二年级优秀作文

时间:2023-08-16 16:41:57 二年级作文 我要投稿

二年级优秀作文5篇(必备)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的二年级优秀作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级优秀作文5篇(必备)

二年级优秀作文 篇1

  20xx年12月23日,学校举行了激动人心的拔河比赛。比赛年级有四、五、六年级。小小的.内操场挤满了人,真是人山人海啊!

  五年级的比赛拉开了序幕。前两场比赛很快就结束了。到我们班了,队员们精神百倍、力气十足地上场了,抓紧绳子向后倾斜站。体育老师吹响哨声后,队员们热血沸腾,啦啦队激动地喊着:“加油,加油。”绳子中间的铃铛正在慢慢地向我们队员移来。可谁知2班齐心协力,把所有力气都给使了出来。我们班的队员被拉了过去。体育老师吹响口哨,手伸向了2班,我们班输了。这场比赛实行三局两胜制。第二局,队员们众志成城,决定要把这局赢回来。哨声响了,一开始就被拉了过去。我们班的体育健将——赖文轩,努力地想要挽救局面,只见他满头大汗,闭着嘴巴,涨红了脸,手背上的青筋都鼓了起来。我们啦啦队拼命地喊加油,也无济于事。我们班又输了,彻底的输了!我们的心情都很失落。

  虽然,比赛输了,但是胜败乃兵家常事。下次我们一定要把他们打得落花流水,措手不及。

二年级优秀作文 篇2

  星期六早晨,我还躺着床上,妈妈走过来对我说:“快起来把你的作业写完。”我本想多睡一会儿,有了这道命令,只好不情愿地起来写作业。

  一开始,我写得很认真,笔画写得很工整。后来,错别字明显增多,正准备修改,却找不到橡皮,我气急败坏地将本子丢到了一边:“算了,不写了。”

  晚上,妈妈检查作业时发现有这么多错别字,而我却在看电视,就批评了我。“没有橡皮我也没办法,干吗批评我。”回到房间,我使劲关上了门。

  妈妈说她出去办点事,许久也没回来。我走出房间,窗外不知什么时候下起了雨。望着窗外豆大的雨珠,我担心妈妈会出什么事。正想着,妈妈回来了,身上的'衣服全湿透了,雨水顺着她的头发滴落在地板上。她伸出湿漉漉的手,递给了我一块橡皮。我像被电触到了一般,呆呆地站在那里。

  虽然这件事过去很久了,但我始终难以忘怀。“谁言寸草心,报得三春晖”,我一定要好好学习,回报妈妈的爱!

二年级优秀作文 篇3

  有一天,我到太子湾玩,我看到太子湾大部分地方都开满了花,有郁金香、百合花、桃花、樱花……真是百花齐放啊!还有花的颜色,红的、粉的、黄的、紫的,真是五颜六色啊!太子湾还有许多绿树,春天的绿树上有许多嫩芽儿,这些小芽儿似乎也像我们小朋友一样,想快快长大,为美丽的春天添一份光彩呢!

  春天的草坪也很有趣。小草从地里探出头来,它睁开眼睛一看,啊,多么明亮多么美丽的世界呀!郁金香笑红了脸,柳树摇着绿色的.长辫子……小草看看这儿看看那儿,怎么都看不够。小草心里想:我一定要再长高一些,这样就能看看别的春光。春天的天空很蓝很蓝,上面有时飘着几只风筝,那几只风筝随风飘扬;还有几只燕子,燕子的尾巴像剪刀一样,把盛开的鲜花剪出来了,把嫩绿的枝条剪出来了……把整个春天裁剪得多姿多彩。

  春天好美啊!春天就像一幅画一样。我认为世界上最美丽、最漂亮的东西也比不过美丽的春天!

二年级优秀作文 篇4

  秋日的风吹得日益猛烈,使得那飘零的树叶也加快频率的舞动着,似乎也是确凿它们也通了人性,为我们欢悦的心鼓舞。看台上的人们为场上拼搏着的运动健将鼓舞着,也祝福着。那短短几分钟,又或者是几秒钟的力争上游,也许并不炫目也没有得到荣誉,可在那黄昏的夕阳西下时,那挥汗如雨的身影却永远铭刻在你我的脑海中,那整整齐齐的队列中,也许并不豪华,没有什么创新,可那队伍中站得笔挺的俊姿。

  将时时刻刻回荡在你我心中,正当大家把目光锁定在激烈的角逐中,每一位幕后工作者忙碌的.身影穿梭在你我中间:台上,学生会的干部正在挑选稿件,全校交来的叠叠稿件,一篇篇翻阅,一张张登记;台下,学生会的同学们在记分员四周徘徊,奔跑于各个角落,为大家报来喜讯;跑道旁,医务室的老师正在为受伤的运动员医治。一幕幕,那感觉,无法用语言描述,无法用泪水表达,也无法把它执笔保存。那感动留在你我心中,就这样一生不忘。

二年级优秀作文 篇5

  “明天你是否能想起,昨天你写的日记。明天你是否还记得,曾经最爱哭的你......”。电视里正在播放着旋律优美的歌曲《同桌的你》,这不禁让我想起了我的好同桌,一个可爱的乐于助人的小男生,他的名字叫梁家硕。

  他的眼睛亮亮的,眉毛浓浓的,高高的鼻梁下长者一张能说会道的樱桃小嘴。他有一个聪慧的`大脑,成绩总是名列前茅。更重要的是,他有乐于助人的良好品质,他经常说“帮助别人,就是在帮助自己。”

  有一次,语文课上老师让同学们把课文的词语抄写一遍。同学们纷纷拿出自己的笔,开始认认真真的写起来。教室里安静极了,只能听见同学们写字的沙沙声。咦,我的钢笔呢?我满头大汗地在翻找着自己的钢笔,把书包翻了个底朝天,就是找不到。糟了,一定是昨天晚上收拾书包的时候,把我的文具盒落在桌子上了,我这个小糊涂。正当我急得像热锅上的蚂蚁团团转的时候,一个熟悉的声音对我说“给你!”。我转头一看,啊,怎么会是他。顿时,一股暖流进入了我的心田,真是雪中送炭啊!

  这就是我的同桌。他经常在我焦头烂额的时候,给我温暖;在我担忧的时候,给我安慰;在我遇到挫折时,给予我帮助!赠人玫瑰,手有余香。在同桌的感染下,我也渐渐学会了帮助别人,和同学们一起进步,一起成长!

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