初中时代作文

时间:2022-05-11 16:25:55 初中作文 我要投稿

【精华】初中时代作文锦集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的初中时代作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】初中时代作文锦集十篇

初中时代作文 篇1

  “呦,妈妈你看,这里又有一辆‘mobile’单车诶!”稚嫩的幼童,兴奋的话语将我的视线移向了一辆共享单车。

  这是很平常的一天,很平常的天气,很平常的街道。但就是被人们的一句句如同锦瑟的兴高采烈的话语编织出了当今的共享时代。

  我心中的共享时代起源于停在我家小区门口的一辆‘mobile’单车。‘mobile’单车是当今共享单车中的一种,它稳固性极好,给予人们安全保障,出行时,是我所爱。同时,这激发了我对共享单车的兴趣,它就像是一颗长在智慧树上的甜美果实,让我禁不住攀爬,让我想去一饱眼福,它让我馋涎欲滴。

  新事物的发展总是让人很期待的。有了开始时‘mobile’这一种类的共享单车,人们都与时俱进,推进了它的迅速发展。因为共享单车的便利、实惠吸引了不少人,想必推出它的公司也赚了不少盈利。但我发现,中国的商业大多都具有很强的效仿性,比较缺乏创新性,一旦一种新兴产业大获成功,就会有许许多多的公司争相效仿。现在的时代很年轻化,大多属于年轻人,年轻人追寻时尚与潮流的居多,所以,一旦有新款的共享单车出来,他们就会像奋力冲向前线的士兵一样,为赴潮流而战。想到这儿,我总是会欣慰地笑起来:年轻人推动了时代的发展,他们把越来越多的人带进了共享时代,他们把更多的人带进了新科技时代,他们创造了更加锦绣的绿色出行时代。年轻人带来的.这股强大的力量感染着大家。

  新事物的快速发展固然是一件好事,然而,发展太快速往往会脱离正常轨道。如今,共享时代的快速发展就如同一架演奏美妙音乐的自动钢琴突然遭到许多人在一起插手蓄意乱弹的攻击,从而变得无比混乱、狼狈不堪。我本欣慰的笑容也渐渐被此吞噬。

  随着不同种类的共享单车增多,我的兴趣也只增不减。各种‘小鸣’、‘OFO’品牌的单车层出不穷。可往往失望大于期望。因为共享单车的增多,商业竞争也日益激烈,此时的局面就变得截然不同了,就好比机器出现了问题,但这次已严重到暴走了。

  一次和母亲外出,在过地道时,在我们前面,同样是两个骑共享单车的人,同样车篮里都放了重物,同样都是骑车上坡,但咣当一声,那个骑‘OFO’单车的人重重摔下,而骑‘mobile’单车的人却安然无恙。我心中顿时疑云重重。终于经过仔细对比后发现:‘OFO’的车篮不稳固,会左右摇晃,引起上坡转弯时左右受力不均,而‘mobile’的车篮装钉稳固,没有危险。母亲的一声叹息压抑地飘进了我心里。我很气愤商家为了盈利、减少成本而不顾人们的安全,这样的事故不在少数。但人们的做法更让我寒心:他们蓄意破坏共享单车,不负责任;他们乱停共享单车,不便交通;他们堆放共享单车,通路困难……

  我心中的疑云消散了,却剩下一片悲凉忧郁的蓝色。

  人与社会是互利的,一旦破坏和谐,结果就会变得一发不可收拾。

  如今,共享篮球场、共享书店也流行起来了,它们的发展又将如何?

  共享时代既是便利的新时代,也是见证人心的时代。愿人们能多出一些正能量,愿社会能多出一些正能量,将辉煌的共享时代拉回正轨,插上翅膀,重新翱翔。

初中时代作文 篇2

  若这世间真的有时光机器,让我做个抉择,我会选择进军古代。古代?大多数人会感到疑惑,许多人都是目视前方,追求物质高度发达的世界,而也有一小部分像我一样想回去看看,怀旧一下。

  若说到“怀旧”二字,只是我的些许好奇,而真正的目的只有一个——追求平等!

  早在西周就确立的宗法制,以父系血缘为纽带的`社会逐步建立,甚至在今天,还可以找到它的影子。男尊女卑,重男轻女,一切以男性为主。我实在想不通,男性到底哪里优于女性?为何要如此残忍地剥夺女性的许多权力,让她们生活在窄小阴暗的梏桎中?我要为全体女性的地位,向那些时代宣战!

  我若生在古代,一定会成为像花木兰、穆桂英、樊梨花那样的女子,在沙场上,中帼不让须眉,披荆斩棘,过关斩将,所向披靡,我要向所有人证明,女性并不是弱者,只是我们没有将刚强的一面展现出来!我来统领百将,指兵作战,赢得凯旋,体现出女子那过人的才干!什么“女子无才便是德”,“头发长见识短”之类的说法,我请它统统烟消云散。

  我也不会“养在深闺人未识”,我会解开碍人眼目的裹脚布,让自身的每一个细胞自由地尽情地生长;我会推开那锁清秋的深深庭院之门,放眼天下万物;我更不会只迈着莲花小步忧郁沉默,我会奔跑着进入学堂,与众人一起领略浩瀚无涯的学海,我会奔向草地与男孩一起嬉笑打闹……我不懂得什么叫做矜持端庄,也不懂得什么叫做男女授受不亲,我只知道我要随心所欲,我要奔向平等与自由!

  我不会只专心于操持家务,也不会终日埋头于女红,我不信奉什么夫贵妻荣,母凭子贵!我只知道我爱游历山川河湖,我想访问天下名士,我只知道我想做、我要做我喜爱的事!我不会在乎他人对我的流言蜚语,我决不去理会那些老学究卫道者们的人身攻击,我只做我自己!我不会为别人的只言片语而存活!

  我还会告诉其它女性,要像我一般,追求属于自己的梦想和未来,若一生下来,就被这个父系社会所定性,那我们还需要大脑做什么?我们要自己解放自己,团结起来,创造属于我们的生活。

初中时代作文 篇3

  我们怀着好奇的心情,迈进了中学的大门,在这里,我们能感受到那浓浓的书香气息,它感染着我们,让我们一步一步走向美丽辉煌的人生。

  在中学时代的`第二年,我们将会度过一个完美而又辛苦的学期。完美在这一年,我们已经认识并了解了所有同学和老师。在有困难时,他们会伸出援助之手;有烦恼时,他们会为我们开导解闷;高兴时,他们会分享我们的快乐;痛苦时,他们也会分担我们的忧愁。同学老师和我们并肩同行,道路上也必定会毫无障碍。辛苦在这一个学期是初中到高中的过渡学期,我们定会承受一些压力。但总而言之初二学期也会是非常美丽的。

  在中学时代的第三年,我们会把精力全部放在学习上,更添加了许多必要的烦恼。例如学习幅度大大增多,压力越来越大,科目也越来越多,甚至会把我们压得喘不过气。但是我们大可以不用去理会这些困难。学习语文,不要想着思考之中的苦,而要想着学完之后我们能了解文章中的深层意味,从而使以后的路更加平坦;学习数学,不要想着如何捷足先登,而是要一步一步慢慢学习,才能领会数学之中的奥秘;学习英语,不要想着语法发音的难度或是背单词所需要的脑力劳动,而是要想着把英语学好然后探索外国文学是如何的精妙。这个学期我们将会充分体验到学习之中的苦与乐。

  中学时代是美丽的,只要我们去体验它,从各个角度去品味它,就会让我们的中学时代变成一幅带有阳光,青山,绿水的风景画!

  

初中时代作文 篇4

  这个星期我们去了慢速时代玩了一趟,简直累得快死。

  一下飞机,我就想冲上前去周围看看到底怎样个慢法。只见我的脚一抬一落就用了20秒。哎,想跑也跑不掉了。我慢慢地走着,好不容易才来到大街,只见其他人也好不了我很多。吃冰淇淋的小朋友久久才舔一口,而且舔一下就用了10秒,奇怪的是,冰淇淋居然没溶;再看看,喝橙汁的小朋友,只见他慢慢地拿起瓶子喝了很久很久,瓶子里的橙汁居然纹丝不动。突然,我尿急了,我想:以我这样的`速度,还没去到厕所,就已经尿裤子了。可当我去到厕所的时候还没尿裤子,原来在慢速时代无论是什么东西都那么慢。我无意间看了看墙上的钟,吓得我快尿裤子了,原来钟上写着1时12分。我四处打听,才发现原来这里的时间与我们地球的时间相差12倍,所以这里只有1时和2时。

  走啊走,我们拖着沉重的脚步走了40多分钟才去到不远的一家饭店,我们就坐下点菜,谁知服务生过了5分钟才慢慢地从柜台走过来。点过菜后又足足等了50多分钟菜才上来。我刚想大口大口地吃,可在慢速时代,吃东西也得慢慢地吃。我们用了2小时才吃完一顿饭。

  我们又慢慢地走回酒店,平时洗澡只用20分钟的爸爸今天洗澡却用了1小时,平时剪指甲只用5分钟的妈妈今天剪指甲却用了30多分钟。而我呢,平时写作文只需1小时,而今天却用了5小时,哎!

  看来慢速时代对于我来说,不算是一个好的时代,因为它十分浪费时间,但它也有它的好处。

初中时代作文 篇5

  时代在变,你要还沉迷于“奥特曼”,你就out了!

  猫吃老鼠,可现在,有鱼吃,哪只猫还在吃老鼠?继续吃老鼠的猫,终究抵不过那享受的猫,因为它被时代淘汰了!我们也不是没尝过被时代所抛弃的苦头,清朝末年,欧洲的国家都经历了工业革命,走向了资本主义。结果“大清帝国”都把自己当作一间“铁屋子”,终于是被强大的资本主义国家嘲笑、欺负了的,它不想着怎样轻松的、多快好省地干完一件事,反而把自己留在过去的'、落后的体制中,自然是不长久的,这也就是那四位科学家提出863计划的重要性。我们要想有更强大的国家,就万不能与时代脱轨,把先进的技术、优秀的体制、高级的方法放在那儿不管,非要按过去的做,那实在不是聪明人的做法。

  跟上时代的步伐,是现在能享受到好生活的关键所在。卖菜的都用支付宝了,如果你去购物掏出一堆零头,旁边的人也一定会以奇怪的眼光看着你,因为你已经属于过去了,跟不上时代是可怕的。

  大哥大的历史也不过才二十几年,但是,现在人手一部!从摩托罗拉到洛基亚,到三星,到苹果。爷爷修车行拿出一部摩托罗拉与其他人打电话,结果就被一位八十多岁的老太嘲笑了,人家还用华为,智能的!爷爷只能换掉了摩托罗拉,用上了vivo,爷爷感叹,还得跟上时代啊!

  有鱼白吃还去抓老鼠的猫是笨猫,有好东西用还非用旧东西不可的人也是蠢人。奥委会主席巴赫在南京青奥开幕式上自拍,为什么?跟上时代!九十岁的老太也会斗地主,那你在池塘边打水漂还说生活无趣的人岂不是“太笨了”?

  虽然改变不一定都是好事,但一成不变一定是坏事。拿“大哥大”行业举例,为什么摩托罗拉和洛基亚卖不出去了,因为它们都跟不上时代了!大家都在用大屏,你却用按键按来按去,不是太另类了!跟上时代,别太怀念过去的东西,否则活在过去,终究会被时代淘汰!

  前几年还普桑到处跑,现在福特、丰田满地飞,时代在变,对国家,对社会,对企业,对个人都是一样。跟上时代,才能享受生活,跟上时代,才能体会美好,奥特曼都“out”了,你不跟上时代,你就更“out”了!

初中时代作文 篇6

  共享,共同分享,在这个共享时代最初是由日本的共享单车作为“发起人”,随后流入世界各国,开启了“共享时代”。

  在车站、马路上、郊区、学校甚至是小区,共享单车的身影总是随处可见。这种用手机扫码进行开锁的便捷式自行车已经融入我们的生活,变得不可或缺。人们经常在城市中进行短程路途时会使用。无独有偶,其他的共享资源也随之而来:共享雨伞、共享书店、共享篮球,许许多多的共享资源开启了一个新的“时代”。

  共享资源既然有好处,那自然也有坏处。举个例子,例如最初的.共享单车,它虽然可以保护环境,便民利民。但是在马路上“缺胳膊少腿”的也不在少数;在小区里原本单车上的锁已被人更换成自己家的锁;在车站共享单车围着车站停了一长串,公交车不得不绕行……共享时代好像有些过头了。

  在我看来,这些症状应该是可以避免的,共享资源可以不被损坏;可以不据为己有;可以不乱停乱放……仔细想想,这些似乎并不是那么难以执行,靠的都是自愿。若是可以多为大家着想一些应该会少掉很多麻烦,在共享单车修理厂中的废旧自行车也会少很多。

  在现今这个时代。共享已经不是真正的共享了“人之初,性本善”善和恶或许这就已经看出来了:有些人看见共享单车“躺”在路边,会扶起它,有些人则在发现乱摁几次密码后打不开时将它随手一推。

  共享时代,这个时代使人们变得更会分享,也更会改变,这种改变到底是好是坏呢?或许只有时间知晓。我想,共享的东西以后可能会越变越多,但是在很久以前,共享就已经存在了。在那个科技发展还没有那么发达的时代,宾馆不就是共享的房屋吗?人们共用一间屋子,共撑一把雨伞,这些不都是吗?“共享时代”其实早就已经开始了,只是我们没有发现而已

  让我们好好享受这个“共享时代”!

初中时代作文 篇7

  想起韩寒说的一句话:几乎所有的人都会觉得自己生不逢时。生活是有志之人的心声,也可是庸碌之人的借口,但今天,我要说:并非生不逢时。

  泰戈尔曾说道:不是我选择那最好的,而是那最好的选择了我。是这个时代选择了我们,而并不是我们去选择生在哪个时代。倘若人可以挑选自己降生的时代,那这个时代便是滋养懒惰的温床。既然是时代选择我们,我们就要欣然接受它所有的优劣。

  随着全球化大潮流淌,西方思想与东方思想碰撞。长期处于农耕文明的'东方开始羡慕西方先进的工业文明,同时,开始抨击本土落后的文明。以至于后来形战一股邪乎的崇媚外思想。中国,尤为明显。其实反思本国的落后并无错,中国确实存在着巨大的制度漏洞。不论是教育制度,司法制度还是对待文化的态度。正是因为有这些漏洞,有志之士,热血青年才降临于此,现在太多表面上的愤青,口头上骂中国这不好那不好,抨击时代的弱点,可实际行动上却不做任何改变。没有劣势意味着没有发展的空间,正是这些劣势让我们看到了中国潜力无限!

  处于这个思想文化多元的时代,中国恰可以把握时机,促成质变。这是一个大转型的时期,事物的变化如地壳运动,藏于地下,有朝一日爆发。有些人津津乐道于抱怨时代不公,喋喋不休于阐述对中国的绝望。尽管食品安全令人担忧,信任危机加深。但这都是社会大转型中必不可避免的。大多资本主义国家亦都经历过此番挣扎,才破茧重生的。痛苦的深渊也可筑就了永恒的辉煌。国家的发展岂是三天两天的事?愈发急功近利想得到西方文化中大多数的民主,中国便愈发难以向前。所以,缓慢的发展值得期待。

  这样一番分析下来,中国处于的时代怎会让人觉得生不逢时?我极为赞同居里夫人的观点,每一个时代都有有趣的与有用的事可做。无论你生在春秋生在商纣生在希腊还是在沙皇俄国,只要你觉得有事可做,人生是大有意义的,你就并非生不逢时而是恰逢黄金时代!

初中时代作文 篇8

  在暑假中,我认真地读完了《时代广场的蟋蟀》这本书后,我被塔克与柴斯特之间的友谊深深的打动了,它们让我明白了友谊的可贵;柴斯特也让我知道了出名不一定是美好的、快乐的。

  塔克是一只非常讲义气的老鼠。柴斯特睡觉时做梦把一张两块钱的钞票吃掉了一半,闯了祸。因为柴斯特是塔克的朋友,所以它用他一生的积蓄来帮助柴斯特。塔克冒着生命危险攒下了这些钱。可想而知,塔克是一只多么爱钱的'老鼠,它连睡觉的盖着钱。因为友谊,塔克还和一只名叫亨利的猫做朋友,猫和老鼠可是天敌。友谊的力量是强大的,它让一对天敌成为了朋友,它们还每天住在一起,犹如兄弟。柴斯特走后,塔克和亨利都很想念它,就想去找它。在生活中,我的朋友没有带尺子,我却没有借给他,我竟还不如一只老鼠。我以后一定要多帮助朋友。

  柴斯特是一只不追求名利,只要快乐自由的蟋蟀。它因会唱歌而出名,所有人都高兴,它的朋友也很高兴,只有它自己不快乐、不自由。最后柴斯特回到了家乡,再次过上了自由快乐的生活。当我读到这时,我觉得柴斯特是一只了不起的蟋蟀。

  友谊的分量值千金!自由快乐的生活很幸福!

初中时代作文 篇9

  听着MP4,走在熙熙攘攘的大街上,“庆祝新中国成立60周年”的字眼儿几乎随处可见,平时总没太大感觉,到现在真正地身临其境,我反而忽的心血来潮,心中涌起一般激情。

  坐车,刷卡,回家。

  一进家,我便直奔卧室打开电脑,想要看看60年前,新中国成立时的振奋人心的景象。不到两秒,一个个视频便出现在眼前,我随意打开了一个。这是新中国成立时的全程影像,不用问,用的一定是当时中国最先进的摄影技术,然而,仍是黑白不说,还忽明忽暗,摇曳不止。当毛主席站在天安门城楼上用地道的湖南口音宣布新中国成立,当盛大的阅兵仪式进行时,那轰鸣的炮声和人们对未来的憧憬。猛然之间,我终于感受到了这个时代的变迁。

  现在,我们查阅资料,首选不是图书馆、更不会去做社会调查,最先想到的就是互联网;现在,我们了解新闻,不会在夜晚去村委会门口看那一台全村共享的电视机,更不会在村头守候村里大喇叭的广播,因为我们有轻便的收音机、普及的数字电视和快捷的'互联网;现在,如果你再看到黑白的忽明忽暗、摇曳不止的影像,那一定是一种滤镜、一种特效。

  用现在的高科技,搜出60年前的影像,时代的变迁与差异,历史的交融与汇聚,无不在这一件件小事中被展现得淋漓尽致。

  人们总是说:“时代不同了。”

  是啊,我们早已告别了那个单一的时代,我们现在所处的,是一个多元化得新时代!这个时代,是信息时代、是互联网时代、是3G时代、数字时代,整个时代的翻天巨变,要在60年内完成,对任何一个国家来说,都绝非易事。

  但是,新中国做到了!

  60年,我们从战乱走向和平;60年,我们从饥冷走向小康;60年,我们从闭关锁国走向WTO;60年,我们从仅能维持生计走向丰富的娱乐生活;60年,我们拥有了“神5”、“神6”、“神7”;60年,我们有了“北京奥运会”、“上海世博会”。艰难的60年,辉煌的60年!

  “时代,真的不同了。”

  很遗憾,我们生于新时代,没法见证曾经的振奋人心的历史;很幸运,我们生于新时代,可以享受今天的激动人心的生活。诚然,说出这样的话,是因为我生于-----新时代!闭目想象,如果时间老人真愿为我破一次例,让我去几十年前生活,我会怕,怕不能吃饱、不能穿暖,怕没有电脑、没有手机。所以,笑吧,我们的同胞们;笑吧,中国人!时代不同了,五千年的文明古国,将在这片黄土地上,以全新的姿态展现在全世界的面前!

  人,还是勤劳勇敢的中国人;时代,已是与时俱进的新时代。

  我好快乐,因为新中国,因为新时代。

初中时代作文 篇10

  初一刚开始接触鲁迅的文章时,我对爸爸说:“鲁迅的文章好深奥呀!老师不讲我都看不懂,他怎么那么厉害啊!”爸爸用着有些沉重的口气说:“其实像鲁迅在写文章的时候,他自己也是十分痛苦的。”当时我听了,我不懂。“文人的痛苦。”爸爸说。

  初二学《藤野先生》时,我读了又读,总觉得字里行间中在透出些什么内容,但我却读不懂。

  只到我们学到《列夫托尔斯泰》,老师向我们讲述托尔斯泰一生的追求,他是多么希望世间的虚伪、暴政及种种丑恶能够消失,并尽其一生的努力去改变,但却没有成功。在当时的时局中,他能看透那些虚伪——也只有他看透了,他是充满无比的智慧的。但同时,他又是无比孤单的:没有人理解他的想法,没有人支持他,就连他的家人也与他反目。他反而因看到了世间的丑恶而无法去改变感到痛苦。“智者的痛苦。”老师说。我有些听懂了。

  回到家,我又拿起《藤野先生》看。恍然大悟般,我读出了其中的痛苦。鲁迅和托尔斯泰两位智者,都有着相似的.痛呵!鲁迅心系国家,想尽办法要找到救国的道路,他明白中国的危机,他希望国家振兴,他明白自己的目标——救国。但是,他却受到日本人一次又一次的鄙视。那句“中国是弱国”,老师说,透出了他内心的愤怒。但我同时又觉得,那里面还有他强烈的心痛!为国家的腐败而心痛!自己虽看出了它的腐败,但却改变不了,更是让他痛苦!生活在外国人的鄙视之下,完全是因为自己国家的弱小!

  这一层痛苦还算是轻的。但接下来的看电影事件,又给他这个头脑清醒者当头一棒。中国人要被枪毙了,围着看热闹的却全是中国人!他们对于国家的兴衰,对外国人的侵略毫不关心,而是对这种手足同胞被杀的事情饶有兴致!坐在讲堂中的,还有一个鲁迅。是啊,他是唯一一个清醒者。当他看到这些愚昧无知的,麻木的,对国家丝毫不牵挂的“同胞”们,他是什么感受?他为了救国,可以在外国人的鄙视下,痛苦的生活。而这些“国人”呢?他们能眼睁睁地看着自己的家园被侵略者毁掉!他们能眼睁睁地看着自己的民族衰败下去!他们能眼睁睁地看着外国侵略者为了占领自己的国家而在本国的地盘上大打出手,还要去给他们当间谍?!

  读着那句“在讲堂里的,还有一个我”,我简直要哭出来了,我似乎能了解一点鲁迅这位智者之痛了。无比的伤感和痛苦似乎都凝聚于这句话中了。一方是在异国他乡,受尽歧视,但仍在寻求救国之路;另一方是一群无视国家命运的国民。鲁迅那时恐怕也意识到自己是孤单的啊!他要凭一个人的力量去改变的一国家的命运,谈何容易!他走上了文艺的道路,想通过文章来改变、唤醒国民。那么他在写作的过程中,定会想到国民们愚昧无知的神情,国家一日不如一日的惨状,他便会,他也势必会感到深深的痛苦!对于国家的状况,他感到危险,但又无人与他感同身受;他想要改变的国势,也是他仅靠个人力量所无法改变的。是的,他就这样,被搁浅了。他心中的痛苦,也全是源于他那颗爱国的赤子之心啊!

  鲁迅,托尔斯泰两位智者,都是由于他们有超于常人的智慧,才有了常人没有的智者之痛。看着鲁迅的文章,我能体会出一点伤感和痛苦,但却写不清楚。“时事造英雄”,生在那个时代中的智者,定是要经历这些痛苦吧,我想。

  以上便是幼稚的我的拙见。

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