读后感的作文

时间：2024-09-06 09:19:15 读后感作文

读后感的作文(精华)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的读后感的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

读后感的作文(精华)

读后感的作文篇1

　　星期天，我和妈妈一起共读了《一百个中国孩子的梦》这本书。我收获到了很多。

　　我读了这本书，觉得四岁孩子的梦是天真的；五岁孩子的梦是可爱的；六岁孩子的梦是奇怪的；七岁孩子的梦是美妙的；八岁孩子的梦是联想的；九岁孩子的梦是美丽的；十岁孩子的梦是向往的……

　　我最喜欢的.梦是：《“抓‘死’”》。《“抓‘死’”》讲的是：王明的音乐老师李老师为了救一个即将被汽车夺去生命的小朋友，而倒在车轮下。王明伤心极了，他下定决心，要去找死神把刘老师要回来！历尽千辛万苦，王明以他的惊人毅力把刘老师救了回来！在这本书中我读的最兴致勃勃的是十五岁的梦，虽然他的年龄最大，却让我觉得这些梦像小朋友的一样可爱，充满活力生机。

　　《一百个中国孩子的梦》是有趣的，是可爱的，是天真的，是……让我们一起读吧！

读后感的作文篇2

　　我对乔·吉拉德仰慕已久，为了更深入地了解，于是我在九月底拜读了他的这部作品——《将任何东西卖给任何人》。

　　按照以往的惯例，我一般会在读完书后一周之内写好个人感悟。但是，由于这学期实在太堕落，从不去自习，然后博客也懒得更新。一切都接近荒废了。

　　几次逼迫未果，今天终于下定决心，想来谈谈自己的一点感悟。

　　乔·吉拉德的大名早已如雷贯耳。这位前辈曾连续12年荣登世界吉尼斯记录大全世界销售第一的宝座，他所保持的世界汽车销售纪录：连续12年平均每天销售6辆车，至今无人能破。他当之无愧是世界上最伟大的推销员，绝对是前无古人，可能也是后无来者，读后感《乔吉拉德读后感》。

　　这本书囊括了乔·吉拉德的大半生，当然主要是他对自己销售生涯的经验总结。书中的内容，全部是干货，没有枯燥的理论，没有华丽的词藻，更没有成功学那种让人热血沸腾血脉贲张的语言。它有的，只是朴实的文字，平淡的叙述中，处处传递着实战经验，它们是乔十多年的心血结晶。这本书对于做销售的人来说，非常有借鉴价值。原来，世界最牛逼的销售员是这么练成的。

　　和大多数成功人士一样，乔·吉拉德的童年也是苦难的。很小的时候，他就开始四处打工补贴家用。但是，无论他怎么努力，都得不到父亲的赞赏，甚至总被打骂——你这个没出息的家伙。这件事让乔一生难忘，以至于他每做一件事，都是为了证明父亲是错的。因此，这也成了他一生的遗憾，因为他始终都没有得到过父亲的肯定。所以，当后来他成功之后，依然感到孤独。不过，好在乔当年有一个伟大的母亲，能够不断鼓励乔，重新坚定他的信心，不再气馁，不再堕落，最终使他燃起成功的欲望。应该说，如果没有母亲的鼓励和肯定，就没有今天的乔·吉拉德。由此可见，父母的关爱是多么重要，甚至能决定孩子一生的成败。

　　三十五岁以前，乔是个彻底的失败者，患有严重口吃，换过四十份工作仍一事无成。三十五岁那年，他终于破产了，债台高筑，迫于生计，最后无奈地走进了一家汽车经销店，成为了一名汽车销售员。

　　俗话说，不鸣则已，一鸣惊人。短短三年，乔·吉拉德就登上了世界之巅，其火箭般的速度让人瞠目结舌。惊叹之余，我们不免感到疑惑，乔·吉拉德成功的秘诀到底是什么？是不是有什么绝招呢？

　　下面，我将为你一一揭晓。

　　第一，乔·吉拉德非常勤奋和执着，从不放弃任何一次销售机会。哪怕客户开玩笑说半年或一年后才会买车，不管等多久，希望多渺茫，乔都当真了，并不断地打电话追踪客户。此外，乔还喜欢广发名片，餐厅、理发店、电话亭，都有他留下的痕迹。特别是在球赛现场，他更是大把大把的狂撒名片。所谓不疯魔不成活，如此疯狂的举动，不知今天做销售的还有几人能做到。

　　第二，乔·吉拉德非常自信，估计内心也十分强大。前面说过，乔曾经失败过沮丧过自卑过，是他的母亲给他种下成功的种子：你能成为一个了不起的人。后来，他自信了，从此不怕拒绝，不怕困难，永不言弃。自信是销售员的必备素质，自信是成功的基石，自信是英雄的孵化器。“我是最棒的！我是独一无二的！我是第一名！”，我想，每个人都应该这么对自己说。

　　以上两点，是乔·吉拉德的两大内功心法，我想这也是成功的不二法门。

　　当然，光有内功是不够的，外功也是必不可少的。下面，我们再来看看这位天下无敌的冠军拥有的几大必杀技。

　　第一，猎犬计划。乔·吉拉德精心打造了一套强大的转介绍系统。他告诉那些已经成交的客户，如果介绍别人来买车，成交之后，每辆车他会得到25美元的`酬劳。而且，乔还会给客户寄去感谢信，并不断地提醒他们承诺依然有效。这是一项非常聪明的举措，因为当人们在购买时，尤其是一件昂贵商品时，他们往往会参考周围人特别是亲戚朋友的意见，最终的决定，必定受他人的影响。乔本着“宁可错付五十人，不愿漏付一人”的原则，精心编织这张天罗地网。最终，这张网给他带来了源源不断的顾客。我想，每一个生意人，也都应该织这样一张网，打造出一套适合自己的转介绍系统。

　　第二，建立顾客档案，更多地了解顾客。然后定期沟通，瞅准时机，定时寄信，让顾客知道你重视他。其实，严格来说，这是乔的两大绝招，但这里我把它们放到了一起。我相信，乔的客情关系应该做得不错，这个有点像现在的数据库营销。只有不断地沟通，深入地了解，你才会知道顾客的需求、爱好、困难，继而帮助他们，感动他们，最终才有可能成交。当然，乔不是成交前才这么做，成交后他依然如此，每个月每个节日，都定期给顾客寄带有“Ilikeyou”的贺卡。因为他深谙顾客终生价值的道理：持续销售，保持联系，成交之后再成交。甚至，乔·吉拉德还精通心理学，擅长运用人性进行营销。比如，他会像顾客一样穿着，学顾客说话的语气和用词，顾客吸什么烟他也说自己吸什么烟，顾客喜欢什么他也喜欢什么等等，这些无形中都在运用着心理学的“相似性”原理，奇妙无比，威力无穷啊。另外，他卖车方法也是与众不同，他喜欢让顾客先摸摸新车闻闻味道，接着让他们开着跑几圈，离家近的话，他还会让顾客先把车开回家，让家人邻居一起参观参观。这样一来，成交率自然就大大提升了。

　　第三，二百五法则。乔说，每个顾客背后，都站着二百五十个潜在顾客，得罪一个人，就等于得罪二百五十个人。其实，这就是口碑传播的威力。平时，好事我们不一定会传播，但坏事一定会向周围人抱怨。所以，每一个商人，每一个企业，都应该处理好负面消息，否则连锁反应，一件小事将变成一件大事，最终可能会导致信誉破产，甚至全面XX。

　　以上几点，就是乔·吉拉德的必杀技。当然，这些必杀技并非独立，而是相辅相成，你中有我，我中有你。

　　其实，乔·吉拉德的招数还远不只那些。如果说前面的都是大招，那么下面这些就算小招。当然，它们的威力一样巨大，不容小觑。比如，“清楚你的目标会使你充满干劲；掌握电话销售技巧；落实计划；诚实是最好的办法；真诚喜欢顾客拥有的东西；吃小亏占大便宜；让顾客心怀感激；让顾客吐露心声，你只需观察、倾听和微笑，他会走向成交的”等等。

　　大招加小招，才是绝招；内功加外功，方能成功。

　　乔·吉拉德给我们的启示：if I can do it，you can！是的，有志不在年高。无论如何落魄，无论今天你感到多么绝望，都不要放弃对成功的渴望。你也可以像他那样，去追逐自己的成功，实现自己的人生价值。不是你不行，是你从不敢相信自己能行！

　　有人问，乔·吉拉德的成功可以复制吗？当然，我还是觉得，不能。方法可以借鉴，成功不能复制。就算你学会了他所有的武功秘籍，你估计也练不成像他那样深厚的内功。问问自己，你会像他那样疯狂执着勤奋吗？应该不会吧。乔布斯不可复制，乔·吉拉德一样不可复制。当然，你也不可复制。你，一样可以拥有属于自己的成功。

　　最后一句：这本书，比那些销售培训专家写的靠谱多了，真的。

读后感的作文篇3

　　最近一段时间读了吴非老师的《不跪着读书》。这本书里并没有讲什么晦涩难懂的教育原理，都是吴非老师在这几十年的教育感受。而读完此书，可以说是收获颇丰，在此简单的谈谈自己的感受。

　　开篇第一章《永不凋零的玫瑰》，吴非老师谈到了对他影响很大的一个教育故事——苏霍梅林斯基看到一个小女孩在校园里摘花，就问这个小女孩为什么要摘花。小女孩回答说，她要把玫瑰给她的奶奶。这时候，苏霍姆林斯基非但没有批评小女孩，反而是帮小女孩摘了两朵最大的玫瑰，奖励这个孩子。因为他认为这个小孩懂得爱。

　　吴非老师在这文章中写到他把这个故事的前半段选出来让学生去续写，学生都续写成教育家去教育孩子不要采摘花朵，要爱护公物。吴非这个时候，感到我们的教育缺乏爱，都是在进行道德教育，反而让学生内心中的花朵已经凋零。想想，我作为班主任，我经常在告诉学生不要去损害公物，好像效果并不是很明显，虽然我们种种禁令，虽然我们种种惩罚措施，但学生依然会去踩草坪，依然会去摁走廊的开关。我想正如吴非老师所说，“让我们的孩子能具备美好的人性，能像一个人那样活着，心中有一朵永不凋零的玫瑰花”。这样的教育才能教育出更加优秀的孩子。

　　在书中，吴非老师谈到了很多关于教师成长的事例。其中，让我印象比较深的一篇就是《只要肯读书》。吴非老师在书中说到教师的成长，讲到“只要肯读书，什么都好办”。他讲到现在的老师很少去读书，这个现象在我们身边也是经常见到的。

　　就在我读《不跪着读书》这本书的时候，有一个老师看到之后，说，你还真当回事呢？意思就是，你还把教书当回事。我想，这样的氛围下，我们教师如何能成长呢？一个教师都不把读书当回事，学生又怎么可能把读书当回事呢？读书不仅仅是为了教学生，我想读书更多的.是丰富自我，提升自我修养。如果作为一个语文老师都不愿意去读书，我想我也没什么前途了。我相信吴非老师这句话，“只要肯读书，什么都好办”。

　　掩卷深思，吴非老师为什么能够成为一个教育专家，为什么成为一个语文特级教师。我想他大概是一个真性情的人，他是一个愿意去读书，愿意去反思身边的教育现象。我这样一个刚刚走上工作岗位的语文老师，人生道路还很漫长，自己需要更加努力的去阅读，也更加需要去反思，去总结。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，只有勤勤恳恳，踏踏实实钻研，自己才能在教育这条道路上有所收获。

　　铭记吴非老师的这句话“想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书”。做一个博学多识的教师，做一个有思想的老师，做一个挺起脊梁的老师。

读后感的作文篇4

　　今天我看了一本叫“野生的艾尔莎”的书，这本书讲的是一只名叫“艾尔莎”的狮子，它刚出生，它的妈妈就被偷猎者打死了，艾尔莎以及它的两个姐姐被亚当森夫妇发现并把它们抚养长大，后来亚当森夫妇把艾尔莎的两个姐姐送到了动物园，留下了缠人的艾尔莎，想再抚养它一段时间……

　　从送走它的两个姐姐到艾尔莎有了自己的家，最后因病死亡，每一个生动感人的情节都是真实的.事件。艾尔莎虽然由人类养大，但它仍有自己的独立生活，它的丈夫、孩子都是地地道道的野狮子。艾尔莎巧妙地将人的世界和狮子的世界衔接起来，它就像一座桥，让我们知道河对岸也别有天地。

　　虽然亚当森夫妇对动物十分友善，但在现实生活中却有很多人成为了动物的敌人，他们砍伐大量的原始森林和珍稀植物，他们猎杀大量的野生动物。人类为了自己的快乐，使许多野生动物面临灭绝的危机。在这里，我呼吁大家：要保护和救助野生动物，必须从我们身边的生活开始，只有每个人都拒绝野生动物制品，那些偷卖者才会失去市场，偷猎者们也会销声匿迹。大家行动起来吧，保护野生动植物，就是保护我们自己！

读后感的作文篇5

　　我从图书馆借了一本书——《绿山墙的安妮》。这部加拿大儿童文学名著曾获得马克·吐温高度评价，认为安妮是继不朽的艾丽丝之后的最令人感动和喜爱的文学形象。

　　这本书的主人公安妮是一个孤儿，虽然长着一副丑陋的样子——红色的头发，满脸的`雀斑，不雅观的细腿，但是她心地善良、自尊自强，不但得到了领养人的喜爱，而且赢得了老师、同学的敬重。

　　我想从安妮身上找到我的影子。我有安妮的善良，但没有她的勇敢。记得有一次我不小心摔了一跤，只破了一小块皮，就“哇哇”大哭，弄得家里人以为我摔得很严重。因为不勇敢，我没有像安妮那样敢打抱不平，没有勇气去帮助受欺负的同学。

　　我和安妮一样都热爱生活，但我常常觉得生活并不总是美好的，所以常常一个人闷闷不乐。安妮呢，天生就是一个乐天派，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中，顽皮的小溪会在冰雪下欢笑；玫瑰会说话，会给她讲很多有趣的故事；自己的影子和回声是她的两个知心朋友，可以诉说心事……

　　我有安妮一样的进取心，但没有安妮的坚强。安妮有一种不服输的精神，决定了一件事就一定做到。有时我也暗暗地想将一件事做好，但往往碰到一点挫折就退缩了。

　　安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象让人掩卷难忘。如果说《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书，那么《绿山墙的安妮》则是一本女孩子必读的书。我们每个女孩子都应该像安妮那样纯真善良、热爱生活、坚强乐观。

读后感的作文篇6

　　冒险的代名词是？——对，鲁滨孙！最近我读了一本传奇人物的书籍，它的名字是《鲁滨孙漂流记》。

　　本书讲述了一个具有冒险主义的英国人——鲁滨孙，不听父母的劝阻，去海外历险，可是却不幸地被困在荒无人烟的岛上，孤苦伶仃、生存艰难。但他并有没放弃希望，坐以待毙，以非凡的勇气和智慧，在孤岛上存活了下来，经过他不懈的`努力，运用自己的所知所学，历经千辛万苦，不断的改善着自己的生活，还救援并教化了野人“星期五”成为孤岛的岛主，被困28年的他最后英国船只的救援，回到了文明社会——英国！的事情。

　　读完这本书，鲁滨孙·克鲁索这个名字深深的印在了我的脑海里，鲁滨孙精神也感化了我的心灵，他的勇气和智慧是让我敬佩的，设身处地的想想，我可能会懦弱到成天愁眉不展，等待死亡的来临那种境地，可是鲁滨孙却没有这样。他努力的寻找让生活可以支撑下去的东西！在自己的心中定下种种活下去的理由，自我安慰、自我鼓舞，这种精神多么值得我们学习啊！任何事情换一个角度来思考问题，得到的答案和结论也会不同的！人在陷入绝境的时候应该以坚强的毅力，勇敢的挑战困难，依靠自己的智慧和辛勤劳动来改变自己的生活环境，使自己生活的环境得到根本的改善！

　　读完这本书，突然觉得自己以前曾经经历的困难都变得不值一提了，就如风沙一般被吹散了，我也深深的知道了，人再困难面前要学会面对！

读后感的作文篇7

　　《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子的代表作，受到了各国人民的喜爱。

　　《窗边的小豆豆》讲述了作者在上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了人人都能接受的孩子，并奠定了她一生成就的基础。

　　读了这本书后，我仿佛已经看到了一排排整齐的电车教室，小豆豆最喜欢的月票，那只咬掉小豆豆耳朵而又被小豆豆保护的.茶色小狗，小豆豆可爱、活泼、开心的模样……

　　这一幕幕象电影一样出现在我的脑子中，美代、朔子、阿泰、悦所爱子的故事，我太喜欢了。

　　小豆豆和她的伙伴互相尊敬，美代是校长的三女儿，她和校长一样喜欢小孩子；朔子是小豆豆上学第一天的时候，见到的第一个同学，那天她穿了一个带着一个小兔子的连衣裙；阿泰总是不肯娶小豆豆做他的新娘，而小豆豆一样为他削铅笔；悦所爱子在小豆豆眼中总是一位文静稳重的小姐，但她却是一位一年级的时候就失去父亲的小姑娘；木青惠子可以饲养出在空中飞的鸡……

　　读了这本书后，我想起了爸爸给我讲的一个故事：古时候有一个人叫周处。周处年轻时，为人蛮横强悍，任侠使气，是当地一大祸害。义兴的河中有条蛟龙，山上有只白额虎和周处一起祸害百姓。义兴的百姓称他们是三大祸害，三害当中周处最厉害。

　　有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙，实际上是希望三个祸害相互拼杀后只剩下一个。周处立即杀死了老虎，又下河斩杀蛟龙。蛟龙在水里有时浮起有时沉没，漂游了几十里远，周处始终同蛟龙一起搏斗。经过了三天三夜，当地的百姓们都认为周处已经死了，轮流着对此表示庆贺。

　　结果周处杀死了蛟龙从水中出来了。他听说乡里人以为自己已死而对此庆贺的事情，才知道大家实际上也把自己当作一大祸害，因此，有了悔改的心意。

　　于是便到吴郡去找陆机和陆云两位有修养的名人。当时陆机不在，只见到了陆云，他就把全部情况告诉了陆云，并说：“自己想要改正错误，可是岁月已经荒废了，怕终于没有什么成就。”陆云说：“古人珍视道义，认为‘哪怕是早晨明白了道理，晚上就死去也甘心’，况且你的前途还是有希望的。再说人就怕立不下志向，只要能立志，又何必担忧好名声不能传扬呢？”周处听后就改过自新，终于成为一名忠臣。

　　不管犯下什么错误，只要肯改过自新，一样能受到别人的信任。

　　三字经中说的孟母三迁的故事讲道，孟子是战国时期的大思想家。孟子从小丧父，全靠母亲倪氏一人日夜纺纱织布，挑起生活重担。倪氏是个勤劳而有见识的妇女，她希望自己的儿子读书上进，早日成才。

　　一次，孟母看到孟轲在跟邻居家的小孩儿打架，孟母觉得这里的环境不好，于是搬家了。

　　又一天，孟母看见邻居铁匠家里支着个大炉子，几个满身油污的铁匠师傅在打铁。孟轲呢，正在院子的角落里，用砖块做铁砧，用木棍做铁锤，模仿着铁匠师傅的动作，玩得正起劲呢！孟母一想，这里环境还是不好，于是又搬了家。

　　这次她把家搬到了荒郊野外。一天，孟子看到一溜穿着孝服的送葬队伍，哭哭啼啼地抬着棺材来到坟地，几个精壮小伙子用锄头挖出墓穴，把棺材埋了。他觉得挺好玩，就模仿着他们的动作，也用树枝挖开地面，认认真真地把一根小树枝当作死人埋了下去。直到孟母找来，才把他拉回了家。

　　孟母第三次搬家了。这次的家隔壁是一所学堂，有个胡子花白的老师教着一群大大小小的学生。老师每天摇头晃脑地领着学生念书，那拖腔拖调的声音就像唱歌，调皮的孟轲也跟着摇头晃脑地念了起来。孟母以为儿子喜欢念书了，高兴得很，就把孟轲送去上学。

　　可是有一天，孟轲逃学了。孟母知道后伤透了心。等孟轲玩够了回来，孟母把他叫到身边，说：“你贪玩逃学不读书，就像剪断了的布一样，织不成布；织不成布，就没有衣服穿；不好好读书，你就永远成不了人才。”说着，抄起剪刀，“哗”的一声，把织机上将要织好的布全剪断了。

　　孟轲吓得愣住了。这一次，孟轲心里真正受到了震动。他认真地思考了很久，终于明白了道理，从此专心读起书来。由于他天资聪明，后来又专门跟孔子的孙子子思学习，终于成了儒家学说的主要代表人物。

　　我看了周处，学了三字经，再想想我刚刚读了的《窗边的小豆豆》我知道了，人的成就受环境的影响，受周围朋友的影响有多少大，也让我知道了，象小豆豆、孟子和周处一样，只要努力去学习，积极向上，一定会成为一个成功的人。

读后感的作文篇8

　　这本书是意大利的亚米契斯写的作品。主人公是一个名叫安利柯的意大利的小学生写的日记，日记中写了发生在安利柯身边的各种各样感动人心的故事。整本书都写满了爱，每一篇日记都离不开“爱”字，让我觉得世界上每个地方，每个角落都充满了温暖和爱。

　　读完这本书后，我感觉到人与人之间的'爱是多么伟大的呀！书上就有很多例子，比如：安利柯的老师病了，安利柯每天都去探望他；安利柯的同学去他家玩，见同学普莱可西对他的小火车爱不释手，就大方地送给他；同学耐利被别人嘲弄，好朋友卡隆挺身而出，让他不受伤害……

　　其实，在学校里，在日常中，我也碰到过类似主人公的事，也许其他同学也碰到过。比如：在公交车上，有人给老人让座；在学校里，有人摔倒了，看见的人就会把他扶回教室；有人考试考不好，另一些同学就会安慰和鼓励他，分数高的人就会教他……

　　因为爱，我们才生活得多姿多彩，因为爱，我们才觉得自己存在的意义！我们要接受所有关于爱心的教育，不要因为一些小事而破坏爱，让我们把爱传递下去，爱，永远存在！

读后感的作文篇9

　　爱是什么？爱，宛如一盏孔明灯，明亮的灯火温暖着人间，给予了我们信心与希望。读了《爱的教育》这本书，我更是对“爱”的伟大深有感触。

　　走进《爱的教育》，我仿佛到了爱的天堂，是爱，拨动了心灵的旋律；是爱，让我们有勇气面对挫折，坎坷；是爱，给我们的生命增添了活力与关怀！

　　爱有许多种，有同学之间的友爱；有长辈对晚辈的父爱，母爱等。每种不同的爱都令人无比的'温暖，“爱”是世间多么重要，多么美好的东西啊！

　　《爱的教育》中，老师对学生的爱深深打动着我，老师的爱是无私的，她们为我们辛勤的奉献着。人们都说：“同学们是小苗，老师是培育小苗的辛勤园丁，老师犹如一支蜡烛，用最温暖，最明亮的灯光照亮了我们前行的道路，她们不图回报，默默的燃烧着自己！”

　　长辈对晚辈的爱是那样的令人感动，他们为了自己的孩子能够和其他小朋友一样，在崭新的教室里一起学习，一起玩耍，为了自己的孩子，拼命工作，干各种各样的粗活，为了赚钱来养活自己的孩子，有的把自己累病了，年青的脸变得沧桑了，有的皱纹增多了，手也变粗糙了。但是在孩子们的眼里，无私奉献的爸爸妈妈是世界上最美的人！所以我们一定要孝顺自己的父母，为他们端上一杯热茶，为父母捶捶背揉揉肩，父母都会感到非常的欣慰！

　　在《爱的教育》这本书中，我们吮吸着爱的乳汁，享受着蕴含道理的故事，感受着爱的芬芳！

　　爱，犹如一股永恒的暖流，流入我的心窝，我一定要好好学习，珍惜别人给予自己的爱，同时也要给予别人爱，让我们播洒下爱的种子，让人间沐浴在爱的阳光里，生根发芽，枝繁叶茂！

读后感的作文篇10

　　广阔的海洋和宇宙一样，蕴含了无尽的奥秘。茫茫大海中，有着无尽的宝藏：石油、矿石和沉眠海底万年的海盗船。在大海中，鱼类是霸主:有凶恶无比的鲨鱼，体型超大的鲸鱼，成群结队的热带鱼，“长鼻子”的金枪鱼……和陆地上生物一样，它们也是弱肉强食。有句话叫：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃烂泥”。这句话明显的概括了海洋生物的“食物链”。

　　读了《走向海洋》这本书，让我更加了解海洋的奥秘，但是仅仅一本书是不够的，因为知识比大海还要广阔，学习是无止无尽的！现在我们就来分享一下关于海洋的知识吧。

　　人们总以为珊瑚是海底植物，其实这样的想法是错的'。珊瑚是一种低等动物---腔肠动物。珊瑚的每一个单体叫珊瑚虫，活珊瑚虫多群居，可以出芽生殖。这些芽不离开母体，日积月累，形成枝状的群体。海里的腔肠动物还有很多，水母啦，海葵啦全部都是。

　　有一次，同学问我：“海里有带电的鱼吗？”我说：“有！”同学不信：“水会导电的，那海里的鱼不全电死啦！”其实当时我只是瞎猜。后来才知道在这个世界上有500多种会发电的鱼，像电鳗、电鳐、电鲶鱼等都能发电。这些鱼在水中碰到敌人或是猎物时，就会立即放电，使对方失去知觉或仓皇逃跑……

　　海洋与地球息息相关。海洋滋润着树木，太阳照射在海面时会产生空气……在地球大约有百分之七十一是海洋，包括太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋等。而且陆地也是有由海洋演变而来的哦，陆地上的江河湖水就是证据。

　　读了这本书，我顿时穿越了时空，领悟了海洋的种种奥秘，让我读懂了大自然神奇的“魔法”，领会了大自然的独特魅力！

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