学生的读书心得

时间:2023-03-05 17:53:41 读后感作文 我要投稿

学生的读书心得15篇

  当我们积累了新的体会时,就很有必要写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的学生的读书心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生的读书心得15篇

学生的读书心得1

  寒假期间,很多翻儿子的书都被一本书的名字吸引了――爱的教育是用来读的。这本书是初中生必读的书之一。我上中学的时候,没有这样的要求,所以我从来没有读过这些书。事实上,对我们来说,没有年龄限制。只要你需要它,你就可以读你喜欢和感兴趣的书。

  爱就像空气。虽然它每天都在我们身边,但它经常被我们忽视。《爱的教育》讲述了一个名叫恩利柯的小男孩成长的故事,记录了他在学校、家庭、社会上的所见所闻,以及他家人的信和老师讲述的感人的月度故事。书中描述了一群快乐可爱的青少年。他们有不同的身份,包括出生在富裕家庭和贫困家庭,但他们互相尊重和关心。这些孩子有一些共同的东西――对祖国意大利的深爱,对亲友的真挚感情。

  通过安利柯的描述,我了解到什么样的老师最能让学生感到温暖,把学生当成亲戚的老师。安利柯先生说:除了你,我世界上没有其他家庭成员界上,除了你,我没有可爱的人!你是我的.儿子,我爱你,请也喜欢我!我不想惩罚你,请给我你的心!请成为全班的一个家庭,给我安慰,给我荣耀!先生的话,让所有的学生都相信他。虽然我不能这么诚实,但想想看,我是否用平等的眼光看待所有的学生?两个孩子同时犯了错误,有时,我会用我的直觉来判断,然后无情地批评我心中的坏学生,但我不知道,孩子们被冤枉了,但也许在他们眼中,我不再是一个好老师,宽容和尊重学生,只要你有勇气承认他们的错误,我永远不会责怪你,这是安利柯先生是否接受或教育学生,为什么要我们的目的是赞扬或教育学生。

  父母经常拖着他们不听话的孩子,慷慨地对老师说:如果他(她)不听话,你打架。随着时代的发展到21世纪,我只能把它理解为一个善意的谎言,老师不适合作为暴力的实施者,面对它群天真的孩子,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,老师的的一个拥抱,抚摸,对孩子来说,也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是:做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我的学生。

  爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对孩子的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露.当我们把爱心自然而然地献给孩子时,孩子会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。

  总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙.被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解.这就是《爱的教育》给我的启示。

学生的读书心得2

  今日我读了《一百条裙子》这本书。里面的主人公旺达——佩特罗斯基穿着一条旧裙子,总是被别人欺负,但她还是很坚强,就算其他女孩再怎样捉弄她,她也从不说别人的`坏话,并且告诉别人自我有一百条裙子。可是有一天旺达要搬家了,她就把画着一百条裙子的纸送给了大家,大家看了都很后悔,他们写了信给旺达,可旺达再也没回来。

  我明白了做人必须要善良,要待人宽厚,不能够嘲笑别人,要不后悔就再也来不及了。

学生的读书心得3

  《骆驼祥子》是老舍先生的一部作品,我看了这本书,心里感到非常感慨。

  《骆驼祥子》讲的是一个名叫祥子的车夫,在自己的心理不停地挣扎、选择,经过无数次的打击后,他堕落了,甚至当不了车夫,只能在世上赖活省。

  他的命运是几经波折的。他第一次买车,被士兵捉走,车被收起了;第二次买车,车没买成,钱被小侦探拿走了;第三次买车,只为迫不得已又把车买了。这样,三起三落的'命运,使他从此走向了黑暗。

  令我映象最深刻的,是刘老爷子过生日那一天。那一天,使刘老爷子关掉了人和厂;那一天,使虎妞离开了他的家;那一天地,使祥子永远离开了人和车厂。从虎妞和刘老爷子的挣吵中可以看出祥子在虎妞心中的地位,在刘老爷子心中的地位和他对祥子的看法。从这里走出的祥子,开始变得黑暗,变得混沌,可以说,这里是祥子人生的转折点。

  这本书是老舍的经典之作,大家可以读一读,了解当时的人风民俗,知晓当时的社会风气。作为一本小学推荐读物,还是希望大家读一读。

学生的读书心得4

  小说以陕北黄土高原双水村孙、田、金三家的命运为中心,反映了广阔的社会面貌。平凡,对于芸芸众生来说是现实的生活状况,但《平凡的世界》似一部浓缩了人生的真切的文字。这是恢宏的巨著,是饱蘸着热情与爱在书写生活的历史长卷,那些贫穷与苦难,那些坚韧与顽强,从古至今都是中华民族最沉重的记忆,也是我们最值得骄傲的`灵魂。这是吃苦耐劳勤劳勇敢,这也是奋发向上的不屈,也许苦难人压弯我们的背,但却压不弯我们民族的气节,精神上的脊梁。这也是为什么中华民族在风雨漂泊的5000年,饱经风霜而不衰,历经磨难而更强。

  故事中的年轻人的情感,内心世界,都是作家作品伟大和成功基石,这本书已经在超出了小说本身的的内涵、意义和力量。特别是着重表现年轻人的生活,通过他们爱情的波折反映出新生活中一代年轻人的价值观。《平凡的世界》,一本那样平凡而真实的书,只是在那个黄土高原上一个不起眼的双水村的小寨,没有惊天动地的撕杀,只是在默默的诉说里倾诉着融融的亲情,没有荡气回肠的情节,只是在那个年代那个环境里娓娓诉说着平凡的世界里平凡人们平凡而又特殊的人生。这精美的文字,优秀的文笔,仿佛深深勾动了人们内心最柔软的部分。

学生的读书心得5

  书是人类进步的阶梯,读书会使人进步。

  我喜欢独处,独爱于在秋天到来时,那满院盛开盛开的菊花。一个人坐在窗边,品一杯好茶,看一本好书,在那种返璞归真,妙不可言的时候,给自己多一些的遐思,给自己多一些恬静的快乐。

  有时候在看一本书的时候,看着看着就入迷了,情绪也随着主人公的高兴与哀伤一起一落,仿佛自己也成为了其中的一分子。

  我喜欢在周末时与好友一起去书城看书,因为在繁华喧闹的城市里,我只有通过看书这种方式来寻找一点点的安逸。在书城的三楼,我寻到一本《红楼梦》,那里历史的黑暗和林黛玉的遭遇,让我不禁催然泪下。我还看到一本《假如给我三天光明》,海伦的'那种坚强,永不言弃和对生命的热爱让我的心灵为之震撼。“读一本好书,就如同交到了一个好的朋友。”我终于懂得这句话的意思了。

  静静地,打开一本书,一个人,在那有点小阳光的午后,甩开所有,让书本来释放内心的沉重。读书,其实很快乐。

学生的读书心得6

  哲人说读书是一件欢乐的事情,我赞同。

  读书能让我们的人生充满欢乐,如一叶扁舟在浩瀚大海中遨游,让人心醉神怡:如朵朵白云在湛蓝天空中漂游,让人思绪万千:如条条锦鳞在碧波中神游,让人悠游自在,乐不思蜀~徜徉在书的海洋中,似欢乐神仙!

  读书就是与作者谈话。漫步于书海中体味名人的高尚情操,领略哲人的风采,于圣人交流心声,提高自我素养。无论何时何地,读书能够让我们忘记世俗繁华,进入一个忘我境界,舒展身心。

  斜风细雨乍秋寒无奈把梦共雨天看那梳长辫子女子不再独行与蒙蒙淫雨中,不再双眼迷离的.痛吟诗歌,勇敢应对挫折。

  感悟谪居黄城,把酒迎风,酒兴一叹仕途之坎坷,政事之漩涡,满腹之冤屈。他将竹杖芒鞋代替功名利禄,大江东去沧海寄余生。

  读书赋予我梦想,给我的生活添加许许多多的现实中的精彩和浪漫。

  读书我读懂了居里夫人的淡泊名利,独居寂静之居:我懂了《采葛》中彼采萧兮,一日不见,如三秋兮内心的无奈与伤感:我读懂了智过三秋,中军帐里出谋划策,五丈原前求多时间的鞠躬尽瘁,死而后已的中心。

  读书使人明智,读史使人乐观,读诗使人灵敏,读哲学使人悟人生之道。

学生的读书心得7

  这是日本作家黑柳彻子的一部作品,这部作品以记叙的表达方式写了关于成长,关于教育,关于爱的故事,对于我而言,这本书就是一篇长长的美文。

  看着这本书的封面,上面有一些短语,比如有“海的味道,山的味道”“温泉旅行”“电车教室”等等,如果我没有打开书去了解,我一定会说“海的味道是咸的,山的味道是清新、新鲜的”,简简单单,干脆利落的给出一个结果,不会多想里面是否会有什么丰富的故事。还有一个“电车教室”到底会是什么样的呢?其实我也有些好奇呢!

  小豆豆是一名一年级的小学生。她和妈妈从电车上下来之后,正要走出检票口,小豆豆几乎没坐过电车,所以出站时有些舍不得把车票交给检票大叔,当然,她也主动询问了检票大叔,自己到底能不能留下车票,得到拒绝的回答后,小豆豆恋恋不舍的看着装着车票的盒子说:“我长大了呢,要做一个卖车票的人!”

  看到这里,我觉得小豆豆还是一个挺可爱的小女生,虽然她之前打算做一个间谍。

  这次的电车之旅,不为别的,而是为了给小豆豆找新学校。小豆豆被原来的学校退学了,原因是小豆豆在学校的“行为”不被接受,所以被要求退学。为此,小豆豆的妈妈也十分担忧,生怕新的学校也接受不了小豆豆,作为一个妈妈,孩子被要求退学,这算是一次沉重的打击。可在看到小豆豆在学校的“行为”时,我却由衷的感受到了一份孩童的快乐,甚至觉得很有意思,如果我站在现在公立学校老师的角度看的话,我一定会觉得小豆豆的“行为”有很大的影响。

  当我看到这里,脑海中就已经浮现出小豆豆上课时的画面,因为这样的行为的确影响到了上课,所以老师制止了小豆豆,可是接着,小豆豆又有了新的'动作。

  她们在听写的时候,小豆豆先打开书桌的盖子,取出笔记本,然后立刻‘啪嗒’一声关上盖子,接着又打开盖子,把头钻到里面,从文具盒里取出铅笔来写字。但是可能写得不好,又或是写错,小豆豆会再次打开书桌,把头钻到里面找出橡皮,关上盖子飞快地擦起来,然后又匆匆地打开盖子把橡皮放进去再把盖子关上,接着她又把盖子打开,原来她只写了一个‘a’字,就把文具一样一样全部放回书桌里面了,等写到下一个字时,小豆豆就重复着刚才的动作。

  小豆豆的老师看着小豆豆的这些行为,看得她眼花缭乱,可是她并没有阻止小豆豆,因为老师觉得她的每一次开关都是有事要干,所以也不能说:“不许那样……”

  认真想了想小豆豆的行为,我想到了教师在上课时候的情景,如果是我的学生出现这样的行为的话,我会直接告诉孩子把我们所需要的文具全部摆放在桌子旁边,这样就方便拿了,而且还不会影响到其他同学,下课的时候记得整理装好就行。一年级的小朋友是能听得懂的。有时候在课上,老师理解不了孩子这样做的原因,但我们可以试着为孩子找到一个解决的办法帮助她不打扰其他人。

  还有一些行为,在上课中,小豆豆一直站在教室的窗子旁边,为什么呢?原来小豆豆是为了和宣传艺人打招呼,小豆豆教室的窗子正对着马路,所以小豆豆可以轻而易举的和路上的行人说话,当有宣传艺人路过时,他们听到小豆豆的招呼也会主动过来为小豆豆演奏。

  不谈此时的上课时间,小豆豆在和宣传艺人接触的这个过程中,透出了礼貌和尊重的文化,宣传艺人不会因为小豆豆是孩子就不理她,相反,宣传艺人真的为了小豆豆演奏乐曲。如果我是小豆豆的同学,发生了这样的事,我一定会觉得神奇而有趣,但是站在讲台上的老师可能就不乐意了,因为这是在上课,老师也需要根据学校的要求完成教学任务,要不然孩子跟不上进度,如果经常出现这样的行为,老师会非常的苦恼。

  也是同样在上课时间,小豆豆又站在窗户旁对着屋檐下的燕子说话。当然,这样的行为如果是在课下的话,完全没有问题,可是在小豆豆的意识里根本就没有这样一个规矩,没有意识到,在上课的时候,这样的行为会不会影响到老师授课和小朋友们的学习。所以她在按照自己的想法来做事情。现在社会上也有人反映“一二年级的学生是否真的需要注重习惯的养成?”这个问题是否有真的答案,也暂时还没有定论,因为影响一个人的因素实在太多了,有的可能就是手机上的游戏就足以毁掉一个孩子,也有的可能是家长的陪伴和关怀就可以挽回一个孩子,只因为一个定论就全套用在孩子身上似乎有些危险。

  小豆豆这些不被接受的行为,在老师的眼里可能是一个“问题”学生,但是除了阻止这些行为之外,还能有什么办法呢?这让我想到了大学毕业之前,在学校实习的时候,孩子刚从幼儿园升到一年级,很多孩子的行为和这个小豆豆的差不多,但是在学校里,老师会拿出应对方法,就是制定一个规则,大家不能轻易地触碰这些规则,就这样来帮助孩子养成一些行为习惯,有助于老师授课和整体学生听课。当然到目前为止,我也认为制定一些规则,是让孩子养成部分良好行为习惯最有效的方法。但是作者却在书中诠释了特别的教学方式。

  小豆豆和她的妈妈来到了新学校,这个新学校的名字叫做巴学园,学校的环境一看就和常规的学校不太一样,因为这个学校的教室是由电车做成的。在没有看到这本书的时候,在我的意识里面,教室它就是和房子是一样的,怎么会用电车当做教室?因为这个电车教室打破了我的一些固有思维,使我产生了奇特的联想,就像树叶,它的自然本色是绿色的,但是我可以创造出不是绿色的叶子,所以我也和小豆豆一样,眼睛发亮。觉得这样的学校好特别,我也能体会小豆豆的喜欢。

  看完电车之后,小豆豆的妈妈把小豆豆带到了校长办公室,在这间办公室里面只有校长先生和小豆豆。小豆豆的妈妈走后,校长先生就把椅子拉到了小豆豆的跟前,面对小豆豆坐了下来,说:“好了,你跟老师说说话吧,说什么都行,把想说的话,全部说给老师听听。”

  小豆豆以为校长先生会问什么问题让自己回答,当听到说什么都行,小豆豆开心极了,立刻开始说起来,虽然说话的顺序,说话的方式,都有点乱七八糟的,但她拼命的说着。当她们的谈话结束之后,小豆豆绝对想不到,她和校长先生的谈话居然进行了4个小时,而且这个谈话里大多都是小豆豆自己一个人在讲。一个一年级的小朋友居然能够自己讲4个小时,实在是不可思议的事情。

  小豆豆和校长先生的谈话让她产生了“要是能永远和这个人在一起就好了”这样的想法,说明小豆豆还是非常喜欢校长先生的,而校长先生小林宗作此时也怀着小豆豆这种相同的感觉,看到这里的我,突然觉得小豆豆能够遇到这样的校长,实在是太好了。

  小豆豆成功的入学,入学之后,她在这个巴学园体验到了从未有过的教学方式和不一样的乐趣,她的收获也不仅仅是知识那么简单。透过小豆豆的经历,可以从中了解到孩子和家人的相处,和老师同学的相处,和身边的人的感人故事,还有学校活动背后的教育意义,我喜欢上了小豆豆,喜欢上这本书,我也期待着巴学园教学的成果。可是,小豆豆的国家遭受了战火,巴学园及学生们也不可避免。小豆豆和校长告了别,但她们仍觉得未来可期。

学生的读书心得8

  《童年》是作者高尔基以自己的童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄罗斯沙皇时期的黑暗、残忍和非人的生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神或是身体上,他都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活丧失信心,而是坚强的走了过来。

  高尔基(1868—1936)前苏联作家。出生于木匠家庭,4岁丧父后随母亲寄居在外祖父家,念过两年小学。

  父亲死后,高尔基跟随母亲来到外祖父家在外祖父家,在外祖父家“我”得到了外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所描述的优美故事的熏陶;亲眼目睹了两个舅舅为了争夺家产争吵打架以及在日常生活中表现出来的自私、贪婪;“我”还交到了一个“优秀人士”、“好事情”,但“好事情”却因为自己的'特立独行而备受众人排挤。

  这本书让我惊叹的是高尔基既得不到父爱,也得不到家庭的温馨,不像我们,从小就有父母爱戴。时代在不断的进步,但是人们却越来越懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避,屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到!这就是《童年》给我带来的知识!

学生的读书心得9

  今天,我怀着十分激动的心情看了《鸡毛信》这部电影。看完后,我被海娃那种不畏强敌的精神深深地打动了。

  《鸡毛信》主要讲述了抗日战争时期海娃帮助八路军送一封鸡毛信,海娃机智勇敢地与敌人作斗争,历尽千辛万苦才把信交到了八路军的手里的事。看完这部影片后,我被海娃这种不畏强敌的精神深深地打动了。

  在生活中,我们也要学习这些小英雄的品质。就说我们吧,一看见坏人就躲进爸爸妈妈的怀抱里,而海娃呢,他勇于与敌人作斗争,用自己的机智勇敢从敌人那里逃出来,把鸡毛信交到了八路军的手里。再说说作业吧,连那么简单的作业我都要留在星期日的'晚上才做,更何况海娃的任务还是是那么艰巨啊!

  从今天开始,我要像海娃一样,按时完成老师布置的任务和作业,做一个遵守纪律,按时完成作业的好学生。

学生的读书心得10

  自从读书以来,我学到了很多知识,但也失去了一些快乐,这让我觉得有点患得患失的感觉。在阅读这条路的过程中,有苦恼,也有欢乐。然而,大部分的还是坎坷。我必须一次又一次地攀登高峰,克服重重困难。

  在这条道路上,通常有三条防线:中学、高中、大学。我们的任务是把这三道防线一一打破,因为它们是我们人生的转折点。

  其实读书并不容易,不容易的是你以怎样的态度和怎样的方式去读书学习。而阅读的成就主要分为两点:一是:自我的天赋,二是:后天的教育和训练。就我个人而言,我认为后者对于成长和发展很重要。

  伟大的发明家托马斯·爱迪生曾经说过:“天才等于99%的汗水+1%的灵感。”确实,努力工作是一个人成功的重要因素。

  但在很多现实生活当中,灵感往往比努力重要的多,试问如果不去凭借自身的灵感与细心观察问题的潜力去寻找问题,又怎能凭借那99%的汗水去努力寻找答案,所以,在学习中,我们不仅仅要努力,也要有一双敏锐的眼睛去观察事物与一颗对问题探索,好奇的.心。

  读书也是如此。我们应该对任何一门学科保持热情的态度去学习,为自己的学习道路制定一份计划。伟大的哲学家黑格尔在读书养成了一种独特的习惯。他喜欢做摘录,经常写笔记,广泛阅读。由此可见,良好的阅读习惯不仅丰富了人们的知识,而且培养了人的身心修养。有这样一个公式:A=X+Y+Z,意思是:成功=艰苦的努力+正确的方法+少说空话。

  在读书中,其实你会发现很多美好的东西,引起你的感悟,成为你的心得。

学生的读书心得11

  书是我们一生中不可缺少的东西,它从我们呱呱坠地的时候就陪伴着我们。

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”从上小学开始,我们就开始接触书,如认字的书,关于军事方面的图画书,接着就是迷宫书。慢慢地,我识字了,开始读一些关于《龟兔赛跑》之类的童话书。

  到了三四年级,我就读一些少儿版的.书,如《一千零一夜》《动物世界》《笑话故事》《格林童话》《安徒生童话》等。渐渐地,我一点点进步,获得更多的知识。到了五年级,我越来越喜欢看书。读书,让我懂得了许多。我在老师的推荐下,又读了许多书。读了《伊索寓言》,我知道了龟兔赛跑的故事出自这本集子。

学生的读书心得12

  从小到大看了很多书,从儿童漫画到儿童文学,三国演义等书。

  这些书教会了我们很多深刻的道理,也教会了我们一些好的知识和成语,包括好的单词和句子,漂亮的图片,这些都是我们不能忘记的。

  小时候经常看一些幼稚的漫画,比如《儿童漫画》,《睡前故事》。让我觉得小时候看的书,此刻都不利于学习,应该多读些寓言之类的合理的书。

  这时,无论我走到哪里,我都会得到一本书。我休息一下就拿出来。经常看一些国家经典书籍,比如《西游记》,《红楼梦》,《鲁滨逊漂流记》。我对此刻读的书很满意,因为从此刻的书里,我能体会到很多以前不懂的道理,也能收集到一些好的单词、句子、成语。

  我觉得读书就是玩。读书的时候,我把自己放进书里,让自己像一只在空中飞翔的鹰,仔细寻找食物、猎物等可食用的东西。

  为什么我喜欢阅读,因为阅读可以帮助我们学习许多深刻的道理,积累一些好的单词和习语,可以用在生活和写作中。所以我喜欢阅读的原因是我可以帮助我的生活和学习。

  我觉得书是人类的`老师。婴儿、儿童和老人都有他们在这些年龄应该读的书。书教会我们读书,告诉我们很多我们不懂的东西,比如:“灯是谁发明的?我国的四大发明是什么?”。

  我建议你多读一些知识性的书,寻找好的成语。随着时间的推移,你必须能够收集一卡车的习语。

学生的读书心得13

  今日,我怀着激动的心境读完了我至今读过的最悲惨的一本书,它的名字叫做《呼啸山庄》。这是一个以杯具结尾的感情故事。

  刚刚拿到此书时,我不明白作者为何用这个名字作为此书的题目,我的理解是“呼啸”在书中是指那山庄之外的狂风暴雨与那漫天大雪来得那么肆意与猖狂,是人们不能预料与阻止的,而山庄里发生的事情也正如那外面的天气一样,是没有人能够预料与阻止的,所有的.事情都发生的那么顺其自然,让人们感觉到他们的故事是那么的平常却又那么的可怜与可悲让人对他们产生同情与可恶的心理,我想这是每一本书里面都会有的,有好人必定会有恶人,没有恶人的话那么又何来好人,仅有在有恶人的地方才能体现出恶人的恶。

  可是,出乎意料的是这本书中并没有谁是真正的恶人,没有起来与命运反抗,只是顺着一切的一切自然发展着,书中没有让人神经亢奋的地方也没有让人对此感到厌倦的地方一切都是那么的平平静静。

  但就是这样的平静,才造就了这样的一个悲惨的故事。

  虽然整个故事里大多都是冷酷无情之中进行着的,可我们仍然能够从这样的生活中看到人类不灭的期望与爱缠绕在人们的四周,让人们无论在什么样的情景都不可也不能忘记那份爱的真切与重要。

  这个故事情节同样是我们此刻社会中所存在的某些情节,人心是肉长的,可是同样有的人因为爱与恨而做出了让自我悔恨终生的事,而有的人却是因为爱与恨而得到了更大的收获,其实爱与恨只是一念之隔,至于你怎样看待爱与恨都是在于自我是如何想的,不要因为爱而忘记了别人,也不要因为恨而输掉了自我的人生,人生常存善念会让自我活得更加精彩与美丽。

  同时这个故事也同样告诉我们,我们是不可能去掌控命运的,而我们此刻能做的,就是好好地把握住此刻的一切,好好的珍惜此刻的一切。

  正因为有了挫折人生才会显得更加完美,正因为有了挫折才会使我们生长得更快,正因为有了挫折才会让我们有生的欲望,正因为有了挫折才会使我们感到彼此的珍贵,更因为有了挫折才会让我们更加努力地丰富自我,我们不要因为一次小小的挫折而放弃自我放弃期望,也不要因为“敌人”的打击而永远活在恨之中,其实人都是在挫折中长大与生存的,正是因为这些挫折才会让我们感到生活有太多的乐趣,在我们的心中并没有完全的敌人,最大的敌人其实就是我们自我。

  静静地,我慢慢的放下了这本书,细细的回味着那里的一切完美。

学生的读书心得14

  今天爸爸给我买了一本书,名叫《作文大全(写景片)》,这本书我很喜欢,因此刚到手我便一鼓作气看了三篇,看完后我深有感触。

  第一篇讲的是《火烧云》,我觉得作者之所以能将景写活,是因为其极其丰富的想象力,例如将火烧云比喻成“猪”,“龙”,“狗”,“虎”,“狮”搏斗负伤后流得血。使那绚丽多彩的火烧云非常形象地展现在我们面前,将火烧云的这种景象活灵活现的呈现出来,让我们仿佛置身其中。

  第二篇讲的是《秋夜赏月》,我觉得作者描写了晴朗的月夜美景,由月光联想人间的思念之情,在最后表达出作者盼望祖国同意的强烈愿望,这种借景抒情的手法也值得我们学习,也可以通过这种写作手法来提升我们的写作技巧。

  最后当我看完了《海边日出》的时候,我领略到了大自然美丽的变化。作者抓住了颜色的变化:太阳还没出来的.时候天空是暗蓝色的,过了一会儿转变成浅蓝色,继而又变成了灰白,鱼肚白;后来太阳出来了,先是海面被照得又红又亮,接着变成了金黄色,并散发着灼灼的光辉,将日出的壮丽美景描绘出来了,所以,虽然我从未曾欣赏过海边的日出,但透过作者美丽的文字,却仿佛亲眼证实了一场日出的表演。

  今天看的这三篇文章使我受到了很大的启发,让我知道了,今后在写作的路上,还有很长的路要走,我会不断的学习。

学生的读书心得15

  头发像胡萝卜,鼻子像小土豆,它布满了雀斑。她穿着红蓝相间的裙子,腿上穿着一双长袜,脚上穿着一双黑鞋,这双鞋只有她脚的两倍大。

  皮皮是如此的强大,他可以举起一匹马,给凶猛的`强盗一个教训。她在马戏团和警察一起玩游戏。即使有小强盗和大鲨鱼,这也显示了他乐观的性格。在她看来,世界是给孩子们玩和说谎的,世界上的每个人都是平等的。所以当小偷来拜访时,他们得到了金币,从海里救出了强盗,当他们的朋友被公牛伤害时把公牛推开,当他们的邻居被鲨鱼咬伤时把鲨鱼扔掉。他的眼睛没有流露出来,但他有一颗善良的心。他还为孩子们买糖果,举办各种活动。他从不考虑软弱、力量、邪恶和正义。有什么区别呢?幸福就是一切。

  这是皮皮,一个乐观、善良、有爱心、有力量的小女孩。