难忘初中作文

时间:2022-02-10 18:51:12 初中作文 我要投稿

【推荐】难忘初中作文八篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的难忘初中作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】难忘初中作文八篇

难忘初中作文 篇1

  10月2日,我们一家人自驾游来到了绍兴。因为路途遥远,早上5:30出发,到绍兴已经是中午了。所以,我们决定先吃午饭,再去游玩。

  吃好午饭,我迫不及待地走进景区——柯岩。首先映入我眼前的是一座佛像,它有38米高,由一块大石头雕琢而成。导游说,之前这一片都是山,后来为了开发景区,把佛像周围的山全部凿开,变成了有山有水的好地方。在佛像的正对面立着一“柱”上大下小的奇石,它被称为“世界第一石”。听听它的名字,你就知道它有多神奇了吧!

  在柯岩景区里,我觉得最好玩的是“坐乌篷船”。乌篷船很奇特,它全身乌黑乌黑的,身体瘦长瘦长的`,有两支船桨,一支手摇的,是用来掌握方向的;另一支却是用脚划的。船老大光着脚,使劲地蹬着脚,船只就会行驶的很快。导游介绍,鲁迅小时候就是坐这种乌篷船去看社戏的。一听介绍,我的兴致就更高了,决定也坐一坐乌篷船,体验一下其中乐趣。

  一艘乌篷船最多坐3个人,我们一家人刚刚好。爸爸第一个上船,看着小船摇摇晃晃,我心里有些害怕。爸爸鼓励我,我鼓足了勇气,惦着脚尖,踏上了乌篷船,赶紧坐在位置上。随着船夫有节奏的划桨声,我紧张的心情慢慢地平静了,开始欣赏沿途美丽的风景。岸上的杨柳垂到了湖里,随着微风轻轻荡漾;弯弯的拱桥倒映在湖面上,小船划过,泛起涟漪一片。远远地,我们就听到悦耳的戏曲声,驶近一看,原来是一场“戏曲”。戏台在水中央,岸边挤满了听众,我们就在乌篷船上听得“津津有味”,真有点像鲁迅“看社戏”的感觉。

  不知不觉的,天色已晚,我们依依不舍的离开了乌篷船,告别了柯岩,我在心里默默地说:“再见了,美丽的柯岩!”

难忘初中作文 篇2

  我怀着怅然的心情走在操场上,天边的云,好沉,好沉,似乎正在哭泣。而树上的落叶,被一阵阵风给吹落下来。哎!就是前几天,我参加了文言文竞赛,题目一映入我的眼帘,我便呆了。这些题目,它们认得我,我却认不得它们呀!我硬着头皮乱答一气,结果可想而知,我只考了46+1分,连及格都不到。难道我真的是如此不堪一击吗?我也不清楚。接下去还有好多比赛在等着我呢!我该怎么办?我的心中灰蒙蒙的,好像有冬天的寒风在刮着。我心潮起伏难平,不知该怎么办。

  这时,后操场那颗枯萎了的白玉兰映入了我的眼帘。它虽然叶子都已枯黄,但它仍然屹立不倒。它历尽岁月沧桑,但它却微笑面对生命。无论命运给予它的是如何不公,但它始终不屈服,矗立在那里,接受风雨的洗礼。好坚强的性格,好勇敢的生命!我顿时感到勇气倍增。这微小而又伟大的灵魂,开启了我自信的心。我这才发现,我何必怀疑自己?只要我去拼搏,无论前途有多少风雨险阻,我只要努力了,就够了。这给予我力量的一幕,深深映入了我的脑海之中。

  于是,在接下去的十?一长假里,我又拾起了自信,主攻信息科技比赛。每当我为各种问题给困扰,甚至想要放弃的时候,我眼前总会浮现出这一幕。每每想到白玉兰那坚强的身影,我便会勇气大增,重新投入到努力中去。我思索着,创作着,进步着。凭借我的自信、勇敢和坚强,我在其中一个比赛中进入了复赛,成为了金山区唯一的一位进入复赛的选手。自信,使我笑谈人生。

  这一天,我又来到了后操场。这棵枯萎了的白玉兰仍然屹立在那里。不同的.是,它更加灿烂了。夕阳西下,在金色的阳光中,白玉兰的精神更加地璀璨了。我向它投去最后的深深的一瞥,然后再次投入到紧张的学习中去。那最美丽的回忆,深藏在我的心中。

  那无意间的一幕,深深映入我的脑海中。凭借这股自信、勇敢和坚强,我迈着坚定的步伐,向着那颗耀眼的明星走去。无所畏惧,无所退缩,只因那一幕。

难忘初中作文 篇3

  今年的圣诞节来得很突然,因为是在我不知道的情况下。

  平安夜那天

  我穿过热闹的`人群,来到我们的教室,他们正围在一起看电影,走廊外的人群并没有影响到他们。我和伙伴站在那里聊天,看着一个个互相送苹果的人走进走出,真是!唉!都没人送我呀~我来到走廊,期盼能有一个送我苹果的人,但是希望破灭了,没有一个人注意到我,我又灰溜溜地跑回教室,躲了起来。晚自习下课后,豆腐跑过来问我“苹果没有,橘子要吗?”

  我那是当然的。

  惊喜的早自习

  我和平常一样5点多起床,又是一个饿肚子的早自习,没想到的是,豆腐过来和我说“你的橘子” 我开心的接了过来。没过多久,豆腐拿着两个苹果问我要吗,我说随便,他又舍不得了。后来,他拿着两个苹果问我要哪一个,我反复地问他,真舍得?他说舍得,那我真不客气了,拿起一个苹果塞进了抽屉。我还真谢谢他了,唯一一个送我苹果的人。

  圣诞对我们来说,也只是娱乐,但也同时让你心满意足了。

  真是令我“难忘” 的圣诞节!

难忘初中作文 篇4

  笑,是一种表情;微笑,是一种最普通的表情。但是,微笑也具有着一种神奇的魔法。我见过无数的微笑,最使我难忘的是一位陌生阿姨的微笑。

  那是一个炎热的夏日。因为要买钢笔,我不得不骑着自行车向文具店出发。进入了一个小胡同。一滴汗水从刘海滚落,就要滴入眼睛。我抬起了一只手,准备擦擦汗。可是手还没从脸上划过,车子便撞上了一个小石子。还没等我回过神来,我的车子带着我撞上了一个穿着白色连衣裙、吃着冰泣淋的小女孩。小女孩跌倒在地,我的车子歪在一边,我惊恐的从地上爬了起来,看着周围的一切:我的车子微微变形,小女孩在号啕大哭,白色的连衣裙上已经沾上了泥沙和冰泣淋上的奶油,还有一圈被女孩的哭声所引来的人们。

  很久,我缓过神来。明白了——我闯祸了。我忐忑不安的想象后面的事:小女孩的家人蛮横地把我带到了公安局,接着会把我的父母请来。小女孩的家人会向我的父母要医药费、营养费……我不敢再往下想了,只能像一个做错事的孩子,受着旁人的责怪,等待着家长的处罚。

  围观的人越来越多了!“这孩子怎么……”“唉!要是碰上个难说话的……”大家你一言我一语的讨论着。

  “让一让!让一让!”一个女人的声音在讨论声中特别突出,我向那边看去。是一位打扮时髦的中年妇女走了过来。在这个空档,我想她肯定是一个会无理取闹的'女人。如果那样我不要完蛋了?阿门~

  那个女人看也没看我,径直走到小女孩身边,扶起了小女孩,拍了拍小女孩的衣服。然后,才看看我。“对——对不起!”我的大脑中只剩下这一个词了,“对不起、对不起……”那位阿姨看我窘困的样子,微微一笑,说:“没事,没事。回家擦点红药水就好了!”说罢,擦干了女孩的泪水,抱起了她准备回家了。我的心,终于落下来了。

  就在这个时候,阿姨回过头,挥了挥小女孩的手,说:“宝贝笑笑!看把小姐姐吓坏了!”边说边给了我一个灿烂的微笑。看着阿姨远去的背影,我也不由自主的将嘴角向向上扬。

  生命中,再美再甜的微笑都没有给我留下如此深刻的印象。唯独这个微笑,伴随我成长,教会我宽容。

难忘初中作文 篇5

  今年九月三十的中秋节可真热闹呀,我们家没有一个人是闲着的,全都忙个不停。

  吃过晚饭,我们全家来到了阳台上静静地等着月亮出来,过了许久,天边隐隐出现了一团淡黄色的云,那团云的周围都被染成淡灰色,我把眼睛睁得大大的,仿佛眨一下这美丽的景色就没了,那道光最后越来越亮,连她旁边淡灰色的云朵都被染成紫微微了。过了一会儿,月亮露出了半边脸,一片红云暖暖地飘了过来,挡住了月亮,月亮就像一个害羞的小姑娘,又过了一会儿,那朵红云好像不想给月亮当被子了,就悄悄飘走了,这时的月亮正在云朵里挣扎着,她在一点一点地往上升,几分钟过去了,月亮最后奋力一跃,终于冲破了云朵的阻拦,升上了天空。瞧,她多像一个圆圆的大金盘呀!那一刻,全城欢呼声音彼此起伏,趁着这个时候,妈妈拿出了事先准备好的月饼,我们一边吃月饼,一边赏月,那可真叫享受。过了许久,月亮悄悄地把云朵拉了过来继续睡大觉了,这时城市一下暗淡了许多。

  这个中秋节我不光吃了月饼,还和小伙伴们玩了月亮的游戏,这个游戏叫:“跳月光”,游戏规则是:在一分钟内单脚跳到十处有月光的.地方,先跳完的人就是获胜者,三局两胜制。游戏开始了,第一局,小伙伴们飞一样地到处乱跳,结果是曼曼获胜;第二局,在我的玩具枪响声下,小伙伴们像箭一样跳了出去,可能是因为曼曼嬴了一局,所以很多人都在不停地看别人,自己却慢了下来,所以第二局还是曼曼嬴了,她得了冠军,我给了她一个月饼做奖品。

  我们背了与月亮有关的诗句,听了月亮的故事和传说,做了月亮的小饼干。

  这次中秋节可真令我难忘啊!

难忘初中作文 篇6

  记得4年前,我家养了条小狗,叫“笨笨”,它一身乌黑光亮的毛,尾巴时不时地翘起轻轻摇两下!它是多么可爱啊,可我跟它最后却不能在一起。事情是这样的:

  那天是星期六,我带笨笨去玩,玩到很晚才回家,我们玩得可开心了,我带着它,几乎把它当成自己的'小弟弟,我们一会儿荡秋千,一会儿玩滑梯!不知道有多开心呢,它也似乎高兴地合不拢嘴,嘴巴总是张开的,粉红的舌头一直伸在外面。

  第二天,我起床已经是10点多了,我却没发现笨笨在我床边叫唤,真奇怪!待我刷牙洗脸后,去阳台找笨笨,却没有发现它,我就去问妈妈:“笨笨哪去了?妈妈。”妈妈说:“不知道,我起床就没看见它。”“啊?”我的心一下子跌落到了万丈深渊!我的心里充满了疑问:为什么,为什么,笨笨为什么离开我?

  我也不敢在怠慢了,穿好运动鞋就往外跑,去找笨笨去,找了一上午都没找到,我垂头丧气地回到家,吃完饭又去找,可还是没找到!

  星期一,我到了学校还是闷闷不乐的,上课也在想着笨笨,老师多次提醒我我也没注意,最后被罚站!同学问我怎么了?我都没有回答!因为我不想回答!

  后来,老师向妈妈反映了我在学校的情况,妈妈问我怎么这几天不听课。我实话实说了。妈妈终于把真相说了出来。原来那天妈妈趁我还在睡觉,跑了好远把笨笨给放了。听到这里,我的心再次像刀割一样疼,妈妈心好狠,为什么要分开我和笨笨?

  几年来,我都因为这件事而埋怨着妈妈!

难忘初中作文 篇7

  昨日早晨,我依然按时醒来,洗漱完毕后,照旧一路小跑来到了400米的田径场上。我在心里告诉自己:记住前一天跑步的启示,跑时再难受都不能停下脚步,得坚持。

  于是,我细心地去感受,发现今天的脚步没有昨天沉重,但也没有昨天跑到第九、十圈时的轻灵感觉。我想,这就是跑步极限前的艰难时刻吧!于是,我坦然地慢跑着,坦然地看着那位70多岁的老爷爷轻松地从我身旁跑过,并很快地把我甩了大半圈。当我跑到第五圈时,我感觉脚步轻快起来了,我想我已经跑过了极限吧!果然,在后面的跑步中,我也能做到轻快地超越别人了。所以,在人生的旅途中,在工作中,我们得报一颗平常心,慢慢地独行,不要让羡慕停止了你的脚步,向着自己的`目标不懈地付出,当量的积累到一定程度的时候,也一定会带来质的变化吧!

  当我轻松地跑到第12圈时,那位70多岁的爷爷又轻松地超过了我。一个念头突然跑出来,追上去,跟上他的步伐。于是我加速跑起来,勉强能跟得上,当跑到第13圈时,我却觉得自己已是气喘吁吁,非常吃力了!看来,我的实力还不够,如果继续勉强快速跑,我想今天的任务15圈是没法完成了。于是我赶快调整自己的步伐,把速度降到自己能轻松自如胜任的程度。

  当我跑到最后一圈时,那位爷爷又轻快地超越了我,我决心追上去,并试图能超越他。我能追上了,但却只差一点,没有超过。我决心在今后地跑步中,以这位爷爷为目标!

难忘初中作文 篇8

  每当我在繁忙的学习中抽出一点时间思考时,我的思绪总能让我回首(想起)初一时陌生的感觉与新奇的面孔,预想着初三毕业那天熟悉的笑容与泪眼朦胧。我总希望时间过得慢些,东风来得晚些,因为我怀念难忘的初中生活。(回忆式+开门见山开头,引出下文。牢记文章要带入题目,开篇点题为宜。) 难忘初中生活·友谊篇 在初中短暂的三年生活里,我与同学们结成(下)了深厚的友谊,其中不乏难得的知己。虽然有时她有些小性子,说话有些口吃,身子略微有些臃肿,但是她却是一个真性情的人。“君子之交谈(淡)如水,小人之交甘若醴”我们之间淡水般的友谊却促进了彼此的进步。(事情的开始。恰当引用名人名言,丰富文章内涵,很好,注意下文另起一段。)

  记得在一节空课里,老师交给她管理班级的任务,我以为我们两人的交情深得很,于是我肆无忌惮地在课上“活跃”了起来。正当我玩得高兴的时候,余光却看到了她在本上记了我的名字。我万般恳求她不要记我名,但她铁面无私,在下课时还是交了名单,于是我便受了“封赏”。(事情的过程。注意下文另起一段。)

  那次之后,我与她赌气几天,不与她说话。到最后她说了一句:“我这是在帮你。”我冷眼看向她,她说:“若是我纵容了你,那你以后可就无法无天了!又怎么能进步呢?”(语言描写,人物身份化。)真正的友谊,不是甘甜如醴,而是能够帮助你走过人生的凯旋门,于是我们又言归于好。(事情的结束,望你补入适量的六大描写为宜。) 难忘的初中生活·梦想篇 在初中的短暂生活里,我有过许多梦想,但我真正的梦想依旧是考上实验高中,缩短与名牌大学的距离。相信垅亩亦可飞鸿鹄,因此我决定砥砺品(前)行,努力学习,奋发图强,以舍我其谁之大气魄、(注意顿号的用法)大担当,肩负重任,以待来日金榜题名。由此而磨炼意志,考进实验高中之列又焉知不在我欤?(文笔大气磅礴,很好。)因此,我努力拼搏的过程中也一定会提升自身素养,争取能够在父母和老师的殷殷期待下,破茧化蝶,进入实验高中之列又焉知不在我欤?从而,我终相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”愿那学习之风伴我步入实验高中之列,又焉知不在我欤? 难忘的初中生活· 师生篇 “老师是孩子的第二个父母。”在初中的三年生活里,我有幸遇到了我人生中优秀的班主任,虽然她心狠手黑,但不失公允,虽然她“凶狠残暴,(两处用词不美,望你自行修改!)但却与我们结下了深厚的情意。“桃花潭水深千尺,不及老师送我情。”她是一个特别会教育孩子的'老师,她开启了(用词不当,改为:帮)我重拾对数学的兴趣,在我极度叛逆和厌恶的数学时期里,她给了我重拾数学的信心。但是她却并不鼓励我太多,而是在我需要时把我往前拉一把。她总是对我说:“一个人并不是天生就讨厌某事,不要让主观臆想占据你的内心。”(语言描写,人物身份化。)我们的师生情真意浓。(补入具体事例和必要的动作细节描写为宜。) 相信在同学们和老师的帮助下,在梦想的支持下,我定能像蒲公英一样越飞越远,飞入那梦想的高中。(抒情,升华文章主题。) 难忘的初中生活,我深爱着你!(卒章显志结尾,紧扣文章主题。牢记:文章结尾扣题,代入题目为宜!)