读书有感作文

时间:2022-05-21 14:53:28 读后感作文 我要投稿

【热门】读书有感作文集锦十篇

  细细品味一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你会写读后感吗?以下是小编为大家整理的读书有感作文10篇,希望对大家有所帮助。

【热门】读书有感作文集锦十篇

读书有感作文 篇1

  我非常喜欢《三国演义》这本书,每天都会读它,爸爸也会给我把每个故事分析给我听。

  我可崇拜书中一个人——诸葛亮,诸葛先生太聪明了,十分佩服他的智慧,神机妙算,太棒了!

读书有感作文 篇2

  今天我给大家推荐一套由林汉达写的《中国历史故事集》。这套书主要写了春秋、战国、西汉、东汉、三国时期的历史。

  读了这本书,我了解了许多中国伟大的历史人物,有伍子胥、秦始皇、屈原、项羽、刘备、张飞、关羽等。这些历史人物中的项羽破釜沉舟,让士兵们不要后退。我们在学习上遇到困难也不能后退,要勇往直前。

  鱼肚藏剑的.故事给我留下了深刻的印象:春秋时期伍子胥被楚兵追杀,后来伍子胥来到吴国,他和好友专诸及公子光决定刺杀吴王。吴王爱吃鱼,专诸特地去太湖学做了三个月的糖醋鱼给吴王吃,吴王刚要吃鱼,专诸就从鱼肚子里摸出一把“鱼肠刀”一刀刺死了吴王。使得公子光当了新的吴王改名阖闾。

  同学们听了我的介绍,你们是不是很想看整套书呢?

读书有感作文 篇3

  “原来动物的爱和人类一样,都是那么伟大呀!”当我看完这篇《春田狐的爱》时惊叹道。我想每一个人看完时都会发出类似的惊叹。

  狐狸妈妈维克森为了她的孩子吃上可口的鸡肉,和爸爸疤脸及四个小孩一起冒着生命危险去农场偷鸡,恼怒了农场主,在愤怒的农场主和猎狗伦加的围攻之下,幸福的狐狸一家失去爸爸疤脸及三只小狐狸的生命,另外一只小狐狸被农场主抓住,栓着木柱上。维克森忍住巨大的悲痛,决定解救自己唯一活着的孩子。

  每一次冒着危险去解救孩子的时候,它都会用尽各种办法想把铁链弄断,但无论它怎样努力,铁链始终套在小狐狸的脖子上。

  在这种万般无奈和绝望的情况下,维克森做出了一个惊人的决定,它认为只有这样做,才可以让孩子拥有一种完完全全的自由,保留一份生命的尊严。

  亲手毒死自己的`孩子,这对于一位母亲来说,是多么艰难而又痛苦的选择啊!

  通过阅读这篇狐狸爱子的故事,我们可以感受到人类对自然界的无情损害,以及流淌在动物之间那浓浓的亲情!

读书有感作文 篇4

  前不久,学校举行读书交流会。老师说我喜欢读书,因此推荐我去参加。在读书交流会上,我向大家介绍了我最喜欢的一本书——《城南旧事》。

  为了这次交流会,我在老师的帮助下做了很多准备。我把《城南旧事》这本书又读了一遍,查阅了作者的资料,用了一个晚上的时间写出了读后感。老师帮我修改了后还帮我做了幻灯片,最后还配上了一段音乐。我又花了两天的时间把稿子背得滚瓜烂熟。

  那一天终于来了,我走上了讲台,开始介绍这本书时,我看着下面的同学,下面的同学也看着我,心中很是紧张,我感觉手心微微出汗,说话也不够流利。但一会儿我就融入了自己的读书体会中,心情也就变得放松了。我声情并茂地给大家讲了我怎么喜欢这本书,喜欢里面的主人公,还有这本书给我的启发。当我讲完了之后,同学们响起了热烈的掌声,老师也向我投来了赞许的`目光,我心中激动极了。

  接下来,我听了三位同学的读书交流体会,我觉得他们也讲得很好,从他们的讲述中,我学到了很多知识。是啊,就像苏联著名作家高尔基说的“读一本好书就如同和一位高尚的人谈话。”读书能使狂妄的心变得平静,能使束缚的心变得自由。读书可以充盈我们空白的大脑。我今后还要多读书,也要向同学们多介绍好书。

  点评:小作者写出了自己参加读书交流会的过程及感受,从中更深地体会到读书的好处。文章语言朴实,富有真情实感。

读书有感作文 篇5

  记的我们很小的时候,能看到的无非是屋檐的一角、阳台的一片、大杂院的些许天空。如今时光匆匆,二十几年虚度,看看周围的一切,不说沧海桑田,也有如梦似幻之感了。

  这个时代,有很多人说责任感,可有几个人真的理解这个词呢。不知道是值得信赖的太少了,还是大家早就忘了信赖是一种什么感觉。所以说,现在,能成为一个让人信赖的东西是多么的不容易。

  我常常看到人们不屑的眼神,包括我自己,每个人都有一些愤青似的不屑。我当然不信赖,有什么值得信赖的呢。不过这一切,目前却有了一些变化。

  那时候,我正在书店想给我家那小子买本启蒙的书,我不管那本书卖的好坏,我只想选择我家那小子合适的,其实一进门我就看到了它,曾经多少的销量,多少家庭受益,看上去很辉煌,不,不,哼哼,这也不一定是合适的那本。于是我转啊转啊转的,可是最后,万般无奈或者鬼使神差的我又回到了它这,翻翻看看比比,还有点心有不甘的买了。就是这本《洪恩宝宝看世界Ⅱ》。书拿到手的一刻,我才想起,我买洪恩第一本书的时候,已经是七年前了,那时我还是个正尔八经的愤青,而现在,却要培养下一代了,从为人子到为人父了,呵呵。

  我知道有很多人看到这会不屑,会说,你丫的`,不就是广告嘛。可我不在乎,我只知道,我家那小子用了进步很快,知道他不会像我们小的时候那样,只看到那么一点点。对,我是不信赖,我不管别人用了这本《洪恩宝宝看世界Ⅱ》是什么样,我只知道在我这它表现的不错。

  有人说,一套好的幼儿启蒙教材,在用的时候你根本就感觉不到它的存在。对,是这样的,因为其实真正的启蒙教育,是必须建立在亲子互动的基础上的,而一套好的教材,无非是起到一种工具和催化剂的作用。而《洪恩宝宝看世界Ⅱ》正是如此,既能充分吸引幼儿的注意力,还便于家长带动参与,润物无声的让孩子学到很多。

  其实想想,这七年间,我断断续续的买了洪恩不少书了,很多细节我已经记不确切,但我对洪恩产品有个整体的感受,就是他们的认真和真诚。而在《洪恩宝宝看世界Ⅱ》的每一个细节,这种认真和真诚都是无处不在。

  我猜想现在坐在电脑屏幕前一尺左右的您,或许已经开始不耐烦。这些我不管,我也管不了,我只知道,今天我是抱着真诚的心态在向大家推荐这套书的,好的东西为什么不拿出来宣扬,让更多的人知道并受益,这有什么错呢。好了,就到这吧,感兴趣的话,您可以去书店看看,也许也会像我一样想起很多无厘头的东东,呵呵,为了孩子,也为了您自己吧。

读书有感作文 篇6

  高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们读懂世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……好的书往往会给人们带来不一样的感触,一本书犹如一个灵魂,,能带给你喜怒哀乐!

  读《简爱》时我觉得很悲伤,简爱真是太命苦了;读《小公主》时,我很感动,因为萨满一直保持着一颗善良的心。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。在我阅读过的许许多多的书籍中,我觉得最有益,对于小学生最健康的书本就是,《海宝传奇》了。

  因为人类的肆意破坏,大面积的森林倒下去了,一座座新房立起来了;大片的森林倒下去了,一件件崭新的家具制造出来了;大面积的森林倒下去了,一张洁白的纸粘贴起来了!树木的产量一年一年的逐渐减少,地球正频临灭亡。于是智慧老爷爷把小琴带来了,小琴代表着地球,如果地球遭受到破坏,小琴就会变得虚弱。海宝、酷弟、闪电(是一条狗)他们临危受命,他们要和小琴一起找到三块精石,拯救小琴也更加拯救了地球!

  不久他们来到巴西博物馆找第二块精石,精石嵌在守护神的帽子上,只有和精石有缘的人才能带走精石,海宝一伙人说自己就是有缘人,可是守护神说:“如果,你们是这块精石的有缘人,一定可以回答出问题的。”请问:“巴西,这个古老的文明过度为什么可以生生不息?”海宝他们接答错,最后因受到猴子导游的启发才明白了巴西生生不息的原因在于巴西有着古老的文化和人们拼搏的精神。他们如愿以偿得到第二块精石,两块精石一起变成了绿色种子为他们以互相扶持,永不言败的精神找齐了三块精石,地球妈妈有救了!

  读了这本书,有一天,我在校园走了一圈,突然发现树木越来越少,从前的老树被砍光了,最后剩下一些还在生长的小树。这些引起了我的反思。

  我们天天生活在大自然中。地球妈妈慷慨地为我们提供各种无限而又有限的资源,让我们丰衣足食,而人类不但不知足,反而还伤害地球母亲。随着时代的变化,人们的要求也越来越高,他们把一棵棵大树砍下来做成木船、一次性筷子、洁白的纸张。就拿纸张来说,城市里的小学生不爱护纸张,有的人上一面写,下一面便不写;有的人一张都写不完整;还有的'人将一本写了几页的本子扔进垃圾筒。难道不知道这是对大自然多么大的破坏吗?虽然,现在人们处处在宣传环保,呼吁绿色,可这仍没有阻止破坏者的脚步。沙漠的面积仍在扩大。人们啊,难道就忍心看着大片的绿地被破坏吗?难道一点也不觉得可耻、可笑吗?

  我之所以喜欢《海宝传奇》这本书,就是因为书中蕴涵着深刻的道理,那就是“保护地球,从我做起”并不是一句口号,而应当刻不容缓地化成实际行动。我真切的希望大家都来关注、参加环保了那些可爱的野生动物,相信大家都爱听鸟儿婉转动听的歌声,爱看鸟儿展翅高飞的雄姿吧!那就让我们一起行动,让它们有家可回,让它们自由的奔跑在它们的家园中,生生不息,直到永远!

读书有感作文 篇7

  再一次翻开《风之王》这本书,我又被书中的内容迷住了,坚守诺言的阿格巴,气宇轩昂的闪,还有好多的人物,都刻在了我的心头……

  它,拥有高贵的血统,却阴差阳错,总有一身本领也无法施展。他,出身卑微,虽然心中充满了爱和豪情壮志,却有口难言。但,只为那一句庄严的诺言,它和他,不离不弃,卧薪尝胆,终于等到了辉煌的那一天……它是谁?它是闪,是风之王;他是谁?是阿格巴,一个哑巴马童。

  历史告诉我们,英雄总是要饱受折磨的。闪也遭遇了无数个大大小小的打击:马车夫、威太太、路易十五国王、本杰明……他们都曾给闪的身体和心灵留下伤痕,企图逼迫闪自暴自弃。而闪,却始终保持着它那骄傲不屈的个性,令我敬佩不已。

  面对种种不公的命运,闪,从未屈服,骨子里透出一种不服输的精神,连走路都是昂首挺胸,十分矫健。它从不惧怕任何人,连马车夫也敢反抗。书中有这样一幅插图——闪在奔跑、在反抗,后面的人面面相觑,还有一个人被远远地甩开了。闪全身的毛发散发出耀眼的光泽,身上每一块突出的肌肉有力地冲击着,四条细长的腿优美地舒展开来,脖子不停地向前伸,也许,它正要发出一声骄傲而响亮的嘶鸣……

  这样的骄傲不屈、这样的桀骜不驯,唯有这样的闪,才配得上“风之王”的称号!

  闪是那样的坚守梦想,不屈不挠,让每个人都敬佩不已。然而心底里,很多人又会无比惭愧。因为很少有人能像闪一样,人们总是喜欢轻言放弃,一点点的挫折就能让自己从此沉沦下去。

  我就是这样的。我渴望像闪一样在风中奔跑,让风吹散我的长发。可是,连续几次的长跑比赛,我都是喘着粗气、痛苦地跑完全程,这时同伴早就在终点线上等我了。他们的加油声在我耳中似乎变成了嘲笑,他们鼓励的眼神此刻变得格外刺眼。我知道自己是怎样像个熊猫一样笨拙地跑完全程的,我不想,不敢再跑了!我放弃了向前冲,只愿埋没在人群中,不好也不差。

  现在,再次捧起这本书,我不禁为自己感到惭愧。如果闪在遇到困难时就放弃赛马的'品质,那它真的就会变为一匹拉车的马,那世界将会失去一颗倔强的心灵,失去一代品种优秀的马匹!

  黄昏,我合上了《风之王》,可我的心仍然久久不能平静。阿格巴的爱与责任,闪的骄傲不屈和天赋,描绘出一本令人震撼,给人力量的好书,就像一幅幅画,将在我心灵深处永远闪亮!我将永远记住那骄傲不屈的英雄——闪!

读书有感作文 篇8

  暑假里,我遵照学校的推荐,认真地阅读了大侠周锐的《棋》,读《棋》有感。一方面,我比较爱好下棋;另一方面,也希望自己有不同于以往的阅读。《棋》是《大侠周锐写中国》这套别具一格的丛书之一。故事开端从明朝老百姓为纪念詹公而建的“镇倭塔”写起,该塔经过四百多年的风雨侵蚀,摇摇欲坠,人们决定重建古塔,但在重建之前,必须要派人清理藏在塔顶葫芦中的宝物。这本书围绕主人公------华光学校毕业生祝卿堪和鱼长跃如何历经千辛万苦,登上十三层塔顶,艰难地取出塔顶宝物------一副少了两个“卒”而残缺不全的玉棋,引出大尹集团和华光学校的`师生群策群力,费尽周折,最后为读者解开了二“卒”失踪之谜,读后感《读《棋》有感》。作者在书中大量地引经据典,譬如:引用《象棋的起源》、《龙生九子》、《穆柯山降龙木》及《端茶送客》的典故,增添了该书的娱乐性和趣味性。作者又将现实生活中游览过的一些风情人物写进故事,增添了该书的真实性与可读性,具有与时俱进的时代气息。作者虽然不会武功,但书中人物平凡使用“珍珠倒卷帘”、“草船借箭”、“金蝉脱壳”|、“黄莺投林”、“流星飞旋”等绝世武功,显示出作者超凡的想象力,让我佩服得五体投地。书中主人公顽强不屈、团结拼搏的精神和一心为公、奋不顾身的大无畏牺牲精神令我钦佩。

读书有感作文 篇9

  《爱的教育》是意大利著名儿童文学家爱得蒙多·德·亚米契斯的代表作。它以一个小学四年级学生恩里科在一个学年里的事迹为主要内容,其中穿插着老师每月给同学讲们的“每月故事”,这本书把一个小学生的世界生动地展现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、细微的小事,讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示了人性的善良与纯洁,歌颂了爱祖国、爱社会的精神。我很喜欢看《爱的教育》这本书,尤其喜欢《毅力》这一篇。

  《毅力》深深感动我的原因是:开始被大家认为是个木头脑袋瓜子的斯塔尔迪,一直按照自己 “不达目的,誓不罢休”的誓言,在短短的一个半月的时间里,从全班最后几名转变成了第二名!他靠的是什么?他靠的是常人无法想像的钢铁一样的毅力,靠的是像牛一样的.耐心,像驴一样的执着,抓紧一切可用的时间拼命用功,随时随地的学习。破旧报纸、剧场广告等他都要拿来仔仔细细地阅读上几遍,一有钱就去买书看,他的这种锲而不舍的精神令我敬佩、值得学习。

  不光斯塔尔迪有这种精神,我国古代许多名人也有这种精神,如:苏秦悬梁刺股、匡衡凿壁偷光、车胤囊萤映雪、李密牛角挂书、管宁割席分座、王羲之苦练书法等等勤奋苦读、终成大器等故事都说明了要干成一件事,没有坚韧的毅力是不行的这个道理。

  我认为干什么事情都要有毅力,如果没有毅力的话,是不可能把事情做好的。

读书有感作文 篇10

  这几天,我看了著名作家易中天的作品《品三国》(上、下)。

  我觉得这两本书很好,能让我们看到真实的历史,不像小说多多少少会对我们进行误导。看了这两本书,我对许多历史人物的`看法有了改变。诸葛亮并不是既能治国又会用兵;曹操没有那么阴险;刘备不是那么没用;刘禅也不是很傻……其中,我印象最深的是刘备。

  刘备在赤壁之战前,一直寄人篱下。后来,他三顾茅庐,请出了诸葛亮,按照诸葛亮提出的“隆中对”计策,先向孙权借江陵,然后利用刘璋手下的法正得等人,让他们劝说刘璋,让自己去帮忙“看家护院”。趁机不费一兵一卒就占领了益州。还有,刘备的托孤也证明了他具有很高的智商。刘备的托孤是“亮正严副”(诸葛亮为正,李严为副)。安排李严为副是因为要拉近“益州集团”(益州本土人士),“东州集团”(刘璋父子旧部)和“荆州集团”(刘备亲信)的关系。李严属于“东州集团”,而且是“东州集团”和“荆州集团”关系最好的人员,很有助于拉拢关系。同时,刘备还对诸葛亮说:“如其不才,君可自取。”这同时也在警告李严:诸葛亮才是我最信任的人,你不能觊觎他的地位!这周全的考虑,证明了刘备很聪明,智商很高。

  看了我的读后感,你是不是也觉得《品三国》这本书对人很有益呢?

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