初中雪的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初中雪的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中雪的作文1
一天傍晚，我正和周公下棋，突然天摇地动。.。.。.当我醒来时，发现妈妈在一旁拽我的衣服，爸爸正趴在窗户上看外面的什么东西，还不时发出赞叹声：“真美呀！真美呀！”我迅速穿好衣服，来到窗户前一看：呀！整个大地都被掩埋在白茫茫的大雪里，天空中还不时飘来几片雪花。这样的天气太适合玩耍了，我立刻打电话喊了几个小伙伴，直奔学校早场去。
到了操场，展现在我们眼前的是一个白雪的世界，树上、梯子上、球框上等等，全都披上了一身银装，大人小孩们都好像忘记了平日了工作、学习的疲倦，都在这白雪的世界里尽情的玩耍。我们也加入了进来，我手疾眼快，顺手从地上捡起一个石头般大小的雪球朝王丽咋了过去，她先是一惊，然后向我发起了猛烈的“进攻”我方损失惨重，全身被攻击的“苦不堪言”不过我的盟友赵大哥也加入我的战斗，手抱一块大雪球向王丽砸去，可王丽丝毫没被这气势吓住，上来一个上勾拳把大雪球打了个粉碎，我和赵大哥虽然二对一，但是丝毫没起什么作用，反倒被一个小女孩打了的'“鲜血淋漓”，我们只好硬拼。过了一会，我们又堆起雪人来，王丽拿着一柄铁铲把四周的雪铲来，赵大哥有模有样的把雪人的头、身子完成，一看就是老手了，我和王丽赞叹不已。.。.。.。.
一转眼，一小时过去了，我们玩的都很开心，我们盼望下一次大雪的降临，盼望下一次狂欢！
初中雪的作文2
冬天，寒风“呼呼”地刮，大树好冷，小草小花也好冷。
雪花纷纷的落下，看见庄稼快要被冻死了，就送了一件衣服给庄稼；看见大树冷得发抖，就给大树一条银白色的连衣裙；看见大地上的小花小草已快枯萎，就给大地盖上了厚厚的棉被。大家都称赞：“雪花真好，雪花真好。”雪花在寒冷的冬天里，不大但没嘲笑小草小花的软弱，还帮助这些小植物过冬。为他们披上了衣服。因为，她愿意当大地棉被，她愿意为世界上的一切生物全心全意地付出，却从未想过索取。这样无私奉献的精神真令人感慨。
雪花默默无语地为我们服务。我们用雪花堆雪人、打雪仗。她却没有一点怨言。她就好比一位母亲，明明自己很冷却还要把衣服脱下来，给孩子披上。她就像一位园丁，辛勤地哺育着小花小草，对他们细心照顾，百般呵护。
冬天一过，春天来了。阳光又照着大地，雪花融化了，可它并没有离开。它变成了水，蒸发到天上。它在天上看着我们成长，直到冬天，再下来点缀大自然。这样的奉献永远都不会停止，但它依然很快乐。雪花无私，美丽。
我爱雪花，会爱很久，很久。因为它永远都会对大自然那样无私奉献。对简单的大自然中雪花虚题的描写实写雪花具有的无私奉献的精神实为让人感叹小作者对大自然的'观察力同时也让我们从她简单的文字中感受到了不被人注视的雪花所具有的精神。
初中雪的作文3
雪，它纷纷扬扬，飘飘洒洒，徐徐缓缓地落了下来，给大地换上了新装，一片片洁白无瑕的雪花仿佛是仙女撒的花瓣，美丽极了。
雪，脱下了秋天火红的外衣，为冬天披上了洁白的棉袄，放眼望去，到处银装素裹，白雪皑皑。
雪中的景物却独具特色，诗曰：大雪压青松，青松挺且直。尽管松树被大雪覆盖，但松树依然屹立不倒，就像驻守祖国边疆的战士那样坚定不移。松树总是那么蓬蓬勃勃，欣欣向荣；腊梅花绚丽多彩，它们有的才冒出花骨朵儿，有的展开了两三片花瓣，还有的已经完全绽放了，虽然部分花朵已被雪覆盖，可腊梅花还是那么美丽动人，亭亭玉立作文；绿油油的麦苗也盖上了一层舒适的棉被，我想：麦苗们可以舒舒服服地睡上一觉了。各种亭台楼阁、高楼大厦，无不被雪覆盖，也许是雪娃娃怕它们冷，便特地为它们披上了暖和的白棉衣。乡村 、城市、建筑、各种花草树木都裹在白棉衣里暖和和地过冬呢。
我将手伸出去，去接雪花，这些雪，有的三五成群，有的`孤身一人，有的冰清玉洁，还有的却已化成雪水。我好奇地伸出舌头，想尝尝雪的味道，雪花缓缓飘下，落在我的舌头上，就像红毯上的舞者。雪冰冰凉凉，没什么特别，像夏天的冰激凌那么冰。
我爱雪，它给世界留下一片洁白。这时，雪下得更大了……
初中雪的作文4
寒假里我和爸爸妈妈一起回老家过年。天气很冷，云黑黑的，不一会，大雪悄然无息的落下，啊，是多么美呀！犹如仙境一般。大雪花像鹅毛，大雪花像柳絮，大雪花像蒲公英一样润，飘飘悠悠的落下来。大雪花像烟一样轻，大雪花像银一样白，大雪花像玉一样润，亲吻着久久不见的大地。几片大雪花飘到衣服上，定眼一看，它们是六角形的，有的像六角形，有的像迷你小杨桃，真是千姿百态，令人见了感叹不已。大雪花像蝴蝶一样调皮，一会落在屋顶上，一会落到树枝上，一会飘进下水道，还不时撞到行人脸上。下过一场大大雪后的晴空与海一样湛蓝，甚至比海更加纯净，夜晚的天空，那轮皎洁的明月比以前更亮了，像被白大雪洗过似的，被白大雪覆盖过的地方宛如童话世界，房顶上、松树上、院子里、石椅上……皆是白茫茫的风光，作家们把大雪的美描写的.楚楚动人，把大雪的白描写的栩栩如生，但大雪所蕴含的生命的奥秘，却没有任何一本小说描绘的比它自己本身更传神了，大雪轻柔、大雪烂漫、大雪因为自身的纯洁而可爱，而让自己变得高贵。
有人说，冬大雪冰凉，冬风凛冽，则春雨奇妙，春风似梦，我却认为，谁说冬大雪没有春天，也许生命和冬大雪都一样短暂，但不一定与冬大雪都一样精彩，面对覆盖大地的重任，即使满路荆棘，因为只有如此——才能相逢伊始的的暖春。大地上充满了大雪，秃树上开了白花，常青的松柏，戴上了大雪色王冠，我不禁感叹：瑞大雪兆丰年哪！
初中雪的作文5
开学第二天，天空纷纷扬扬的飘起了雪花，这可是一场大家期盼已久的大雪。同学们都兴奋的蹦了起来，上课时大家坐立不安，希望马上下课就可以出去玩雪了，可是下课时老师的一句话打破了我们的希望—“为了安全，同学们不许去楼下玩雪！”哎，我们只能望雪兴叹了！
吃完中饭，看着那纷飞的大雪，同学们想玩雪的'心思更强烈了，于是我们就去和老师“谈判”，凭着我们的“三寸不烂之舌”，终于说服了老师让我们下楼玩雪。听到这个消息，我们一窝蜂似的涌了出去，到了楼下一看，哇，到处都是雪！树上、房顶上、操场上都是白茫茫的，简直就是一片白色的世界。再看看操场上的同学们，真热闹！有的在堆雪人，有的在滚雪球，还有的在打雪仗，热闹极了！看着那越滚越大的雪球，我也加入了滚雪球的队伍。正当我认真滚着雪球的时候，突然脖子一凉，原来有人用雪球砸了我，哼，敢背后偷袭我，我可不是好惹的！于是我又加入了打雪仗的队伍，我一会儿拿雪球往张琬驰身上砸，一会儿又把雪球扔向张兴荣，我和同学们玩的热火朝天，连时间都忘了！这时，午读铃响了，我们只能万分不情愿的回教室了。
到了教室，感觉脚底板冰凉的，这是才发现鞋子、袜子全湿了，真是乐极生悲！只能打电话让妈妈送鞋袜来了。看来老师不让我们玩雪是有道理的。
初中雪的作文6
雪，冬天的精灵。
清晨，雪花轻轻地落下。世界披上了朦胧的白纱，凭借着橘黄的路灯才能看清雪的身影。也许人们还惦记着春日明媚的阳光，也许还回味着夏日甜筒的味道，也许还流连于秋日老屋前的落叶，待看向眼前时，却发现，那冬日的精灵已经悄然来临，点缀着这座古城。
天色渐渐明了，望向窗外，好一个银装素裹的世界！一出门，冷风夹带着细小的雪花，冻得我直哆嗦。小雪花缓缓地下着，亲吻着我的脸颊，凉丝丝的，舒服极了，也冷极了。几个同学嘴里喊着“大些！再大些！”可我们急，雪花却不急，依旧均匀地、缓缓地下着。这样的雪并没有一种飘渺的感觉，而是让人觉得十分稳妥。
雪渐渐大了，仿佛明白了同学们的心思。望着纷纷扬扬的白雪，顿时知晓了“未若柳絮因风起”的景象。伸出手，将雪花留在手上，小巧玲珑，晶莹剔透，还未来得及仔细观察便融化于手心，留下水迹与凉意，勾起我玩雪的心思。
雪不知疲倦地下着，教室外的`青松覆满了雪，有些不能承受雪的积压而弯下了枝条。望着青松白雪，我久久不能回神，都说是大雪压青松，可大雪压着的又何止是青松！万事万物，莫不被雪覆盖，可是大雪不是想让一切消失，只是为了洗涤它们，从肉体到灵魂，从外在到内在，洗得干干净净、明明白白。
在这个平常的冬日里，我们邂逅了一场雪，洗去了西安上空盘桓已久的雾霾，也洗涤了我们的心灵。
初中雪的作文7
今天，我在家里做作业时，爸爸妈妈回来了，而且还给我带来了一个好消息，今天我们要去滑雪。我一听高兴的跳起来。
爸爸开车好一会才到冷水滑雪场，我想哪里有雪到处都是泥巴。旁边有人在吆喝，火腿肠、玉米粑、锅巴洋芋，耶！有卖东西的，我去买了一个火腿肠，妈呀好贵呀四块钱。我吃完才发现温度好冷啊。我把帽子戴上跟他们走。我进去之后看，哇！真的雪啊！我刚准备跑进去旁边的守门员说还有半个小时就关门了。我们一看半个小时后是5：00我不得不感叹，你们这么早就关门了呀！因为还有一会儿就关门了，所以说守门人让我们免费进去玩。我进去看好多雪啊，我一摸哇好冰啊。我坐在一个雪橇里，叫妈妈拉我但是妈妈却要去拉我妹妹，我又叫我幺爸拉我可是他拉得太快了，然后我就摔在雪上，他让我近距离的感受到了冰的'温度。旁边有一对滑雪板我爷爷踩上去，结果差一点掉在地上。
妹妹要我妈妈给她堆雪人，妈妈就开始堆，我一看哇，这该有多冷啊。他们把雪人初步的堆好了，我一看这是雪人吗？妈妈从包包里拿出的两颗珠子当作眼睛放在上面，又把妈妈的帽子放在雪人头上，又把围巾围在雪人身上，最后拿了一个打火机当雪人的鼻子。别说这个雪人挺可爱啦！我们在忙着拍照，时间真快要关门了，我们就把上面的装饰拿了下来然后开车回家。
下次我一定还要来滑雪。
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