六一有感作文

时间:2022-01-12 08:34:38 读后感作文 我要投稿

【精华】六一有感作文四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的六一有感作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精华】六一有感作文四篇

六一有感作文 篇1

  苏珊是一个可爱的小女孩,可是她却得了癌症。但她没有退缩,坚强的战胜了癌症,可病魔还是夺去了她美丽的金发,从而使苏珊丢失了自信心,害怕自己会被别人嘲笑她的光脑袋,于是,老师用了一个妙计让每人戴帽子,却重新树立了苏珊的自信心,使她觉得自己与别人没什么两样了,最终,她成功的和同学们又一次快乐的玩耍。

  这是六一艺术周同学们表演的《苏珊的帽子》课本剧,这个课本剧让我受益匪浅,让我了解了尊重与平等,由于同学们的语言非常有感情,表演得格外幽默,因此故事就好像变活了一样,我仿佛就在苏珊的'学校里,而我,就是那个顶着光脑袋的苏姗,也仿佛看到了她返校上课前那百感交集,左右为难的心情,你们能把这些生动有趣的课本剧搬到舞台上,真让我身临其境,耳目一新,大开眼界!

  如果我也有机会能上台表演一个个吸引人的节目,那该多好啊!

六一有感作文 篇2

  今天是个特殊的日子,因为今天是属于我们小朋友自己的节日,学校也给我们安排了一个特别节日礼物——星星游园会。

  早上我一进教室,明显感觉到了不同。没有了往日紧张的气氛,每个同学脸上都露着轻松愉快的微笑。这时,我看见好几个同学嘴里含着棒棒糖,我疑惑地问:你们怎么都有棒棒糖,哪来的呀?不知是谁冒了一句,是袁航的,好像只剩下3根了,你快去抢吧!于是我飞快地跑到袁航那里,笑嘻嘻地对他说:好同学,你还有棒棒糖吗?我可喜欢吃了。有,当然有,等着,我给你拿。只见他在剩下的三根棒棒糖里挑了一下,选了更香醇牛奶味的给了我,我接过帮帮糖,连连道谢,也加入到了棒棒糖队伍中了。

  很快,游园会开始了,同学们像一群守候已久的猎人,各自奔向了目标,我也不例外。我第一个冲向得是阶梯教室,因为我首先想到给爸爸妈妈换一个礼物,阶梯教室的礼物最多,也最齐全。可是当我抵达阶梯教室时,妈呀,人真多啊!平时若大的教室好像一下子变小了一样。我好不容易挤了进去,环顾了一下礼品区,好可惜,没有找到适合爸爸妈妈的`礼物。可既然进来了,总不能空手而归吧,于是我选择了包装最好看的小黄人颗粒积木。小心翼翼地把我第一个战利品放进书包,整顿一下装备,蹦蹦跳跳地奔向了另外的战场。

  很快,书包里的礼品越来越多,游园会结束的时间也慢慢临近了,为什么美好的时光总是那么短暂呢?

  谢谢老师,学校给我们安排了这么开心,有趣的活动,能吃又能玩,太哈皮了!

六一有感作文 篇3

  六一儿童节,学校为同学们准备了丰富多彩的游园活动,为同学们们送上一份份节日的礼物,做为大队部的我参加了义工组织,很荣幸能为学校出一份力,也很高兴在这个节日里能和同学们一起分享这种快乐!

  做为一名义工,6.1早上一来到学校就感受到了学校非常重视这次的游园活动,细心地研究制定活动方案,围绕活动主题,因地制宜地制定了整个活动计划,整个活动秩序井然,在一个快乐、积极的氛围中进行着。

  我是安排在负责魔尺拼造型这项活动,游园活动一开始,五颜六色的魔尺便吸引了很多孩子过来,魔尺对于孩子们来说不是什么新鲜的'玩具,他们顺手拈来的拿起魔尺在手上快速的扭转,不一会儿一个个生动的造型便出现了,有:球、数字、字母、长劲鹿、花儿等等,各种造型生动可趣,让我印象最深的是一个二年级的小朋友,当一把魔尺在他手上怎么都扭不出一个象样的造型的时候,这孩子一点也不气馁,认真执着不服输的那股劲让我非常欣赏,当他终于通过自己的努力扭出一个长劲鹿的造型冲着我开心的笑时,我非常开心、同时也让这帮纯真、可爱的小弟弟们深深的感动了。

  感谢学校给我们组织这么有意义的活动,从这个活动中能让我们感受到节日的温馨、快乐,从中激发热爱生活、热爱校园的情感,也希望学校能多办这样的活动,丰富我们的业余生活,提高我们的团结、友爱、互助的精神!

六一有感作文 篇4

  盼星星,盼月亮,我终于盼来了属于小孩子自己的节目—六一国际儿童节。在这一天,孩子们可以得到许多的零食和礼物,并且可以不受约束地尽情玩耍。

  六一前一天,也就是五月三十一日星期日,学校开展了庆六一活动。早上,大家早早地带上凳子来到学校,期待活动的开始。随着入场曲的响起,大家兴高采烈地奔下楼梯,找准位置,坐下来,观看着节目。首先是颁奖仪式,那些从班上精选细选出的人才,个个昂首挺胸,骄傲、自豪地走上操场。他们将奖状高举过头顶,向全校师生展示自己的好成绩。

  接下来,是才艺表演。我回到座位上,用手托着下巴,细细观看大家辛苦后的成果,我心想:他们演得真不赖呀!

  三年级的.弟弟妹妹跳完街舞后,我们四年级的《江南style》和《健美操》闪亮登场。那些班上选出的跳舞精英扭动着小蛮腰,象一条条正在蠕动的蚯蚓。特别是骑马舞的时候,逗得我们捧腹大笑。

  到了下午,班上搞了“欢庆六一”主题活动。大家都穿着班服—印有“I love classone”的红色T恤衫,现在我们可以当裙子穿了,大家你看我,我瞧你,被长衣服逗得哈哈大笑。

  这次班队活动有四个项目:一、团队展示。我组第二个上台,我们大声地说完口号“胜利的起点就是自信”,然后洪亮地唱起队歌:“我相信自由自在,我相信希望……”唱完,手忙脚乱了一阵后,一个队形便登台了。前面由六人组成三角形,后面是三个人,我和同学将刘和秋yi举起来,这是我们的队形。紧接着,三、四、五、六组接二连三地上台了。最后,九星队得到了评委的一致好评。

  第二项是穿越火线。老师摆了五个洞,一组10人,每洞过二人,刚好过完。大家嗨咻嗨咻地将组员抬过洞,大家将一二三、五洞都过完了,这边还剩一人,四洞在顶层区,怎么过来呀。完了,时间快到了,怎么办呀?要是能重来就好了。我一边跳一边想。最后,我们以5分战胜了一组。

  第三项是穿越障碍。我当向导,就是让他们蒙上眼睛,根据向导说的方向走。我们组几人全部通关。

  最后一项,就是风车转转转,也就是抢凳子。我们组大获全胜。

  玩了这么多游戏,肚子当然饿扁了。这时,老师发下来许多零食,我们大丰收,个个满载而归。

  班队活动让我懂得了团队之间的默契。

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