乌丢丢奇遇的读书心得

时间:2023-03-19 19:36:25 读后感作文 我要投稿

乌丢丢奇遇的读书心得13篇

  我们心里有一些收获后,可以将其记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么要如何写呢?以下是小编为大家整理的乌丢丢奇遇的读书心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

乌丢丢奇遇的读书心得13篇

乌丢丢奇遇的读书心得1

  大家一定知道儿童文学家金波吧,《乌丢丢的奇遇》就是他写的。真不愧是文学家,里面的词句写的真美。瞧!“我去月亮那里开采银色宝石,我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗,让微风传送去我献给你的歌……”啊这段话真美,要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子,该多好呀!

  当然,也有让我懂得人生哲理的,如:“我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报,就想走上人生之路,你必须迈开左右脚。”这句话,让我深有体会。是啊,在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的'爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。

  《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事,乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命.爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老师人的友谊变得神圣。我希望自己也做一个有爱心的人。

  让我们一起来读《乌丢丢的奇遇》吧!

乌丢丢奇遇的读书心得2

  暑假里,我读了《乌丢丢奇遇记》这本书,讲的是一个小女孩珍儿看完布袋爷爷的精彩表演之后,发现了布袋爷爷丢失的一只小脚丫,给它取名叫乌丢丢并且给了乌丢丢脑袋、身子和手,使它成为一个真正的“人”。珍儿就像小姐姐一样照顾着乌丢丢,而乌丢丢也给珍儿的生活带来了快乐。日子一天天过去,乌丢丢很想念布袋爷爷,于是,他不辞而别。

  无意中,他闯进了吟痴老的家中。在这里,他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、不倒翁等。他们和吟老一起过日子,感受着他的气息和灵感而获得了生命,在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐。

  于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在途中,他们碰到了逆风的蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管有多么困难;种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要有信心,理想的种子一定会发芽、开花的……这种种经历,让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福。

  “布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟老给了他智慧。他现在虽然只剩下这只脚,但他是有生命的、有智慧的。他要把自己融入珍儿的.生命中。”于是,他变成了珍儿健康的一只脚,珍儿的脚不再跛了。

  读完这本书,我也同样感觉到生命的可贵,因为有爱生命才变得丰富多彩、有意义。

乌丢丢奇遇的读书心得3

  今天我们就来讲三第四第五章。

  乌丢丢认识了一个娃娃可可和可可的六个妹妹。首先,可可拉着乌丢丢的手,然后,她们手拉着手,一起跳舞,最后,可可和六个妹妹都和乌丢丢都谈起了开心的事。乌丢丢忽然问到:‘’快乐是什么?‘’可可回答说:‘’当你心中有温暖的时候,你就有了快乐。‘’从这句话中,我体会到快乐,快乐无处不在,有生活上的快乐;有学习上的快乐;还有玩耍时只要的快乐。我想起了我的'哥哥和我在一起滑冰,特别的高兴,开心。我们手拉着手,肩并着肩,迈着整齐的步伐,唱着小曲走在路上,尤其是我那活泼的哥哥时而扑倒在地,时而哈哈大笑,不由得让人看的瞠目结舌,看她无拘无束的样子,我也被感染了,我们一同快乐着。

  快乐是什么?是人们辛勤劳动换来的,是人们去努力追寻而换来的!

乌丢丢奇遇的读书心得4

  爱,似乎虚无缥缈,无法捕捉,却是天地间最伟大的力量。乌丢丢是幸运的,他原本仅是一只小小的左脚丫,却被身旁的珍儿赋予新的生命活力。

  月色正浓,静谧的夜里,耀眼的银辉铺洒了小小城镇的每一个角落。新生的“独脚大侠”乌丢丢在吟老的小屋中,认识了许多朋友。它们每一个都拥有着自己美好的过去,与吟老童年的醉人时光密不可分。乌丢丢在它们的感染下,拥有了一颗爱心。

  为了追逐、寻找赋予自己生命和身体的人,乌丢丢出发了,他带着自己那颗纯洁无暇,充满感激的心一路前行。遇到了为了往昔的诺言逆风而行、不畏生死的蝴蝶;遇见了有一个悲伤而美丽的`梦的雕塑家,还有在他心中永生的雕塑姑娘;遇见了天真纯洁,希望种出鸡蛋的姑娘……每一个故事或美丽,或忧伤,或无邪。月夜石板路上的一窜窜单个的脚印,阐述着乌丢丢一路上的奇遇。尽管他身旁的人并非都是完美:芸儿心中的自卑,珍儿的残疾,雕塑家……可是他们的心中都存着爱与美好。乌丢丢一路前行,一路收获爱与感恩。

  见证了人世间最温润人心的爱,乌丢丢不知凡尘的心已经被爱填满。他心怀感激,想要用爱滋养生命,用爱回报生命。遥想珍儿曾经拄着拐杖,踽踽独行于夜色,只为了让他尽早回家。他不畏焚烧,舍身救出珍儿,让爱在烈火中永生。因为有了爱,他毅然决然地抛去最后的小脚丫,与珍儿残缺的左脚相融,用自己的牺牲带来珍儿的健全。是爱让他成长,让他以生命回报,这是他对爱最深沉的诠释,也是人性中爱与美的最好延续。

  人性的美,无关外在,只要心存理想和美好,我们都会像乌丢丢一样获得爱的翅膀,飞跃大江南北,播撒爱的种子,让生命在爱的海洋中怒放!

乌丢丢奇遇的读书心得5

  这本童话书中贯穿着追求:艺术的完美、生命的完美,使人感到身临其境。它就是《乌丢丢的奇遇》。

  这本书是著名诗人金波写的,故事引人入胜:乌丢丢是一个缺了一只脚的木偶,可他在一次演戏中不幸又丢了那个缺了脚的腿,要想成为一个完整的人,便有了人的'弱点。他在一间屋里发现了诗人吟痴先生,并与他共同努力找到另一只脚丫。在这些探险中,乌丢丢他们经历了千辛万苦,让乌丢丢知道了成长的苦难,有些不可思议的事情却蕴含情理,最后乌丢丢在一场火灾中被烧毁身体,又与残疾小女孩珍儿融为一体,终于获得了完美的生命。作者金波爷爷让我们去尽情地感受和幻想,让我们去追寻各自那纯洁的心灵,陶冶我们的情操,开阔我们的视野。

  我最敬佩的是书中的吟老先生,他不顾艰辛、追求完美、精益求精,我看着他的故事后,不禁眼热鼻酸。我们曾经拥有的美好时光,那是储存的古诗,那就是我们吟老先生的“诗篓子”,把我们的岁月都装进这个奇妙的布袋里。这时,我就觉得他是一个“没有年龄国度”的诗人。

  我读了这本书后有许多感想,与阅读接触的更近一步了。他告诉我们人生的财富是爱,生命的意义也是爱。揭示了有爱的滋养,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

  我觉得乌丢丢因为能给予我们许多快乐和收获,所以我们都想用自己的双手去得到快乐,珍惜快乐。生命在于爱的永生,也让我们一起和乌丢丢去探险奇遇吧!

乌丢丢奇遇的读书心得6

  读完《乌丢丢的奇遇》,我和小精灵们的感觉一样:珍爱生命!这本书介绍了木偶人乌丢丢悄悄离开了给予他身体的小女孩珍儿,遇上了吟痴老人。后来在吟老的陪伴下,去寻找给予他生命的布袋老人和珍儿,一路上,遇到了许多奇人奇事。在吟老的引导下,他有了一颗火热的爱心。

  这篇童话在结构上跟其他文学作品有所不同。每一章节都是以诗开头,后一章节是前一首诗的末句。就像评论家崔道怡所说,是由十四行诗花环连缀而成的。这是诗的童话,童话的诗,这是一种新的文体,诗与童话的完美交织。

  在作家金波的笔下,天地万物,像收藏的物品、蘑菇人都具有一颗跳动的心;孩子、动物都有心中的梦想,就像种鸡蛋的小姑娘;在时间的长河里,每一个有生命的都在逐渐变化,在这变化中,谁读懂了生命的真谛?读着一行行文字,看似简单,但停下浏览的目光,我们会思考:文字的背后在告诉我们什么呢?读到蝴蝶顶着大风去赴约,吟老为保护蝴蝶,让蝴蝶到他的帽子中避风,蝴蝶说:“我要自己飞到她(蔷薇花)身边,即使这大风阻挡我飞到她那儿,我的灵魂也会飞去见她。”这时,乌丢丢认为他很固执,难道必须自己飞到她那儿才算是真诚的赴约吗?他不但很固执,简直有些傻气了。而吟老认为:“蝴蝶也许是对的。对自己所爱的人,就应当靠自己的力量来到她身边。做事要听从真诚的心来调遣。”后来,蝴蝶被狂风卷入河中。读完这一章节,我陷入沉思中,也许,我在小时候,会像小精灵们一样深深感动于这情节中。可在这一刻,我已有了自己的人生阅历,带给我更多的是思考。我并不像吟老这样认为,既然可以借助外在的力量,为何要冒着生命危险来到自己所爱的人的身边?出现危险,带给彼此将是更大的悲痛!如果对方真诚地爱着你,我想,对方更希望的是你安全地来到她的身边,难道利用外在的力量就不是真诚的`吗?只要心中有爱,不管采取哪种力量,都是动人的。

  在和小精灵们共读这本书时,我和他们开玩笑地说:“金波爷爷是否更擅长写诗?老师读着几个地方,发现前后矛盾,不知道是不是老师还没细读这本书?”孩子们听了我指出的疑问后,都惊讶地大叫:“真的,真的。”呵呵,也许我的小精灵们跟我一样,也没有细读。现摘记如下:

  书中的第三章节“重返童年的晚会”中写了吟老完全忘记了蝌蚪人,在蝌蚪人的一再提醒下,才回忆起小时自己画的蝌蚪人。可在第十章节“回归生命”中,却写着这些蝌蚪人是他细心的母亲把他最早的作品珍藏起来,给他剪贴成一枚枚书签,在他十八岁生日的时候,母亲亲手送给他。这是一段他人生中难以忘怀的事,而前面却提到他一时怎么也想不起这些蝌蚪人?

  文中写着“日子一天天过去了,珍儿就像小姐姐一样照顾他,他也陪伴着她过得很快乐。”日子一天天过去了,让我们读者感觉时间比较久。可联系上下文,这段时间最多也只有三天。

乌丢丢奇遇的读书心得7

  今天,我在家中看了一本名叫《乌丢丢的奇遇》的书。书上主要讲述了这样一个故事:一个演木偶戏的老爷爷,他演的一个木偶“独脚大侠”很受人欢迎,可是有一天,这个“独脚大侠”的`唯一一只脚脱落了,掉在了草地上,一个小女孩看见了它,她叫珍儿,她也和“独脚大侠”一样,只有一只脚。于是,珍儿就把小脚带回了家,并给它取名叫乌丢丢,还给了她一个新的身体。过了几天,乌丢丢有点想念布袋老爷爷,就不辞而别。在路上,乌丢丢又遇见了痴吟先生,在痴吟先生家住了几天,乌丢丢又开始想念珍儿了,于是痴吟先生陪乌丢丢再次去寻找珍儿,他们在路上遇到了很多的困难,但在这过程中,乌丢丢学到了许多东西,最后他们还是找到了珍儿,乌丢丢为了给珍儿一个健全的身体,而把自己融入了珍儿的身体,让珍儿成了一个快乐健康的人。

  乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命!爱,让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣!

  看了这个故事之后,我也被感动了!原来爱是那么的伟大,能让一只木偶做的小脚有生命!原来爱是那么的崇高,竟然能让乌丢丢用自己的身体来救珍儿,这真的太让我感动了!生命是那么的宝贵,在生活中能用自己的生命和身体来救助别人的人,都是很让我感动的。让我们一起珍惜生命,关爱身边的每一个人吧!

乌丢丢奇遇的读书心得8

  读完金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》,我受益匪浅,从中悟出了许多……

  乌丢丢,一个可爱的小生命!是布袋爷爷给了它肉体,珍儿给了它生命,吟老给了它智慧。它用爱度过了一生,它在被大火烧毁了身躯之后,剩下的一只小脚丫仍然顽强地活下来,小脚丫仍然有着心跳。这种顽强、热爱生活、珍惜生命的精神是多么的难得呀!我想现在的很多残疾人都自暴自弃,他们应该多向乌丢丢学习。

  乌丢丢从平凡的小木偶变成了懂得感恩和回报的人。它有着一颗善良的心,一颗纯真的心,一颗乐于助人的心。当我看到乌丢丢为了救珍儿和看门狗,奋不顾身跳进了火海之中,而灰烬里只跳出一只活生生的小脚丫。小脚丫又为了使珍儿离开拐杖,便献出自己,把自己一点一滴地融入到珍儿的体内,使她不再残疾,而自己却永远消失了。看到这,我的双眼模糊了,泪水湿透了眼眶,轻轻眨一下,眼泪就如断了线的珠子一样流下来。我想:虽然乌丢丢永远消失了,但我们不会忘记那个可爱的乌丢丢,不会忘记那一蹦一跳的小脚丫,更不会忘记那从天上与地下传出的声音……乌丢丢虽然消失了,但是他一直活在人们的心中!这正如老子所说的“死而不亡者寿”。

  文中的吟老是一个令人敬佩的'老人,每当乌丢丢犯了错误的时候,吟老总会及时地帮它纠正。虽然乌丢丢不是吟老自己的孩子,可吟老把乌丢丢视为自己的孩子,总在默默地帮助它。吟老还不会轻易地伤害别人的自尊心,他没有嘲笑芸儿那幼稚的想让鸡蛋发芽、开花、结果的幼稚的想法,而是支持她。吟老充满了智慧,充满了童心,充满了爱!他让我想起了那天天给予我们知识,包容、关爱着我们的老师。

乌丢丢奇遇的读书心得9

  放寒假了没事干我弟弟给我打电话让我去他家玩去,去的时候看见他在看说明晚随便看了看,《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的故事,我一下子就把它读完了。

  故事主要讲了:一个叫乌丢丢的木偶和吟痴去寻找珍儿。在去寻找珍儿的路上,乌丢丢与吟老遇到了逆风的蝶、一只母鸡和可爱的蘑菇人。乌丢丢懂得了爱能滋养生命,爱能回报生命。后来有一次,乌丢丢与吟老找到了珍儿所在的学校。可珍儿的学校不知怎么失火了。珍儿要救一只可爱的小花狗,被困在大火中。乌丢丢不管三七二十一,就冲了进去,救出珍儿和小花狗,可自己只烧得剩下一条腿了。当珍儿睡觉时,乌丢丢把珍儿烧掉的坏腿补好了,而牺牲了自己。

  我合上书,想:财富到底是什么?啊,是爱。在平时生活里,父母给了我们无穷的爱。一天早上,我要上学,外面下大雨,爸爸还依然顶着大风大雨去送我,拥有爱,是多么的幸福呀!

  想起乌丢丢把身体化进珍儿的身体里,我不禁思索:生命的.意义是多么的重要。玉树大地震后,许多人为灾区献爱心,救援队及时赶到灾区把埋在废墟下的人们救出来,他们把生命看得多么的重要呀!我明白了,我们只要人人献上一份关心和爱,生命就会变得更加有意义。

  我们有爱才会那么幸福。对那些幸福的人,让我们伸出援手,用爱陪伴他们吧!

乌丢丢奇遇的读书心得10

  书,存在于生活中;书,像老师一样给予我们知识;只有仔细阅读,才知道其中的乐趣。

  有一本书可以让我看了一遍又一遍,它是著名诗人金波所著的《乌丢丢的奇遇》。这是一个美丽而忧伤的童话故事。乌丢丢是一个小木偶的脚,他因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命,并用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣,让乌丢丢的生命变得鲜活,也让乌丢丢懂得回报,他用自己的身体,医治好了珍儿的脚。

  乌丢丢为了珍儿牺牲了自己的生命,他无法报答已去的布袋爷爷了,他只能报答珍儿,可他为了报答珍儿赐予的“血肉之躯”,却以世界上最高昂的代价——生命去回报了珍儿!我不禁想起了周围许许多多的人对我的爱,尤其是父母——他们为了自己的孩子,可以放弃一切,哪怕像乌丢丢一样牺牲自己的性命!

  “我从不肯妄弃一张纸,总是留着——留着。

  叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。

  有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。

  我仍是不灰心地每天地叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。

  母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。

  这是你挚爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着女儿的爱和悲哀归去。”

  冰心奶奶的'这首诗就是以一个童心未泯的孩子的口吻写成,通过“叠纸船”这充满童趣的行动,寄托对母亲的思念。儿童的心灵最单纯,儿童的期冀最单一,然而,这单纯的心灵、单一的希冀所包容的孩子对母亲的情感,却是最为深厚的。多少年来,千千万万儿童、千千万万母亲为这首小诗所感动,正因为诗中“载着”那无尽的深情。

  这首诗,就是我们对妈妈最真的写实照,父母对我们的爱远远超过了一切,他们对我们的爱,胜似乌丢丢对珍儿的爱,不是吗?父母呕心沥血地抚养我们长大,我们也该更好、更深的去爱他们!

  透过《乌丢丢的奇遇》这本围绕“爱”组织的题材的书,我懂得了一个道理:大家都说“生命可贵”,到底可贵在哪里呢?——我想,生命的可贵之处就在与“感恩”二字。有了爱去滋养自己、他人的内心,生命就会多姿多彩、充盈。我们每一天都在接受别人的爱,我们也应该去爱,去用“爱”这种实际行动去回报!

  这个故事令我回味无穷,生活中,我们接受着别人的爱,那就应该用自己的爱去回报别人。如果人与人之间互相关心、互相帮助,那么世界将会变得更加美好,生活也会丰富多彩、有意义。感恩,一种美德,也应该成为我们的一种良好习惯!让我们牢记“感恩”,牢记“‘给’永远比‘拿’愉快”!让我们在感恩中成长,懂得感恩,会用实际行动去感恩!

乌丢丢奇遇的读书心得11

  在我看过的书中,除了这本《乌丢丢的奇遇》之外,我再也想不出任何和这本书一样有着深奥的道理。

  这是一部优美的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命......爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老师人的友情变得神圣。乌丢丢曾是独角大侠的一只脚,布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟老给了他智慧。<<乌丢丢的`奇遇>>的作者金波爷爷已经75岁了,可还是写了许多孩子们爱看的书。

  告诉我该到什么地方追寻,追寻的心在晴空里展翅飞翔。

  我所爱的每一个人都是亲人,我愿一生为他们热情歌唱。

  我去月亮那里开采银色宝石,我去太阳那里采撷金色花朵;

  在宝石上以花朵镶嵌我的诗,让微风传送去我献给你的歌。

  即使永远无法实现我的心愿,你决不会听到我频频的叹息。

  你会在朝霞里看到我的笑脸,你会在露珠里找到我的泪滴。

  我的诗只能付东流去的流水,它最知道我的歌应当献给谁。

  这是我最喜欢的一首诗,如果你也有这本《乌丢丢的奇遇》的话,请你务必要看看。

乌丢丢奇遇的读书心得12

  这本书讲述了一个发人深省的故事:独脚木偶乌丢丢的脚在一次表演后遗失了,被一个名叫珍儿的残疾女孩捡到并赋予了身体,可他却回不到原来的家。他不辞而别,与诗人吟老一同踏上了回家的旅途,途中遇到了蝴蝶、蘑菇人......最后,乌丢丢得知原来的主人已经去世,他在悲痛之余用爱回报了珍儿,使她重获健康。

  看完这本书,蝴蝶的坚定、雕塑家的一丝不苟、蘑菇人的单纯无不深深地打动了我。他们的故事仿佛都在告诉着我们,我们因爱而有了生命,而正因为用爱回报了,生命才会变得更为美丽。乌丢丢的行为和精神都感动了我,由此我联想到了,在生活中,我们也要记住:接受了给予,就一定要用爱来回报,这就是爱的真谛。既然蝴蝶可以不顾一切,只为了拯救、回报一朵蔷薇花;既然蘑菇人可以用身体为花草遮风挡雨;既然少女的.石像可以因爱而永生,那么我们一定也能做到用爱去回报所有曾经帮助过我的人们。即使给予者已不在,有爱就能冲破一切界限;即使回报者已不在,他那份报答别人的爱也将永存。

  这,就是《乌丢丢的奇遇》给我带来的思考与启迪。这本书讲述了一个发人深省的故事:独脚木偶乌丢丢的脚在一次表演后遗失了,被一个名叫珍儿的残疾女孩捡到并赋予了身体,可他却回不到原来的家。他不辞而别,与诗人吟老一同踏上了回家的旅途,途中遇到了蝴蝶、蘑菇人......最后,乌丢丢得知原来的主人已经去世,他在悲痛之余用爱回报了珍儿,使她重获健康。

乌丢丢奇遇的读书心得13

  这是一本优美而又忧伤的童话故事。

  书中的主人公乌丢丢,原来是布袋爷爷小木偶的一只脚丫,一不小心被老爷爷丢了。乌丢丢遇到了珍儿,但他不辞而别,来到了吟痴老先生家。吟老知道了他的情况后,便和乌丢丢一同踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路。一路上发生了很多事,乌丢丢失去了生命,还把自己的一只脚给了珍儿,但最后使自己的生命有了延续。

  这本书中最让我感动的有两处。第一处是逆风的蝶,这篇里的蝴蝶很让我感动,它为了实现对大树的承诺,勇敢的冒着生命危险去找大树,而且它不想靠别人的帮助找到大树。最后它被风给刮到水里死了,虽然它死了,但它的.勇敢的精神和绝对实现对别人承诺的品格却一直留在我们的身边。它的精神和品格也很徝得我们学习。

  第二处是回归生命,这篇讲得是乌丢丢为了救珍儿冲进大火中,救了珍儿,自己却被大火烧的又只剩下一只小脚丫了。后来,乌丢丢又把自己的小脚丫给了珍儿,让珍儿可以和小朋友一样的快乐的玩耍,而自己就和珍儿融为一体,乌丢丢的这种精神是多么的伟大。在现实生活中有多少人像乌丢丢这么伟大。就像我的一个朋友,她自己做错了事情不想被老师发现,就把这件事情推给了我的另一个朋友,我的另一个朋友就好心帮她背了黑锅,但她连一句感谢话都没对另一个朋友说。这一件事中的另一个朋友是多么心胸宽广,而我的干了坏事的朋友却是那么的自私。小朋友们如果让你们选,你们会选谁?

【乌丢丢奇遇的读书心得】相关文章:

乌丢丢奇遇的读书心得02-19

《乌丢丢的奇遇》读书心得03-27

《乌丢丢的奇遇》读后感03-09

《乌丢丢的奇遇》读后感15篇03-24

《乌丢丢的奇遇》读后感(15篇)04-07

读乌丢丢的奇遇有感作文(精选10篇)03-04

乌丢丢的奇遇读后感(通用34篇)08-27

乌丢丢的奇遇读后感(通用24篇)05-15

精选乌丢丢的奇遇读后感作文三篇06-21