童年初中作文

时间：2022-03-06 21:42:03 初中作文我要投稿

【必备】童年初中作文锦集9篇

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的童年初中作文9篇，欢迎大家分享。

【必备】童年初中作文锦集9篇

童年初中作文篇1

　　窗外雪花随风飘着，不久落到白皑皑的雪堆中，融入群体之中，不久太阳出来了，雪静静悄悄的融化了，水流着流着，流进了我心灵的回忆。

　　在这个心灵的世界里，出现了一个小男孩，看起来只有八九岁的样子，许久我才认出那是我，小时候的我旁边站着一个小女孩，看起来只有五六岁的样子，那是谁呢？哦！原来是那个小男孩的妹妹。对面站着一个高大的男人，看起来二十七八的样子，个子在一米七多一点，一头乌黑的头发，前面的头发微卷，一双炯炯有神的眼睛。他是谁呢？原来是那个小女孩的爸爸，小男孩的小爹。那高大的男人旁边有一个女人，二十五六岁的样子，个子不高，一米六五左右，高高的鼻梁上架着一副眼镜，仿佛是一个知识渊博的学者，是的，她早在三年前，就成功获得硕士学位，在南京的一所大学任教，在春节回来一趟。

　　就在这时，一个雪球砸在那个女人身上，那两个小孩子异口同声说：“坏蛋，不准欺负姑姑。”话音刚落，两个小雪球就朝男孩子的小爹砸去，有一个命中，一未命中，小男孩的雪球命中了，在厚厚的积雪中蹦来蹦去，雪发出被挤压发出令人牙酸的声音。之后双方都躲了起来，小女孩的爸爸孤军奋战，花坛后面的小男孩拿着一个捏好了的雪球探出头去。不料，刚把头探出去一个小雪球就飞了过来，好像小男孩的小爹怕伤着小男孩，雪球没有用力挤压，也没有用太大力气扔，在半路上就散了。风一吹，雪随着风飘扬，非常的美丽。小男孩快速的把手中的雪球扔出，只是一眨眼的功夫就接近了目标。谁知，那雪球竟被接住了，又快速的.扔向小男孩还击。

　　嘣的一声砸到了小男孩的身上，把小男孩吓得“哇”地大叫一声，连忙把身子缩了回去。面对妹妹和姑姑笑了一声，真不知道这个小男孩怎么想的，被打的无从招架，毫无还手之力还笑，或许小男孩还小吧！过于太真了，小姑为了帮小男孩“报仇”就没多想，也站了起来把手的雪球扔向了她的哥哥，可是哥哥的雪球砸向了妹妹，马上就蹲了下去。妹妹的雪球扑了一个空，当妹妹蹲下后，那个小男孩大叫：“臭小爹，总是欺负小姑！”小男孩愤愤不平，抬起头扔向小姑的哥哥，没有扔出去，对方的雪球就已经从头上擦过，小男孩马上就抱着头大哭了起来，那个男人惊慌失措，连忙跑过来，立刻小男孩破涕为笑，马上就把手中的雪球扔了出去。当那个男人发现是骗局的时候，雪球就砸在了他的身上，当他准备追击的时候，小男孩已经逃之夭夭了。

　　过了一会儿，小男孩回来了，小男孩的小姑说：“小鬼，真狡猾，鬼计多诡。”雪仗在欢声笑语中结束了。

　　不久，外面的气温降低了许多，水渐渐的不流动了，渐渐的冻住了，渐渐的记忆被冰冻了，也停止了美好的回忆。

童年初中作文篇2

　　在我那如同长江的记忆中，童年是一个谈不完，说不尽的一个话题。童年这个话题，具有很大吸引力，让大家眼前浮现起一个幼稚、纯真、可爱的画面。

　　一次，我和父母一起去收玉米，高兴的我到了地里左冲右跑，一片欢喜的样子。看到父亲把玉米一刀砍倒，觉得原来这么简单，于是到了父亲的身旁，苦苦哀求，终于父亲答应了我的要求，顿时拿起镰刀就向父亲一样挥舞着，可却和我想象中不一样。一会儿功夫就不行了，幸好砍到一棵比较绿的玉米，无意间发现有一个全身长满刺的小而脆弱的“刺客”，纵身越到我身上，向我施展了他阴狠手辣的一面，狠狠地叮了我，我的身上很快留下了深刻的“标记”。可他的下场也够目不忍睹的，我只是疼上几分钟，而他已经去向阎王爷报名，得入“十八层地狱”，最后当然在我的笑声中结束。

　　渐渐的，我发现，这些刺客的军装都不是统一的，有的穿成一身绿；有的黑而又略带黄色；有的身上长满黄毛，看起来似乎高深莫测；……在我印象中，长满黄毛的应该是毛毛虫了吧，因为这种“刺客”可是不好惹的，当然这也是吃了苦头才明白的`。

　　在我杀死了他的同伴之后，好像我到了哪他们就跟到哪，好像是着了魔一般。似乎有心电感应，能感应到自己的同伴已经入了十八层地狱了，所以紧追不舍。我顿时醒悟，看来是想要造反啊！我得给你们个教训，于是展开了大开杀戒！……

　　渐渐地长大，在科学课里慢慢发现身边的一些“刺客”原来死得太冤枉，慢慢地发现于心不忍了。确实，世上的生灵都是又感情的，如果人类也是这样，在面临天灾时都能“全军上阵”，为同伴伸出援助之手，那么，世界将会更美好，那么，世界正所谓“真情暖人间”了！

　　啊！童年，金色的童年，从童年中慢慢成就人生，从童年中苏醒，成为社会有用的人，成为国之栋梁。

童年初中作文篇3

　　如果说我的童年是一串贝壳，那么我在石笋街小学的生活一定是其中最美的一枚。

　　石笋街小学是一所以环境优美、质量一流而闻名的校园。记得我刚入学那天，站在学校的大门外，紧紧地拉着妈妈的衣服，就是不敢进校门。在妈妈的再三鼓励下，我才怀着忐忑不安的心情，一步三回头地走了进去。

　　在这四年里，我们有开心有沮丧，有得意有失落……但让我最难忘的是四年级国庆节假期快结束的时候，学校突然通知要军训一个星期，对于我们这些平时衣来伸手饭来张口的女生来说简直就是晴天霹雳啊！原本十月的天气就忽冷忽热十分反常，那简直是要人命啊！可是军训还是如期进行了。

　　第一天同学们换上了崭新的迷彩服，一个个成了英姿飒爽的小军人，兴奋地跳了起来。第二天就苦不堪言了。集合哨响起，硬是把我从睡神的怀抱里拉了回来。我迷迷糊糊地张开眼睛，和我一个宿舍里的`同学也是睡眼朦胧。我以最快的速度穿好衣服就开始叠被子，如果叠不好教官要给我们班扣分，影响我们班的荣誉，这可不行。我们下去集合了，先开始晨训，然后刷牙洗脸吃早餐，不管好不好吃，我都吃了一大碗。可是一到上午，早晨的寒冷完全消失了，取而代之的是上午的炎热，可是在这样热的天，我们却还要晒太阳。第三天突然下起大雨，虽然在雨篷底下，但我还是冷得快撑不住了，可我咬牙坚持了下来。第四天，我累得不行了，腰酸背痛，晚上趴倒在床上连翻身的力气都没有。虽然军训很紧张，也很辛苦，但我们班同学都坚持着，因为我们相信坚持就是胜利。在五天的训练里，我们相互鼓励，相互团结，出色地完成了军训任务。汇报表演时，在教官的口号下，我们步伐整齐，行动一致，出色的完成了所有规定项目。虽然我们没有得到优秀员队，但我心里还是很高兴，因为我们努力了，我们在烈日和暴雨下坚持着，我们有不服输的精神，这难道不正是石笋安排我们军训而要我们学习体验的吗？

　　这只是我和石笋的故事之一，没有童话故事那么浪漫，没有悲惨的世界那么感人，但它是我最爱的小学，一辈子难忘的小学！

童年初中作文篇4

　　今天早上，我在家里闲来无事，实发奇想，便说：“傻事集中营，大家把傻事拿出来晒晒吧！”这个消息一经发布，家人们便来了兴致，都想发表下自己的“故事”。见到家人这么有兴致，我非常开心，心想：这下可有乐子了。可我却不知道，前面正有一个陷阱在等着我呢。

　　盆撞铁头

　　去年，《少林寺传奇》在中央八套热播。其中，少林寺的五位师傅各怀绝技，武艺高强，而我们家的“笨朱”最崇拜练铁头功的大师兄。一个下午，“笨朱”正饶有兴趣的看着这部电视剧。突然，她跑到厨房，拿出一个不锈钢盆。我问她要干什么，她说要练铁头功。接着以迅雷不及掩耳之势往脑门上一拍……还好只是一个初步测试，否则就会“乃伊主持”了。唉，真笨啊！老爸笑着说。

　　我挠了挠头，眼珠上翻下翻，感觉不太对劲。

　　锄头割稻

　　小时候，“杯具朱”在一个风和日丽的早上，看到大家要去收割稻子。临行时，“杯具朱”又哭又闹，吵着要去。无奈，只好答应。“杯具朱”顿时转悲为喜。来到稻地，只见稻子黄澄澄一大片。开始收割了！大家在稻地的东边娴熟地用刀割稻子，然后一捆一捆地放在地上，捆起来。当时“杯具朱”还小，收割用什么工具还不晓得，便背起了个锄头，去了稻地的西南边。

　　到了那儿，“杯具朱”先来了个“横扫千军”，许多稻子被“杯具朱”扫飞了。接着，“杯具朱”又用了个“力劈华山”，锄头被“杯具朱”深深地“镶嵌”在了田地中。后来“杯具朱”又拿了个木棒，用尽“少林武功”。结果，这块稻地被“杯具朱”糟蹋得不成样子。大人们看到后，又气又笑，把她责罚了一顿。唉，杯具啊！老妈乐呵呵地看着我。

　　听到了这件事，我的脸有些红了。

　　用脚和面

　　几年前，我们一家人去大姨家吃饭。到了中午，大姨准备给我们包饺子吃，让我和“成事不足，败事有余朱”到厨房帮忙，大姨让我去做肉馅，“成事不足，败事有余朱”和面，大姨自己去买酒水。

　　开始干活了。我迅速拿起菜刀，以最快的`速度剁肉。菜刀不时发出“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”的声音。而那头“朱”呢？以老牛拉破车的速度把面团揉来揉去。过了一会，那头“朱”突发奇想，把面团放进一个了脸盆里，撒点儿面粉，然后居然用脚和面，真令人啼笑皆非啊！而那顿午饭，我们只能喝粥了。唉，成事不足，败事有余啊！说着，老姐用眼睛看了看我。

　　我这才意识到，原来大家都是在拿我开玩笑啊。嗨，姜还是老的辣啊！

　　想必到现在，大家都知道文中这些“主角”是谁了吧？那就是我。

　　其实，在成长的路上，或许我们都会做过许许多多的傻事。可正因为有了这些傻事，我们的生活才更加有滋有味，我们才能更好地成长。

童年初中作文篇5

　　学完了15课的《凡卡》，我就对凡卡起了怜悯之心，感受他的童年太悲惨，那不应该是属于童年的味道。

　　童年是什么？童年应该是幸福地躺在爸妈的怀里；童年应该是调皮地向爸妈撒娇；童年应该是在下课时和好朋友一起快乐地嬉戏；童年应该是……总之，童年应该是美好、快乐的。而凡卡呢？他的童年是怎样呢？悲伤，绝望，痛苦……这些感受你可在九岁以前那美好纯真的童年中“享受”过？可凡卡却把这些感受尝了个遍。

　　当他一大早起来做活时，我们应该在做什么呢？应该躺在床上舒服地睡着觉；当他因为早餐吃不饱而痛苦时，我们却在咬着丰富的早餐欢快地走在上学的.路上；当他又在卖力的工作时，我们却在美丽的校园里上课；但他饿得不行、累得不行时却依然要干活时，我们却在吃着可口的午餐，睡着舒服的觉；当他在受着老板狠毒的鞭打时，我们却是在爸妈怀里撒着娇。当他……

　　这就是凡卡的童年。他没有学上，天天吃不饱，喝不好，还睡不好，还没有自由。这应该是童年中该有的吗？你“享受”过这种这种感觉吗？没有自由，那是多么悲惨的一件事。而凡卡就是如此悲惨、可怜。把他和我们现在的幸福相比，他所处的情况是那么地让我们感到心疼。

　　我们可以上学学习，可他甚至连一本属于自己的书都没有；我们能吃上丰富可口的早餐、午餐、晚餐，可他每次却只能吃一点面包；我们可以躺在亲人的怀里撒娇，可他却失去了亲生父母，他连他唯一、最亲的爷爷都见不了了；我们可以和朋友欢快地嬉戏，可他不行，他连一点自由都没有，他只能天天挨老板的毒打；我们可以……

　　凡卡失去了所有的自由、所以的幸福。相比之下，我们是那么的幸福。我们不能“身在福中不知福”，要感谢这个社会给了我们自由和幸福。

童年初中作文篇6

　　同许多人的童年一样，我的童年也充满了色彩，充满了快乐，充满了幼稚，虽然这样说很老套，但事实就是这样。

　　农村孩子的童年离不开大自然，离不开田野，离不开河流，更离不开伙伴。

　　春天里的童年

　　春天，是万物复苏的季节，是新旧交替的季节，新露头的小草。刚盛开的小花都是我新奇的发现，哪只蝴蝶最美丽，什么时间杏花开，哪只燕子先回来，尽在我的掌握之中。天下雨了，我告诉妈妈：我会保护他们。春季是个多彩的'季节。

　　夏天里的童年

　　夏季是个酷热的季节，夜晚，天气微微有些凉意，一家人坐在院外乘凉，我开始看到满天的星斗，不停的数啊数啊，可怎么也数不清。奶奶告诉我嫦娥奔月的故事，还告诉我哪颗星星最亮。我深信不疑，直到长大后才明白星星是怎样来的，它为什么会发光？夏季是个奇幻的季节。

　　秋天里的童年

　　秋天，田野变黄了爷爷奶奶在地里忙着收玉米、大豆，摘棉花，豆大的汗珠滚落到地上，我会给他们送去毛巾。爷爷高兴地说：“我孙女长大了”。我在地里捉蚂蚱，然后用草把它们串起来，看到绿的液体染在小草上、看到蚂蚱的挣扎，我迷惑了。拿着蚂蚱去找爷爷，爷爷告诉我，它们也是有生命的，绿色的液体就是它们的血液。我听后赶快放掉它们。看到它们自由的蹦跳，我明白了，秋季是个成长的季节。

　　冬天里的童年

　　一场雪后，到处银装素裹。这是孩子们最喜欢的季节。看一群小男孩在打雪仗，一个个也变成了雪人；哟，另一群男孩在干吗？哦，他们在拉雪犁耙。而女孩子在一旁堆雪人，圆圆的身子、大大的脑袋、黑黒的眼睛、红红的鼻子、笑盈盈的嘴巴，她们与雪人一起跳舞、游戏……冬季是个纯洁的季节。

　　春夏秋冬里我的童年，那是值得我去回忆的。

　　现在我已长大，爷爷奶奶也变老了，爸爸妈妈也不在年轻，他们也曾有童年，听，他们在给我讲述他们的童年故事。

童年初中作文篇7

　　我想要向大家推荐的文章选自7年级《现代文阅读》第28课《故乡在童年那头》

　　推荐理由：

　　故乡是个美丽的地方，童年是沉淀了的记忆。故乡在童年那一头？那头！同学们你们一定写过这样一篇作文吧：《我的童年（故乡）》那么你写过几次呢？随着你越来越好的文笔，故乡去了哪里随着时光的冲洗，童年故乡越发朦胧了许。

　　《故乡在童年那头》读到这个题目我先是迷惑然后心脏便开始隐隐做痛，作者那淡淡的，略带忧伤却又不失柔情的笔调就如同喷香的面包等待我去啃它。它并不算长却无比感人，多用写景来渲染气氛；它结钩不算太紧凑却能引人入胜，或喜或悲都只有了寥寥数语来叙述我的童年；它语言夹杂着些家乡话却反显得更加真实亲切，有喜似无喜，无悲却似有悲。它就是这般神秘这般吸引着我，读起它心中便会有一丝惋惜，一丝无奈，一丝想念。它让我浮想联翩！

　　这便是我推荐它的'理由，它的韵味是那么悠长，光是我的一面之词并不能让大家体会到它的意境，了解它的真谛还需要大家自己去品味。

　　美点回放：

　　五月放天，蝉拉长声调叫唤，母亲低头拉着车子，上面放着我们的行李，我在后面推着车。爷爷把我们送到村口那颗蓬勃的皂角树下。村子里静静的，没有一个人影，窄窄的土路上，也看不到人。在两村界河边，有一头羊埋头吃草。世界安静极了。

　　赏析：

　　五月天说明天气极热，蝉拉长声调叫唤烘托烦闷的气氛，低头表面意思是说：因天气极热所以低头避阳。实际意思是说：作者及母亲的情绪极低，心情低落。划红线的句子则是四周的景物描写，以写物静来突出人的心中的不平，渲染悲伤，不舍及无奈，失落气氛。画黑色双横线的句子再次说明了作者的失落不舍得离开的心理。

　　我的感悟：

　　当我读到文章的最后一句话当你寻找她时，就只剩下两个汉字了。故乡就是逝去的永不会来的那个东西。时，我震撼了，脑袋中嗡的一声响我的故乡还剩了什么？眼神变得空洞了。忽忆起我上次回故乡以是什么了，自从外婆死了以后似乎我就再也没有回去过了，和作者一样我得童年也是在小山村里，不同的是我的童年是欢声笑语编织成的。可我只把故乡当做我的以前，从未想过它会被沉封。我该怎么办？茫然还是茫然既然无法挽回就珍惜吧！脑海中冒出了这样一句话。珍惜？珍惜！趁我心中还留有一点属于故乡的回忆就珍惜吧，回去看一看那还在的乡野，即使已物是人非也去记住吧！这故乡的景，不用文笔去编写，用心去记忆还在的美好。你们呢？

　　故乡在童年那头，童年被遗忘在梦里头，那就让我们学会去珍惜这个梦，即使它只是道梦的痕迹，用心便美丽。

童年初中作文篇8

　　童年作伴好飞翔

　　童年的我们，有一点懵懂。

　　童年的我们，有一些羞涩。

　　童年的我们，内心还是单纯的。

　　夜色降临，仰望天空，看见天上的月亮像一个大圆盘，周边无数的星星，就像在看着你。童年时期，我一直认为月亮并不是月球，月球很大，表面坑坑洼洼，而月亮看起来的外貌并非如此。

　　懵懂、幼稚、单纯的时代，已经慢慢画上了一个完美的句号，它即将离我们远去，再远去??????

　　午后的天空。

　　是多么明媚。

　　春姐姐的背后。

　　是多么苍绿。

　　童年的我们，有时会像沸羊羊那样单纯的帮助小伙伴，有时会像美羊羊那样的娇滴滴，有时也会像喜羊羊那样，出“金点子”。

　　即使，这些“金点子”没有太大的含义。

　　记得刚踏入幼儿园的门，一张张陌生的面孔给我了恐惧；记得告别幼儿园，准备入学的时候，早已和当初的陌生人“打成一片”。童年，我们不怕拘束，虽然难免会有些害羞，但许久后，你就会发现，在他们身上，会发生许多天真无邪的.有趣事情。

　　如今，我们像春日的迎春花一样部位严寒，如夏日的牡丹般热情奔放；如秋日淡黄的菊花那样高雅朴素；又如冬日火红的腊梅那样高傲、坚强！我们正是大自然里在阳光下成长的鲜花，充满活力，不服输，不气馁，竞相开放！现处于青春的我们，正因为有童年的陪伴，才能使我们如此活泼开朗！

　　早晨。

　　面对着清凉的风，面对着新鲜的一天，幼年的我们离不开父母的陪伴，幼年的我们离不开父母的关爱。只有他们的存在，才能使我过好每一天。

　　每一个孩子不都一样吗？

　　每一个孩子，面对万物的生长，无所了解；面对坏人的威胁，不知抗拒。他们不知道事情的好坏，只凭直觉判断，只求父母的幸福和快乐；他们天真的对话，哪位不会被这无邪的话打动。

　　童年，带着懵懂，带着羞涩，带着单纯，即将离我们远去，我们现在唯一能做的，就是——与童年作伴，和她一起度过最后快乐的时光！

童年初中作文篇9

　　“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。”正如歌曲里所唱的那样，阳光总在风雨后，不经历狂风暴雨就看不见前方成功的曙光在向你招手。成功犹如一束灿烂的阳光，照耀着我们，但是风雨是每个成功人士都必须经历的一些挫折、困难……

　　困难，就如同一人身处荒岛上，但鲁滨逊不依然活的自由自在，并创造了自己的一片天？困难，就如同一人游览千山万水，但徐霞客不依然活的光彩？困难，就如同出身豪门，却经历家道衰亡，但曹雪芹不依然写出名著《红楼梦》？人的一生不可能一帆风顺，在那满是荆棘的道路上，难免会有些磕磕碰碰，但这不足以阻挡你前进的脚步。

　　我呀，总对自己充满自信，认为自己什么都会，什么都行，考试时早早的停下笔，靠在椅子上坐着白日梦，当我拿到六年级的成绩单时，才发现自己的成绩一落千丈。我的脸色大变，紧紧地盯着成绩单，内心不停地告诉自己：这不是真的！可白纸黑字，我难逃现实的残酷……我整个人仿佛想打了霜的茄子软趴趴的。既而，我潸然泪下……

　　寒假里，我是一日比一日消沉。但是我的心中仍然还有一点点希望。我把今年所学的知识全部复习了一遍，还去网上找了一大堆题目，可是每次听到从楼下传来小伙伴们银铃般的笑声，忍不住放下手中的.笔，飞奔了下去……贪玩，又把我给打败了……有一天，我正坐在书桌前，耳畔传来一阵轻快、流畅的旋律“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右……”是呀，在成长的道路上总会有那么些困难时时地缠绕着你，但自己也不能对自己失去信心。只有狂风过后的阳光才最温暖，只有泪水流过之后的笑容才最灿烂。

　　“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。”又在耳畔轻轻响起，心中那熊熊大火又重新燃起……

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