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最新挖野菜二年级作文
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：“五一”劳动节我们放假，为了让这一天过得有意义，妈妈带我和表姐去山上挖野菜，体会劳动的快乐。来到山脚... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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作文一：挖野菜（二年级/300字）
“五一”劳动节我们放假，为了让这一天过得有意义，妈妈带我和表姐去山上挖野菜，体会劳动的快乐。
来到山脚下，我便望见绿油油的菜地，仿佛是一片绿的海洋。挖野菜看起来简单，做起来却很难。妈妈告诉我：“这个过程既是一种体验，又是一种享受。”我和表姐由于年龄小，认不出哪些野菜是可以吃的，哪些是不能吃的，所以乱挖起来。妈妈见了，就耐心地给我们讲解，让我们通过分辨叶子的形状来识别野菜。最后，我只挖到了几棵。不过，妈妈还是夸奖了我，说我长大了，我高兴得一蹦三尺高。
这是我过得最有意义的一个劳动节。
评：
作者把“五一”假期和家人挖野菜的经历有条理地叙述出来，展现了从中体验到的劳动的乐趣和意义。结尾与开头相照应。
不足之处是：文章缺少对挖野菜的细节描写。可加上认错野菜等情节，文章就生动了。
作文二：挖野菜（二年级/100字）
在一个阳光明媚的早晨，我和奶奶到前面的空地了去挖野菜，那里的野菜很多，有马蜂菜、扫树苗、灰灰菜……其中我最喜欢吃扫树苗了。
我看奶奶提着篮子拿起铲子挖野菜，我也学着奶奶的样子去挖，可是，我一挖就挖成了两半，我又试了几次，还是挖成了两半，最后我连续又试了几次终于挖成了一个，我想原来做一件事情都是从一点一滴积累的呀！后来我又挖出了一个，挖的越多积累的越多，挖野菜让我学会了许多知识。
今天真是太有趣了！
作文三：挖野菜（二年级/250字）
春天来了，外面的田野上绿茸茸的。爸爸和妈妈带我去小河边挖野菜。
我们到了河岸边，哇！这里好多的野菜。我拿了一个最小的铲子，在一些乱蓬蓬的干草下面把嫩绿的小野菜挖出来，好兴奋。一个又一个，我不停地挖，不一会儿，手中的小袋子里已经有不少劳动成果了。抬起头来，伸伸腰休息片刻。爸爸带我过了一个小桥，在小河的边边上有一棵大大的野菜，特别绿，妈妈说那可能是一棵野草吧，也可能是野菜精。它太大了，相当于普通野菜的两三倍大呢。我小心翼翼地走过去用力拔下它。
我们挖了好多菜，收获真不少。今天真有趣，要是每天都这样多好啊。
作文四：挖野菜（二年级/350字）
今天的天气非常好，我和妈妈去凤凰山拔野菜，我和妈妈骑着电动车走呀走呀，大约走了一个多小时，终于到了山脚下。我和妈妈开始上山，因为路上有许多小石子只好妈妈自己骑着电动车，我跟在后面走，妈妈说：“有庄稼的地方就有苦菜子。”不一会，我们看到一片地，妈妈停下车，我们开始挖苦菜子了，秋天的苦菜子又大又好，这里挖一棵那里挖一棵，不一会儿我们就挖了一大包，我又累又饿，妈妈找了一片草地，我铺下报纸，和妈妈坐下来吃点心，梨和瓜籽，吃完又躺下睡了一觉，山上的空气真清爽，毛毛虫在爬，鸟儿在叫，山鸡在飞，我和妈妈多想逮只山鸡养者，它长的太美了，可是我们只能想它，不可能逮者它，它们飞的太快了。我和妈妈休息完了，仍然不想回家，所以我们又挖了一会苦菜子，看到袋子满满的了，天也不早了，我们就顺着小路往回走。这一天我感觉好累，但是我很高兴。
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作文五：挖野菜（二年级/250字）
我奶奶家在乡下的一个小村庄。屋后有一大片空地，空地上长满了野草、野菜，其中有一种野菜叫荠菜。
今天中午吃完饭，我和妈妈拿好镰刀、菜篮子去挖荠菜。到了空地上，一朵朵荠菜像盛开的花儿，紧紧地挨在一起。妈妈拿起剪刀，扒开旁边的松土和杂草，用剪刀“咔嚓”一下，就把荠菜挖了出来。我学着妈妈的样子，扒开松土和杂草，用剪刀““咔嚓”一下，呀！不好了，剪成两半啦！我又试了一次，拿起来看了看，比第一次好许多了。我又试了几次，一次比一次有进步。没过多久，我们就挖了好多好多，拎着“战利品”高高兴兴地回家了。
晚上，桌上又多了盘荠菜炒肉丝，我吃着自己挖来的荠菜，心里美滋滋的，感觉这顿饭真是太美味了！
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