？是我亲爱的妈妈！
是谁熬夜一针一线地为我织了漂亮又暖和的新毛衣，让我度过一冬的严寒？是我亲爱的妈妈！
当我承受不住种种压力和困难时，是谁为我顶起一片天空，抵挡所有风霜？是我亲爱的妈妈！
在我获得奖状之后，是谁不惜用最美的语言赞美我，为我的点滴进步喝彩，使我能幸福自信地走好每一步？是我亲爱的妈妈！
寒风中伫立门前，目送我远去的是妈妈；病榻旁忙前忙后，为我端汤送药的是妈妈；当我饥饿辘辘时，做好可口饭菜，端到我面前的还是妈妈
那一个个甜甜的吻，那一次次亲昵的抚摩，那一个个关爱的眼神，那一句句激励的话语，无不蕴涵着妈妈对我无私、博大的爱。
沐浴着妈妈爱的阳光，有种感动的温暖淌遍我的全身：妈妈的爱是荒漠中的绿洲，当我落寞干渴时，滚滚的生命汪洋便会漫延心中；妈妈的爱是黑夜中的北极星，当我迷失方向时，一束柔光便指引我迈出坚定的脚步；妈妈的爱是航行中的港湾，当我遭遇风浪时，便拥有一把人生最稳固的保护伞。妈妈的爱，真挚无私；妈妈的爱，不求回报；妈妈的爱，永不停息。有道是：“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈给予我这样多，难道我就心安理得地接受吗？难道我不应该尽最大的努力来报答她吗？
大海给了鱼儿一个广阔的天地，鱼儿回报给大海勃勃生机；天空给了鸟儿一个飞翔的领空，鸟儿回报给天空无限美丽；大地给了树木一片希望的沃土，树木回报给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩，更何况我们人呢？海伦？凯勒美国着名的女作家，她自小双目失明，连正常的行走也需要别人扶着，但是她没有因此而埋怨命运、埋怨父母没有给她一个健全的身体，她依然怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用自己手中的笔写出了一部又一部精彩的文学作品回报社会和父母。正因为海伦拥有一颗感恩的心，她才变得更加坚强和勇敢，她才体验到了人生的快乐！
古语说得好：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，我们又怎能不知“报得三春晖”呢？哪怕是做一次力所能及的家务，哪怕是一句发自真心的问候，哪怕是一份优秀的考卷，哪怕是一束不起眼的野花，都能让妈妈疲惫的心得到无限慰藉与满足。我一定要以海伦？凯勒为榜样，用实际的行动来感谢妈妈，在生活上尽可能少让妈妈操心；用最好的成绩来回报妈妈，在学习上竭尽全力让妈妈欣慰。虽然我现在还不能与妈妈分担家庭的责任，但是我可以在妈妈劳累后递上一杯热茶，在妈妈生日时送上一张卡片，在妈妈失落时奉上一番安慰
妈妈的爱是一片海，给予我幸福的港湾；妈妈的爱是一艘船，载着我逐渐走向远方；妈妈的真情，点燃我心中的希望；妈妈的慈爱，鼓起我前进的风帆。妈妈的爱说不完、道不尽，所有的恩情我铭记于心！亲爱的妈妈，我要对您放声歌唱：“感恩的心，感谢有您，伴我一生”
初一:默默
第四篇：爱在左，感恩在右（初一作文）
爱在左，感恩在右
在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中！——题记
老师是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。
李老师，是我小学的班主任兼教导主任，平时工作十分繁忙。乌黑的头发经常披在肩上，一张瓜子脸，一双大而有神的眼睛镶嵌在脸上，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，真是漂亮极了。老师和蔼可亲，常常教我们怎样做人，所以我十分喜欢语文老师。
李老师有一双弯弯的眼睛仿佛会说话，课堂上，她那传神的眼睛加上娓娓动听的语调是那么的引人入胜；课余时间，她常常绘声绘色地讲着精彩动听的故事；每当有同学成绩退步时，她用鼓励的话语代替严厉的训斥，担心受批评的同学往往听到的是语重心长的教导，从而心里暗暗憋着一股劲儿，发誓要把成绩赶上去，所以同学们十分喜欢她。
直到现在，我依然清晰地记得老师给我们读的那首小诗《春雨》。她读课文的声音是那样的甜，那样的美 春雨沙沙，春雨沙沙
细如牛毛，飘飘洒洒。
……
老师是辛勤的园丁，培养我们；老师是太阳，照耀着我们，让我们得到温暖，老师是永远燃烧的蜡烛，指引着我们前进。
李老师，就是这样一根永远燃烧的蜡烛。她每天早早就来到班里，安排同学们早读、自习；她每一节课都上得仔细、认真，常常嗓子都喊哑了。为了培养和提高同学们的综合素质，她更是绞尽脑汁，想尽了办法：组织同学自编微型板报；帮助同学创办图书角；指导同学举行古诗朗诵比赛……即使是节假日，她仍然牵挂着同学们的学习。
花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。 在我们即将毕业时，您为了让我们考上一所好的中学，您为了我们像一块海绵一样充分吸收“水分”。一有时间就给我们开“小灶”，时常强压着某些同学学习。不惜背上了“法西斯”之类的称号。 尽管在某些同学眼中我的语文老师李老师上演着“法西斯”的角色，但是我认为作为一名老师，她真正做到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
感谢你们如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们！
爱在左，感恩在右！
初一：李鹏宇
第五篇：让我心存感恩的人（初一作文）
做人最重要的是什么？是要有一颗感恩的心，这样，你才会学会如何去珍惜生命，感恩他人。
小时候的印象中，她长着漂亮的瓜子脸，但随着岁月中的操劳，那张漂亮的瓜子脸变得瘦瘦的，尖尖的了，再加上两只又细又长的“单皮眼”，一切的长相都显得那么平凡，可是她，就是我的妈妈。
然而，就是这个平凡的妈妈，却让我的心中时刻心存感恩。妈妈，是您，让我平安地来到这个世上；也是您，用温柔的话语教导我，让我不要误入歧途。可是有时候的您也是显得很凶神恶煞的。我记得有一次我因为两个小表妹碰坏了我的东西而令我生气了，对她们的态度不友好，结果两个妹妹都放声大哭。闻讯赶来的您不由分说就责备起我来：“为什么对小妹妹这样的态度啊？你这个姐姐是怎么当的？不管怎么样，你年长，她们还小，要懂得尊老爱幼，可你呢？”说着，狠狠地瞪了我一眼，抱起两个小妹妹边安慰着边走开了，留下我呆呆地站在那儿，委屈极了，眼里含着泪花，妈妈，您知道原因吗？您为什么不听我解释一下啊？那天晚上，我跟自己说以后再也不理您了。可是，第二天我还是跟您重归于好了，因为我知道您是在教育我：“做人要大方，有气度。”“宰相肚里能撑船嘛！”
她，不仅是我的妈妈，还是我的英语老师。别人都说自己的妈妈当老师，孩子的学习压力一定会很大，弊多于利。可是事实却恰恰相反，我倒认为这样挺好的。因为我妈妈上课带着激情，说着一口流利的英语，她会认真备课，经常用多媒体上课，形象生动的画面常常使全班同学开怀大笑，并且在快乐中学到了新知识。有时候我妈妈也很有幽默感，我相信，其他同学也和我一样，一定很喜欢她的。
记得那一天的那节英语课，妈妈正在给我们讲解一些英语单词，妈妈引出了题外话，询问我们平时是如何解压的，有人说在家看电视，有人说听音乐，有人说玩一会电脑听了大家的回答后，妈妈说：“我建议你们有空的时候和爸爸妈妈一起去爬爬山，它不仅可以增进全家人的感情，还可以很好地锻炼身体，同时解压。当你们爬到山顶时，你们可以大叫一声，并持续较长时间，把心中所有的压力都释放出来。”妈妈突然大叫了一声“啊-----”，我们都吓了一跳，只见她大叫过后一副很享受，很放松的模样，惹得我们都“咯咯”地笑起来
又有一次，妈妈正起劲地上课，突然，她停了下来，说：“高明，whatareyoudoing？”全班同学的眼神齐刷刷地看向了高明同学，妈妈走过去，故作惊讶又略带点夸张的表情说：“哇，你好幸福啊，大家都在专心听讲，你却在偷偷地吃东西，怪不得你身上的肉比我们多长了好几斤，”同学们都乐了，要知道，高明可是我们班里最爱吃零食的大胖子啊！妈妈又说：“好东西一定要记得给大家共享啊！你现在有没有啦？如果有请立刻拿出来给我们共享吧！”只见高明红着脸低声说：“没有了。”妈妈还不忘加一句：“下次有好东西，一定要记得共享，不能独乐乐喔！”从那以后，高明再也没有在课堂上吃过东西，可能是怕大家共享他辛辛苦苦买来的宝贝吧！哈哈！
妈妈也常常教育我们要学会学习，学会生活，并精心挑选一些名言警句张贴在教室里时时提醒我们做人的道理。有时候在上课时鼓励我们积极举手发言，每当发现我们显得无精打采或是不敢举手时，就会指着其中墙上的一句话说：“不要让忧虑和恐惧隐藏在我们内心深处，生活喜欢给有勇气的人机会！”然后她带着微笑和期待的眼光注视着大家，这时好多同学就会勇敢地举起手来。有时候她会教导我们，一个人要积极上进，学会乐观，要勇敢地面对困难和挫折，并附上一句话：你微笑，世界也微笑！
谢谢您，妈妈！在您的呵护下，我茁壮成长；谢谢您，老师！在您的教导下，我的学习成绩突飞猛进！
谢谢您，我亲爱的母亲！谢谢您，我永远的老师！
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