二年级优秀作文

二年级优秀作文精品【8篇】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的二年级优秀作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级优秀作文 篇1

　　秋天，在我眼中是最美的季节。若你不信，我便带你看看秋天之美。

　　“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”说到秋天，人们首先一定会想到美丽迷人的菊花。来到花园，遍地都是秋之娇子――菊花，他们有的千朵成群聚在一起，争奇斗艳；有的一枝独秀，傲立风中；有的还是含苞欲放的花骨朵儿，好似娇羞少女，千姿百态……它们的颜色也很多，红的、黄的、蓝的、紫的、白的，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色，五彩缤纷，把秋天打扮得楚楚动人。

　　秋天，果园里处处洋溢着成熟的芳香。你瞧，果园里好多诱人的水果。一个个苹果红着脸挂在枝头，像个害羞的.小姑娘；水灵灵的葡萄像一颗颗晶莹剔透的玛瑙，可爱极了；金黄的香蕉像一个个月亮高挂在天空……这些芳香的味道沁人心脾，让人垂涎三尺，有种想摘下来尝一尝的冲动！

　　秋天的花儿是那样美丽，秋天的水果是那样香甜，我爱你，美丽的秋天。

二年级优秀作文 篇2

　　为了让小宝每天都放松一下眼睛，我们专门给小宝买了四条小金鱼。每天做作业半个多小时，我们就会叫小宝去看看小鱼，放松放松一下眼睛。

　　今天照样不例外，小宝在仔细地看着一条条小鱼游来游去。突然，小宝跑到我面前，“妈妈，我看到那条小红鱼一直在吐小泡泡。”“是吗？那它怎么吐的？”“就这样，小嘴一张一合的，吐的泡泡特别小。妈妈，小鱼为什么要吐泡泡？”

　　是呀，小鱼为什么吐泡泡呢？这个问题还真没想过。

　　“它是在呼吸或是在玩吧。”我有些不太肯定地对小宝说。“那其它几只小鱼怎么不吐泡泡？”小宝真是要打破沙锅问到底呀。“那你问问爸爸吧，爸爸知道的多。”禁不住小宝的提问，我将小宝推到了老公那。小宝又跑到爸爸跟前问去了。

　　“小鱼为什么吐泡泡？那是因为水中缺氧了，水中一旦缺氧，小鱼就会浮到水面，嘴巴一张一闭，有时还会发出“叭哒、叭哒”的声响，试图从空气中呼吸到氧气，再将吸到口中的.空气吐出来，就形成了吐泡泡。”爸爸解释给小宝听。

　　“那水里为什么缺氧呢？是不是水太脏了？”小宝一副不达目的不罢休的样子。

　　爸爸带小宝来到鱼缸旁，对小宝说：“水中缺氧有好几个方面的原因，你刚才说的情况也对，还有其它的一些原因，比如水少鱼多；水中残饵或排析物多；喂食多，鱼儿饱食后代谢旺盛，耗氧量增加；天气变化，气压低，溶氧量减少；油类或洗涤剂带入水中，将空气与水隔绝，无法向水中溶氧等等，这些都会导致水中缺氧。”

　　“那小鱼会不会死掉？”

　　“有可能，只要加大水中的氧气量，小鱼就不会因缺氧而死掉。”

　　“那赶紧给小鱼换水吧。”

　　“现接的水不行，得让水放置一段时间，把水中的有害气体释放掉，让水变得温暖一些，这样的水才能给小鱼换。”

　　“那我们现在接上水，过两天给它们换。”

　　父女俩开始忙活起来，找盆、接水、凉晒。坐在沙发上赏起小鱼来。

　　妈妈题话：面对孩子的问题，家长们不能一味地说“你去查字典吧、我也不知道、做完作业再问”等话语，而是要适时地解释给孩子听，对于自己拿不准的问题，可以带孩子一起查找资料，或是带孩子实地去问问专家，这样更能培养孩子的科学钻研精神。

二年级优秀作文 篇3

　　我家院子里有好几盆月季花，她是我从奶奶那得到的。

　　它的叶子是碧绿的，叶子的边缘还有许多锯齿呢!叶子刚长出来时，边缘的锯齿一点也不扎手，后来叶子渐渐的变成了深绿色，那是叶子上的锯齿就有一点点扎手了。茎是细细的，上面有许多小刺，茎上的小刺特别扎手，你一不小心碰到手有可能就会流出血来，所以可千万要小心茎上的小刺。

　　花是粉红粉红的，形态不一，有的`还是花骨朵呢，有的是张开一半，有的花瓣是全部张开的，我觉得不管是哪一种都特别特别的好看，特别是那个完全绽放开的。

　　当我慢慢往月季花那里走，离月季花还有一段距离时就闻到它的香味，它的香味特别特别的香。

二年级优秀作文 篇4

　这篇文是我根据一部励志的视频改编。不管你是恰巧点进来的，还是看到题目点进来的，我只希望你能腾出五分钟的时间看一看这个文章，会给你震撼与忏悔

　　我们总把灾难想象成别人的事情，就像遇难者没想过自己要遇难一样。

　　在中国，“死”是一个很招人避讳的字眼。谁也不愿意提起，可是谁都要面对。谁也不知道阎王的生死簿上我们还有多少阳寿；谁也不知道，漫长的余生会不会遭遇无法抗拒的劫难；谁也不敢言，今天会不会成为生命里的最后一天。

　　人生，走过的都是过去，未知的都是未来。

　　假设一下，20xx如果真是世界末日，我们离开了这个世界，站在天堂的门口，守门的天使却不让我们进去，你真的敢说你一生都没做过坏事吗？你真的敢说你有资格进入天堂吗？可是你说，很多人都如此，我为什么不可以？

　　没错，正因为如此，你才一事无成。

　　请问，人生下来的目的是跟别人无止无尽的攀比，还是最大限度的帮助弱者？最宝贵的青春是奉献社会，还是以疯玩消磨？人应该顺从环境的负面效应，还是打破局限独立辨别？人应该发觉自己的潜力，还是继续方仲永的悲剧？旁观他人的不幸，还是尽自己的一分努力？

　　你千辛万苦来到这个世上，面对只有一次的生命，你却沉浸在别人所给出的答案，而不肯思考自己的问题。这样持续下去的人终将得到什么呢？

　　百年之后，你会变成族谱上的`一个名字，桌前的一个牌位，后代供奉着你，你却没给他们留下一个值得赞颂的故事。

　　和平，生活宽裕，身体健康，家庭完整……你拥有多少人梦寐以求的财富。最终换来的却还是碌碌无为。

　　不论你内心现在是否在忏悔，我都要告诉你一个好消息。

　　你还活着……

　　没错，你还活着。

　　霍金说过，活着就有希望…

　　命运既然垂青我们这些活着的人 ，那么它肯定不愿我们迷茫苟且的活着，它一定希望我们能给这世界带来光明，带来温暖。

　　还记得小时候老师问我们长大了想当什么的问题吗？也许有人忘了，但那个时候我们心里都有答案。无论哪个答案多么天真，可笑。可至少有它在不会毁掉你的一生

　　这个答案就是理想 。

　　没有人能阻挡你的理想，真正阻碍就是内心不敢尝试失败的恐惧。纵然失败，依然有重头再来的勇气。即便是夸父逐日，也有值得骄傲的回忆

　　青春的标签是激情四射，不畏挫折，敢于挑战权威，而不是呆滞木讷，畏手畏脚，一切唯命是从。我敢肯定，后者一定不会做出大的事业。我还相信，我们生活在中国有史以来最好的时代。你可以列出社会的种种黑暗反驳我的观点。但是从宏观上看，这个时代，没有饥荒，动乱，不可控制的瘟疫。

　　多数人还是幸福地活着

　　你可以埋怨你没有生在富贵之家，也可以通过自己的努力改变现状；你可以花费时间批评应试教育的缺陷，也可以利用时间补充知识；你可以仇恨咒骂某些人，也可以逐步完善自我超过他们

　　引用一句老话

　　没有七十二变，岂能大闹天宫？！

二年级优秀作文 篇5

　　今天早上，我买好早饭，一蹦三跳地回家了。走进楼道，我闻到一股恶臭扑鼻而来，又看见一座小山似的垃圾堆在楼道中。我想：我吃完早饭一定要把这里打扫的干干净净！

　　吃完了早饭，我拿好了畚箕、扫帚便出门了。到了楼下，我专心致致地搞了起来。刚开始的.时候，我发现这堆垃圾这么臭这么脏，实在忍受不了，可是我又想：白天工作了一天的叔叔、阿姨拖着疲惫的脚步走进楼道，闻到这种臭味，他们不是更累吗？为了让他们不更累，为了让他们有更好的心情，我一定要把小山似的垃圾清理掉。没想到，我越这么想，我越有干劲。终于搞好了，我发现搞过后和没搞过简直是天壤之别。

　　到了家里，妈妈直夸我是活雷锋，我心里像吃了蜜一样甜。晚上，我在被窝里想：如果全国十三亿人口全像雷锋叔叔一样，那世界肯定更美好。

二年级优秀作文 篇6

　　今天下午，同学们在劳动课上做风筝。大家做的热火朝天，那股认真劲儿拿“世界冠军”都没有问题。

　　我和同桌也不甘落后，做起了风筝。因为我不够灵活，只好当助手了。同桌先用纸剪了一个“弓”形的架子。我们把风筝粘在架子上，这道工序就算完成了。我看了看别的同学做的风筝，对同桌说：“该剪尾巴了吧？”可是他却神秘地说：“我做的是新式的，不要尾巴。”什么？没有尾巴的风筝，我还没有见过呢！能飞起来吗？这时，他仿佛看出了我的心思，一边拴线一边说：“要走新路嘛，为什么老模仿本人呢？到时候瞧我的。”说着，他三下五除二，把这个风筝扎好了。

　　我们到操场上去“试飞”。同学们见了，打趣的`说到：“你们做的风筝咋是只‘秃鸟’！能飞吗？哈哈哈……”我的脸火辣辣的，不知说什么好。一看，呵！那些先行者早已放起来了风筝，每个风筝都有一条五彩缤纷的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。“秃鸟”能飞上天吗？我有些怀疑。同桌拉着线在前面跑，我捧着“秃鸟”在后面追。只听一声喊：“放！”我一松手，“秃鸟”飞起来了。同桌不慌不忙，时而拽线，时而放线，一紧一松，风筝随着一摇一摆，升呀升呀，很快被“春风姐姐”托上了蓝天。我看着天空，嘿！真带劲。我们的“秃鸟”飞起来了，而且还要争第一呢！

　　试飞成功，同学们都为我们喝彩！我也为“秃鸟”的试飞成功而高兴，又打心眼佩服同桌。我想：做风筝要有创新，做其它事情不也是这样吗？

　　我出神地望着在空中自由自在飞翔的“秃鸟”，仿佛明白了什么……

二年级优秀作文 篇7

　　今天，陈老师带我们去校园里找春天。

　　我们首先来到一片孝顺竹林。我找来一根小木棍，小心地猫着腰蹲下来，用木棍轻轻地挖着松软的泥土，突然，我看见了几个尖尖的小竹笋。看来，这些小东西，已经快要钻出来了。我赶紧把土给它们盖好，生怕打搅了它们。

　　离开孝顺竹林，我们又来到了一片大草丛。我扒在草丛里找呀，摸呀，发现了许多小昆虫，有金龟子、西瓜虫、瓢虫等。当我掀开一块大大的石头时，竟然发现了一只小蛤蟆。这只丑八怪一看见我就东逃西窜。我怕它有毒，就没去捉它，眼睁睁地望着它逃走了。

　　最后，我们来到了一个大花坛，花坛里种了许多蔷薇。蔷薇的四周，冒出了许多不知名的小花小草。现在的蔷薇也更加好看了，本来光秃秃的枝条上，长出了许多嫩芽，细细一瞅，竟还有几个小花苞呢！

　　看来，虽然冬天的'寒冷还没有散尽，但春天真的来了！

二年级优秀作文 篇8

　　十岁了，四年级了，个子高了，力气大了，智力见长了……十岁了，(*^__^*) 嘻嘻……，有一丝丝甜蜜。

　　十岁了，现在我可是大哥哥了！再也不用怕被高年级的学生欺负了，变成了低年级同学眼中的“小靠山”。变成了老师眼中的“大孩子”。

　　刚上一年级时，看到那些三年级以上的哥哥姐姐，心里就油然生出一种崇敬的感觉。因为他们个子高力气大，知识也比我们这些低年级的学生丰富。(*^__^*) 嘻嘻……，现在我可是要上四年级了，想必那些一二年级的小同学们也是非常“崇拜”我的吧！

　　十岁了，“块头”也越来越大喽！从一年级的一米二一直长到今天的一米五，嘿嘿，居然毫无察觉。现在爬楼不费劲了，帮妈妈扛着一小袋大米能轻而易举的从一楼爬上六楼……只要和妈妈走在一起，就会有人说：“呦，你儿子不知不觉长这么大了，成了一个大小伙子了！”听得妈妈喜洋洋的，我的心里更是美滋滋的。尤其是听见低年级的小同学一口一个周冲哥哥的叫着，我的.心里立刻就乐开了花。(*^__^*) 嘻嘻……，多有成就感呀，一个字---爽！两个字---真爽！

　　十岁了，大脑好像也比以前反应敏锐了！虽然有时候也会遇到不会不懂的题目，可是，现在每一次都能沉着应对了，不会像一二年级的时候没有一点耐性，遇到不会的题目就会发那一点点小脾气！尤其是现在我还能给我上二年级的弟弟补习呢！做他学习的数学题咱真是游刃有余！我大伯一个劲儿的夸我教弟弟教的好，弄得我还真有点不好意思呢！现在，我只能深深的感叹：“唉，没办法，都是咱智力大涨呀！”嘿嘿。

　　十岁了，真棒！变化多多，甜蜜多多！十岁了，我已经长大了！O(∩_∩)O哈哈哈~

　　谢谢冰幻紫幽姐姐给周冲做的名片哦！(*^__^*) 嘻嘻……