初中叙事作文

时间:2022-01-18 08:19:54 初中作文 我要投稿

初中叙事作文【推荐】

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的初中叙事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中叙事作文【推荐】

初中叙事作文1

  茶香可口。

  每当看到茶几下的“阿里山观音王”茶壶,就让我想起一件往事。

  有一次,父亲带着一盒包装精美的茶叶回家。爸爸兴奋地说:“一个很好的朋友,刚从台湾省回来,来这里听台湾省著名的‘阿里山观音王’。大家一起尝尝。”爸爸打开了外面的纸箱包装,露出了那个雅致的茶叶罐,用手轻轻打开盖子,一股淡淡的`香味飘了进来。“真香!毕竟是有名的阿里山茶。”爸爸先用开水把所有的茶具洗干净,然后往茶壶里放少量的茶叶,冲进开水里,用第一杯茶再次烫伤茶杯。茶杯被烫伤后,爸爸又冲进茶壶里烧开水,等了一会儿。爸爸倒出两杯茶,一杯给他妈妈,一杯给他自己。他们津津有味地喝着,看着他们喝茶。我也想尝尝香茶,但是我。

  15号的月亮真的又亮又圆。去年中秋节,我们家十口人围坐在露台上的石桌旁。我们一边喝茶,一边欣赏美丽的月光。我们的话题从月亮转到了月饼,最后聊到了茶。爷爷是我们家的“万世通”。他对我们说:“茶有几千年的历史。在古代,人们不把它当饮料,而是当药,因为人们发现茶可以杀菌消炎。当时它的名字叫苦茶。后来有人把茶焙干,煮成汤,当饮料喝,觉得又香又渴。传播很慢,很多人爱喝茶。唐朝时期,人们喝茶的习惯变得非常流行,现在茶已经成为世界三大饮料之一。

  爷爷话音刚落,我插话道:“这茶是苦的,没有甜味。”

  爷爷说:“只要你跟着我的脚步,你一定会体会到茶的甘甜。”我跟着爷爷的路走:先品茶,再咽下喉咙,最后吸一口凉气,好甜。爷爷又说话了。“甜甜,这叫努力。只要你先渡过难关,你得到的回报就是甜蜜和甜蜜。”

  是的,喝茶是这样,做人也是这样。人在困难中努力,克服困难,就会回报你甜蜜的劳动果实。

  我希望我能成为一个有勇气吃苦的人。

初中叙事作文2

  20xx年随着我们的歌声飘去了,20xx年便随着我们的歌声飞来了……

  今日,我们学校开联欢会,我们同学正在装扮教室呢!你瞧,黑板上挂着夺目的拉花,还写出“新年快乐”四个大字。在瞧墙上,粘着五颜六色的气球,上面画着笑脸,真像我们同学们的心情。在来瞧瞧窗户,上面是用彩带组成的一些图画,有写着“元旦”的.,也有写着“快乐”的,有的还画着笑脸……我们已把桌子们拉好了,拉成了正方形,中间留些地方给表演者。我们也都期待着一会儿的新年联欢会!

  联欢会终于开始了,主持人走到中间,对同学们说:“同学们,我们送走了20xx年,迎来了辉煌的20xx年,愿我们在20xx年的日子中,更快乐,更幸福的成长。”说完,掌声一片。

  掌声逐渐停下来了。主持人又说:“第一个节目由我们的xx带来的猜字迷!”xx上来了,对大家鞠了一躬,说“首先祝大家元旦快乐!”又是掌声一片。“第一个字谜是鱼儿游到了北京。”同学们异口同声说到:“鲸”“恭喜你们,答对了!”“第二个字谜是自大一点”同学们思考了一会,便又脱口而出,“是臭”同学们对xx说:“出点难的,好简单的!”xx一看同学们,便决定问他们个脑筋急转弯:“汉武帝刘彻登基后,逐步转制,改变美女和藩的错误外交政策。有一年北方匈奴想进攻中原,派人送来一份战书,上面写着“天心取米”四字。这四个字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官员研究,但无一人知晓其意。皇帝只好张榜招贤。宫中有名修撰官叫何塘的揭榜应招,说:“小臣懂这“四字”,并有退兵之计。”皇帝命他详细解释。

  何塘说:“依小臣之见,“天”者,天朝也;“心”者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是夺我江山,取圣上龙位的意思。”说完,便提笔在每个字上加了一笔,请求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首领原以为汉朝天子不敢应战,没想到汉朝以轻蔑的口吻说了那四个字,想必有防备,急令退兵,取消了进犯图谋。请问同学们何搪把拿四个字改成什么字了?”说罢,连老师也弄不懂,xx自己说出答案:“改成了“未必敢来””“哈哈哈哈哈哈哈……”

  还有许多节目,我就不一一介绍了。

  今天的元旦晚会真开心,真愿意永远停留在这个时刻!

初中叙事作文3

  古筝,是我从小到大的好朋友,我和它有着不解之缘。

  在我五岁的一天,妈妈带我走进琴行,准备让我学习钢琴。可是,当我踏入琴行,就听见一阵优美的旋律是那样的好听,我顺着声音开始寻找,我看见了一位琴师,优雅地坐在古筝旁,手指轻轻地弹奏着,好像在古筝上跳舞。她的动作是那样得轻盈,一俯一仰,好似仙女下凡。看着她那优美的动作,听着那悠扬的琴声,我深深地喜欢上了古筝,央求妈妈我要学习古筝。妈妈见我如此地执着,就给我买下了这台漂亮的古筝。从此,我就踏上了学琴之路。

  刚开始学习古筝,我觉得古筝的声音非常好听,当然,我也无不厌烦的一遍一遍地练习。我每天抱着古筝爱不释手,恨不得抱着它睡觉。连老师也夸奖我学得快,我当时真的是开心极了!可慢慢的,古筝那些枯燥的指法练习让我开始厌烦起来,我不愿意看见古筝,就连走路也要离它远远的,仿佛它就是一个地雷。

  一次偶然的机会,我的'古筝老师给我报名参加了“金色童年”的古筝比赛。听到这个消息的我简直不敢相信,要知道,上台演出那可是我最大的梦想!

  在比赛的那一天,我迫不及待地换上漂亮的演出服,等待着上台表演古筝。我紧张得不行,手脚冰凉,思索着曲子的旋律,走上了期盼已久的舞台。

  啊!好漂亮的舞台,五颜六色的灯光照在我身上,使我充满了信心,我信心百倍地弹起曲子来。一曲终了,掌声、夸奖声、欢呼声朝我涌来,当然一等奖的奖项也非我莫属。我又重新喜欢上了古筝。

  现在,每当我学完一首曲子,我都会弹给爷爷、爸爸、妈妈听,他们的鼓励使我更有信心!

  在亲人和老师的鼓励下,我已经学习了六年的古筝,现在学到了古筝组最高级十级!在古筝的陪伴下,我慢慢长大了,也让我明白了做什么事情都要坚持,因为坚持才会胜利!

初中叙事作文4

  岁月在不经意间划过,在每一个匆忙的背后。

  ——题记

  曾几何时,我也竟对你产生了这般的眷恋。

  我不知道该怎么样表达对你的感情,总觉得用言语来说少了点什么味道。但是现在逐渐成熟的我渐渐懂得了,那便是亲情的音符,一跃到纸上就仿佛变了味道。

  总感觉我们之间是陌生的,然而我们却真真切切的生活在一起。也许是你的不太爱言语,也许是我功课繁忙,或许是因为别的什么,说不清,也道不明。

  数了数,我们在一起的时间是极少的,但是我心里对你的眷恋是最大的。我几乎对每一个熟识的人都说过这个家里最喜欢和爷爷在一起,可是这般煽情的话唯独没有对你说过,想必你若听后一定是开心的。

  在我每次公休回家之前,你都要把好吃的省下来等我回来了拿给我吃。奶奶说你什么都舍不得吃,只等我回来。听到之后我红了眼眶,殊不知无言爷爷的背后竟掩藏着这么浓郁的情感。那是我第一次感到震撼。

  每次和你在一起聊天时都感觉你好像一个老小孩儿,奶奶说你傻,可是我并不这么认为,我倒是觉得你总是语出惊人,虽然你喜欢沉默,但寥寥数语中总能感到你的幽默,即使你不是有意的。

  爷爷,今天是你的生日,我不知道该不该对你说那声“生日快乐”,我们是农村的`孩子,我怕家里人说我矫情,只得和姐姐吐露。和姐姐聊天时,她竟然说有点讨厌我。原因是你第一次也是唯一一次打她就是因为我,但我却忘了,当时我好小。

  爷爷,谢谢你从我懵懂无知到开始成长起来,你犹如一谭春水,静候着流年的真谛。

  书上说,有的人留在了心里,却消失在彼此的生活中,是的,红尘中的缘总有着聚散离分,不联系了,不是不在乎了,只是因为我们彼此有了各自的生活与责任。不是疏远,只是将有些情分藏在了心中。

  岁月匆匆,尽管你留给我的是背影,我依然爱你,就像你深深的爱着我一样。

初中叙事作文5

  天空没有留下飞鸟的痕迹,但我已经过。

  —题记

  佛说前世五百次的回眸,才换来今生的一次相遇。在这大千世界中,茫茫人海,相识是缘;相敬如宾,相濡以沫,相爱是缘;天涯海角,海枯石烂,相随是缘。我们从毫不相识相聚在了一起,这,也许就是一种缘份吧!

  我带着悲伤,憧憬着希望,进入这个班级,坐在教室的角落,看着一张张生疏的面孔,我感觉自己就是一叶远航的孤舟,望不到彼岸的花开。

  考试前

  考试的滋味,想必每个人都尝到过。最令我回味的是进入初中后的第一次期末考试。那个紧张!临考日子前的那个晚上,万“家”灯火,彻夜不熄。但黎明前最黑的时候,大家不约而同的都醒了,个个手上捧起了书本,不管是睁眼还是闭眼的额,只管把知识往肚子里塞。终于,大家满怀信心地走入考场,又满脸笑容地走出考场。

  跑道上

  光阴似箭,日月穿梭。时间,毫不留情的飞奔在了我们前面。随着时间的流逝,迎来了体育中考。看着跑道上飞奔的对手们,个个都是精英,身体不由得打了个冷颤,那个紧张。不过我知道,该来的都还是会来的,不管你是否受得了。我不想再尝试摔跤不流血的滋味。我不禁恨起了人为什么要长大,为什么一定要跌跌撞撞才能长大。

  舞台上

  随着主持人的`宣布,元旦晚会开幕了。舞台上课,尽是那些婀娜多姿的舞姿态,那动听的歌声,还有那表演着滑稽的动作的小品。台下,尽是观众的欢呼声,掌声,连成一片。台上的演员们,都在展示着那多少天来努力训练的结果,他们不是为了奖,而是寻找快乐,更是为了给众人带来快乐。

  老师的压力,家长的压力,升学的压力……而我们却能在其中强颜欢笑,自找乐趣。一次次的磨炼,让我们懂得了生命的意义,让我们的心灵越来越强壮。

  珍惜一起疯狂的日子。我相信终有一天,我们会像雄鹰那样在广阔的天空中自由翱翔。

初中叙事作文6

  关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一缕春风,给人身心的舒畅;关爱是一场春雨、一句问候,给人心田的滋润;关爱是一个微笑,给人亲切的关怀;关爱是一湾清泉,给人心灵的洗涤。

  人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

  那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的`同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”

  就在这时,余松明看见我的样子,便跑过来关心地问:“占**,你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀……”他听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来……

  关爱,是一种有着无限力量的事物,它能让一个无望之人成为一位世间强者。它也许是一个眼神,一个微笑,一句问候,但都令人心中非常温暖;可是,他也许是一份付出,一份无私大爱,甚至是一个人的生命,一个人的一切,给人无限感天动地的震撼。

初中叙事作文7

  在现在的人海之中,人与人的距离虽近,但是,那心的距离是越来越远了。而在这之中,也有人拥有着关心他人的心。

  在一个风清气爽的晚上,我和几个伙伴出去玩,由于我是刚刚学会,但那几个伙伴又学了有一会儿了。所以,我总是叫他们等等我或是差一点摔一跤。在一个下坡的时候,他们靠着 娴熟的技巧一下子就下去了,就剩我一个人呆呆的望着这段长长的下坡,伙伴们在下面望着我,不耐烦的对我喊道:“快点下来,你个胆小鬼,我听后,一咬牙就冲了下去,但可能是运气差吧!就快冲到尽头的时候,突然脚不稳,摔了一跤,但整个人还是乘着往前冲的惯性,膝盖处的裤子被磨出了两个洞,而膝盖处也是在流着血,但朋友头也不回的(他们在我下来后就转了过去,也只凭着声音知道我摔跤了),就扔下一句:自己快点起来,并来追上我们。就走了。

  当时,我心里感到很无助,由于膝盖外受了伤,而周围又没有可以扶着的东西,所以,我只有一个人坐在那里,等伤口不再流血了在勉强站起来追上去。这时,一个陌生男子走了过来,他的手很宽大,但身子并不魁梧,看上去很精干。他走到我身边蹲下来问我在干什么,我难免会有一些防备的心理,所以,我并没有回答他的问题,而他此时也看到了我膝盖处的伤口,,他对我说道:“看来你是摔伤了,不过,我平时都随身带了一些擦在摔伤处的药,所以,我来帮你涂一点吧。”说完后在他的提包里找出了一瓶药,他的大手,拿着棉签,加上适当的药,涂在了我伤口的'地方,等他做完这些事后,我便轻轻地对他说了声:“谢谢”。他听后笑了一下。他用那双宽厚的大手,把我扶了起来,然后又帮我把裤上的灰拍掉后,把他的大手放在我肩上,叮嘱我以后要小心。我心中感到了他的关心,暖暖的,点了点头,对他说了一声再见就走了。

  到了我与伙伴约定的地点,他们早已开始玩了,见我来了就对我埋怨了几句,说了怎么才来。

  现在回想起这件事时会觉得有时跟自己认识的人对待自己还不如一个陌生人。而卧明白了,在现在的社会中,需要真诚的对待他人,而我也始终记得那双宽厚的手。

初中叙事作文8

  在六二这个幸福的大家庭里,有许多小明星,因此,时常冒出几个最来。有最高的,最矮的,最爱研究的我们也就和最结下了不解之缘。久而久之,自然也就成了好朋友。

  要说我们班的数学之最,那可非我们班的.于哲浩莫属了。记得有一次,数学老师出了一道难度相当高的奥数题。题刚抄到一半时,我们就开始发蒙了,不禁议论起来。题刚抄完时,有的同学就已经做不上了等着老师讲,再过大约十分钟,老师还坐在椅子上等待着我们的答案。这时我们在下面央求老师讲题老师,我做出来了。突然,有一个声音冲破了我们的央求声,老师的眼睛一亮,哦,原来是于哲浩,他兴奋地跑出来,给老师看,我们的目光全都集中在老师和于哲浩身上,老师猛地站起来,对于哲浩说:恭喜你,完全正确!我们都很惊讶,对于哲浩都去了赞许的目光,把数学之最的桂冠给了他。

  我们班的搞笑之最要数汤昕燃了。有一次课间,他走到我位置,摆出一副秀才样,对我说:听闻杨大小姐文采过人,今日,本官就要考考你的智商。我说:洗耳恭听。说实话,我想,应该不过是一个谜语罢了,能难得

  住我么。他曰:从前有三条狗,一条叫在上,一条叫在中,一条叫在下,他们三个同时看见了一盆狗屎,在下吃了它请问:是谁吃了那盆狗屎,请回答完整,否则就是弱智。我想都没想答道:在下吃了这盆狗屎。他大笑不止,都笑得喘不过来气了,我这才反应过来,在下就是自己了。而他左倒又歪地站着,鼓着掌,说:精辟,精辟!我虽然很生气,但是也佩服他的搞笑功夫,把搞笑之最的奖杯颁发给了他。、

  我们班还有一位歌唱之最,刘子源,你别看她小,嗓音可好了,真是赛过宋祖英,气死杨钰莹啊。这回你们应该知道他唱歌有多好听了吧。有一次音乐老师新教我们一首歌,叫《春天里》。老师让我们上表演,可我们谁也不敢。这时,刘子源举起了手,唱了歌,歌声婉转动听。

  我们班还有许多带最的小明星,我相信我们长大以后一定会成为大明星,祖国蔚蓝的天空下任我们尽情地展现自己各自的风采。

初中叙事作文9

  小区的草坪,每到晚上就成了蟋蟀的乐园,他们此起彼伏的叫声,更彰显了夜的宁静。即使你站到十几层的楼上,依然可以听到他们那响亮的歌喉。你吱吱吱,他叽叽叽,有长有短,远的近的,此起彼伏。

  我走下楼去,想捉上一只。我朝着叫声最响亮的地方走过去,然后站到一处草坪边缘寻声窥探。刚才还引吭高歌的东西,似乎觉查到什么,一下子安静了许多。我静静的站着,尽量不弄出声响来。过了一小会,他又试探着叫了起来,可不像刚才那样响,只是吱吱的试着了叫两下,就停了下来,过两三秒,又叫两声。这样反复好几次,在确认我不对他造成伤害后,便一展歌喉,纵情的歌唱起来。

  我寻着那叫声,一点点逼近,想看一看这个音乐家拉的'什么琴,唱的什么歌。这时声音又嘎然而止了。我只好停了下来,静静地一动也不敢动,过了大约半分钟,他又开始弹奏起来。

  这次我总算看到了,在一簇草茎的下面,几小片草叶的后面,有一个灰黑色的小生灵,前后舞动着他那两根触角,两只明亮的眼睛直勾勾的看着我,一副惊觉的样子。他的身体约有1。5厘米长,0。7厘米宽,背上一对黝黑发亮的翅膀,两条强有力的后腿,像弹簧一样支着,仿佛一有危险就把立刻把自己弹射出去。

  我们俩你看着我,我看着你,一动不动的的僵持着。终于有人坚持不下去了,那只蟋蟀开始摩擦起背上的翅膀来。先是慢,轻轻的,吱吱吱,像是琴师在校音,接着由慢变快,像一个魔术师。随着频率的加快,那声音由低到高,由短到长,与远处的小伙伴们一起,汇成了一首绝妙的交响乐。

  我盯住他看,他也好像明白了我的意思,那琴拉得特别起劲,似乎在向我炫耀说:“你看看,我是不是能得冠军!”

  我慢慢地伸出我的手,想猛的一扣把他抓住。谁知他早就识破了我的伎俩,两腿一蹬,抖搂着翅膀飞到了十多米远的草丛里。

初中叙事作文10

  今天中午,我体验了母亲洗衣服的艰辛。不禁想到了孟郊流传千古的名句:“谁言寸草心,报得三春晖”的名句。不错,只有切身经历过的道理,才能深刻地领会其中的深意,正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵;未经殊死搏斗的雄鹰,永远只是天空中的摆设;未经磨难成长的孩子,永远只是父母手中的风筝------

  我出去买吃的,由于在路上是狂奔,所以裤子上沾满了星星点点的泥巴,回家后,我小心地用肥帛涂抹着脏点,然后用手使劲地搓着,丝毫不敢懈怠。洗着洗着,我感到两只手臂又酸又痛。此时的我多想把衣服丢进洗衣机里绞啊!可心中一种要想体验的强烈信念告诉我不要这样做,不然会后悔的。于是,我咬了咬牙,忍着钻心的疼痛坚持了下去。眼看就要大功告成了,可命运却偏偏喜欢捉弄那些不放弃的人,有几个“顽固分子”就是不愿离开我那近乎雪白的裤子,我恼羞成怒,用刷子蘸着肥帛死命地刷,这样的发泄方式搞得肥帛水四处乱溅。无奈之下,我从壁柜中取出“84消毒液”小心翼翼地倒在上面,然后用刷子小心地蘸着这浑黄的液体轻拂着裤子的表面,慢慢地,那“顽固分子”终于屈服地低下了头,看着这条“如银似雪”的“战利品”我高兴地笑了。

  今天的体现,我永远不会忘记。体验是一种顶尖的教育方式,我想它并不亚于MBA教育方式。体验是人生最好的老师,它将胜过任何一种说教形式,带给我们最好的.启迪。

  有母亲真好!在拥有之时,我们一定要学会珍惜。是母亲给予了我们生命,让我们

  用能做到一切来回报母亲。“世上只有母亲好,有妈的孩子像个宝-----世上只有母亲好,没妈的孩子像棵草-----”让我们用博大的爱去关心那些失去母亲的孩子,让他们感到>人间真情常在。洗衣的体验让我明白母亲的劳累与辛苦,并不由地发出一声感叹:“有母亲真好!”

初中叙事作文11

  寄存成败,就是调整自己的心态。

  ——题记

  因为寄存成败,所以才有了世人“失败是成功之母”的感慨万千;因为寄存成败,所以才有了李白“好风凭借力,送我上青云”豪情壮志;因为寄存成败,所以有才了柳永“黄金榜上,偶失龙头望”的鸿篇世制;因为那跌宕起伏的人生,才造就了更多辉煌的成绩;因为曾经灰心丧气过,才增添了更多才子佳人;因为曾经不可一世过,才使文人墨客妙笔如花,文思泉涌。

  月考成绩一如既往地出来了,却使满怀期待的我变得垂头丧气,那鲜红的数字如同针尖儿,往我心中扎,血流成河:为什么只有九十五分,明明可以“更上一层楼”啊!一向争强好胜,雄心勃勃的我不甘示弱,不甘心屈居出九十五,毕竟高分如云,看着别人幸灾乐祸的眼神,看着别人欣喜若狂的神情,再与失魂落魄的我相之对比,真是天差地别。正欲伤心流涕之时,小表弟突然得意洋洋地走了过来,喜出望外,不用言表。我没好气地问了一句:“你又在得瑟什么?”看到我不怀好意的`白眼,小表弟不愠不怒,佯装一个温文尔雅的小绅士,眉飞色舞,摇了摇储蓄罐中的钱,然后满足地大叫一声:“我有一百个硬币了,耶!”我不以为然,不屑一顾,无动于衷,愣了半天才发出一个平淡无奇的音:“哦”。我看着那个沉甸甸的储蓄罐,托腮发呆,脑子中一个词一闪而过:储蓄,于是一个大胆的想法油然而生:既然钱财乃身外之物可以储蓄,那么成败是否能够寄存呢……

  成败是一个不太必要的包裹,无时无刻压迫着你的血管神经,请适时把它寄存,做到心无杂念,心如止水,给人生放松。

  也许你正意气风发,风光无限,但请你把成功先寄存起来,别让荣华富贵成为你永世摆脱不了的诱惑,别让名利剑刺瞎你的双眼,迷住你的双止,别让自己的骄傲自满暴露出来,成为对手利用的把柄,别让自高自大使你停滞不前,阻挡了你追梦的脚步。

  也许你已一败涂地,倾尽家产,但请你把暂时的成败抛之脑后,别让意志消沉成为你终生摆脱的魔咒,别让一蹶不振将你禁锢于魔掌之中,永世不得脱身。做一个蓬勃向上的人,重新振作,不畏坎坷,勇往直前,这样你才会走向成功。

  寄存成败,不是因为不敢面对,不是因为怯懦胆小,而是因为你有一颗比别人更坚定的心灵!

初中叙事作文12

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌,我就想到了妈妈爱我的那一幕……妈妈是用眼睛爱我的,当我生病时,妈妈的眼神是焦灼的;当我熟睡时,妈妈的眼神是慈祥的;当我学习时,妈妈的眼神是自豪的……妈妈是用手爱我的,当我跌倒时,妈妈用手扶起我,拍拍我的身体;当我背着沉重的书包时,妈妈会豪不犹豫地拎过去;当我遇到困难懈气时,妈妈拍拍我的肩,让我觉得有一股力量……我知道,我在妈妈眼里是千金换不来的千金,我是她的一切。

  有一件事,让我一辈子难以忘记,那是一个下午放学回家后,我在沙发上蜷成一团,直发抖,汗滴在沙发上,沙发都湿了。那时我多么地想有一个人来关心我呀!正当我难受的时候,妈妈回来了,见我蜷成一团,像是看出了我的心思,摸着我的.头说:“女儿,怎么了?哪儿不舒服?”我有气无力地说了三个字:“我头晕。”妈连忙去拿体温表给我量体温。顿时,我体会到了还是妈妈好呀!妈妈就像我肚子里的蛔虫一样,知道我在想什么。一看体温表:40度,妈妈立即背着我就上医院。在路上,妈妈一会儿给我擦汗,一会儿摸我的头,妈妈早已汗流浃背,那时我的眼泪像断了线的珠子掉了下来。终于我们上了车,妈妈嘴里叽哩咕噜的,好像在跟司机说开快点,开快点。她把脚跺得直响,就像是热锅上的蚂蚁……

  一分钟过去了,十分钟过去了,妈妈越来越着急了,终于到了医院——二十分钟。整个世界对妈妈来讲已经消失,她的心里只有我。当我躺在病床上输液时,妈妈终于松了一口气,微笑着望着我,而我早已睡着了。写到这,我又不禁唱起了“世上只有妈妈好……”有人说母亲像一片辽阔的天空,我们就是小鸟在里面自由自在地翱翔,我觉得母亲像一个辛勤的园丁,我们就是小树,被水滋润着;有人说,世界上没有永恒的爱.我说不对!母亲的爱是永恒的,她是一颗不落的星。

初中叙事作文13

  我的人生路上,一路都有很多人陪伴我走过,爸爸妈妈,亲人,朋友……朋友陪伴我走过的时间是最长的,因为一路有你,我觉得很满足,很美好!

  从没上幼儿园之前,我就有了好多好朋友,我们会在一起玩耍,过着无忧无虑的生活,上了幼儿园,我又认识了许多新朋友,大家又会一起到公园去玩,上了小学,我认识的人就更多了,大家会一起到学校里去打篮球,现在我上中学了,朋友也越来越多,所以说朋友伴随我走过的路是最多的,也就是俗话所说,“在家靠父母,在外靠朋友”,没有朋友是不行的。

  这样的朋友我也有,而且我们的关系很好,从来不吵,我们互帮互助,他有什么困难我帮助他,我有什么困难他帮助我。

  有一次星期六,我和他两个人到学校里去踢足球,我一不小心把足球踢到别人家的窗户上,把别人的窗户踢碎了,别人让我赔,可我当时没那么多钱,我说我回去拿钱,他不让,因为他怕我跑了,这时,他跟那人说钱他来付,他问那人多少钱,然后付了钱之后我们就走了,当时我十分感激他帮我解围。

  还有一次劳技课,牢记老师让我们自修,我就开始做作业,但我作业做完了,却还没下课,于是我就跟他聊天,被劳技老师发现了,把我的名字记上去了,不仅要扣课堂记侓分,还要我抄一篇课文。

  下课了,他走到老师面前跟老师说是我和他他一起说话的,要抄课文两个人一起抄,老师同意了,于是他拿起课文就开始抄,我也和他一起开始抄,当时我既感激有内疚,感激的是他竟然帮我一起抄,内疚的.是,明明是我先和他说话的,但却也让他和我一起抄,就这样,我们的友谊又近了一步。

  因为一路有你,我的人生之路走的格外顺畅;因为一路有你,我不会孤独和迷茫。感谢一路有你,感谢你陪我走过的岁月,那些岁月,在我心里,永远铭记!

初中叙事作文14

  题记:望古今,视大地。知识何其广。课堂尤其多……

  历史更迭,朝代更替。人类在大战火的洗礼下,经久不衰,逐步俱进。如今,普通的课堂已经教不完,愈来愈多的.知识的获取是人类在课堂外的自觉学习。

  子曰:“三人行,必有我师。”有师就有“课堂”,师愈来愈多,“课堂”亦多也。

  吾兄,吾师也

  吾有一兄,姓王,与吾同级,与吾关系甚好。谓:无语不谈,无私可言。

  吾与兄少时,吾成绩不如兄,今兄不如吾,其成绩有所回落,与吾差百十来分,但吾兄,从无气馁,拼命学习,虽成绩不见起色,但其不放弃之精神,令吾佩矣,吾每见其时,其满脸自信相迎。吾信,其总有成功时。吾兄永不放弃,力争前列。吾师也。与兄处,如课堂学习。今吾语文有所弱:吾信:吾有成功时。

  友,吾师也

  吾有一友,姓张,张无时无刻都有一群朋友在其身边,吾时有相人借物,其不肯借吾,但张必借之,吾不知,其为何人缘如此之好,张成绩不理想也不多财呀!

  一日,吾找张传多友之道。吾问张,张言不知,吾气其小气,又不是什么宝器,仅几字尔。是时,一人来到吾与张身边,向张借钱十元,此人曾与吾借钱,却迟迟未还。吾与张言过此事,吾料张定不借,未料,张借之,吾言其笨,张笑之曰:“人与人是要相互信任的”。二日,那人竟还钱如是,吾大诧异。问:“吾借你钱迟迟不还,张借便早还,何也?”曰:“张这么相信我,我不按约定还钱,我岂不真小人,你呢,才借一元,你便支支吾吾,莫不是我苦苦相求,有事要用,你会借吗?”吾无言,细想张之言,终明张为何受人欢迎之故。

  “人与人是要相互信任的啊”……

  生活处处皆课堂,而生活就是最重要的一课,明白了生活,代表着我们真正的毕业。因吾兄,吾友等皆吾师也,吾相信,吾必成才。

初中叙事作文15

  窗外淅淅沥沥地下起了小雨。我停下手中的笔,走到窗边望向外面,如春雨一般绵绸的思绪袭上心头,那个在我记忆中的雨夜渐渐浮出水面,倒映在我的心上……

  “怎么还不走呀,外面的雨越下越大了呦。”小煊披上外套,提起她那白底缀着些许蓝花的单人伞问我。

  “那个……怎么说呢……你先走吧,待会儿我妈妈来接我……”我支吾着回答,一边望向窗外,阴沉的天空上布满沉重的黑云,压得我的心喘不过气来。真不走运,临走前妈妈还千叮咛万嘱咐地跟我唠叨说要带伞,今天有雨……可是自己怎么就是缺心眼地忘记了呢。啊啊啊,真的是想象不出自己被淋成落汤鸡的样子“别编了,一看你就没带伞,难不成你还要在学校留宿?我看警卫室看门的老大爷可不是那么友好~”不愧是我的闺蜜小煊,一眼就识破了我蹩脚的谎话。“可是--”“哎呀别那么婆婆妈妈的了,跟我一起走吧,反正也是顺路,把你送到车站不就行了么。”二话不说,小煊一把把我拉到她那把小伞底下,起初我还有些许的忐忑,但是走了一阵子发现,原来这把伞还是蛮大的嘛,自己也没有淋湿,于是便愉快地同小煊说笑起来,草丛便传来了罕见的青蛙慵懒的叫声,地上布满了大大小小的水坑,两个少女在寂静人的街道中嬉戏着、打闹着,惊走了昏昏欲睡的青蛙,惊起了平静的`水坑,留下片片涟漪“啊!64!”疾驶而过的公交车打破了这美好宁静的画面,我飞奔起来,小煊也瞬间明白了什么,随着我跑动起来,还给我举着那把小伞,但我在急切的追赶中并没有注意。

  稳稳地上了车,我终于算松了一口气,回头望向站在车站的小煊,她在奋力地向我挥手,我也给了她一个感激的笑容。突然,我注意到了她衣服颜色的异样,深一块浅一块的,就像是--被淋湿了一样!我摸摸自己的衬衫,干干的。一瞬间我什么都明白了,我就说那把小得可怜的单人伞怎么可能为两个人遮挡雨水。我抬起头看她,那真是我所见过的最美丽的笑脸,那细细的弯月眉与乌黑闪亮的大眼睛就像是太阳一般照亮了我头顶上的一片天。公交车渐渐远离了车站,小煊的身影也渐渐在浓雾中模糊难辨,我的眼角微微湿润。

  “那个雨夜,我捕获了最美的友情。”我自言自语道,放下笔,用手托住下巴观望。天开始放晴,但是我仍会想起那个雨夜。

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