考试有感作文

时间:2022-07-03 21:48:43 读后感作文 我要投稿
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考试有感作文15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的考试有感作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

考试有感作文15篇

考试有感作文1

  星期五,我们副课考试,这原本是对我们这一个学期来的各门副课的抽查,可令我意想不到的事情却接二连三地发生了。

  我意外的第一件事:下午第一门考的是地理。监考我们的是我们班的英语老师。妈呀!她平时对我们可是“鸡蛋里挑骨头”——专找我们的.麻烦。本以为这次考试会很严格,可谁知,英语老师监考的时候在批改英语,看也不看我们,这对于那些作弊的人当然是最佳时机喽。可让我更加意想不到的还在后面呢——她居然在考试期间叫我们班几个英语默写比较差的人站起来读英语。老天——这可是我最荒唐的一次考试了! 令我意想不到的第二件事:考试结束后,我们班的一位同学在大声讲述着他“高明”的作弊手法。他一边大笑,一边在“高声阔谈”:“你知道吗——英语叫我站起来读英语。你说我会读吗?!直接站着抄抄我前面人的答案。哈哈,哈哈……”顿时,我差点晕得倒地——这是什么世道啊?!作弊了还要吹嘘,想让别人夸奖自己的作弊方法有多高明。汗! 令我意想不到的第三件事:各门副课考完后,只见我们班主任怒气冲冲地向教室走来。转眼间,同学们都以最快的速度乖乖地坐好在座位上。只见老师刚一进门,就打着一个男生的头说:“你很馋啊!连考试的时候都要吃泡泡糖啊!”刚刚还被她的气势吓着的我们顿时明白了:又有人创祸了。老师接下来的一句话却又差点让我倒地——“那位监考老师说,居然还有人考试的时候吹泡泡给他看……”哇!我们班的男生还真满“厉害”的。

  考试结束后,回想着这一件又一件事,我迷惑了:为什么会这样呢?

考试有感作文2

  生活是苦难的,幸福是短暂的,噩运总会在你毫无准备时降临。

  人生就是一时好,一时坏。当你以为你会幸福很久而洋洋得意时。其实一切幸福都如同锦鲤纵身一跃时的水花,转眼即逝。

  就如同考试前的我曾信誓旦旦的对别人说:“哎呀,我这次写的不错。”我为什么会这么说呢?因为我把对于一个小女生青涩的回忆小心翼翼的写在了上面,对于过去迷茫中的爱恋,对于心中关于恋爱的憧憬,一切的'一切都写在了上面,我用心的将上的每一个字、每一句话、每一个段落,注入了专属于我的灵魂印记。看似是一篇简单的,其实对于我这种总是将心事埋藏在心中的小女生来说,就是一种心灵的寄托,一种灵魂的安慰。

  在我的心中,它早已不是一篇用来应付考试的了,它是一种对自由的渴望,一种对于现实的鄙视,一种将万恶的封建思想踩在脚下的魄力,它是无拘无束的。

  可是现实就是这样不解风情,无奈又残忍。就是这么一篇有筋骨、有血肉,有灵魂的,我自以为优秀的,竟然只打了35分。我不相信,也不愿相信,但更多的是不敢相信。但是在现实面前,我却不得不承认。

  好,我理解。我理解为什么会得到这种分数。

  行,这是命,我认(此刻应响起二泉映月之类的悲凉音乐)

  但是,有骨气的我最终含泪决定,在我心灵的创伤还没有完全修复之前。我,一个顶天立地的弱女子决定从今天起——

  我还要写抒情的文章了,我就不信了,我能写不好。

  谨以此篇,寄予语文老师和无情的现实。

考试有感作文3

  这次的考试让我明白了自己的不足,如果我选择的是止步不前,而不是继续努力,查找自己的不足,那么考试对我来说毫无意义。所以,这次考试让我收获了许多。

  首先,好的学习态度决定了一切。“谦虚使人进步,骄傲使人落后“,这段时间

  我的学习态度一定是不够端正,因为我在考试的时候,对那些平时认为信手拈来的考点题,一下子就发怵了。是记忆力下降了么?是大脑出问题了么?是马虎粗心了么?很显然,都不是。因为所谓的马虎只不过是给自己的懒惰找一个看似完美的借口。如果你掌握的像1+1=2那样张口就来。又怎么会大意了呢?总的来说还是掌握的不够熟练。”骄傲“就是这次没考好的主要”功臣”。

  第二,学习方法有问题。“一个高效的学习方式,可以让我掌握的更加熟练。”,这段时间我在反思自己的学习方式到底是哪里出现了问题,为什么一直止步不前呢?原来带着问题学习会更加记忆深刻。在高效的记忆时间,去选择平时觉得根本记不下来的知识,一定会熟练的背下来。记笔记也是一个好方法,可以课上或者课下去总结本节课的'知识。也可以在课下跟同学一起互相考验。都是不错的学习方法。

  第三,上课不认真。“当老师在讲课的时候,我在神游。当老师说下课的时候,我在神游。”我的上课不认真听讲,让我付出了惨痛的代价。排名的下降,让我甚至都有些灰心。只不过“世上无难事,只怕有心人”,我一定会吸取教训,端正学习态度。上课认真听讲,下课即使复习。

  每一次的考试对我来说,都是总结不足的好机会。

考试有感作文4

  期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了,反思之后我发现失败的原因有很多。

  首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

  其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。

  再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

  最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的`科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

  这次语文考试,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收获,我要继续努力争取下一次的好成绩!

考试有感作文5

  “紧张的考试终于过去了!”在收英语卷子的那一刻,我心里只有那句话。

  其实,我不怕老实告诉你,我从没有这样认真的,像对待期末考试似的对待一个期中考。也许是全凭老师一句话——你的成绩是要入档案的。什么?档案?这在我们初一的同学的心里早就成为了一个极为敏感的词语。

  在收卷子后,那种考试时的不知所措的压力早已灰飞烟灭了,但考试后对答案的激动的心情,和对过之后发现自己做错了的万分的懊悔可是如滔滔流水,连绵不断。我背着书包,走出教室,只听见风儿不断带来“啊,考试的题目真难,我的XXXX题没做,这次死定了~”我看到好友,我向他招招手,然后跑到他身边,不知是被周围的气氛感染了,还是怎么的,我跟他说的'第一句话竟是——你觉得你考试考得怎样?这连我自己都出乎意料,我竟然会说出一句这么老土的话,可是这话又老土得那么新潮。而他的回答却更是让我不觉加以赞成,心里不由自主的产生共鸣,喊出:“有道理!有道理!”他说的是:“考试后对答案又怎么样,不管你是错的,还是对的,都已经是改变不了的事实。又何不笑笑,开开心心的过好每一分钟呢?”恩?这句话好象再哪听过似的。哦~原来是我在小学是对他说过的一句话,哎,这次让他说回我,这是惭愧,惭愧呀!

  我经历过那么多的考试,我经常迫使自己不要得“考试恐慌症”,但是我又哪次不是卷子一发下来,不知该想些什么,收卷子时,又总是恐慌些什么。

  嘻嘻!我想也有满多的同学和我一样吧!其实,考试的这种心里还真难掌控得住的呢!

考试有感作文6

  在以前的学习中,我没有认真努力,这次成绩不好,辜负了老师和家长对我的期望,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检讨。以表示我的决心和悔改之意。

  老师把试卷发了下来之后,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。犯了错误就要改正。我想以后端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。所以,我一定要加倍努力,吸取教训,为新的挑战做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,我会争取下次取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的老师和父母。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于语文、数学和英语这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。其次,我还需要加强的是物理、化学、政治和历史副科的学习。我不能再犯懒惰的.错误了。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误。

  总之,我真诚地接受批评,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力,一定不使老师失望。

考试有感作文7

  最近一个月,妈妈为厂里金蓝领考试忙的焦头烂额,一个星期中,三天白天学理论,晚上学实践,再加上上班,一星期下来就只有不到两天的休息时间。终于,在这个周末,她进行了考试,考试前夕,临时抱佛脚,看了一夜的书,但由于紧张,第二天早晨起来问她,还是白搭。这让我想到了下个星期三的期中考试,星期二晚上自习时,我会不会也是急于求成,抱着生物、地理书背个不停,可还是没有效果,第二天看着那些天文数字干瞪眼,汗流了一把又一把。唉,为什么人们要被考试所困扰?考试真的'有那么难吗?

  “书到用时方恨少,是非经过不知难。”这也许说的就是我吧。平时没有把知识记到脑子里,而在短时间内完成所有问题,那是不可能的,只有在平时积累,将重点掌握,日后会灵活运用,那才是我们所追求的。如果将问题日积月累,最终也不会有解答完的那一天,因为自己的能力有限,只有再获取新的知识,才可以达到新的目标。

  学习是给自己学的,知识也掌握在自己手中,学以致用,学了东西会用才是真正学会了。为了这次期中考试,大家都应该有所准备了,那么,这些准备是否给考试有所帮助,比如语文课后解释,虽然死记硬背地背过了,如果问一个词语解释,你还会对答如流吗?把课外古诗倒背如流,考试时却不会默写,这难道就是学以致用吗?

  所以,大家以后一定就要在平时积累知识到脑子里,并且记牢了,灵活运用学过的知识,有一些并不需要死记硬背,更关键的还是理解。这样,大家就不必为考前紧张而烦恼了。

考试有感作文8

  通过成绩的好坏,就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度,可以看出我学习是不是很认真。这次月考,也不例外。

  下课铃声敲响了,紧张的考试终于结束了。这时,操场上、走廊上、教室里,就像爆炸了一样,同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起,讨论着有关考试的情况,大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有,这不,你一言、我一语,都在对答案哩。

  接着,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有紧张、有兴奋……

  考试后的第三天成绩出来了。马上要上数学课了,朱老师把试卷往教室讲桌上一放,又去办公室了,我们都知道,今天要报成绩了。上课铃声终于响了,朱老师走进了教室,现在,开始报成绩了。起初,教室里安静得连一根针掉地都能听见;接着,开始有人窃窃私语;最后,教室热闹起来了,一个个板凳上好像放了火炉,同学们开始坐不住了,恨不得下位置去讨论……

  平时最爱数学的我,这次才考了91分。这道题,是因为结果写错了,扣了2分;这道题,答案少写了一个“0”,2分又离我而去……哎,粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心,和我谈了好多次,可每次都……可不是吗?如果不是我的粗心,“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……

  语文和英语,同样离不开我的粗心。当然,也有个别错误是我真正没有掌握好的`原因。

  每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对于我们每个人,都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考试会取得好成绩。

考试有感作文9

  今天,测试了语,数,外,三门功课,看了分数.我的心一下子跌入了无底深渊……花了2小时复习的数学,竟考了这么低的分数,英语语文没仔细看,又扣了冤枉分,我的老天,回家不挨K才怪啦,看来我的'屁股是难以保住了.

  “粗心”这个魔鬼为什么总是缠着我不放.“细心”为什么对我弃而远知呢,不然我的学习成绩就会更上一个档次,又如何会落为这样惨不忍睹.考试前若无其事,神采飞扬,说话滔滔不绝,为什么考试中就不如此呢,紧张,粗心,考试后便导致我后悔莫及,垂头丧气.明明会做,可就是得错一两题,“会做的一定要做对,错的都是你不会做的”这是杨老师的名言,可考完试后,我扪心自问却不是这样的结果“应该不会做的倒做对了.会做的反而做错了”在我身上体现的总和杨老师相反.考完试我总想:如果当时再细心一点儿,再多想一点儿,不就考得更好了吗?可如果毕竟是假设,不具有真实性,可惜这世上没有卖后悔药,否则我一定去买,哪怕用掉我全部的积蓄.

  “哎!”失败者只能叹息,可我不光要叹息数落自己的缺点,还要奋起直追,我就不信了,付出了努力难道得不到回报吗?我要和时间赛跑,争分夺秒,向成功迈进坚定的步伐,我从今天起,不,从这一分这一秒开始,我下定决心一定要把“粗心”彻底地完全地打败,让它从我身上消失,不再靠近我,我要做成功的主人,前景是无限美好的,我,一定要成功!

考试有感作文10

  叮叮叮,叮叮叮!随着考试的结束,同学们都赶紧拿出监考老师留下的一张空白试卷,七嘴八舌地对着答案。大家都对了,一阵欢呼;答案有不同,激烈地争论;明白是自己错了,唉声叹气。我呢,没有参加进去,因为根据以往的经验,我的考试成绩从来都是名列前茅,还需要对什么答案?

  星期四的语文课上,沙老师拿着一大叠试卷进了教室,说:“我们班这次期中考试总的成绩非常好,但是有几个92、93分以下的同学要批评!”说着,就拿起试卷发给我们。“……王睿通,91加17分。”我听到这个成绩,先是感觉头脑被人敲了一下,嗡的一响:不可能啊!我能考这么差吗?然后,我听到沙老师说:“王睿通这次考得不是很好,有可能是因为考试前生病造成的。不过,我们相信他认真分析,积极改进,以后一定还能考出最好水平。”然后,沙老师带领全班同学为我鼓掌。这下,我知道这成绩是真的了,泪水就不由自主地流了下来……

  后来,我做了认真的.分析:我这次语文考试发挥失常的原因,是我生病以后,就开始惯着自己了。拉下的作业没有及时补,该背诵的课文没有认真背。这种状态,怎么能考出理想的成绩呢?

  以后,我一定汲取教训。不管在什么情况下,都不能放松对自己的要求。学习如逆水行舟,不进则退,我要牢记这个道理!

考试有感作文11

  今天下午,燕子老师走进教室布置家庭作业。你可能会问,布置作业有什么稀奇的呢?还需要在这里浪费笔墨吗?呵呵!一会儿你就知道了。燕子老师表情由严肃变为开心地说:“今天没有数学家庭作业——”耶耶耶!太棒啦!“但是——明天早上考数学!”唉,老师这不是浪费我们的感情吗?老师的话令我喜忧参半,前一句听起来非常棒,没有作业可以尽情的玩,可是后一句简直像恶魔一样困扰着我。

  放学以后,我三步并作两步,飞快地跑回家。急忙打开数学书,拿出练习本,我像一块海绵,掉进了数字的海洋里面,吸满数学的奥秘,一次次复习老师讲的重点和自己平时作业中的错题。直到完全明白每一个解题步骤为止。

  第二天早晨,跑完操后,钟老师郑重地告诉我们,今天占用晨读和第一节课的时间,进行数学测验考试。试卷发下来后,我仔细的'审题,得心应手,第一题、第二题、第三题,晨读下的时候,我已做完了一半。感觉非常轻松,但是做到最后一题时。老师说还有两分钟,我紧张极了,这段时间犹如飞一般快。铃声响了,老师说:“时间到了,收卷!”我刚好答完,交给了组长,这时我的心里特别的忐忑不安,试卷还没有来得及检查一下,当然事实已经不可逆转,现在说什么都迟了。

  周五的时候,老师说成绩出来了,我的心口像有只小兔子一样突突直跳,既想知道成绩,但又害怕知道成绩。张书滔97分,我那一颗悬着的心终于落地了。

  通过这次考试,我明白了学习只要努力了,就一定会有收获的,同时发现在细节上,我仍然有粗心大意的问题,今后一定改正,力争在下次考试中取得更好的成绩。

考试有感作文12

  “月考成绩出来啦,”听到了同学这一声喊,我的心马上兴奋起来,“赶快发呀!发!”我和别的同学一样嚷嚷了起来。卷子发了下来,我心中刚才的热火,现在哗啦一下子被一盆凉水扑灭了,哎!考这样的成绩怎么见人呀!数学99分,英语99.5分,还可以说的过去,可是语文81分,政史地生88分,在小学我从来没有考过这样的分数啊!哎!现在真是后悔也来不及了,愧疚充满了我的心。

  我默默的坐在椅子上,反思,想一想课堂上,我有没有认真的.记笔记?没有,笔记我只是在书上画画,什么也不写。我下定决心,今后一定要记老师讲的重点、难点,子曰:“温故而知新,”记的笔记不只是记记就可以了,而是要经常温习笔记,这样在可以记得牢固。在学完一课时,我还要主动的预习下一课的知识内容,这样老师讲的知识我们就可以提前掌握了,课堂上老师再一点拔,我们就可以掌握的更熟练了。

  这次的月考,我的主要失误就是语文阅读问答题失了分,所以我平常要多看一些好文章,并进行批注,老师说过阅读题有80%的答案都在文章里,只有把这篇文章理解透了,答题才不会有失误;数学上,这一次的整张考卷上面的题都是老师讲过的知识,这一次我粗心大意,把2当成了有理数,下一次,我一定记住老师教给我的课外知识,这样我的知识才可以比别人高出一些。正如老师说的,你每一天多学0.1,一个月你就可以多学到30个0.1。

  我相信,在我的不懈努力下,我一定会考的比这一次好,一次跌倒不算什么,站起来向前继续走,直到目的地!我为自己定下了目标,就是保住第二,力争第一!加油!我是最棒的!

考试有感作文13

  有一句话是这样说的:成绩是衡量是我们学习的效果的一种尺度,但是我们也不应该把成绩看的太重。

  期中的考试成绩发布了

  有看过的同学跑来告诉我:“吴雪梅,你语文考了91分。”我惊住了,我怎么考了这么低啊!随后我就“噢”了一声,并附上一句“谢谢”。同学们诧异于我的平静,但马上就带着满足的微笑离开了。我仍旧淡然,尽管我知道这个成绩在我们班也是个精英。但我仍旧有想哭的饿冲动。

  半期的考试卷发下来了

  我没有理会这种成绩的,或许你会认为这是我在为自己逃避的借口。但我可以很肯定的说这是事实。因为我的试卷里,不该扣的也扣,我的试卷了笔试全对,但阅读题却是扣了5分!当我细下心来检查时,才发现原来老师扣错了。我不知道为什么?我心酸,我不甘心,我为自己寻找答案!这是为什么?当时的我真的想不出来!经过我跑到老师那里问时!答案问出来了?我的心舒服多了!因为答案很容易,我怎么会这么傻!这种情况还不明白!我跑到我的坐位真的很想痛苦一场!但我并没有流泪!因为我不应该为这种成绩而流泪!

  我没有像以前那样分析试卷,也无法静下心来分析试卷。趴在桌子上,问自己“这种分数我的不在意吗?”我没有答案。然而深深的自卑却茫然涌上心头,我不可能了

  半期的考试前十名公布了

  半期考试总成绩前十名公布了,教室上出现了刺眼的黑板,上面有我的名字在第二。也将是全级的第二,如果这是往年的.我的话,我一定是喜出望外的高兴往年的我只考了班上第六,分数也比往年多了10多分。但今天的我怎么却是垂头丧气的呢?(原因一:这个学期我可以说比上个学期努力了很多。原因二:这次我的目标是第一。原因三:我已经没得第一了,但那些老师还是用那种眼光看着我!)

  于是,我坐在教室的角落,成了一个被遗忘的人,因为总有老师已经教我一个学期以后还叫不出我的名字来。我沉默了。我只是重复着自己讨厌的生活,我并没有改进!我不知道我的付出用在哪里?我的努力每次都是“恰似一江春水河东流”。

考试有感作文14

  读一则美文,胜似午后的清茶。读一篇美文,胜似初春的凉风。读一篇好文,是给布满尘嚣的心灵上一次救赎般的慰藉,让给光怪陆离的当今社会中碌碌生存的平凡的人们接触到真正的享受与幸福,这幸福,无关功名利禄,这幸福,无关权利地位,这幸福,甚至无关于你身处何处,身份如何,是所有共享同一语言文字的人们都可以共同欣赏并从中得到快乐的。

  只可惜,在这个快节奏的现代生活中,在这个讲求效率的社会里。在这个一切以结果为上的价值观中,太少的人,愿意捧一杯清茶,持一则好卷,在午后的阳光中,使用仅仅看一部电影或是看一集电视剧的时间来全身心地沉浸入一篇好文。在快餐文化泛滥的今天,我们失去了什么?在电影电视将视觉震撼带来的今天,我们还有没有想象力?当网络小说的惊险离奇跌宕起伏的剧情吸引我们眼球的今天,我们的心灵可以在何处安歇?在这种氛围下一步步成长起来的孩子们,如何去理解“仁义礼智忠信”?如何去明白“:淡泊以明志,宁静以致远”?

  是的,古人亦有云“尽信书不如无书”但是我相信,有一千个读者就会有一千个哈姆雷特。在大人正确的引导下,学习老庄文化并不一定造成孩子们消极避世,而会引导他们坚持本心淡泊名利。同样的,学习那些经过苦难的天才之作,细细品读仿佛流淌在他们血液之中的悲天悯人的'情怀和孤寂也不会使孩子们自折羽翼,厌世自闭,而是会使人坚强与刚毅。“读一本书就是与许多高尚的人对话”每个人自一出生都是一张白纸,要想把孩子教育好,仅仅依靠身边亲人和老师的力量是不够的,我希望新时代的孩子们,并不是骄奢乖张自命不凡,而应温文尔雅,落落大方。

  每个人都是世界上既平凡又特殊的存在,可以不如奥斯特洛夫斯基的勇敢与坚定,但是在通往梦想的道路上一定要有自己的信念与担当。可以不像老庄的超脱与出尘,但是再遭遇挫折时一定要有自己的洒脱与自信。人生一世,就是应该像一杯淡淡的清茶。愿你被整个世界温柔相待,即使没有,也应该能欣赏花开时节的漫天芳华,也能接受落叶遍地的世界萧索。

考试有感作文15

  记一次考试星期五上午,我要去书人培训中心进行数学等级考试。这天一大早,太阳才从东边露出半边笑脸,妈妈就把我从香甜的睡梦中拉了起来,我便极不情愿地刷牙,洗脸。又匆匆忙忙地吃了早饭。妈妈便带着我往学校赶去。一路上我也无心欣赏这风景如画的早晨了,心里一直想着今天的考试。到了学校后,我一看时间还早,便迅速地放下书包,淘出书来准备再复习一下。俗话说:“临阵磨枪,不快也光”。我急忙打开书本走马观花地看了起来,书在我的手中迅速地翻动着,到书翻完的时刻,竟发现我什么也没看进去。头脑中一片空白。这时铃声响了,这铃声就如同响雷一般,把我惊醒了。我的心里就像有一只小兔子一样怦怦直跳,我这一段时间的学习成果就看今天的了,我在心里默默地祝福着自己,“但愿今天的考试题目我都会做”。等老师把试卷和草稿纸发下来,我匆忙先把试卷大概一看,还蛮简单的呢!想:这一次考试我一定可以达到分数线。一定可以拿到高分,爸爸妈妈也一定会为我高兴的。想到这里,我就开始静下心来做奥数题了,我先把有把握的题目一一做了出来。遇到没把握的就暂时空在了那里,五十分钟过去了,我会的全部都做完了。再一检查,竟然有七道题目漠糊,我感到非常惊讶,心想:这一次等级考试一定考不上了,我有这么多的'题不会啊,如果是这样我一定达不到分数线的,就更谈不上拿到高分了。便垂头丧气了起来,但转念一想,我不能放弃,一定要仔细地审题,认真的思考,冷静地想一想上课时老师讲做题目的方法和技巧,我坚难地一个“山头”一个“山头”的翻越着。时间在我的思索中快速地飞逝着。我正努力地攀登最后一个山峰时,考试结束的铃声敲响了,我只好无可奈何地把试卷交给了老师。以后我一定要好好学习,把老师讲的题目记牢吃透。这一次考试还告诉了我一个道理,只要坚持不懈,不放弃,仔细审题,冷静思考就一定能取得更好的成绩。