【精品】我的故事初中作文汇总7篇
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的我的故事初中作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的故事初中作文 篇1
我刚关上电脑,停电了,然后才发现是打雷的原因,小镇上的管理大爷门都在小心翼翼的保护着他们那脆弱的电网系统。免得自找麻烦。
妈问我吃饭不,我说不,压问我为什么不吃,我说没饿,他说我该是神仙,就早上吃的一碗饭,现在天都黑了。
我躺床上。把记忆里头的人儿全翻出来,我不知道今儿为什么有怎么好的兴致。不知道是不是雨天加雷天加停电的原因。其实我还算喜欢黑的,但那是在有电的情况下。现在没电,所以不怎么喜欢了,这个时候我正躺在沙发上。不知道我这把那些我所有能想起的`人给拉出来是干嘛,我接着想这个问题。可能我是不认识自己了,想通过他们看看自己都是什么样儿的。
我觉得自己有点热,然后我脱掉T恤,光着躺下。恩,现在来讨论一下关于把他们拉出来的具体原因了。
妈又叫我了,我拍死肚子上的一只蚊子回答。原来她是叫我把电话线扒掉。我家的电话总在很多时候充当避雷器的作用了,所以我决定我的手机停机的时候我还不想打一部大部分是嘈音的电话。我决定画一点我可怜的力气爬起来。在我手接触电话线插头的一瞬间,有些眩晕,很眩晕,我扶着墙壁,不让自己歪倒,我想是不是电话线带上电了呢。当我确信自己从天旋地转中回到现实了后,我有些激动的去摸了一下那电话线的插头,有些失望---没电。我希望自己是病了,病了好啊,可以离上帝近一点。或者是离撒旦近点,我有点喜欢上这一想法。
我从新躺回来,花了一点时间找回刚才的话题。为什么找他们出来呢,所有的人,我能记得能想到的人。是不是我在找一面镜子呢,用来看看自己的嘴脸。
我感觉自己的身体潜伏着好多的欲望,他们无时无刻不在左右着自己,然后那个理智的自己又跳了出来,来反省这欲望。可是我有发现着理智里头也还有欲望虚荣。后来一切就乱套了。然后我肯定想另外找一条出路了,我想到他们的嘴脸,用来发现一个完整和真实的自己。
突然,我想起一只白色的兔子,在遵义我的小弟弟把他放在马桶里淹死了,但是我怎么又想起我以前的那女朋友了,哪个时候她会喜欢我叫她小白兔--哈哈---小白兔-
我决定把着些定位为虚荣,我为我自己这一果断沾沾自喜。然后这个虚荣呢,天呐我就突然觉得我这一生完了,每一想到虚荣这一事儿上我就会很大度的猜想我肯定就完了。就这样等老好了。
我感到有些凉,还真有些凉了,雨就没停的意思,雷也是附和着。我得上楼去穿件衣服。然后我成功上了楼,并且成功的找到了我要的那件衣服,顺便从藏在衣服中的烟盒中摸了一支出来点上。《地狱神探》里的约翰由于一天抽三十支以上的烟而装年得肝癌,活不了一年了。然后我就有希望滴大口大口抽起来,躺床上看灰色的天花板。闪点时不时的把它变成苍白色。有些恐怖的样子。当我有这一想法的时候我就不断的检讨自己:难道你还是小孩子吗,还会怕闪电打雷!
我的故事初中作文 篇2
童年就像一个百宝箱,里面装满了五彩缤纷的石头,每个石头上都记载着你的童年回忆,当然,我也不例外!故事发生在我5岁多的童年时代。当时出于喜欢和好奇,我便买了两只小鸡放在家里养。妈妈花了两元钱给我买了两只小鸡。那两只小鸡很可爱,小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上,金黄色的绒毛摸起来舒服极了!一天,我趴在家里的地板上,呆呆地望着两只小鸡。这时,我突发奇想:小鸭能游泳,小鸡和小鸭长得那么像,小鸡也一定能游泳!于是,我搬来一盆水,准备教小鸡游泳。我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。噢!对了,游泳之前好像应该先做做热身运动。于是,我又将小鸡捉出来放在地上,拿了根铁丝,让它们“跳绳”!运动了大约十分钟,我才将小鸡放入了盆子里。瞧,只见两个小家伙一进水里就乱扑哧,弄得我一脸的水。我气急了,捉起两个小家伙,把它们教训了一番。我耐着性子,将小鸡的两个小脚丫抓着,用不耐烦的.语气对它们说:“你们看好,我只教一遍!”我抓起那两个小脚丫,向两边伸,“这叫作‘蛙泳’,懂吗?”我大声对它们吼道。我教完后,就把它们放在水里,让它们自己练习一会儿,自个儿玩自己的去了。大约十分钟后,我来到盆子旁,见两只小鸡冻的得直打哆嗦,我想:反正还有的是时间,不如,今天就算了。于是我拿了一条小毛巾,给它们擦了擦身体,把它们放回了窝里……第二天,我早早地起了床去看小鸡。来到鸡窝旁,只见两只小鸡躺在地上,一动不动的。我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了,妈妈看了看,便说:“死了”我先是一愣,接着便嚎啕大哭起来。妈妈不解地问我:“你对小鸡怎么了?”我带着哭腔说:“昨天我给它们吃了一点小米,就叫它们游了一会儿泳。”“什么,教小鸡…游……游泳!”妈妈捧腹大笑起来。我小声说:“就一会儿嘛!”“看来小鸡是‘死于非命’啦!”妈妈唉声叹气地说。童年的“傻事”至今想起来都觉得好笑。不过笑的同时,更为小鸡的死感到悲伤。
我的故事初中作文 篇3
不同的人有不同的人生轨迹,不同的轨迹又向人们展示着不同的故事,不同的故事又带给人们不同的感受。做为学生的我,我的故事是普通地不能再普通了,但对于我来说,它们每个都是那么地重要,因为它们是组成我人生必不可少的部分,正因为有了这些故事的连接,才有了如今的我。
我出生在一个很普通的家庭,该怎么说呢,我小时候的生活既可以说好也可以说不好,这也在于那什么心去看待吧。好在于:我有疼爱我的外公外婆,还有和几个互相帮助的小伙伴。不好就是:在我很小的时候爸妈就不在我身边,所以在我小时候也没得到什么父爱与母爱。最让我难以接受的就是:在我七岁那年,我最敬重的外公因为癌症逝世了。那几天我就如同一具躯壳,不知道该做什么,我真想指着苍天大喊:你不让我父母在我身边我也不说什么,为什么还要夺走我最敬重的亲人?但尽管伤心欲绝,但我还要好好地活下去。外公临终前最后一句话就是:你要快点长大,要学会好好照片自己,你是男子汗,要好好…”话还没说完,外公带着遗憾就这么走了,留给我的也是遗憾和悲伤,外公就这么走了,连和我的最后一句话都没说完,但他所要表达的意思我会永远地记在心里。外公的离去,给我的打击很大,但也让我成长了起来。我学会了坚持,在后面的生活中,不管遇到了多大的困难,我都勇敢地坚持了下来。在今后的生活中,我一直和外婆吃住在一起,哪怕最后父母回来了我还是和外婆住一起,因为照片外婆成了我生命的一部分。但我是在一天天长大,而外婆确在一天天变老。筷子兄弟一首歌当中的歌词很能表现我现在的.情感。那就是《父亲》里的:时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长流。谁都希望自己的亲人能长命百岁,但事与愿违,现实有太多的不如意,所以现在我很珍惜和亲人在一起的每一天。时间不多了,我要用尽我的余生好好报答他们,哪怕最后献出我自己的生命
这就是我的故事,非常简单,小时候接受爱,现在一点点地奉献爱。在这里我用我最真挚的情感祝所有人:一生平安,合家欢乐,幸福团圆。
我的故事初中作文 篇4
“书籍是人类进步的阶梯。”我最喜欢这一句关于书的格言,还记得这句话是高尔基说过的。
我从识字开始,就很喜欢看书、读书。因为我觉得书是可以教会我们做人的道理。一本以喜爱的书就像你的一位朋友,家人。可是我妈妈不支持我看书,还对我说:“读过万卷书书,心中无适主。”我记得这是郑板桥说的',意思是说书读得太多,心中失去了主见,反而有害。他的用意并非是要我们不去读书,而是告诫我们,书要读,但是读过的书要思考。所以妈妈很少给我买课外书。家里的小书架只是有几本书。虽然妈妈不买书给我看,但我经常津津有味的在偷看书。怎么偷看呢?我就翻学马上回家,在家里偷偷的看,一听到妈妈的下班回来的声音,我就依依不舍地把书藏在椅子下,桌上摆着都是正课。我慢慢地长大了字认识的多了,妈妈慢慢认同我的想法——要多看课外书。现在呀!我的小书架上放满了薄薄厚厚的书。我最喜欢看杨红樱和伍美珍写的小说,如:《非常老师》《非常男女生》《做好学生有点累》《巧克力味的暑假》等等,这些书我都有。“书籍是人类的精神营养品。”人不吃东西固然会饿死,人要是不读书,特别是不读宝贵的世界名著、想带精品,精神是会空虚的呀!一本好书就是一座宝藏,一篇好的文章就是一盏明灯,书给我知识,教我做人,使我能够健康成长。
读书给人洽谈、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可比必拟的。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你一定能从中获得不少乐趣。
我的故事初中作文 篇5
我有一个很好听的名字叫“周涵”,关于这个名字还发生过许多有趣的事情哪。
趣事一:
小时候回老家,大人们问起我的名字,爸妈告诉他们我叫“周涵”,当时大家还很奇怪,村里的小孩的名字中一个带“han”字的都没有。14年后当我再回老家,听姑姑说起我的名字:“自从周涵起名后,村里边有很多小孩的名字中带”han” 字看来小涵的'威力无穷啊”。(*^__^*) 嘻嘻……我的名字的影响力很大啊!
趣事二:
自从我们初三 五班搬到四楼,和初四的学长学姐同楼后,让每个人都笑弯腰的日子开始了。
初四有个学姐叫“周寒”。我们第一次相遇是在3楼拐角处,当时,董点正往下下楼,而我和周寒一前一后上楼,董点看见我了叫道:“周涵”。两人同时回头,并异口同声的问道:“什么事。”董点一惊,三秒钟后全楼道爆笑“哈哈哈”,“嘎嘎嘎”“嘻嘻嘻”。
第二次是在大门口,张晓文从后面叫我:“周涵,我抄抄你的试卷。”我没听到,结果让周寒听到了,便问道:“同学,我不认识你啊?”张小雯也一脸惊奇:“我没叫你啊!!!”“可是你叫的是周寒啊!”“对呀,我叫的就是周涵!!!”“我就是啊。”“可我不认得你啊。”这时我回头了:“张小文,你在干啥?”张晓文看了我一眼,对周寒说:“看,我叫的是她,你明白吧.”我和周寒同时倒。o(∩_∩)o…哈哈原来我的名气挺大啊。
“周涵”已经陪伴我14年了,我还是一样喜欢她,她是我的朋友,是我的一个好伙伴,是我在孤独时的知心朋友,是我在快乐是的分享伙伴,愿她陪伴我终生,直至生命的最后一刻,她还依旧陪伴在我身边。
我的故事初中作文 篇6
成长是岁月煎熬的汤,有百般味道。
——题记
记忆中总有一段无法忘记的回忆,每一次翻看那些泛黄的照片时总会记起。
记得那天是与伙伴们一起玩泥巴。黄昏时分,我从泥土里翻爬起来,拖着两条泥裤子,连蹦带跳地回到家。刚跨进门槛,就看见妈妈在包饺子:“哇,今天吃饺子啦!”我兴奋地叫起来。“这是明天吃的。”母亲一下扑灭了我的兴奋。“明天有什么事吗?”“明天,你姑妈要把你接到城里念书。”“为什么?”我有些不高兴。“阿虎哥不是在乡下念书吗?”妈妈转过身,看见我满身泥乎乎的,“怎么有这么捣脏,去洗把澡,把衣服换了。”第二天,我被丢在家里,不准出去玩,马上姑妈就来了。中午吃完饺子就随姑妈到了城里。
后来,上学时都一直寄住在姑妈家,偶尔父母会来看我。城里再也没有泥坑,再也没有弹珠,再也没有躲猫猫了。每个小朋友衣服都是干干净净的,我的泥裤子在他们中间很羞愧。渐渐的我也开始天天用香皂洗手,用牙膏刷牙了,开始穿漂亮的衣裳把自己打扮干净了,开始象别的小朋友一样说普通话,开始用自己的零花钱买以前从来没玩过的布偶……可是心里总是有些空空落落的`。
第一次回老家,竟已是离家五年后。家乡着实没有太大变化,泥地上还有小孩子玩跳房子时画的格子,墙上也满是用红砖块画的“画”,就连房子巷子也好像仍然停留在我离开时的样子。
我顺着小时候的记忆回到家,一眼就看见了台阶上拣菜的妈妈。那天妈妈仍然包饺子给我吃。
吃完饭后,我急忙要去找小时侯的伙伴们。最后在田埂上找到了他们,他们变了,变得黝黑黝黑的,可是没见到阿虎哥。“阿虎不上学了,他现在帮他妈妈到街市上看铺子卖东西。”
我就到他家等他,直到晚上才听到他熟悉的声音。“妈,我回来了。”阿虎哥把东西放在门口,看到我便愣住了,满脸陌生的表情。“阿虎哥,是我,小伟。”“小伟,你变化这么大,都长这么高了。”他的样子与口音几乎没变,只是好像个子矮了,整个人像是老很多。不知是干农活压的还是我真的长大了,印象中他是又高又强壮的。已不太记得那天晚上说了些什么,只记得借着昏黄的灯光,看见他的眼神略带沧桑,模样也不再俊朗,留下风吹日晒的痕迹。而我虽觉得有满肚子的话要说,却只卡在喉咙里说不出,只觉得我们不再那么亲密无间了,有了莫名的隔阂,疏远了。
成长将记忆拉长和收缩,飞快的,令人仿佛若有所失,心中总是有莫名的失落,这也许就是成长的味道吧。
我的故事初中作文 篇7
我觉得我长得这么大,有很多人和事情都是需要我去感恩的,我觉得人要一直怀着一颗感恩的心,我们要知足常乐,觉得我们所得到的一切都是很幸运的,只要一直有这颗感恩的心,我相信我们的生活会越来越美好,心情也会很愉悦。
我感谢我们的父母,虽然在我们家庭里有一些不好的地方,比如我的爸爸脾气很差,经常会因为一些小事情大发雷霆,对我们发火,比如我的妈妈比较不懂一些事宜,经常跟小孩子闹矛盾,但是我觉得我们家庭还是很美满的,至少这个家庭是充满爱的,爸爸每天都会早出晚归的努力赚钱,妈妈也会在家里为我们辛劳的打扫卫生,保证家里有一个干净的环境供我们学习和生活,虽然这个家庭里面还是有比较大的缺点的,但是我觉得这个家庭至少是充满爱的,而且我们家也没有什么可以担忧的,没有吃不起饭,整个家庭是非常小康的,也没有经历过什么大灾大难。所以我要感谢我的父母,是他们的努力让我有这样的生活,能让我衣食无忧的生活,让我无所顾忌的学习,给我良好的生活环境,还有一些学习资源,让我受到良好的教育,感受家庭的爱。
我要感谢我的老师,我的老师虽然有时候也有一点不太讲理,但是我觉得我对老师都是很为学生着想的,他们会非常认真的.上课,有时候会比我们对学习上面更认真更心急一些,他们会经常的为我们1对1的讲题,也会为我们细心的辅导他们讲题的时候非常的严谨,生怕给我们讲错了,为我们传授了不好的知识,他们也会教我们一些做人的道理,为我们解决生活上的烦恼,他们不仅是我们学习生活上的良师,也是我们生活上的导师,是我们人生道路上的朋友。
我要感谢我的朋友,因为我每次在星星低落或者是陷入低谷的时候,都是我的朋友帮助我陪伴着我,让我觉得我不是在孤军奋战的他们,让我体会到了人和人之间陌生人之间的温情,让我体会到了不是有血缘关系的人也能获得感情,也能够有很深的感情,有一段很好的回忆。
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