初中三年的作文

时间：2022-09-06 14:55:20 初中作文我要投稿

【精华】初中三年的作文集合九篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的初中三年的作文9篇，希望能够帮助到大家。

【精华】初中三年的作文集合九篇

初中三年的作文篇1

　　时间就像小溪里的水，静静地流淌着，一但错过了最佳的清水，就再也不能倒回去。就如著名作家高尔基曾经说过：“时间是最公平合理的，它从不多给任何人一分钟。勤劳者能让时间留给她串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。”可见，珍惜时间，是何等重要。

　　伟大的物理学家——爱因斯坦。他是个非常珍惜时间的人。有一次，天下着毛毛细雨，爱因斯坦冒着雨一边等学生一边思考问题。期间，他的朋友碰巧走过，问他这样的等法，会不会浪费时间？“不，不！我非常有益地度过这段时间，在这段时间里，我得到了一个出色的想法呢！”爱因斯坦这样说。如果爱因斯坦没有这般珍惜时间，他又怎么创造出一个个丰功伟绩呢？可见，珍惜时间，是何等重要。

　　忆往惜，吾年幼，尚不懂时间为何物。一直到……在小学的'时候，我每天都是得过且过，不能按时完成老师布置的作业，总想着还有明天呢？为此，老师还特地家访，挨了父母不少的“金箍咒”可是有什么办法呢？我总是左耳进，右耳出，压根没听进去。六年的时光稍纵即逝，一去不复返。直到升学考时，才恍然大悟，每天都“泡”在书堆里，如饥似渴的吮吸着“养料”。或许是“不听老人言，吃亏在眼前”吧！我最终还是没能考上重点中学。可见，珍惜时间，是何等重要。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”别在犹豫了，趁这大好的时光奋起吧！趁这年少的优势积累吧！趁这短暂的青春飞扬吧！只有这样，才不会让光阴虚度，不让分秒流失，少壮努了力，老大不伤悲。

　　珍惜时间，是何等重要。

初中三年的作文篇2

　　某年某月的某一天，我坐在某一处的寒冷角落里,画圈圈……

　　其实我想说的是，我爱肆无忌惮地做着去流浪的梦。

　　我不止一次地手舞足蹈地向身边的朋友们描绘自己将来的画面，棉布的白色衬衣，洗得发白的牛仔裤，如海藻般的黑发散乱地盘成一个越南髻，背上15L的背包，脸上是沧桑和漠然，不停地行走，行走。在旅途中爱恋，体味人生。就象安妮笔下那些女子般优雅而自由地以自己的方式存在于这个世界之中,远远地逃离浮华奢靡的都市，在远离喧嚣的净土上静静默默地写自己喜欢的文字，做自己喜欢做的事。最后以一种决然优雅的姿态，从此消失……

　　很是羡慕浪迹天涯的人们，不管那些行囊有多么沉重，脸上又有多少的沧桑，而身上的衣服又是多么的破旧，他们那些不羁的灵魂，那些时刻在奔走着的脚。生命在旅途中消殆，但也映射出最美丽最纯真的光芒。回到城市，他们却显得格格不入。不是因为外表，而是因为灵魂，精神的差异。城市中的人们，呼吸肮脏的空气，沉迷于奢侈的酒绿灯红。那些心灵被黑暗吞噬殆尽，与纯净而高贵的灵魂便如同田地之间的不可融洽。于是，他们只有排斥和厌恶。用所有的阴暗将他们所不能抵达的纯白，驱逐至远方。

　　某年某月的某一天，我对他说过，我想去敦煌。

　　某年某月的'某一天，我对爸妈说过，我想去新疆。

　　某年某月的某一天，我对自己说过，我想去流浪。

　　但是，却不能像三毛那样洒脱自如，纵使可以忘记这一份舒适，安逸，也也始终无法放弃那些爱恋和迷茫。在VivienneWestwood之中沉醉。一次又一次假装忘记要去流浪的念头。世界于我，只是在天边开着的一朵寂寞的小白花，穿越过悲伤，在世界尽头孤傲地绽放。

　　所以也只能够，在某年某月的某一天，怀揣所有的那些关于流浪，关于沙漠，关于雪山，关于海洋……的奇特的梦想，躲在寒冷潮湿的小小角落之中，画着一个又一个无止境的圈圈了。

　　以蝴蝶翩飞的姿态，起舞，飞翔，坚信，终究能够达到沧海之彼岸。

初中三年的作文篇3

　　有人问：“希望，是什么？”希望，是一种在绝境中的一丝光亮；希望，是涓滴之水磨损大石的执著；希望，是坚信自己的信念；希望是不灭的光。当我们能安然地坐在知识殿堂中，是因为父母赐予了你生的希望；当我们能生活在这和平的年代，是国家给予了你和平的希望；当我们能快乐地活在这个世上，是因为社会赋予了你爱的希望。站立于蒲公英的花田。一个个小小的“精灵”上下飞舞，煞是美丽。是蒲公英的'母亲交给孩子的不止有爱，还有希望，交给那些“精灵”生存的动力。倾听潺潺的溪流，是他们给予了自己希望。坚信能有活水来扩大自己，从而得到生的希望，避免枯竭的命运，获得重生，能在绿水蓝天中畅游。一潭小小的死水，里头的鱼儿在水枯竭之时，会给予他人，也给予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因为希望，所以才可以拥有奇迹。美国作家欧·亨利写了一篇著名的文章-----《最后的常春藤叶》，文章写了两个女孩创造希望的故事。因为有了贝尔曼的常春藤叶，因而创造了希望。同时，贝曼尔也牺牲了，不过，却挽救了另一个人的生命因为希望，有了奇迹。滴水日日夜夜的坚持，因而有了希望，才可滴穿那坚固的石头，因为执着，有了希望。当5·12地震的时候，在废墟底下的人们怀揣着希望等待生的来临，有了坚持，才有了希望。坚持到生命的最后一刻，方可看到希望的曙光。因为你的心中怀有一份信念，那么希望也不远了。怀有一份希望，为自己喝彩，为自己加油，为自己的未来用希望谱写一曲最华丽的赞歌。

初中三年的作文篇4

　　感动？以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记有泪水在，我感到自己仍然饱满。早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，我感动着。感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。时代在发展，在经济高度发展的同时，我们的精神家园是否已经荒芜？我们是否缺失了心灵的一角？行色匆匆，有多少人停下脚步倾听心灵的跫音？大多数人被生活磨砺得太粗糙，渐渐冷漠。纽约曼哈顿街头，车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现，她在等待秋天最后一片叶子的落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。缺少感动的人不是一个真正的人。缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分，最终只能走向荒芜。我们有多久没有被那些优美的文字感动？李白的潇洒，杜甫的沉郁，托尔斯泰的浩瀚，雨果的'雄奇。我们有多久没有被那些高尚的背影感动？在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原；撒下“人生自苦谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥；孤独地守望着大汉三千里江山的苏武…… 感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。

　　感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。在物质高度发展的今天，我们的精神之路通向何方？学会感动吧。当一颗心与另一颗心之间不再遥远，我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动，我们的社会才会变得和谐。 “为了看看阳光，我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么？点一瓣心香，我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵，走向远方。感动心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中------ 幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。

　　由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着------正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动------ 小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动------ 中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。

　　老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动------ 12

初中三年的作文篇5

　　我从来不太爱讲话，与人的感情也很冷淡，对周围的人常漠不关心。

　　初冬的早晨，一个不算寒冷的日子里，我起得很早，不愿闷在屋子里，便决定到小区里面去跑步。

　　下了楼，几乎没有人在院里转，有的只是一排排车子僵硬地停在那里，花草凋零，我呼了一口气，在空气中弥散一团白雾，毕竟已是冬天，即使有阳光也依然不会太温暖，我开始绕小区跑步。

　　在跑到花坛附近时，我看到了一个穿白衣服的男生也在跑步，白色，使他周围的空气都有些温和。他跑过我身边时笑着说，你也在跑步呀，我嗯了一声，继续向前，本来一个小区的都应熟识，可现在的人即使住上下楼都未必认识，人们都将自己的心关闭起来。

　　有人叫他，我并没有听清楚那是一个名字或是一句话，只看见他答应着跑了过去，往前跑了一会，看见有车子开始启动了，有人开始下楼了，我想我也该回家了。有些累，便走着回去了，忽然我的余光看到了地上有明晃晃的东西，低头看去，是一串钥匙，我捡了起来，这时花坛周围还没有人，应该不是刚路过的`人丢的，如果时间再往前一点，那么小区人很少，应该是他的钥匙了。

　　我百无聊赖的拿着那串钥匙在花坛边来回转圈。我看着升的有点高的太阳，有些不耐烦了，坐在花坛边，把钥匙扣套在手上转圈，我正要将钥匙交给保安，想回家去了，忽然看见他走得很快低头寻找着什么，我走了过去将钥匙横在他眼前：“你的吗？”他先是吃了一惊，因为他没看到有人，而后脸上的表情转为欣喜：“嗯！是我的。”我递给了他，他露出笑容：“谢谢你了呀。”我点点头说我回家了呀。转身走了一段路，他突然跑过来：“等等，你一直在这里等吗？”“是呀，你再不来我就给保安了。”我说。他再次道谢，露出了一个很大的笑容。一瞬间我觉得很开心。

　　他不知道，如果换作以往，我不会去理会那把钥匙，径自走过反正那不是我的，他不知道，他的那句“你在跑步啊”是有些令我震撼的，在我看来每个陌生人都是一副冷冰冰的脸孔。而他则像很久的邻居，或许是他的一句话，让我有些想要帮他，让我觉得他是个善良的人。

　　我在瞬间享受你的笑容，享受到了温暖和开心，让我从此不对一切毫不关心，试着去帮助一些人，解决一些事，你的笑容给了我温暖，让我学会给别人温暖。

　　所以，是我该说谢谢，谢谢你让我瞬间享受你的笑容。

初中三年的作文篇6

　　我现在终于知道了，应该这么总结才对：

　　想得太过于美好，总认为努力能成万事，不过，无缘还真的是无论这么也办不到。自己也想过像他那样，但是，自己终究是自己，一味地去学校他的方法，只会失去原本的自己。既然已经知道自己不行，那么，就只能以其作为榜样算了，终究达不到那样，我只是一个将会被历史所遗忘的人，虽然还只是小孩，但是，应该目光高远，这么说可能会觉得在装伟大，不过，事实就是这样。在生命结束的前几天，你会深深叹息将往事回顾，回顾那已被自己所浪费的时间，那被自己所浪费的生命，在逝去的前一分钟，你的脑子里只有懊悔。

　　也许当时说了也许会好过一点，但要知道，那是不可能会成功的.，那将会成为我埋藏在我心里最深处的一个痛楚，无人知晓，想到它，只有自己往心里滴泪。

　　自己做不到，就不要勉强；自己没能力，就不要逞强；自己没那个资格，就不要在一味的白白浪费力气，那样最后伤的只有自己。

初中三年的作文篇7

　　时间犹如手中的一抹细沙，还没等握住，就悄悄从指尖滑落。在那逝去的时光中，我们步伐匆忙，忽略了那些在我们背后默默注视着我们的人。

　　很多人都以为父母对我们的关怀、给予我们的爱都是天经地义的，是我们应得的。我们都能够记住自己的偶像的各种爱好、特征和生日，但当问及父母的生日时，无疑是眼观鼻鼻观心。忽略了父母，去做一些毫无意义的事情，真的值得吗？当我们内心忧愁、抑郁时，我们首先想到的不是向父母倾诉，而是选择了朋友。在朋友面前我们谈天谈地，但面对父母时我们却沉默了。当父母询问怎么了的时候，我们总会嫌父母唠叨，心里十分的烦躁，不愿与父母多费口舌，你可知道，父母心里的苦楚？

　　许多人都渴望成功。当你成功时，看着你欢呼雀跃的父母也在傻傻的为你鼓掌，他们的眼中蓄满了泪水，但那却掩盖不了他们眼底的那份骄傲，当你远走他乡，为自己的未来奔波时，在远方的`父母内心担忧，他们无时无刻不在为你担心，担心你过得好不好，吃得饱不饱，是否穿得暖。他们恨不得每天都给你打一次电话，可是年轻的我们，觉得与父母通电话很烦，往往没说几句话就挂了电话。而等我们回归时，才猛然间发现，父母的两鬓已经斑白，眼角的皱纹是那么的明显......

　　被我们忽略的父母，即使再累，也总能想起我们，而我们，会吗？

初中三年的作文篇8

　　每当放学经过家门，便有阵阵饭香飘过，总有一个人影在忙碌着，那就是我的妈妈.

　　我的妈妈不是很高，一头乌黑瀑布般的长发披在肩上，脸上有一双炯炯有神的眼睛，上方是弯弯的，月牙似的眉毛。还有一张能说会道的嘴。她平常没有华丽的衣服装饰，只有几件再平常不过的朴素的.衣服，但她在我心中却是最美丽的。

　　儿时，妈妈是那双温暖的手。记得小时候，我与妈妈一起去游玩，小小年纪抑止不住心中的好奇，一会儿追追蝴蝶，一会儿摘摘花草，编成花环套在头上，带着充满稚气的声音问着妈妈：“漂亮吗？”妈妈莞尔一笑，说：“漂亮”，我不禁高兴地转起圈来，却不曾想被石头绊倒在地，鲜血顿时流了出来，我哇哇大哭，妈妈，妈妈地喊着。妈妈闻声赶来，伏下身来，用温柔的语调说：“不要怕，既然跌倒了，就要用自己的力量站起来，你会成为一个坚强的人。”说着，一只手伸在我眼前，在阳光的照耀下，显得那么柔和，那么温暖，我忍着痛，慢慢站起。直立后，妈妈笑了，用那双光滑温暖的手拭去我眼角的泪水，然后掏出一张纸，小心翼翼地轻擦伤口。那之后，我时刻想起妈妈的手，伴着我成长。

　　长大后，妈妈是那张纸条。记得那天灰蒙蒙的，大地仿佛失去了生机。我平生第一次遇到了不及格，回到家后，我乱发脾气，将卧室搞得一踢糊涂。。妈妈在一旁注视着我，一声不发，就这样默默地过了一个晚上。第二天早晨，我发现床边多了一张纸条，上面写着：“一个人若没有了自信/勇气和希望，那这个人的一生不会光明。”接下来的几天我不断收到这样类似的纸条，直到有一天，我再也控制不住心中的悔恨，放声大哭，那张张纸条也在泪水中慢慢被浸润┉ 于是，我的心中再也没有“放弃”这个字，一直无畏的迎击每一次的挑战。因为，有妈妈在支持着我。

　　妈妈，您的爱如同阳光，照在我的身上，让我每时每刻都在前进，永不退缩。谢谢您我的好妈妈。

初中三年的作文篇9

　　三年时光像奔流的江河，一去不复返。大家走了，校园安静了许多。我凝望着校园，思绪飘回到三年以前。

　　三年以前的那个夏天，我们在此相遇。小雨滴滴答答，红色的塑胶跑道被雨水润得更红，润得更亮，象征着三年的时光也一定明丽辉煌。第一次班会的主题让我眼前一亮——三年，我们一起写个故事。我憧憬着这未来的三年故事。

　　初中的三年，我遇到了许多可爱的老师，美丽和蔼的老谷、活泼幽默的.峰哥、率真敬业的王老师……每一位老师都有独特的风采和魅力。课堂上，老师带着我们攻破了一道又一道“难题”；下课后，老是被我们围起来，解答我们的问题，甚至有时上课铃响了，老师都没有离开。还记得实验中考那几天，老师每天要上六节、八节课。但是他们站在讲台上时，始终充满活力；老谷和窦老师也陪伴着我们，用相机记录了许多美好的瞬间。老师们的工作比我们还累，他们站在那里，都是靠着毅力。

　　我们有一个积极向上的班集体。拔河比赛中，大家齐心协力，战胜了一个又一个对手；团队跑比赛中，大家组成一个个方块，爆发出自己的活力，取得了自己的最好成绩，这也造就了集体的成绩。遇到难题时，我们向同学求助，同学总是很乐意地帮忙解答。我闭上双眼，耳边响起了大家跑步时整齐的脚步声、欢快的笑声和长跑之前震耳欲聋的加油声，眼前浮现出我们在一起时的画面。

　　我还想在校园的林荫小路上走一走，看看我认领的那颗梧桐树。我不在的时候，它是否会感到孤寂？有没有鸟儿与它相伴？经历了酷暑和雷雨的洗礼后，梧桐树是否完好无损呢？我还想回到操场红色的塑胶跑道上跑一跑，迎着扑面而来的微风，沐浴着金灿灿的阳光，享受拼搏的乐趣。我想站在操场上，再看那五星红旗在灿烂的阳光中冉冉升起。我想再吃一次学校食堂的饭菜，再看一眼食堂为我们打饭的叔叔阿姨们。那间教室，曾经是我们共同的家，不久以后，将不再属于我们……

　　我们在这三年的故事中写下了句号，新的三年故事又将开启。我们将要迈入高中的大门，与新的老师和同学相遇。我想要抓住时光的飞箭，可是它飞得太快，轻易地从我的手中挣脱了。我凝望着美丽的校园，虽然大家走了，但是三年的故事历历在目，仿佛发生在昨天。三年的故事，让校园绽放出更明亮的光彩。

【初中三年的作文】相关文章：

初中三年作文11-06