儿童法案读后感

时间:2024-01-26 07:34:21 读后感作文 我要投稿
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儿童法案读后感

  当细细品完一本名著后,你有什么总结呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编精心整理的儿童法案读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

儿童法案读后感

儿童法案读后感1

  这个初冬,当网络上到处传播有关儿童的各种惨象之时,我无话可说,它们超出了我的想象,超出了所有小说家的想象。在这样的时候,我打开了这本《儿童法案》,我想知道在正常的社会,人们究竟是怎样对待儿童的。

  书的扉页,印着英国儿童法案的一款条文:“法庭在解决任何关涉……儿童养育问题时……应优先考虑该儿童的福祉”。我们中国人说的是“再苦不能苦孩子”。两个国家,两个民族,两种文化,两种制度,都关注儿童的福祉,只不过一个重视法制,一个充满悲情。这里面有历史的差异,更有文明程度和文明观念的差异。

  小说的主人公是一个年近六旬的女法官,她面临着棘手的案子:尚未成年的亚当在父母的影响下从小深信某种宗教,这种宗教是反对输血的。亚当患上了白血病,在治疗过程中必须输血才能正常进行,然而父母及孩子都宁愿选择死亡而拒绝输血,他们认为生命是上帝给予的,那最终让他收回也是自然的;如果接受输血,不仅违背了教义,更是背叛了上帝。为了研究男孩的生命,医生和医院请求法院给予审判并强制执行输血。

  审理的过程中,有复杂的辩论,涉及法律、宗教、伦理等多方面的问题;还有大量媒体的参与,引发了社会的关注;女法官亲自去见了亚当,与他进行了交流,了解到他的这种信仰是来自于父母长期的引导和培育,并不是本人自发的。基于这样的讨论和思考,女法官最终从孩子本人的福祉出发,为了确保孩子的生命和健康成长,最终判决亚当必须接受输血,从而进行有效的治疗。为了孩子的福祉,法官超越了宗教、伦理等多方面的禁锢,勇敢地作出了审判,而这背后更强大的支持力量正是“儿童法案”,是一个国家强大而获得公认的神圣法律。

  小说中还有许多值得我们深思甚至惊讶的'东西,譬如为了救治孩子,医生会不顾家长的意愿而请法庭出手,这在中国是无法想象的。其实道理很简单,医生以救人为天职,会竭尽全力排除一切阻挠救人的因素;孩子不仅属于父母,也是一个有着充分权力的社会人,他的生命和福祉是全社会共同保护与捍卫的。这一切不仅仅停留在观念层面上,更落到了现实的生活中。

  这个寒冬,当我们还在为一些显而易见的事情争论、狡辩、隐瞒的时候,我真的觉得非常的悲哀。孩子是人类的未来,孩子代表着纯粹的人性,当孩子面临着“系统性风险”时,人类还有存续的可能吗?

儿童法案读后感2

  这个初冬,当网络上到处传播有关儿童的各种惨象之时,我无话可说,它们超出了我的想象,超出了所有小说家的想象。在这样的时候,我打开了这本《儿童法案》,我想知道在正常的社会,人们究竟是怎样对待儿童的。

  书的扉页,印着英国儿童法案的一款条文:“法庭在解决任何关涉……儿童养育问题时……应优先考虑该儿童的福祉”。我们中国人说的是“再苦不能苦孩子”。两个国家,两个民族,两种文化,两种制度,都关注儿童的福祉,只不过一个重视法制,一个充满悲情。这里面有历史的差异,更有文明程度和文明观念的差异。

  小说的主人公是一个年近六旬的女法官,她面临着棘手的案子:尚未成年的亚当在父母的影响下从小深信某种宗教,这种宗教是反对输血的。亚当患上了白血病,在治疗过程中必须输血才能正常进行,然而父母及孩子都宁愿选择死亡而拒绝输血,他们认为生命是上帝给予的.,那最终让他收回也是自然的;如果接受输血,不仅违背了教义,更是背叛了上帝。为了研究男孩的生命,医生和医院请求法院给予审判并强制执行输血。

  审理的过程中,有复杂的辩论,涉及法律、宗教、伦理等多方面的问题;还有大量媒体的参与,引发了社会的关注;女法官亲自去见了亚当,与他进行了交流,了解到他的这种信仰是来自于父母长期的引导和培育,并不是本人自发的。基于这样的讨论和思考,女法官最终从孩子本人的福祉出发,为了确保孩子的生命和健康成长,最终判决亚当必须接受输血,从而进行有效的治疗。为了孩子的福祉,法官超越了宗教、伦理等多方面的禁锢,勇敢地作出了审判,而这背后更强大的支持力量正是“儿童法案”,是一个国家强大而获得公认的神圣法律。

  小说中还有许多值得我们深思甚至惊讶的东西,譬如为了救治孩子,医生会不顾家长的意愿而请法庭出手,这在中国是无法想象的。其实道理很简单,医生以救人为天职,会竭尽全力排除一切阻挠救人的因素;孩子不仅属于父母,也是一个有着充分权力的社会人,他的生命和福祉是全社会共同保护与捍卫的。这一切不仅仅停留在观念层面上,更落到了现实的生活中。

  这个寒冬,当我们还在为一些显而易见的事情争论、狡辩、隐瞒的时候,我真的觉得非常的悲哀。孩子是人类的未来,孩子代表着纯粹的人性,当孩子面临着“系统性风险”时,人类还有存续的可能吗?

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