【实用】初中生活的作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的初中生活的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生活的作文 篇1
小学生活的逝去，标志着我们已经告别那个天真、悠闲的童年。而在如今初中这条道路上，我们时而欢喜，亦曾彷徨……
初到翠外，感觉什么都是陌生的，陌生的老师，陌生的同学，还有那座陌生的校园……太阳依旧温暖，我，这个背着书包的初一女生，正歪着头，望着这栋高大的教学楼，眼里充满着迷茫与对陌生环境的恐惧。
苦涩
每当晚上盖上被子的那一刻，思念的苦涩渐渐涌上心头，最后，化成了一滴滴眼泪。我多么想念我的小学同学啊！那时的一幕幕情景我始终不能忘却。我怀念那些年的为了一块橡皮的争执，我怀念那些年老师父母的唠叨，我怀念校门口各样的零食，我怀念那些没有忧愁的日子……
忙碌
每天都有的一大堆作业常常让我瞠目结舌，数学题总会使我有种欲哭无泪的感觉，月考的来临，更让我们这些怀着“力争第一”目标的优等生压力山大……“忙碌”一词是对初中生活的最好形容。可虽然累，虽然忙，我还是慢慢学着“苦中作乐”，坚持每天在题海中“畅游”。我知道，我不能输给别人，哪怕要付出再大的努力，我也愿意。
甜蜜
“XXX，这道题怎么做？”作为本班的优等生，来向我请教问题的同学自然也不少。步入中学三个星期的我已经慢慢融入了这个大家庭中，当初的陌生开始渐渐褪去，新的学习，新的'生活，变得绚丽多彩；在这里，我结识到了更多的同学，获得了更多的知识，还开始了一段新的友谊。
绵绵的秋雨下个不停，敲击每个人的心弦。秋风摇落了枝头的几片残叶，却送来了一屡丹桂清香，当叶落了，花开了，我们也长大了……
初中生活的作文 篇2
我奶奶家在农村，每年暑假都要回去小住一段时间，我非常喜欢农村生活，从中感受到了很多乐趣。
乐趣一：清晨起床，卖毛毛菜
农村里的人，勤快。一般很早就起床了。而我，也要入乡随俗，一大早就起来了。这不，才五点钟，我就跟着奶奶到早市上去卖毛毛菜了。尽管这么早，市场上还是人声鼎沸，有小贩的吆喝声，还有顾客的讨价还价声······这时，奶奶也开始大声的喊了起来：“卖毛毛菜了，三块五一斤，自家种的绝对是绿色蔬菜······我也学着样子叫开了：“我们这里是最最新鲜的毛毛菜，快来买啊，数量有限，不要错过机会啦！”我们一老一少这对黄金搭档吸引了一大批顾客：你一斤，我两斤的`，很快毛毛菜就卖光了。看着奶奶笑眯眯的数着今天的收获，我的脸上不禁露出了难以抹去的笑容！
乐趣二：观赏莲花，采摘莲蓬
村子里有一个栽种大片荷花的池塘。每当夏天来临时，那里便是我最好的嬉戏场所。我最开心的就是爸爸拿着种地用的钯子，有点像猪八戒拿着“九齿钉钯”来帮助我采摘荷叶和莲蓬。对大人来说非常简单，只要用“九齿钉钯”将荷叶、莲蓬的茎钩断。由于它们比较轻，会自然漂浮在水面上，再把它们捞到岸边，采摘就顺利的完成了。这里的荷花如雪一样洁白，如雪一样纯静，它出淤泥而不染，在大片绿色荷叶的衬托下，成为众人观赏的焦点。它又好像一位亭亭玉立的少女，宛在水中央。就是因为荷花太美丽了，令我实在不舍去独自享受，所以我只采摘荷叶和莲蓬。撑着荷叶伞，穿着荷叶裙，吃着特别嫩，特别甜的莲蓬，我也仿佛自己也成了一朵荷花了。
农村生活有那么多的乐趣，这是因为那里可以自己去享受劳动，发现劳动的快乐，并把快乐无限放大！
初中生活的作文 篇3
生活的色彩，5彩缤纷，灿烂夺目，生活的色彩。红的，黄的，蓝的，绿的，白的。这是生活的色彩。
红色，是热情，是对生活的热情。它想火红的太阳，给予青春，给予生命活力。红色的`生活，是学生们对学习的热情；红色的生活是人们对生活永不言弃的热情。
黄色，是坚持，是对生活的坚持。它像勤劳的蜘蛛，坚持工作，坚持奋斗。黄色的生活，是106年学生坚持不懈的学习；黄色的生活，是人们对理想，对目标坚持不懈的努力。
蓝色，是理想，是对生活的理想，生活的色彩。它像树苗儿，以长大为理想，以成为参天大树为理想。蓝色的生活，是学生们的生活理想；蓝色的生活，是人们不断追求，不断向前追的理想。
绿色，是享受，是对生活的享受。它像美丽的花儿，享受暖暖的阳光，享受人们的欣赏。绿色的生活，是学生们快乐地享受学习；绿色的生活，是人们享受自然，享受美好。
白色，是快乐，是对生活的快乐。它像自由的鸟儿，快乐地飞翔，快乐地歌唱。白色的生活，是学生们学习的快乐；白色的生活，是人们不断地探索，的快乐。
啊！生活。啊！生活。你是多么艳丽，你是多么5彩缤纷，你是多么有意义。你构成了1幅，彩色的画卷，走进画卷，你会感到多么舒服；走进生活，你会感到融融快乐。
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