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实用的小学二年级小狗的作文300字三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学二年级小狗的作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级小狗的作文300字 篇1
一条长长的尾巴，一双大大的眼睛，一对尖尖的耳朵，四条细长的腿，组成了活泼可爱的小狗。
春天来了，微风轻轻地吹着。在阳光下，小狗快乐地叫着，汪汪的声音似乎是和春天打着招呼，又好像招呼着小伙伴，又像发现了新鲜的'事物，摇头摆尾的，真是一个快乐的小家伙。
它缠着我和它玩儿。有时它蹲在地上一动不动地看着我，歪着脑袋，瞪着眼睛，像一个可爱的娃娃；有时它围着我转圈儿，好像和我捉迷藏；有时趴在地上，耳朵耷拉下来，像个委屈的孩子。我丢给它一块骨头，它立马跳起来接住了，用两只前爪按着骨头，津津有味地舔着、咬着，竟一转眼就吃没了。又眼巴巴地望着我，像个馋嘴的娃娃。
它倦了，在它的窝里安静地睡着了，就像一个大皮球一样，舒服极了。
指导老师点评：小作者笔下的小狗描写得非常的可爱。通过一系列动作、神态让我们看到了一只调皮有趣的小狗，小作者观察得很仔细，语言生动、活泼，叙述有条有理，感情饱满，其中排比及拟人的手法的运用，又为文章增色不少，加油！小作者继续努力吧！
小学二年级小狗的作文300字 篇2
我奶奶家有只小黄狗，名叫“可乐”，这只小黄狗既可爱又淘气，有时我还真拿它没办法呢！
奶奶家的“可乐”长得非常可爱。它的一双眼睛像铜铃一样炯炯有神、骨碌碌打。一双大耳朵耷拉在两颊上，一个黑鼻尖像纽扣一样大。它喜欢趴在地上，让大耳朵盖在脸上，享受着阳光和清闲，既显得很慵懒，又显得特别“萌”。
可乐有时也特别淘气，记得在上个暑假时，我准备在奶奶家住上几天，然而，第二天的早上，我准备上厕所时，发现我的鞋子不见了，于是，我便展开了搜鞋行动，最后，终于在餐桌旁找到了我的鞋，当时可乐也在旁边，很得意地看着我，“哦！原来是它搞的鬼！”回来再=给它算账，赶紧去厕所。可它却像知道我的难处，在前面蹦来跳去，硬是不让我去，万般无奈之下，只好给了它两块饼干……
可乐睡觉时很讲究，也很谨慎，他总是要找一个隐蔽的`地方，你瞧！他先是找到一个草垛，准备落脚，然后，围着茅草堆几圈，接着又为窝加固了防范，直到觉得没问题了，它才肯安心地睡上一觉。
每一次我给它喂食时 ，看它吃得津津有味时，我都很高兴，觉得跟它特别亲。
小学二年级小狗的作文300字 篇3
“汪-汪-”我听见邻居家的`小狗圈圈的叫声了。我拿起骨头，飞奔去邻居奶奶家。
我敲了敲们，圈圈听见了一蹦一跳地来到门前站着，等着奶奶开门。
我刚跨进门，小狗就在门前左蹦右跳地迎接我。“好了，圈圈，快吃吧！”我把骨头放在门前，圈圈高兴地啃了起来。啃完了骨头，我对小狗说：“我们出去散步吧。”小狗拼命地摇起尾巴来。
我说：“我们走吧！”奶奶拿出了绳子，我带着小狗出了门。我因为太爱它，都不用力牵绳子了，好像是圈圈带我散步似的。
叫它圈圈，不是因为它爱转圈圈，而是因为它身上一圈圈黑白相间的毛，像卷卷的头发，所以奶奶就给它取名“圈圈”。
散步结束，我把圈圈送到奶奶家，临别我对它说：“再见！”又回头看了一眼圈圈，看起来圈圈不想让我走呀！
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