读后感的作文

时间：2022-09-03 09:14:40 读后感作文我要投稿

【推荐】读后感的作文汇编5篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的读后感的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】读后感的作文汇编5篇

读后感的作文篇1

　　我读了一本非常有趣的书，这本书就叫《一千零一夜》。

　　这本书中有许许多多古老的故事，其中有一个故事叫做《国王和他的一千零一夜》。

　　里面讲了古时候在印度和中国之间的`海岛上有一个王国，叫萨桑王国，国王叫山努亚，这个国王每天都要了娶一个女子在王宫中过夜，但是每天到雄鸡高唱的时候就残忍地把这个女子杀掉，就这样年复一年，持续了三个年头，整整杀掉了一千多个女子。百姓们在这种威胁下感到恐惧，纷纷带着女儿们逃命到其它的地方，但国王一点也不管，仍然让宰相继续找女子，最后找到了一个自愿嫁给国王的女子，这个女子每天都给国王讲故事，每次都讲到最精彩的部分就让国王开恩，让她继续讲下去，就这样讲了一千零一个故事的时候，国王终于回心转意不杀她了。

　　《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事，每个故事都是曲折动听想像丰富，很多故事都令人感动，比如《阿里巴巴和四十大盗》，《阿拉丁和神灯》等等。读了这本书我懂得了做事只要有始有终，勇往直前就算再难的事也能做到。

读后感的作文篇2

　　1《窗边的小豆豆》读后感

　　其实天下没有坏学生，只有坏老师和坏家长。每个孩子生下来都是一样的，只是某些孩子生性好动（比如小豆豆）和一些孩子比较大咧咧。但是不管他们因此犯了错误还是怎么样，都不可以妄下"坏学生"的定论。他们都需要尊重。老师和家长在教育学生的时候要注意，先尊重学生，尝试从他们的那个角度想一下这件事情，弄明白他们为什么这么做。跟他们平等地交谈，解开他们的心结，然后再教导。而巴学院就是这样，比如说，巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话，不打断，知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。而现在很多教育者和家长恰恰忽略了这一点。

　　还有一点很重要的是，教育者对孩子们的热爱。和对教育事业的热心。这是源源不断的动力！

　　童年的香味儿和千金难买的教育真言就在这本书，这就是当我看完了《窗边的小豆豆》最大的感想。

　　巴学园，俨然一个教育的理想园，正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说"弄完之后要放回去喔！"他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理友缺陷的孩子。不由自主对这个"头发稀疏，牙齿脱落"的.老人肃然起敬的同时，我想我已经找到了自己所要找的东西，那就是："人之初，性本善。我们的价值就在能把孩子的这种本真发掘出来并保持下去，让他成为他自己。"

　　同样是基于爱，我们身边的很多父母并未如小豆豆的父母那样，或许在他们认为，爱的方式只能是教育与管理，而不是宽容与顺从，或许在他们眼里，对于孩子的妥协就意味着放弃。当然，不是所有的方法我们都应该去接受，而我也并无意指责或评判什么。但事实上，我们每个人都曾有过童年，也都曾从教育的历程中一路走来。很多时候，爱的出发点是好的，但得到的结果并不一定就如人所愿。书只是引子，我们却应该去承担思考的责任。

　　中国的父母们总习惯于替自己的孩子打点一切，恨不得把自己的思维套用到他们身上，却从来没有想过，自己的人生经验对孩子真的有用吗？孩子们难道就不应该有自己的思维方式和表达方式吗？孩子们诚然要学会适应社会，但适应难道就意味着个性的泯灭吗？

　　这本书不仅让我记住了"巴学园",记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，读出了怎样去面对一个孩子的行为，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何，今后又该如何吧

　　7岁的小豆豆在大人的眼里肯定是算不上个好孩子，她刚上小学一年级便被学校强制退了学。好在"玩劣"的她被一个在外人看来非常"怪"的学校收留了。这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。于是小豆豆们获得了真正的来自于心灵的感动。下面节选的文字就是描写小豆豆在巴学园第一天的学习生活。

　　2巴学园的小豆豆们

　　午饭后，小豆豆和大家在校园里蹦蹦跳跳地玩了一会儿，回到电车教室后，女老师对大家说：

　　"同学们今天学习得很努力，下午想干什么呢？"

　　小豆豆想："哎？我想干什么？"但是大家早已经异口同声地说：

　　"散——步！"

　　于是，老师说：

　　"好啊，那么走吧！"

　　说着，老师站了起来。小学生们赶紧打开车门，穿上鞋子，飞跑了出去。小豆豆虽然和爸爸还有牧羊犬洛基一起散过步，但是从来不知道在学校里也可以出去散步，不由得吃了一惊。但是散步原本是小豆豆特别喜欢的活动，所以她也慌忙穿上鞋子。

　　后来小豆豆才知道，老师在早晨第一节课的时候，把一天里要学习的问题点全部写在黑板上，如果大家都非常努力，在上午就把一天的学习计划都完成了的话，那么下午一般就会去散步。这一点，从一年级到六年级，全都是一样的。

　　出了校门后，女老师走在中间，九名一年级的小学生沿着小河边走着。小河的两岸排列着高大的樱花树，就在不久前，樱花刚刚怒放过。现在视野所及，是一望无际的油菜花。

　　"我们是要去九品佛散步。"

　　穿着有小兔子图案的背带裙的女孩子说。这个女孩的名字叫"朔子",朔子告诉小豆豆好多事情，像"以前在九品佛的水池边上，看到过蛇"啦，"九品佛的庙里有一口古井，曾经有流星落在井里"啦之类。

　　小学生们一边唧唧喳喳地说着话，一边向前走着。天空蓝蓝的，许许多多美丽的蝴蝶翩翩地飞舞着。

　　大约走了十分钟，女老师停下了脚步，指着黄色的油菜花，问：

　　"这是油菜花。油菜为什么要开花呢，大家知道吗？"

　　接着，老师讲起了雌蕊和雄蕊的知识。小学生们都蹲到了路上，观察油菜花。老师告诉大家，蝴蝶也在帮助花儿开放。确实，蝴蝶们都是一副忙忙碌碌的样子，真像是在给花朵帮忙呢。

　　然后，老师又开始向前走去。小学生们也结束了观察，站起身来。不知是谁说了一句：

　　"雄蕊和红眼睛，不一样吧？"

　　小豆豆心想，"大概是不一样的吧",但也不太确定。不过，雌蕊和雄蕊是非常重要的，这一点大家都已经非常明白了。

　　又走了大约十分钟，这回看到了一片茂密的小树林，那就是九品佛的寺庙所在了。

　　进去之后，大家唧唧喳喳地向自己喜欢的地方跑去。朔子说：

　　"我们去看有流星的井吧！"

　　小豆豆嗯了一声，就跟在朔子的身后跑过去了。说是一口井，但实际上有她们俩的胸口那么高，好像是用石头砌成的，还有一个木头做的井盖。两人拿下井盖，向下面望去，只见漆黑一片，使劲睁大眼睛看去，只见到模模糊糊的一大块东西，也不知是混凝土的还是石头的。小豆豆想象的闪闪发光的星星，却怎么也看不到。小豆豆把头钻到井里，过了好一会儿，才抬起头来。

　　然后，大家一看了仁王的塑像，塑像的肚子非常好笑。而在昏暗的佛堂中，大佛的塑像却有点儿吓人，大家一边这么想，一边偷偷地看了几眼，然后又把脚放在留着天狗的大脚印的石头上，比较一下自己的脚和天狗的.脚；在池边转悠的时候，大家冲着池里小船上的人喊："你好！";在墓地的周围，大家捡起圆溜溜的黑色卵石，踢着玩……玩啊玩，大家差不多玩得心满意足了。特别是小豆豆，第一次出来散步，非常兴奋，每当有什么新发现，常常发出惊喜的叫声。

　　春日里的阳光，已经有点儿西斜了，老师说：

　　"我们回去吧！"

　　于是，大家又走过油菜花和樱花树之间的路，向学校走去。

　　对于孩子们来说，"散步"的时间是自由的，是可以尽情玩耍的时间，但实际上，散步时间却是可以学习理科、历史、生物等知识的宝贵的时间，这一点，孩子们还没有察觉到。

　　小豆豆已经完全和大家成了朋友，感觉就像以前一直在一起的老朋友一样。所以，在回去的路上，小豆豆向大家大声提议说：

　　"明天，我们还来散步吧！"

　　孩子们都兴奋地跳起来，异口同声地说：

　　"就这么说定啦！"

　　蝴蝶仍然是忙忙碌碌的样子，远处近处都传来鸟儿悦耳的歌唱声。

　　小豆豆的心里被喜悦塞得满满的。

读后感的作文篇3

　　爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。

　　这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》主要介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。

　　爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命，但很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活、怎样去爱，在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

　　古往今来，有多少爱的真情故事啊。可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的`爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。

　　是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖;多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。

读后感的作文篇4

　　暑假打算看的几本书中，吸引我第一个去看的是《追风筝的人》这本书，这本书是卡勒德·胡赛尼写的。早就听说这本书十分精彩，我也是十分期待里面的生动情节，便迫不及待地看了起来。

　　从打开这本书到钻入这本书，我只用了不到看了两篇的时间，巧妙而又惊人的情节交错在了一起，阿米尔与他父亲的仆人的儿子哈桑的亲密友谊，成为贯穿全书的'脉络。作者笔下的阿富汗温馨闲适，故事娓娓道来，轻笔淡描，仿佛自己亲身经历过似的，写得如此真实。

　　一段无法继续的友谊，一个令人心碎的故事……震撼人心，我的内心被这本书带动。这是一部扣人心弦的感人作品；这是一部具备获奖特质的大气之作；这是一部发人深思的小说；一部极具疗愈力量的恢弘著作；这是一部……

　　当我看到拉辛汗给阿米尔写的那一封信的时候；当我看到阿米尔发现哈桑是他自己爸爸的私生子的时候；当我看到发生了那么多事情，而阿米尔还是如此坚强的时候，我的内心被深深的触动，也被深深地震撼了。鼻头一酸，我不得不说，这本书使我入戏太深了。如果可以，我十分想把这本书推荐给很多人，因为这本书带给我们的感触实在是太多……

　　每个人都有要追的风筝，它可以是亲情，友情，也可以是真诚，善良，诚实。

　　看完了这本书，我才知道“追风筝的人”这五个字的含义是那么深刻，我感慨万分，我想说:每个人心中也许都有着一个风筝，不管他到底是意味着什么，但都请勇敢的追！

读后感的作文篇5

　　当泪划过脸颊，电影上出现了结束的字样,才知觉结束，但心中早已泛起了涟漪。学校组织看电影，本以为会是那种“老的掉牙”的烂片，没想到电影却深深震撼了我们。

　　学校给我们放的是一部名叫《永远的守望》的'电影。影片讲述了一位母亲——一位中学高级教师——辞职到儿子服刑的地方配合儿子改造。后来儿子在母亲伟大亲情的感化下，积极改造，获得减刑，而母亲却因操劳过度，最后不幸病逝，谱写了一曲母子亲情的人间悲歌。

　　其中的母亲用她那质朴、真诚的爱感化着顽皮的儿子。当看到母亲为了让儿子认她，对儿子提出的要求，希望监狱晚上不熄灯时，母亲愣住了。她不知所措了，但很快她便明白了。她在自己住的阁楼上挂了一盏灯，并每晚不熄。她告诉儿子自己虽然不能做到让监狱不熄灯，但她却能让自己的儿子心中有一盏不灭的灯。从此，无论刮风下雨，她都风雨无阻的点灯，让自己的儿子不再惧怕黑暗，让他能睡一个安稳觉。母亲的行为正一点一滴的感化儿子，而我们也已泪湿眼眶了，不禁由衷的感叹了一句：母亲，您真伟大!

　　电影中有这样一个场景：儿子为母亲写了一首歌，歌词真挚，句句打动人心。影片最后也由儿子演唱了，把所有的人都感动了，但母亲也因操劳过度，永远离开了人世，离开了儿子。留下她那伟大无私的母爱，犹如一朵不凋零的花，永远地开在我们心中。

　　看完电影，不禁想到自己的母亲。她也总在默默的关心自己。天冷了，会叫自己多穿；生病了永远比自己还痛苦。母亲是那么平凡但却又那么伟大。让我们在她的臂弯下茁壮成长，不再担忧风雨。

　　每一只蝴蝶都是一朵花的灵魂，回来寻找它自己，我也是，找寻人世间最渺小但却最伟大的母爱。用感恩之心去对待母亲，把母爱当做人生财富，一辈子去善待它，让它开出母爱之花。

　　看那朵不凋零的花——母爱，正娇艳绽放。

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