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实用的初中作文600字九篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的初中作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中作文600字 篇1
面对家门前的高山，年近九十的愚公居然决意与全家人把高山移走。有人认为愚公的做法是聪明的举措，也有人认为这是愚蠢的行为。从表面上看，显然愚公选择的是最麻烦的方法，既浪费时间，有浪费人力物力。但想深一层，看到的不再是不自量力的愚公，而是他那不畏惧于大自然，自强不息，不屈不挠的高贵品质。
愚公不愚，智叟不智。如果两者相反，又怎么会有家喻户晓的《愚公移山》，流芳百世的愚公精神呢？正因为如此，才出现了不计其数的“愚公”后代，移走了一座又一座的“大山”。
二万五千里的长征，路上有着说不尽的艰难险阻。抢渡金沙江和大渡河，过草原，攀雪山，一道道的难关磨炼着他们。他们不因为古人的“蜀道难，难于上青天”的哀叹而退缩，不然又怎么有了毛主席的“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的气魄诗句呢？正因为红军们的不屈不挠，才有了红军长征的胜利，他们都是不愚的愚公。
在5·12汶川大地震中，不管是那一位位日以继夜在前线抢救伤患的.解放军，牺牲自己性命保护学生的老师，还是那用坚强意志力在废墟中等待救援的伤者，向受灾地区提供物质支援的热心人士……他们每一位都是发扬着愚公精神的新一代愚公。
谁说愚公只存在于《列子》中的《愚公移山》？谁说愚公精神不适用于当今的时代？愚公精神之所以可贵，在于他想了常人不敢想的事，在于他做了常人不能做的事，在于他付出了常人难以付出的努力。
愚公不是寓言中的一个人物，愚公精神也永远不会消失。国家一代代的继承人正在成长，在这中间或许会出现许许多多的愚公，发扬着难能可贵的愚公精神，把它升华，让它一代传一代，流传千古……
初中作文600字 篇2
窗外，乌云密布的孤寂；屋内，脑海中感人的碎片拼凑着记忆，亲情——充盈魅力
——题记
十几米的高空，一家三口坐在缆车上，享受着爱的气氛，可事事难料，缆车突然发生故障，坠下山崖。但人们怀着沉重的心情为他们哀吊时，却发现那个不会说话的孩子居然幸存下来，而为他做最后一次安全着陆的是他那面目全非的父母，这对年轻的夫妇用身体托住了孩子，诠释了他们“永不坠落的爱”。
生命的最后一刻，亲情的力量促使他们做出了这无悔的抉择。
一个乡下刚毕业的'医学学生跑遍了乡镇的大小医院，企图寻找一份工作，屡次被拒绝，他的父亲看着日渐消瘦的儿子，心情十分沉重。直到一天，一家医院同意只要他成功的做完接肢手术，就让他工作。可到哪找需要接肢的人呢？刚欣喜的他又陷入苦恼之中。他的老父亲抄起桌上的水果刀，割掉了自己的小拇指……手术很顺利，望着还能动的小拇指，父亲笑了，儿子哭了。
亲情——愿为亲人付出一切，这种亲情的魅力让医院的医生，护士们都为之落泪。
20xx年5月12日，一场突如其来的地震让四川省的人民家破人亡，有一个细节将亲情的魅力散发。抢救的士兵在废墟下发现一个妇人，但是她早已停止了呼吸，但把尸体运走的时候，才发现她身下是一个正在啼哭的婴儿，在婴儿包裹的棉被里，人们发现了一部手机，屏幕上清楚地写着：“孩子，如果你还活着，请记住，妈妈永远爱你。”此时在场的人无一不为之感动的黯然泪下……
亲情在生死面前显得无比伟大，魅力永存。
亲情无价，就让我们品味亲情无穷的魅力，去爱那些给予我们亲情的人吧！
初中作文600字 篇3
天地间，春姑娘和雨姑娘尽情地跳着华尔兹。
看！她们将一丝清凉，一缕春风，一股爱意，传遍了大街小巷。
风儿，带着一点儿凉意和湿润，在街上顽皮地飘来飘去。我翘首望天，只见灰蒙蒙的一片，低头看路，一个个小圆点不断增多。噢！天下雨了！
雨点滴在路面上，溅起朵朵小银花，皇冠似的，但又迅速消失了，紧接着，又有千万朵雨花绽开了！
我入神地看着，突然冒出一个幼稚的念头，我是不是也可以摘一顶皇冠来戴呢？我伸出双手，向雨姑娘祈求一个美好的答复。
然而，她却很吝啬。那些雨点，有的在我手上只亭亭玉立了一瞬间，就化作泡影了；有的甚至落到我的'手上，只跳动了一下，还未形成皇冠的雏形便香消玉殒了。看来，我只有欣赏的缘分了，而并无占有的福分。
雨越下越大，地面上便不再是一个一个的小圆点，而是一块一块的，继而又汇成一大片一大片……从“哗哗”的雨声中不难听出，这雨点很大，很重。雨姑娘也越跳越欢了。
此时，地面上白茫茫的一片，积水已经很高了。一辆摩托车呼啸而过，飞溅起一层三尺来高的水浪，十分“壮观”。
耳边尽是雨声，一串串又密又急的雨在眼前织成一幅珠帘，白晃晃的。此时，空中的雨声响成一片，地上的水花开成一片。舞曲已达到高潮。看着这美景，我的心早已美成一片……
渐渐地，雨声小了，雨花稀了，雨点儿轻了，雨帘消失了，舞曲也结束了。
雨后的天空格外纯净，空气格外清新，树木格外翠绿，我心旷神怡。
看着远处的景色，我想：这真是一场及时雨呀！麦穗也应该喝够了吧！春姑娘和雨姑娘也跳够了吧！
初中作文600字 篇4
我的名字叫做“彭筠珈”，念起来很普通，但这个“珈”字很多人实在是一问三不知啊！听同学说连字典上都没有呢！“筠”这个字虽然不算特别，却有很多人念成了“均”，有一次上台颁奖，司仪也把我念成彭“均”珈，看着台下笑得东倒西歪的同学，我百口莫辩，最后淹没在同学们的大笑声中……
我一有空时，就会坐在钢琴椅上，弹奏出优美的旋律，在扣人心弦的琴声中，陶醉的浑然忘我；或是在镜子前吹奏长笛，悦耳动听的笛声也使我如痴如醉。沉溺在属于自己的音乐世界中，让思绪翩翩起舞，我觉得那是最幸福的事。因此我的梦想是做个音乐老师，这样的话，音乐就能变成我的第二个生命，而不只是一种茶余饭后的娱乐。
我有许多好朋友，但我最好的朋友莫过于陈咏桦和杨晴云这两个知心好友了！我们“三剑客”总是形影不离，天南地北有着聊不完的话题，更没有任何的秘密。当我有心事时，她们就像彩虹一般的小天使，认真的听我倾吐内心的'不愉快，然后划过我这片乌云密布的天空，带给我无限的安慰或鼓励。妈妈说我们是“桃园三结义”，老师说我们是“闪亮三姐妹”，讨厌的臭男生却说我们是“同性恋”！管他的，愈描愈黑，百口“莫”辩！
我的性格十分怪异，一点儿的的委屈就能使我涕泪纵横、伤心欲绝；一些无聊的冷笑话却能使我立刻开怀大笑、乐不可支；气氛稍有一些严肃，我的心情就变得七上八下、忐忑不安；若有一点点的不顺，我又会大发雷霆、七窍生烟。因此，我既是个爱哭包，也是开心果、紧张鬼、娇娇女……。什么女大十八变，现在的我，一天就三十六变呢！
我虽称不上国色天香，但至少还算亭亭玉立；虽不是有钱人，每天依然快乐充实……这样的种种因素构成了“我”，世界上独一独二、如假包换的我──“彭筠珈”。
初中作文600字 篇5
星期日上午，我闲着没事干，便拿了30元钱去逛街。
我来到了地下商场，商场里人山人海，十分热闹。选购物品的，跟老板讨价还价的，提着中意的物品欣然穿梭于人群的，真是各得其乐。
我随着人流来到了一间精品屋，只见货架上摆满了琳琅满目的商品。这些商品的外形很特别，名字也很奇怪，我一眼就看中了名叫“怪盗”的小猪娃娃。这只小猪娃娃身穿黑色的大衣，头上戴了一项别致的黑帽子，脸上戴了一副黑色的`墨镜，手上拿着一根文明棍，可爱极了！我对这只小猪娃娃爱不释手，于是我便向老板询问它的价钱，老板说：“小朋友，好眼力呀，这只‘怪盗‘售价68元，不过本店就只剩最后一只了，便宜卖给你。这样吧，看你那么喜爱它，一口价，25元！”我听了心想：哼！你这不是商家的惯用的手法吗？想蒙我，没门！看我怎么砍你。我假装央求地说：“老板，可不可以便宜一点呢？”我话音未落，就听那老板不耐烦地说：“喂！这可是本店最后一只了，你说，给多少钱？”我说：“20元！”那老板狡诈地笑了笑，说：“小朋友，这本身是最便宜了，我都亏了血本了。20元钱卖给你，你不是叫我去跳楼哇！最低价，25元钱。”我心想：算你狠，不过软的不行就来硬的，我看你怎么逃出我的手掌心！于是我放下小猪娃娃，假装气愤地说：“哼！我就不信只有你这里才有，我到别处买去！”果然不出我所料，我刚走出店门，就听到背后老板无奈的声音：“20元就20元，成交吧！”我转身回去，付钱买下了心爱的小猪娃娃。
走出地下商场，迎接我的是灿烂的春阳，婀娜多姿的道旁树，我心里不知有多惬意！
初中作文600字 篇6
去年寒假我们一家去旅游，在景区大门处，我看到一个乞丐。他上身穿着一件多处露出棉絮的蓝色军大衣，下身穿着一个几乎被撕扯成一绺儿一绺儿的破军装单裤，趿拉着一双破布鞋，光着黑乎乎的脚板。一个绿色的搪瓷盆放在他面前，盆里有几枚硬币，几张小面额纸币，他口中嘟嘟囔囔“行行好吧，可怜可怜我吧”。
一个游人斜着眼，鼻子哼一下“你看他们全手全脚的倒叫我们可怜！那些挨城市比较近的村庄，个别游手好闲的.懒汉，他们就以此为生，收入比你我还多，甚至还在城里买房：他们吃香的喝辣的，生活滋润着呢。”
我刚刚买了门票，手里倒有几个零钱，本来想掏出几毛钱施舍给他，可是听了刚才那个人说的话，戒备之心蒙蔽了我的善心。“万一他是个骗子呢，几角钱就不是钱呀，与其被他骗去，还不如留在我的兜里呢。再说他的搪瓷盆里也没有几个钱呀，看来像我这样想的人不是少数。”于是我就硬着头皮把钱再次装进兜里。(原创投稿 )
“爸爸，你停停，你不是刚买过门票，手里有零钱吗？”一个孩子稚气的声音引起了我的注意。那个孩子乞求爸爸：“你看那个大叔多可怜呀，天那么冷，他身上穿得那么少，我们帮一下他吧！”孩子的爸爸丝毫没有觉得意外，他把自己手中的零钱悉数交给孩子，“我们的宝贝儿知道帮助人了，这我们得支持。孩子，记得要弯腰把钱轻轻地放到那个搪瓷盆里。”
我霎时间被那个孩子感动了：他天真烂漫，单纯质朴，他只是觉得眼前的这位大叔穿得破，穿得少，样子可怜需要帮助。不像我们，去用过去见过听过的骗子骗局来衡量眼前乞丐的真假，从而带着有色眼镜看人。
我挣脱了妈妈拉着我的手，把刚才放回兜里的零钱掏出来，又把要准备买糖葫芦，棉花糖等零食的钱也拿出来，径自来到那个乞丐面前。
那个乞丐抬头看了看我，不住地点头表示谢意，有点红肿的眼角流出几颗眼泪——我想他是感受到了来自陌生人的温暖吧。
初中作文600字 篇7
妈妈的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。
妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。
记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做错。这时妈妈到我身旁，关心地对我说：“冷吗？”她轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比温暖。在她的鼓励下，终于完成了作业。
记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和小伙伴到渠边滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑，我好不容易把脚拔出来，可皮鞋已装满了石灰。“不能穿了。”我果断地把皮鞋脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想，妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮鞋藏到门后面，等天气暖和一点再洗。
第二天，天气稍微暖和了一点，我就去洗皮鞋。但门后面连皮鞋的影子都没有，我着急地差点哭起来，过了一会儿，又镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰”声，这不是刷鞋的声音吗？我循声走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮鞋。她的手冻得红红的，裂开了几个口子。虽然天很冷。但妈妈的.脸颊上仍渗出小汗珠。我走到她的身边，一把夺下皮鞋和刷子，说：“妈妈，我来洗。”妈妈关心地说：“佳佳，我来吧。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮鞋和刷子夺回去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又细心地烤干了皮鞋。当我重新穿上皮鞋时，眼睛已被泪水模糊。
啊，我要赞美妈妈的手——一双慈爱的手，一双勤劳的手！
初中作文600字 篇8
我的家乡是农村，那儿美丽的风景星罗棋布，美不胜收。尤其到了秋天，大自然更是景色如画，目不暇接。
成熟的气息弥漫着在园子里，散发着诱人的清香。丰收在望，庄稼人一个个笑逐颜开，喜上眉梢。梨儿黄橙橙的，泛着金光，闪闪发亮，在青绿间露出一张张笑脸。绿油油的白菜，这儿一丛，那儿一丛，如同给园子铺上了一块绿色的地毯。更令人心旷神怡的是站在园外望园子：满园一片金黄，偶尔点缀着一点绿色，分外和谐。赏心悦目。树披金装，一阵阵微风吹过，片片黄叶飘飘扬扬，如同一只只彩蝶，随风翩翩起舞。
漫步在花园里，整个花园尽态极妍，美不胜收。看，黄色换得淡雅、白色花的高洁，紫红色花的热烈深沉，泼泼洒洒，在秋风中烂漫争艳。
当然，故乡的秋天，雾是最迷人的，也是最受孩子们欢迎的。每到早晨，云雾弥漫了世界，雾山雾海，连绵起伏的群山，时隐时现，如同蓬莱仙岛一般，令人心旌神驰。偶尔在云雾中露出一座农舍，炊烟周围缭绕着，早餐散发的阵阵香气，和着略带含义的晨雾构成了和谐迷人的画卷。
每当起雾的时候，故乡的秀丽山川和心中的海市蜃楼就融为一体了。不论何年何月，离得多远，身处何地何方，故乡的秋景永远朦胧在我的生命中。
故乡的秋天，也是风的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微风丝丝的歌唱着。送来了珍珠般的露珠。送来了秋日的凉爽，吸取了夏日的炎热；带来了雪白的'云雾，擦去了酷暑的残迹。雨是最寻常的，细如牛毛，密密的斜织着，有如花针，闪闪发亮。“随风潜入夜，润物细无声”说得多好呀。家乡的秋雨来临之前。总是先有秋风的征兆。秋雨落在地面上，毫无半点声响。秋雨是和谐的，它带走了夏日长久的干旱，送来了期待已久的湿润清凉，我喜欢秋天的雨。
故乡的秋天啊！每当你到来，我心中的欢愉总是无法言表的，只能用大诗人杜甫的一句诗“漫卷诗书喜欲狂”来概括了。
我爱我的故乡，我更爱故乡醉人的秋天。
初中作文600字 篇9
“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”这时尚动听的歌声在我耳畔响起，不自觉的摇头晃脑，在我的音乐世界里流连忘返。
我走在那条铺满阳光的音乐走廊上，远远的，教室里飘出那首熟悉的萨克斯风——《永浴爱河》，我驻足细听，曲声悠扬，时而高亢，时而低婉，仿佛一叶扁舟，载着我在那圣洁的爱河中尽情徜徉。
走到教室门口，老师深情的结束他的演奏，我便兴奋的拍起手掌，连连称赞。老师也毫不谦虚，说：“也不看看你老师是谁，总有一天你的水平也会超越老师的！”我竖起大拇指，然后和老师击掌，为今天的.音乐之旅充满力量。“先练习长音，然后再来练曲子。”老师说。
组装乐器，戴上背带，摆好架。这样子，大有一副流行乐手的风范！“Do……”，低沉的音调声中，我似乎看见了黑夜中树木随夜风摇摆，发出颤人的声音。“Re……”，我仿佛又看见山谷上，鲜红的太阳露出它光辉的一角。“La……”，万物复苏，一片花红柳绿，生机盎然的景象呈现在眼前。拉回我的幻想，老师早已站在我的身边，说：“不错！我看到你所想象的东西了。”我会心一笑，继续练习。
当我走出房间，一段熟悉而又陌生。激情的曲子响起。这是莫扎特的土耳其进行曲！多么伟大的一位音乐家！多么明快的节奏！五线谱上，音符欢快地跳跃着，如同踏上音乐阶梯，与莫扎特一同享受美妙的音乐。
学校里，放学时总是播放肯尼基典的《回家》，深情的演奏，融化我的心灵。放学回家的路上，《回家》依旧在耳畔萦绕……
做音乐世界的主人，品味这多姿彩，充满活力的生活，演绎我们精彩的人生乐章！
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