小学读后感

时间:2023-02-13 09:05:43 读后感作文 我要投稿

小学读后感

  当细细地品读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,为此需要认真地写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家收集的小学读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学读后感

小学读后感1

  今天,我读了《心疼的太阳》这篇文章。知道了地球是人类的家,我们每一个人,每一种生灵都是因它而有,我们应该保护它。可是,有的人却为了自己眼前的利益,无辜地涂炭生灵。乱砍森林,毁坏草原,污染水源和空气,使大量的风沙漫天飞舞,大地变成了沙漠;使本来绿色旺盛的草原变成了不毛之地;使本来清澈见底的河流,如今变成想墨汁一样。这些都给人类带来了极大的危害,人类在破坏环境的同时,也将自己推向了毁灭的边缘。看着这样的地球,太阳公公心疼了,难道我们就不心疼?

  在我家的'旁边,以前有一棵大树,已经在这儿生长了十几年了。春天我们爬到树上去观看四周的风景;夏天我们在树底下乘凉,捉蛐蛐;秋天,我们就采下树上的果子和大家一起分享。可是有一天,有一群人开着大卡车来到我们村,把那棵大树锯断拿走,看到这一幕,我心里难受极了,那棵大树给我留下了许多快乐的时光。

  地球是神秘的,地球上的一切都是美好的,只要你不留意,不在乎,它也是极易被破坏的,地球没有第二个,我们应该向社会发出呼吁:保护地球,人人有责!

小学读后感2

  万里苍穹,漆黑如墨,千家万户,灯火通明。

  我坐在书堆积成小山的转角书桌前,目光凝聚在现代著名作家朱自清笔调细腻的散文诗《匆匆》之上,心情错综复杂,如起起伏伏的海潮,久久不能平静。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的.时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”品读着朱自清先生清秀隽永、纯朴简练的文字,我心头一震:是啊!多少人,在风烛残年之际,才猛然醒悟,有那么多那么多的时光,竟都生生从自己手边飞溜过去了!

  从牙牙学语到出口成章,从蹒跚学步到健步如飞,12个春秋,4000多个日子,我又有多少的时光没有白白浪费呢?西班牙作家塞万提斯说:“时间像奔腾澎湃的急湍,它一去无还,毫不留恋。”因此,在有限且宝贵的时光里,我们应该多做些有意义的事!

  如此,在将来的将来,回想起往事,我们才不会因虚度年华而悔恨,不会因碌碌无为而羞耻,不会因马齿徒增而懊恼!否则,即使你拥有再多的青春、再长的寿命,你也不会得到真正的人生!

  花有重开日,人无再少年。时光如流水,一去不复返。唯有珍惜时间、珍惜生命,我们才会有精彩的人生!

小学读后感3

  《西游记》这本书讲述的是唐僧师徒四人前往西天取经的艰辛旅途。打小我就知道这本书的各个章节,暑假在老师的要求下,我又重新拿起了这本书。

  《西游记》塑造了四个个性鲜明的人物形象:唐僧一心向佛、顽固执着,说白了就是个啰嗦但又善良的.神棍;孙悟空勇敢无畏,技艺高超,是妖怪们的克星;猪八戒虽然贪图美色,好吃懒做,但又不缺乏善心;沙僧心地善良、忠心耿耿,一心想取到真经。其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护师父成功地取得了真经。

  这本书中令我印象最深刻的章节是第二回——《三星洞访仙学道》,虽然只是开头的一段章节,但孙悟空与菩提祖师之间的暗语却令我印象深刻,也佩服孙悟空的聪明机智,竟能知晓菩提祖师给他的暗号,并且学会了七十二般变化等通天本领。

  《西游记》不愧是中国四大名著之一,每次看都有新的感悟,每一个章节都有许多不同的冒险,书中的情节扣人心弦,让人不由自主的一页一页往下看,甚至令人废寝忘食。

  书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,所以我要学习他们的精神,将革命继续到底。

  尽管看了无数遍我有些地方还是没看懂,不过无妨,如果这本书这么容易就被我掌握了,它也就不是名著了。

小学读后感4

  今年暑假里,我读了一本名叫《白雪仙童》的书。书中讲述了一篇篇动人又神奇的故事,其中有一篇让我印象深刻,好像也把我带入了故事中

  故事是从这里开始的:两年前一个冬天的黄昏,“我”买了一个老人的“蝴蝶兰”。不可思议的是,花中诞生了一个小人,它像白瓣红唇的蝴蝶兰一样可爱,漂亮,它叫“白雪仙童”“我”和它在一起非常快乐,它总能给“我”非常多的乐趣,我们一起看书,一起去玩,生活过的.不亦乐乎。直到有一天,“我”发现白雪仙童很没精神的躺在花中央,它告诉“我”,花儿要谢了,它也要走了。似乎有一把刀子一样插入我的胸膛。“我”说:“不会的,一定会有办法的!”“我”把凋零的花瓣从新用胶水粘了上去,却发现有些花瓣已经枯黄了,“我”又用水彩笔涂上颜色,这才放心了。第二天“我‘发现白雪仙童在吹笛子,“我”记住了笛子的声音,然后去上班了。下班回来“我”发现白雪仙童不见了,花儿也全部凋落了,但“我”永远记住了它每当想起白雪仙童的时候,耳边就会出来悦耳的笛声……

  当我读完这篇故事的时候我满眼泪花,“我”和白雪仙童的友谊是那么深,那么美妙。“我”非常不想白雪仙童离开“我”,白雪仙童也一样。但最后白雪仙童还是走了。从中,我明白了一个道理:即使对你再好的人,终究有一天会离你而去。所以,让我们珍惜身边爱我们的每一个人吧!

小学读后感5

  前几天,我看了一本书,名叫《美德故事》,这本书中有许多好看的故事,其中一个故事让我记忆深刻。

  这个故事叫《没有上锁的房间》,说的是一个公司的八楼有一个没有上锁的房间,但公司没人进去过,因为老板说过谁也不准进去。

  后来,公司又招聘了一批员工,同样的话老板又重复了一遍。有一个叫庞凯的年轻人,他忘不了那个八楼的神秘房间,好想去看看。趁午饭时间,他去了八楼的神秘房间,他轻轻叩门,没人应声,他随手一推,门开了。房子里有一张破桌子,上面有张纸条,写着:“拿着纸条给老板”。庞凯按要求做了,老板不但没开除他,还让他当了销售部经理。

  老板是这样想的:销售是一项要创造力的工作,只有不被条条框框限制的人才能胜任。

  这个故事告诉我们:冒险是勇敢的人才会做的事,生命因冒险而绽放美丽的奇葩,不敢尝试的人永远享受不到成功之花的'芬芳。

  我向大家推荐这本书,因为这本书的故事都生动感人,闪耀着人性的光辉,温暖着我们的心房。用心读这些故事,就可以借别人的心灵之光,照亮自己的人生之路。

  

小学读后感6

  在草房子的书里我最喜欢桑桑和杜小康、细马,他们都是一群活泼善良、可爱的孩子。

  杜小康是油麻地里条件最好的。他有一辆自行车,桑桑很喜欢。杜小康是班上的班长,他家发生了不幸,破产了。他为了帮家里赚钱还债而退了学······

  细马很特别,因为他和老师们交流困难,所以没有上学。邱二爷就给了他十只羊放。忘了说了,细马是被邱二爷和邱二妈从江南领来的。因为细马经常做让邱二妈生气的事,所以邱二爷他们要把细马送走。可是雨水冲垮了大坝,把邱二爷的家冲毁了,这样细马才被留了下来。后来邱二爷死了,细马就成了这个家的主人。

  桑桑是个玩皮的男孩,经常被爸、妈打。后来桑桑得了病,医生都说没办法治,但是桑桑还是快乐地活着,最后桑桑的病居然给治好了。

  这本书里还有几个人生活在油麻地里。桑桑的老师和白雀有着一段时间的恋爱。

  纸月是个小女生。她是个没有爸爸、妈妈的小孩。她一直跟着自己的奶奶生活。为了不要让奶奶担心,当板仓小学的男孩欺负她时,只是自己默默的`流着眼泪,直到桑桑帮她把板仓小学的男生打跑。

  秦大奶奶为了油麻地的一个南瓜,不顾自己的安危,跳下水去拿。只可惜,她仅仅为了一个南瓜而不醒人世。

  我们要向细马和杜小康学习,学习他们小小年纪就敢于承担重任的精神,同时也要学习桑桑面对死亡还充满快乐的心情,要对生活充满信心!

小学读后感7

  今天我读了《养花》这篇文章,作者写了许多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章,不仅了解了一些养花的知识,而且懂得了一些生活的道理。

  没有想到养花也要有学问,要根据各种花的特征来管理,正如作者从实践中摸索出来的那样,有的喜干,就别浇太多的水,有的喜阴,就不要放在太阳下暴晒,摸着了这些门道,花草养活了,新鲜茂盛,能为生活平添美感,我也很喜欢这些花草,可我确不注意摸索这些门道,不管喜阴还是喜干的,都三七二十一的一滴水都不浇水,结果却是有的开出了绚丽的花朵,有的确枯死了,看来,我也要好好学习养花知识了。作者从养花中得到了知识和乐趣,并从中悟出了哲理,不劳动连棵花都养不活,是的,劳动创造一切,劳动能给你带来幸福快乐。文章里写到有朋友家访,朋友高兴的拿走自己的'劳动果实,这是作者以引为傲的事情。

  我从中也体会到养花的乐趣,我自己养的牵牛花开出喇叭一样的花朵时,我流露出的成就感是用语言无法表达的,有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色,即需要劳动,又长见识,这就是我养花的乐趣,也是我学习这篇文章的心得。

小学读后感8

  今天,我读了《狼牙山五壮士》这篇课文,令我感到热血沸腾,同时还包含着我对日本人的仇恨。

  这篇课文主要讲了,七连和群众准备转移。把掩护的的任务留给了六班。六班的五个战士用计将鬼子引上狼牙山绝路,令鬼子死伤无数。可到最后,弹尽粮绝的情况下,为了不屈服敌人只得英勇跳崖。

  俗话说得好,死有重于泰山,有轻于鸿毛。五位壮士的死就是重于泰山,他们死得其所,使得应该。他们的.死是光荣的,他们这种勇往直前,大义凛然的精神值得我们学习。同时他们那种,把危险留给自己,把安全送给别人的英雄气概,将一代一代延续下去。最令感动的是他们那种视死如归的心情。还有他们那热爱祖国热爱人民,敢于牺牲,绝不屈服于敌人的革命精神。令我最为惊讶的是他们五个人,竟将几千人的鬼子一次又一次的打走,是什么在支持他们。是他们那颗奋发图强,一定要报效祖国的心。他们最后的遗言是多么的豪迈,多么的壮烈,多么的惊天动地!从这可以看出,战士们是多么的仇恨日本鬼子,多么的要保家卫国。

  读完了这篇课文,我想说的是:“五位壮士是英雄,是中国人的骄傲他们的精神将一代代的延续下去。”永垂不朽!

小学读后感9

  我第一次读到了这样一个新奇别致的故事。

  其实很多故事都设有悬念,但都比不上这一篇。直到现在,我还是想感叹:这只乌龟真犟!

  这只乌龟的确太犟了,它居然要去参加独自狮王二十八世的.婚礼,况且这路途连鸟儿都觉的遥远,更要命的是----它根本不知道狮子洞在哪儿!

  怎么办呢?

  这可真是一只犟龟----它随便认定一条方向,就大步流星往前迈去----可它的速度也太慢了----看着就让人很难受、很痛苦。

  直到它碰见了蜗牛师师,才知道自己完全走反了方向----我为它,急得差点跳起来:如果这犟龟一开始走对了路,或许还有点戏。可现在一切都完了!

  什么?乌龟还是想去----它从容不迫地调头,又向反方向冲去。

  这时距婚礼只有两天!

  一路上,又有数十个动物来阻拦、相劝。

  更不可思议的是,狮王暂时取消了婚礼,它要与老虎斯斯搏斗,却不幸死掉了。

  而这只又倔又犟的乌龟居然还不停歇----别人怕你赶不上婚礼而劝你回去,你不回去是因为你有恒心,可狮王已死了,换句话说,新郎已不在了!你还要去干什么!

  结尾令人哭笑不得----乌龟正好赶上了二十九世狮王的婚礼。乌龟一定又在说:“我说过我不会迟到的!”

  哎,真是一只又倔又犟、“无可救药”的乌龟!

小学读后感10

  星期天,我读完了《伟大的约克先生》这本书,书的作者是朱奎。开始我看了书名,以为“约克先生”是个人名,翻开书才知道,“约克先生”是只猪。

  在我印象中,我一直都认为猪就是一种动物,可在这本书中,我认识了一只全新的猪。它很聪明,有智慧,它就是———伟大的约克先生。

  我对故事中的人物各有各的看法:约克先生受人尊敬、让人喜爱的,鹅夫妇令人讨厌,麻雀喳喳讨人喜欢,鸡夫妇让人敬佩……

  这本书中,令我记忆最深刻的就是鹅夫妇偷鸡夫妇蛋的事。鹅夫妇因为嫉妒鸡夫妇能每天都下蛋,就趁鸡夫妇吃草吃虫时,把蛋偷到它们鹅舍,这一切被伟大的约克先生发现了。鹅夫妇躲在鹅舍中,就是不把蛋归还。母鸡因蛋被偷,主人误以为它不会下蛋了,要杀它。约克先生撞向了鹅舍,还想办法让主人的儿子发现了藏在鹅舍里的20多个鸡蛋。他们放了母鸡,把鹅夫妇卖了!在作者笔下,故事里的'人物一个个鲜活起来,把约克先生构画成了机智、聪明的猪;还有心肠狠毒,嫉妒心强,令人讨厌的鹅夫妇;勤劳生蛋的鸡夫妇……

  这个故事中,有很多感人的片段,也有很多惊险片段,令人既担心又为约克先生感到开心!

  朱奎笔下的约克先生大善若愚,让人很容易爱上它。这本书魅力无穷,大家也来看看吧!

小学读后感11

  头一次翻开这本《校园喜剧》是在一个很不起眼的小书架里,看看封面,本来不想去看的,但是禁不起心里的好奇,翻开来看了第一篇文章。我觉得自己已经爱上这本书了,于是把它买了,捧回家慢慢的欣赏。

  这本书的作者叫做韩辉光他1938年出生的,是海南省人。这本书中我最喜欢读的就是“叶绿”那个片段,里面的那个司老师给我的印象最深。他50多岁了,瘦瘦的,驼背驼的厉害。他对那些孩子说严有不够严,说不严,那他为什么看见有人作弊,练卷子都撕了呢?看起来还像小孩子,他教的班级简称“气功班”为什么呢?

  司老师早晨在操场的草坪上做气功,那些孩子围着他,看的个个笑掉了大牙。后来,老师是说,他这个气功能治好百病。孩子们试了试果真有效。老师又说他还可以使人“德智体”全面发展,这下全体孩子都被他带动了起来,每个人都想把自己变成好学生。经过几翻波折,“气功班”终于成立了。

  一次学校了来了一群不良青年,每个老师都很害怕,后来想到学校里不是有一个气功班吗?于是向他们求救,同学们放下手中的课本,在老师的带领下去操场与那些不良青年去搏斗了一翻,有的同学被敌人的利器给伤着了。同学们个个奋不顾身的.冲上去。敌人试灭了一半,都是那些男孩子的功劳啊!那些女生,说难听点,就只是在“泼妇骂街”,好一点的几个,又没有力气。到最后敌人是没了,可是司老师的腿伤了,有几个同学挨了刀。

  真是可喜可贺,这群练武的真才啊!

小学读后感12

  今天,我看了一本书,书名是《星星》。故事是这样的:四岁的小琪琪跟老师、同学去公园玩。琪琪突然觉得很没意思,就独自一人去玩。她看到一位老爷爷坐在地上,嘴里念叨着着:“好冷,好冷!”琪琪取下自己雪白的围巾,递给老爷爷,对他说:“围上它,您就不冷了!”老爷爷又说:“好饿,好饿|!”琪琪掏出自己的小熊饼干给老爷爷,说:“吃了饼干,您就不饿了!”老爷爷接过饼干,感激地对琪琪说:“天使,你是真正的天使!”从此以后,琪琪一直不停地帮助别人。

  在琪琪17岁那年的一天,她突然接到一个电话,说她父母出车祸了,琪琪赶到事故现场,看到已经离开自己的`父母,不禁嚎啕大哭起来。后来琪琪从护士学校毕业,成为一家医院里的护士。在一次医疗抢救中,一名小男孩没有被抢救过来,小男孩的爸爸很生气,拿起手术刀就刺向医护人员,琪琪不幸被刺中,她的灵魂飞到天上。大天使彼得看到琪琪的灵魂,叹了一口气说:“天使最重要的是心脏,可是她的心已经碎了,再也无法成为天使!”彼得为她举行了一个仪式,把她的心脏碎片撒在星空中,每到夜晚,漆黑的夜空中就出现了那几颗闪耀的星星。看了这本书后,我很难过,琪琪那么好的女孩,作者怎么舍得把她的结局写得那么悲惨呢?不过,我最大的感触还是要做一个正直善良的人!

小学读后感13

  “对于那些害怕危险的人,危险无处不在。”这是故事的第一句对读者说的话。故事的内容是这样的':有一天,龙虾与寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看见龙虾正在把自己的硬壳脱掉,只露出身躯,寄居蟹紧张无比:“龙虾,你怎么把唯一保护自己的硬壳也放弃呢?难道你不怕有大鱼把你吃掉吗?以你现在的情况来看,连急流也会把你冲到岩石上去,到时候你不死才怪呢!”龙虾却气定神闲地回答:“谢谢你的关心,但是你不了解,我们龙虾每次成长,都必须先脱掉旧壳,才能长出更坚固的外壳,现在面对的危险,知识为了将来发展得更好而作出准备。”寄居蟹细心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而没有想过如何令自己成长得更强壮,整天只活在别人的庇荫之下,难怪永远都限制自己的发展。

  读了这个故事,让我清楚地了解到对目前的成就不能自我满足,更不能躲避挑战,就像我们现在躲避每一场考试一样。在自己空虚的时候,像龙虾一样不断“脱掉”“硬壳”,不断接受“危险”,接受挑战才,能让“危险”减少,才可以在往后安居乐业。

  其实,成长就在困难、危险之中表现出来,越是受磨练的人才禁得起往后的打击,才能雨后见彩虹。只有那些受无微不至的保护的人长大后才会弱不禁风,他们缺的是磨练或者缺其他更多的东西……

  同学们,振作起来吧,我们的目标不再限制,我们该跨越自己目前的成就,长大后干一番新的事业!

小学读后感14

  寒假里,我读了一本科幻小说--《地心游记》。它是十九世纪享誉世界的科幻小说家,儒尔。凡尔纳的作品。这本书景色壮观,情节惊险,构思巧妙,引人入胜。读了这本书使我深受感触,受到了很大的启发。

  这本书主要讲述德国科学家李登布洛克教授接受前人萨克努塞姆一封密码信的启发,偕同侄子阿克塞尔和向导汉斯,进行了一次穿越地心的探险活动。他们从冰岛的斯奈菲尔火山口下降,一路上克服了缺水,迷路,风暴等各种困难,终于在一次火山喷发中从西西里岛的`斯德隆布利火山回到地面。

  就是这本书也让我懂得了一个道理,我也在生活中运用了起来。有一次,妈妈给我买了一双轮滑鞋,我便拿着轮滑到广场上去练习。首先,我先学站稳,可我每次一站起来还没来及站稳,就重重地摔了下去,就这样一站一摔,我慢慢地掌握了技巧,学会了站稳,不再摔了。现在,也是最重要的一步--穿着轮滑滑起来,可是对于我这个初学者来说这可是比登天还难。于是,我练了一天又一天,每天都在摔。就这样过了几个星期,我终于学会了轮滑,心里别提有多高兴。

  这件事也相对应了书中的那个道理,就是:坚持不懈 ,毫不畏惧,在困难面前要经得起考验,磨练。

小学读后感15

  沉迷于书海,可闻到书香。

  不知怎么的,突然迷上杨红樱阿姨的书。特别是笑猫日记。从第一次看到保姆狗的阴谋时,我就被深深的吸引住了。我也不知到怎么回事,感觉有一种神奇的力量像磁石般把我吸住了,从此一发不可收拾,找同学借、自己买,居然把笑猫日记系列现所有出版的书一口气看完了。看书时,我感到一种惬意、童真,都来了。经常忘了时间,忘了自己要干什么。有一次,我为了学校发生的'一件事而怎么也不能平静下来写作业,我猛然发现书桌上有一本笑猫日记,拿起来就看,我深深地沉浸在书海中,闻着甜甜的书香,完全忘了写作业。结果,那天晚上,作业九点半才写完。我已经不能自拔,沉浸在书海中。那一天逛书店时,发现了淘气包马小跳系列,又是一发不可收拾......

  沉迷书海,不仅能使我感到快乐,也能使我获得丰富的课外知识。

  那一天写作业时,发现有一道题不会做,咦?答案好象在哪见过。仔细一想,原来在我的课外书上。哈哈!

  沉迷于书海,可闻到书香。

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