我的二年级作文

时间:2022-02-21 03:17:53 二年级作文 我要投稿

有关我的二年级作文10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的我的二年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关我的二年级作文10篇

我的二年级作文 篇1

  每个人在学习、生活中,都会从不同的事例中尝到成功的滋味。当然,我也不例外。我也尝到过成功的滋味,心里美滋滋。

  想要成功可并不是那么的'简单。暑假,我决定去学煮饺子。我来到了厨房,却不知道从哪里开始。妈妈一眼便看出来我的心思,对我说到:“先倒一部分水进锅里,再打开火,等水煮开。”不过才等了一会儿,我就开始不耐烦了,正想要放弃。妈妈语重心长地对我说:“那么快就要放弃,这样怎么才能够成功呢?那么没有耐心!”对啊!我不能放弃,要不然怎么可以成功。我想。于是我坚持了下来。等水煮开后,我放进了几个饺子进去。就直接走开了,我想:等饺子煮好了就可以吃了。这时,妈妈却把我叫回来,对我说到:“煮饺子的时候,要用锅铲翻动几次饺子,否则饺子皮会念再过上。我想到:做事要做的完美,要煮一盘完好无损的饺子。最后,在我的努力下,做出了一盘美味的饺子。

  成功就像工钱,只有你去劳动、努力才能获得。所以,只要你付出努力,你就会取得成功,尝到成功的那种滋味。

我的二年级作文 篇2

  一头乌黑坚挺的头发,一双明亮有神的眼睛,一个不高扁平的鼻子,一张圆圆的大脸,个子不高也不算矮,因为我坐在我们班级最后一排,与众不同的是我有一个大嗓门,每次早读时我的声音都非常响亮,在整个班级声音里我的声音是最响亮的那一位。这个就是来自育瑞实验小学二年级的'一位“小帅哥”。

  我的爱好和班组级大多同学一样:爱玩游戏、爱画画、爱看漫画书,但我最喜欢的还是下象棋。在我小的时候我就开始对象棋感到好奇,棋盘上红黑方16个棋子是如何发生战争?怎么“将/帅”能坐镇指挥“車/馬/炮/象/小卒”?如何让車走直线、馬走日、炮隔子打?还有就是各种战术“馬后炮、双車搓”怎么就能让“将/帅”失去自己地盘的控制权?每次放假回老家时,我都会请外公和我来一盘,只是我的棋技不高,时常是外公让我赢了。渐渐长大的我,妈妈让我去红黄蓝和高手老师学习,进一步激起我对象棋的爱好,发现象棋的奥秘越来越多,现在只要我有时间就会找棋友们来一局,虽说有时败的很惨,但我也能从中发现每个棋子走向的乐趣。

  我是一个象棋好者,如果你也想和我来一局对弈,请记得来育瑞小学找我呀!

我的二年级作文 篇3

  我最喜欢的小动物是我家的小狗,因为它一来爸爸就在它脖子上系上一个小铃铛,一走路铃铛就发出清脆的声音,所以我们就给它起名叫“铃铛”。

  铃铛长得胖乎乎的,远远望去像一个毛茸茸的玩具。一双圆溜溜的眼睛,总是东张张,西望望。每次我一出门,它就会跟着我,就像我的小跟班一样。如果我把门锁上不让它跟着我,它便会趴在门上看着我一直走远。当我拿着好吃的.来到它面前的时候,它就会活蹦乱跳的跑过来,好像说:“终于开饭了,快给我吃。”等我把食物放到它盘子里时,它就快速地吃起来,好像怕别人抢它的似的。真是一只既可爱又贪吃的小狗。

  狗是人类最忠实的朋友,它要是认定了主人,就一生忠于主人。所以我们也将小狗当成我们的朋友爱护它们,保护它们。

  我最喜欢我家的小狗。

我的二年级作文 篇4

  每个人喜欢的都不同。有的人喜欢画画、有的人喜欢游泳、有的.人喜欢跳舞……而我喜欢的是读书。

  小时候,妈妈经常在我睡觉之前,拿着书给我讲故事、读儿歌、说谜语……那时,我只懂一点,但很喜欢听,我觉得会读书很开心。

  一年级时,我学会了拼音,在老师的推荐下,我买了一些拼音读物,不认识的字都可以利用拼音来认识,渐渐的,我懂的字多了,读书也能记住一些了。每次妈妈问我想去哪里玩,我都说去书店看书。有一次,我过生日,妈妈问我今天想要什么生日礼物,我毫不犹豫地说:“书,书,我要书。”妈妈说:“可以”于是,我们就到一家书店里挑了一本《安徒生童话》。一回到家我就一个劲儿地看,我都顾不上吃饭睡觉了,到了,晚上我竟然抱着书进入了梦乡。在梦里我梦见自己长了一双雪白的翅膀在蔚蓝的天空中飞翔。

  我为什么要读书,因为我知道:读的书,才能进入知识的大门,才能领略知识的味道,才能在知识的海洋中自由穿梭……

我的二年级作文 篇5

  从黑龙江萝北县第一小学来到辽宁庄河市向阳小学,我的学习比原来好多了,在期末考试中我的语文考了98.5,数学90,英语90,这分虽然不算太高,但却比在萝北考的好得多。

  在萝北一校上学时,我的英语特别不好,来到庄河后,奶奶怕我跟不上,花600元给我报了一个英语补习班,学了一段时间后,我的英语真的有了很大进步,看来这钱还真没白花。妈妈担心我的数学语文成绩落下来,就在她上班的地方报了一个辅导班。老师教的相当严格,谁要是学不会老师就把谁留下,什么时候学会了才让回去。就这样老师认真教,我们认真学,我们的学习成绩一点一点地提上来了。

  也许是我特别喜欢庄河的`缘故,也许是辅导班的作用,我的进步还真挺大的。心情好了,学习也好了,全家人都为我感到高兴,这样学下去,我估计以后的学习成绩会更好。

我的二年级作文 篇6

  我是个漂亮的女孩,特别爱穿粉色的公主裙。可是,妈妈却常批评我调皮,我当然不服气啦!不就是爱玩了些吗,不就是有一次从妈妈的电动车上掉下了吗……这有什么的呀!终于有一天,我吃了一个大亏……

  那天下午,我一个人在客厅里玩。玩着玩着,我看见了家里的.皮球。那皮球圆圆的,由红黄蓝三种颜色的格子组成。我跑了过去,用脚踢了皮球一下。球飞快地滚了起来,我连忙追着球也跑了起来……一不小心,一只脚踩在了球上。“轰”的一声,我摔了一跤,整个人结结实实地摔在了地上。妈妈听见声音忙从厨房里跑了出来,看见我在地上坐着哭,问:“璇璇,你为什么哭?”我说:“妈妈,我踩到球上摔倒了,好疼啊!”妈妈听了,忙叫我起来,看我哭得厉害,赶紧带我去了医院。医生说我的胳膊骨折了,要做手术才行。我害怕得直发抖,不禁更大声地哭了起来。

  那时距离放暑假还有2个星期,我骨折了,只能呆在医院里。我不能去上学,也不能参加期末考试了,连领取素质报告单都是妈妈替我去的。唉,我以后再也不这么调皮了,要做个文静的乖女孩。

我的二年级作文 篇7

  盛大花园小学在龙华寺的对面。小学里有很大操场,有演奏厅,有许多钢琴,环境也很美,我们教室的地面一尘不染,学校里还有很棒的老师。

  我就在这所小学读二年级。

  我的老师有丁老师、陈老师、李老师、蒋老师……丁老师她在上课时看见我都要站起来,是因为这个椅子太低了,写字不方便,于是丁老师就帮我换了一把比原来那个更高一点的椅子,这样我就不会站起来了;当陈老师看到我有不足的地方时,陈老师们就会给我指出,然后,我就要改正;李老师是教体育的老师,她如果看见今天下雨,觉得地太滑,怕我们摔跤,就会让我们在教室里下象棋、飞行棋、扑克牌、魔方……;蒋老师是教美术的`老师,有一次我把画的图画给蒋老师看,她说:“你的画比上次有点进步。”我听了很高兴,心想:下次我要画的更好。

  ……

  我喜欢我的学校,我更喜欢我的老师们,因为老师们不仅教会了我许多本领,还给我指出我的缺点,使我一天天的进步,所以我喜欢她们。

我的二年级作文 篇8

  在我的成长历程中,书是不可少的。书,可以带给人们一种身临其境的感觉。我常常读着读着,就入了迷,忘乎自我。不过,不要只以为书只能带给你好处,其实如果读书时眼睛离书太近,可能会导致近视哦!

  我非常迷恋书,简直到了痴迷的地步。不过,我有时因书得福,有时因书惹祸。福还说得过去,但我却经常因书惹祸,这几乎成了我的家常便饭。

  有次去游泳,我顺手拿了一本妈妈的《红与黑》。因为平时妈妈特别重视这本书,一直视他为“宝贝“,所以我阅读《红与黑》的时候特别小心翼翼。到了泳池旁,我开始左右为难了,既想看书又想游泳。但我最终还是没有忍住书本带给我的诱惑,便决定先看书。过不一会,我就完全沉浸在了书的`海洋之中。正当我忘乎自我时,还没等我反应过来,妈妈的《红与黑》就被我无意中掉在了水里。

  我心想:“完了”!

  这是我因书惹得第N次祸,但更惨的还在后面。

  因为平时学习时间多,看书时间少,所以我习惯在每天晚上睡觉前看书。刚开始,还不觉得乏,但时间长了,眼睛就有点坚持不住了,渐渐地开始发酸、发疼。再后来,戴上眼镜也看不清了,去检查视力,左眼和右眼都从原来的三百度涨到了500多度。这并不是我感到惊讶,应为我自己清楚的很,这都是我一手造成的,每天都在昏暗的灯光下看书,怎能不近视呢?!以后在看书时,眼睛一定要与本保持距离,还要距离光线,这样既能保护好眼睛,又能把书读好,一举两得。

  数数我成长的伙伴,是我忠实的朋友。我非常爱看书,就像有些人爱画画,有些人爱唱歌一样。所以在我成长历程中,书一直不离不弃的陪伴着我。

我的二年级作文 篇9

  当我们每天都在为了生计而奔波的时候,其实我们已经成长了。

  ——题记

  已经忘记是怎样从一个整天嘻嘻哈哈,束着高高马尾,眼神天真,好奇的小丫头变成现在这样默默无闻,甚至越来越讨厌新鲜事物的女孩。却总是假装坚强,背影孤单,一切的一切都是成长。

  那些一个个曾经在自己生命中出现过的人,我相信多半已经忘记,亦或许记忆犹存,人面全非…那些被门挡住的誓言好似还在风中飘遥,那些单薄的背影却渐行渐远,越来越远。那些纯真的笑脸,稚气的脸庞却只能从陈旧的毕业照和泛黄的同学录里回忆起。

  中学之前还是孩童,好多事大都记不太清。中学时代同样也是个朴素年代,但流行的元素也开始慢慢袭来,顺理成章的将要改变长久以来的风气……中学时代的男生是豆蔻年华里的一道美丽风景,同样也是匆匆过客。那时候的少年膜拜偶像,膜拜那些遥远距离的明星,到处都能够闻到一股流行的气息…

  记忆里那个总爱穿白衣的`少年,那个我曾经深深仰慕的少年,那个我曾经偷偷注视过的少年,那个曾经在栀子花开的季节对我微笑的少年。栀子花开了又谢,谢了会再开,然而人儿早已远去……花季年月里更多的还是懵懂,我们抬头看看天,笑笑就过去了……

  后来雨季岁月里似乎越来越在乎友情,同窗之情,室友之情…青春的日子里哪怕是伤痕它都是明媚的。花开花落尽欢颜,曲终人散终离别。栀子花开,淡淡清香,纯纯情谊,这一次是为梦想飘向远方,更远方…抬头看看天,微笑着流泪,二十岁的年华在不远处召唤……

  再后来便是查找电话簿,删除,确定…一切变得从容、淡定,干脆。偶尔也会打开查看好友动态,看看日志,看看心情。只是快乐的、悲伤的,再不会牵动自己了…陌生的城市,繁华的街道,无处安放的青春都会随着时间而变得释怀,直到新事物代替旧事物……

  而现在突然变得怀旧,无缘无故就会怀念那些过去了的事,久而久之变得独来独往。有时候想想生活其实就是这样,人和人到最后终究分散。

  归根到底是成长,成长也是一种幸福吧!

我的二年级作文 篇10

  我叫李腾潇,是个男生,现在8岁半了,开学上三年级,也就是三(7)班的小学生。我有一双明亮的大眼睛,有时是单眼皮,有时我还能变成可爱的双眼皮呢;我有一个大大的脑袋,奶奶说我,比别的小朋友聪明,所以长了个大脑袋;黑黑的寸发,又红又小的小嘴巴,约有142厘米的个儿,不胖也不瘦的体型,一个深深的小酒窝,我很神气吧。我喜欢穿色彩亮丽的衣服,喜欢穿运动鞋,我很喜欢运动.....见过我和爸爸的人都说,我和爸爸长的.特别像,说我长的也特别的帅。

  我有很多的优点。如:听老师的话,听爸爸妈妈的话;学习态度好,认真、自觉;字写的漂亮,喜欢读书,喜欢画画等。我还讲文明,懂礼貌;做错事情要说“对不起”还要改正。

  要说我字写的好,是因为我每天都坚持练字。爸爸对我的字要求很严格。几乎是每天中午吃过饭,我就练一张字贴,爸爸抽时间给我批改,写得好的字要用红笔圈住,每页的字贴都有爸爸表扬的评语。我记得我练的最好的那一页字贴,被爸爸用红笔全部圈住,爸爸给我的评语是:全部圈定,进行展览,奖鸡腿七只!爸爸的业务员们来开会濮阳开会时,都看了我写的字,都在夸奖我呢。从一年级到现在我练了很多本字贴,我已经练到四年级的字贴了,练过的字贴都在我书柜里保存着。老师和同学们也夸我字写的非常漂亮,我还是班里的“书法委员”呢。爸爸妈妈告诉我说:不要骄傲,一定要坚持练字,这样才能写得一手漂亮的字体。

  我还喜欢各种各样的汽车。如:丰田、本田、奔驰、法拉利、现代、奥迪、林肯、宝马、悍马、雪铁龙、劳斯莱斯等等。更喜欢看介绍汽车的各种各样的书本。爸爸在我上学前班的时候,有时间就开车送我在上学或放学回家的路上,教我认识各种汽车的标志,还有汽车外形特征等方面的知识。从那时到现在,所以我就认识了很多名车和普通的汽车。

  我有很多很多的理想。我长大了想当一个汽车工程师,研究出更多更先进的高科技汽车;我想当一个考古专家,还想当一个飞行员呢!爸爸妈妈告诉我说,现在一定要好好学习,做一个好孩子,掌握了本领,才能实现自己的理想!

  这就是可爱的我!一个活泼、开朗的我!一个喜欢读书学习的我!

  腾潇妈妈心语:

  读着儿子的《可爱的我》,觉得身边的儿子很不错。我把语文李老师引导的《可爱的我》写作体纲,写给儿子后,儿子能“比萌芦画瓢”,一气呵成这篇“小作”,用心描写着自己的爱好和特点,值得表扬。但其中也存在不足之处,如写自己的理想这段,是妈妈给儿子指点后加上的,儿子还是儿子,有时写的难免欠缺。我一直在鼓励儿子,只要坚持动笔坚持学习,你一定会很棒的!

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