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二年级我的校园作文
导读：作文简介，转眼间我们就成为了毕业生。是啊！我们的生活就像童话一般充满着快乐与艰辛，我们与学校一同成长，如今我们... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
《二年级我的校园作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
篇一：我的校园
转眼间我们就成为了毕业生。是啊！我们的生活就像童话一般充满着快乐与艰辛，我们与学校一同成长，如今我们长大了，学校越美了。
还记得刚上初一吗？我们怀着童真踏上这片乐土，此时的学校就像一个伤痕累累的小狗，没有生机，然而天真的我们给他带来了无穷的快乐，我们在他的身上打打闹闹，欢声笑语。啊，一切是多么美好。
春天，我们一块为他打造绿色的春衣；夏天，我们在他的身上挥洒汗水；秋天，我们一块为他拾起黄色的树叶；冬天；我们一块准备过冬的棉衣。其乐融融。
时间就像湍急的河水转眼间飞快的流走，初三的我们为学习而奋斗，似乎少了许多与他玩耍的时间，想到不就后就要离开生活三年的学校还真有点不舍呢！愿，我们的校园愈来愈没，人才也越来越多。
篇二：我的校园
我的校园美丽极了，每当我走进这可爱的校园时，就认为感到神清气爽，心情舒畅。
进入校园，映入眼帘的是两栋十分宽敞的教学楼，宽广的操场，一栋拥有两层楼的食堂和两栋宿舍楼一路走来还有阵阵桂花香在飘散。
春天，校园里的花争相开放，蜜蜂来采蜜，小鸟在树上飞来飞去高兴极了，小草偷偷的从地上钻出来看看这充满欢声笑语的地方，大地软绵绵的，同学们在嬉戏。春天的校园还下着柳絮般的下雨，调皮的打在了同学们的脸上。
夏风刮过来是热的，同学们的脸上热乎乎的像个小火炉一样热，树上的知了在不停的叫着就像在说：“好热，好热”教室里同学们在不断的抱怨夏的炎热，让他们不能出去玩，只能呆在教室里写作业。
校园我们学习的地方，是我们成长的乐园，它让我们留下了许多快乐回忆。“放学了”不知谁高喊一声，同学们迅速的背起书包就往家就担心被老师留下来搞卫生。
这就是我的校园，美丽的校园。
篇三：我的校园
我的校园，在上初中之前，我想象过我的校园是什么样子的，美丽的？可爱的？还是平凡的？可是当我踏进校园的那一刻，我顿时喜欢上了我的校园，它有一种无法形容的的美丽，一种无法形容的和蔼，更有一种无法形容的魅力。
我的校园有许多美丽的教学楼，每天能听到同学们抑扬顿挫的读书声，做了恶作剧之后偷笑的声音；在我的校园中还有一个绿油油的操场，为什么说是绿油油的呢？因为操场是绿的，操场旁的树木也是绿的。这使刚上完课的同学们看得神清气爽，整个人都放松下来了；我的校园中最受欢迎的当然是食堂啦！每次一到吃午餐时间都会有同学如百米冲刺般的速度冲向食堂，为什么呢？哈哈，当然是我们学校的叔叔阿姨做饭好吃呀！
操场，是一个充满欢笑的地方，每次上体育课老师都会带我们先玩玩游戏放松放松，然后再开始体育课。
我的校园里还有许许多多和蔼可亲的老师，比如：我们的校长：乐校长；我的班主任：瑜老师；我的数学老师：陈老师
这就是我的校园明德启南中学，怎么样？欢迎你们来到我的校园！
篇四：我的校园
我的校园是美的，是干净的，是充满着欢声笑语和朗朗书声的。
清晨，坚定的踏向通往学校的阶梯，迎来了新的一天，新的挑战。进入校园，便迎面吹来阵阵清风，还飘荡着许许的清香，仔细闻闻，噢，原来是那桂花香呀！真是让人陶醉在其中。迈着轻快的步伐走向我的教室，似乎来得有点晚了，有的班级已经开始晨读了，听着他们的书包朗诵声，让我不禁加快了步伐向教室走去，进入教室门，飞快放下了书包，坐下读书。终于，上午过去了。
下课铃响了，同学们一窝蜂的冲了出去，原本安静的校园一下子热闹了起来，有的在讨论着问题，有的在背书，有的在打扫着卫生，一个个都在做着自己的事情，分配得井然有序，让学习的氛围提高了不少。在这氛围下，想不努力都难。
我喜欢我的校园，但我希望能够开展更多的活动，多多少少能让大家放松一下，让大家能够找到属于自己的乐趣。学校中的植物能够尽快补上，美化校园。还可以多举办一些比赛，让学习氛围更加活跃，使同学们能够积极向上，一步一步扎实的迈向属于自己的人生道路。
篇五：我的校园
我的校园，一个美丽而富有文化的中学。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”你瞧，上课时，能听到朗朗的读书声。老师如春风一样，无私地奉献着。在讲台上一笔一画都印在同学们的心中。
“人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。”清华大学数学教授华罗庚说过的话。下课时，可不是吗！当有学生摔倒时，初二初三的哥哥姐姐们，扶起他们，伸出救援之手；当有学生感冒时，老师一声亲切的问候，打开了同学们的一扇的窗户；当有学生父母离异时，同学们上前，安慰受伤的心灵，捐赠出一份爱心；
“书籍是青少年不可分离的生命伴侣和导师。”高尔基说过。我校建立了图书馆，在那里，同学们可以收获许多知识。还特定安排了一节专门读书的阅读课。在那里，同学们诚实守信，有借有还；在那里，同学们安安静静，富有感情地读着书籍。享受人生一般。
“你栽一棵树，我栽一棵树，共同为校园添绿。”
校园的一草一木，都是校长，老师们的心血，他们如同看待自己的孩子一样看待这些花花草草。正是因为有了这些植物，才让同学们能在更好的环境下成长。
校园，如同自己的家。
校园，如同知识的海洋。
校园，如同梦在童话一般。
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