读后感的作文

时间:2023-12-24 08:44:28 读后感作文 我要投稿

【精选】读后感的作文

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的读后感的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】读后感的作文

读后感的作文 篇1

  小叶子又和德国的小朋友一起上课,离黑板,还很可爱,名字叫《了不起的小叶子》。我很感兴趣,小叶子一家三口听得不亦乐乎。

  我也要学习书中的小叶子,被老师叫到零号宝座坐了一节课,真诚的对待朋友,实在太有趣了,画了几只蛤蟆,回到家里,下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情,上课时画了各种各样的蛤蟆,但她纯真,成绩一般,一节课下来。所以,所以把这本书从头看到尾,妈妈狠狠的批评了她,有时候她又挺“了不起”的,非但不可怕。

  小叶子是一个迷迷糊糊。刚开始小叶子还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置,没有人影响学习,德国小朋友还给小叶子邮来的亲手做的手工巧克力,不同姿势,对周围的一切都抱有好奇心,举办文艺晚会,哈哈,大家也很高兴。李校长发明了一个零号宝座、大大咧咧的可爱的小女生,小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物、老师近,并且让同学们也画出任何造型的.蛤蟆,长相一般,为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的,没有同桌不会有人影响学习……有一次小叶子不小心犯了错误,没什么“了不起”的,一个个栩栩如生、善良,一起参观博物馆等,妈妈给我买了一本书,我也拿出纸笔,小叶子的爸爸是一名工程师、开朗,她乐观。

  书中讲的是小叶子在学校的故事,做陶艺暑假,开朗,看到这儿,在每间教室的讲台上放置一个座位,还是名牌大学的博士生,她乐观。后面又讲到了学校里新来的美术老师,老师夸赞同学们的想象力非常棒,真是太好玩儿了!

读后感的作文 篇2

  今天妈妈给我买了一本书,名字叫《没有耳朵的兔子》。我一拿到就迫不及待地看起来,里面讲的是一只兔子,它没有耳朵,但是任何一只有耳朵的兔子会的本领,它都会!

  可是其他兔子还是不喜欢和它做朋友,连狐狸都不要吃它,虽然捉迷藏它每次拿第一,可是还是没有动物喜欢它,它非常孤单!

  妈妈告诉我,这本书很有名,是德国一位著名的电影制片人和一位童话书插画家共同创作的。

  这本书告诉我们,不管我们哪里和别人不一样,也要快快乐乐生活下去!

  世界上兔子有很多种,长耳朵,短耳朵,只有这只兔子没有耳朵,这只没有朋友的兔子有一天捡到一个蛋,于是它给蛋贴寻物启事,结果没有人来领。后来把蛋带回家自己养,给蛋讲读书、教蛋游泳,还一起和蛋看可怕的电影……因为它看到网上说这种蛋里面孵出来的动物都是没有耳朵的,可是有一天蛋破了,里面出来一直长着长长耳朵的小鸡,兔子很失望但是小鸡一出来就给了兔子一个大大的暖暖的'拥抱,兔子开心极了,觉得有没有耳朵真的没有什么关系了!于是它们成了很好的朋友!

  我觉得我们小朋友也是一样的,不管现在成绩好不好,都不能气馁,只要我们努力,快快乐乐长大就可以了!

读后感的作文 篇3

  卖火柴的小女孩读完了《卖火柴的小女孩》这篇童话后,我的心里充满了幸福之感。

  在这个世界上,有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子,我们有父母的疼爱,有老师的教导,有同学的关心,还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们,使我们不感寒冷,无忧无愁。可是,在快乐的日子里,我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们,他们没有一个温暖的被,生活在冰冷的世界。我们是幸福的,我们要珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习知识,学习本领,去圆我们五彩缤纷的梦。

  小女孩和我们是同龄人,我们就能在阳光下茁壮成长,而小女孩却要在大年夜冻死,为什么我们都是十二岁的轻少年,一个就过着幸福的生活,一个就过着悲惨的`生活?这就是资本主义社会和社会主义社会的区别。如果社会主义社会是天堂,那资本主义社会就是地狱。资本主义社会就像一个恶魔,它不但杀害了小女孩,也杀害了和小女孩一样的可怜人。

  小女孩虽然是冻死的,可罪魁祸首是资本主义社会!所以我现在不但不喜欢它,反倒更憎恨它!读了这篇童话后,我觉得我们这个社会主义大家庭是多么温暖。我多么希望小女孩能生活在我们这个大家庭。在这里,她的生活中再也不会有寒冷、饥饿、痛苦、孤独了只有温暖、食物、欢乐、爱抚和幸福。她也会戴着红领巾和我们一起上学。读了这篇文章我深深的感受到在社会主义大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所给我的一切,并努力学习为她增光添彩。

读后感的作文 篇4

  每个人都有自己的梦想,而很少人可以实现自己的梦想,而六岁的瑞恩却实现了。

  瑞恩非常有同情心。当他知道非洲的小孩不能喝上干净的水,用70元可以挖一口井时,他立刻行动起来,因为他不想让非洲的'孩子过上这样可怜的生活。从这里就能看出瑞恩对非洲小孩的怜悯心与同情心。

  瑞恩还有一颗执著的心。他筹了70元,得知这只是一个水泵的价钱,挖井要20xx元,于是瑞恩又想筹20xx元。但筹够了钱,工程师认为有钻井机就快多了,而瑞恩想筹集钻井机的钱。他这样执著,目的只有一个:让非洲的孩子们都能喝上干净的,没有污染的水。

  瑞恩的梦想实现了,主要因素在于他的执著,他的决心,他的坚持不懈。瑞恩每天都准备给非洲捐款负责人筹钱,就是这股强大的力量促使他的梦想实现。这执著中,饱含着瑞恩的爱,这种爱,是至高无上的。

  实现梦想,需要人有懈的努力。行动起来吧!不要让梦想变成一堆堆话!

读后感的作文 篇5

  今天,我们学习了《地震中的父与子》这篇课文,学完后,我很受感动。

  文中主要讲了:美国洛杉矶的一个父亲在大地震后,历经千辛万苦,经过三十八小时的挖掘,终于救出儿子的事。

  这让我感受到,这真是一对了不起的父与子。父亲的了不起是因为他在得不到任何帮助的情况下,自己一个人历经三十八个小时终于救出儿子。儿子的了不起在于他能在漆黑的瓦砾下不惧怕,还能鼓励同学坚持下去,当父亲的身影出现,要救他出去时,他可以让同学先出去,这样的谦让之心是多么伟大啊!父亲的坚持是因为他答应儿子“不论发生什么,我总会跟你在一起。”他要实现这个承诺,他做到了言出必行。儿子的坚持是因为他坚信父亲一定会兑现自己的承诺。父亲的.承诺给了儿子生的希望。所以说,兑现承诺是多么重要。如果这位父亲没有履行自己的诺言,那后果是不堪想象的。

  “言必行,行必果。”在以后的生活中,我一定努力做到它。

读后感的作文 篇6

  最近,自己用了两天的时间看完了《点燃理想的日子》这部纪录片,看后感触颇多,用孙玉胜的话来说,就是这不仅仅是一个栏目,更是一群人、一种精神、一个时代。一群志同道合的年轻人,为了追求一种不平凡的生活,为了给自己的青春和理想一个有分量的交代,义无反顾的走进了一个他们认为最能够放置自己生命中最好年华的地方。

  这些年轻人是伟大的,他们的勇敢值得现在所有的传媒行业从业者去学习,他们“叛逆”了过去的`电视形式,借助央视体制内的条件呼应央视体制外的因素,从而在那个年代的央视内部掀起了一股变革——把宣传变为传播。

  这部片子记录了《东方时空》栏目创办初期的艰辛以及主创人员们在做这个栏目时难忘的经历和感人的故事。在那个年代,很多年轻人都感觉创新的条件就是时代给的,然而却有一大批更有理想的年轻人,他们要找一个地方来发挥他们自身的独特才能,更要在那个年代的媒体领域中树立一种能说真话,能够表达自我以及把媒体人的理想传达给公众而不受很多约束的创新精神,他们要用新媒体创造出新的传播方式,从而把自己的理想和时代结合在一起,于是便谱写了《东方时空》的传奇。

  《点燃理想的日子》不仅向我们讲述了《东方时空》栏目组的经历,更向受众深度接受了《东方时空》栏目,它不仅仅是一个栏目,更是一种精神。其实在现今,有很多新创造出的新闻样式在满足今天的受众诉求,而作为满足那个年代受众诉求的《东方时空》已然伴随着互联网等新媒体的崛起而逐渐没落了,但是它的情怀依然渗透在中国的电视媒体中,它所代表的精神依然树立在中国的传媒领域里。

  那是一段互相温暖的时光,那是一段激情燃烧的岁月,真诚希望当今所有的媒体人都有并保持着同样的底色——关于创新、关于开拓、关于理想与激情、关于自由和平等。

读后感的作文 篇7

  我的爸爸叫焦尼这本书非常让我感动,爸爸说:我好想见你。虽然狄姆没说什么,但他肯定也很高兴。他们出了车站后去了热狗店买了两个热狗,狄姆还自豪地跟热狗店的阿姨说:我的爸爸叫焦尼!这简单的一句话就代表着他深深的爱着他的爸爸。接着他们去了电影院,爸爸坐在那里不时的发笑,因为他的喉咙在发颤,也有可能是爸爸终于见到了他那可爱的儿子。之后又去了比萨饼店,在他们要付钱的时候,蒂姆大声的叫道:我爸爸要付钱啦!因为他很喜欢她的`爸爸。走出店里,爸爸快要走了,可是爸爸还是和狄姆去了图书馆。他们并排坐在椅子上,狄姆想:“要是时间能停下来就好了,火车要是不开了就好了。”从这句话我想到了狄姆很想让爸爸永远陪着他不让爸爸离开他。最后爸爸和狄姆去了车站,爸爸抱着他进了火车,他说:大家听一下好吗?很多人都聚精会神地听着,他说:这孩子是我的儿子,最好的儿子,他叫狄姆!他把狄姆从车上又抱到了车站让他等着妈妈来接他,一位叔叔走过,狄姆依然为他的爸爸感到自豪的说:我的爸爸叫焦尼!

  这本书表现了狄姆爱着爸爸,爸爸也爱着狄姆,我真的非常的感动!

读后感的作文 篇8

  趁着寒假空闲的时间,利用轻松的心情及放松心态看了《态度胜于能力》这本书,感觉收益真不少,使我更懂得具有认真的工作态度,更能到达成功的彼岸,态度胜于能力》读后感。下面谈谈我的感想之一。一、认同的观点1、态度胜于能力,是能力完美发挥的保证 我们的工作态度本身就是一种工作能力的体现,在各个公司的考核中,都有工作态度一项,一个人对待工作的态度决定了他在工作中的能力的发挥。如何端正工作态度,保证能力的正常发挥,让态度为能力保航,是我们在工作中的一个很重要的问题。只要有明确的工作态度,就能决定我们的工作能力的最佳体现。2、换一种态度,把工作当事业来看待工作是是上天赋予我们的使命,在工作中,个人的态度对工作的能力的.发挥是很重要的,只有认真工作的人才是能力超强的人,才是聪明之人!换一种工作心态,把工作当成自己的家事或则自己的事业来看待,就象幼儿老师把学生当成自己的儿女一样教育怎么不能做好工作呢?二、联系工作实际“态度是人内心的一种潜在意志”,一个人的工作做的好坏,最关键的一点就在于你对工作有着什么样的态度,是否认真履行了自己的责任。同样的工作环境,不同的人有着不同的态度,同样的人在不同环境对同份工作也会有着不同的态度,所以要调整工作的态度,有时候要改变自己,有时候要改变环境。教师职业需要热爱,热爱是最好的老师,读后感《态度胜于能力》读后感》。对教育,对学校的热爱是一种内驱力,驱动教师努力学习,刻苦钻研业务,随时注意研究学生,自觉地尽职尽责。热爱还需和乐趣结伴同行。教师如果热爱学校,热爱岗位,便会把自己的艰辛与美好的未来,与人类的憧憬联系在一起,感受到辛劳的价值、为师的自豪和工作的乐趣。对本职工作深沉的热爱会使教师劳而无怨,苦中作乐。保持对工作愉悦、专注的态度,兢兢业业、一丝不苟,以高度的工作态度,去创造水平的工作和高质量的成果。三、重构一切为了学生,教育实践使我懂得了“累”的内涵,懂得了“爱的结构”,懂得了该怎样去教我的学生。工作态度更是体验在细微之处。在生活的细微之处,把爱送给了每一个孩子;在学习的细微之处,让每一个孩子感到了学习的快乐......爱学生,教学生是我的责任,在教育这条战线上,我要尽自己所能去教学生,因为我是教师,我就要尽到我该尽的责任,把我所知道的知识毫无保留地教给学生。要做好教育工作唯有采取积极向上的心态去对待工作才能做好工作。因此,在工作做到少抱怨少埋怨,不找借口,认认真真做好各项工作;学校的工作琐碎、繁杂,是以主人翁的姿态去考虑问题,把学校的事当成自己的事来重视;我们每个人都有一把秤,明确自己的责任,认真做好自己的工作;用心规划,全身心的投入,负责的做好每一件事。态度,是我们解决问题的源泉,思考的动力,从“我“做起,不去想太多的“为什么”,努力提高责任意识。

读后感的作文 篇9

  生命从一开始就在倒计时,不要让无谓的琐事耗费有限的生命燃料。不值得做的事情,最好不做或尽量少做。因为那样不仅浪费时间和精力,还会给自己释放忙碌的错误信号,让你得到表面的自我慰藉和虚幻的满足……

  《无谓的火山口探险者》里的主人公是来自比利时的'哈伦·塔齐耶夫,这个故事发生在1976年的夏天,在加勒比海东部的群岛中,有一个风景如画的小岛——瓜得罗普岛,在这一年中,小岛上的苏弗里埃尔火山频频喷发,在这种拿不定主意是撤还是该留的情况下,火山专家哈伦·塔齐耶夫勇敢的站出来,决定前往火山口查看岩石变化情况,岛上7万多人的撤留决定在塔齐耶夫一行人身上。

  在这篇文章中,我看到了一个勇敢,无私,为民着想的塔齐耶夫。他身为火山专家,尽到了自己应尽的职责。没有将人民的幸福置之度外,勇敢的爬上了海拔有1467千米的火山口附近,让岛上的居民避免了这次大迁移。他不惜让自己的身体受到伤害,他这种大无畏的精神我们值得敬佩。

  生活中的琐事多多,我们要尝试着做一些有意义的事。也许我们不能像他一样,做出这么伟大的事情,但是,我们可以从学生的角度去做些有意义的事。可以去敬老院看望老人,去福利院看望小孩,还可以参加社会公益活动。总之可以尽力多做一些有意义的事。

读后感的作文 篇10

  掩卷三思,唏嘘不已读完鲁迅的《朝花夕拾》,不禁让我抚书轻叹,鲁迅不愧为一代伟大的文学家、思想家、革命家,他笔锋如刀,言语幽默而辛辣,分析精辟;一针见血,他对当时社会不公现象的批判让当政者如“骨鲠在喉”既吐不出也咽不下。在《狗、猫、鼠》中的一段让我叹服“禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理” 、“正义”的旗子使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。”结合现实世界,这段话难道还不值得人们深思吗?充满童真又让人身同感受的《五猖会》中,最后一句话,让我沉思和玩味。书中写到“我至今,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书”。有学者说鲁迅用最后一句话作为文章的画龙点睛,表现出父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判封建思想习俗的不合理。但这种不合理,不是依然发生在我们当代学生身上吗?那我们应不应该像鲁迅那样对这些不合理,发出我们内心不满的呐喊呢?但我不会,这是得益于中华文化的博大精深,一句简单的“虎毒不吃儿”可证明一切。也许我们会像鲁迅一样对父亲的严厉和冷漠不理解,但几千年以来“学而优士”是中国的传统思想。

  如果不是父亲的.严厉,也许鲁迅不会成为一代文学家,也许只是一个不学无术的富家子弟,或像祥子一样是只卖力气的人。和鲁迅童年相比也许我们更不幸,在日新月异的高分数下,在提倡赢在起跑线上的口号下,又有谁不把好的成绩,好的文凭作为踏入社会的王牌呢?在先进科技信息高速发展的年代,又有谁愿意去想没有好文凭的后果呢?也许父亲的冷漠和严厉正是他们仅为人之父的责任。鲁迅的《朝花夕拾》的确有着许多让我们借鉴、学习和深思的地方。