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关于文明的高三作文（精选10篇）
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的关于文明的高三作文（精选10篇），希望能够帮助到大家。
文明的高三作文1
有一句话是这样说的；如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去金钱，你不算失败，因为人生的价值不在财富；但如果你失去了文明，那你是彻彻底底地失败了，因为你已经失去了生命的真谛。我们中华民族自古以来是一个注重品德教育，个人修养的民族，因此，拥有美德，讲究文明，就成为我们每个人心灵中不可缺少的一部分。
我们从小接受文明礼仪的教育。有很多同学都能滔滔不绝地谈文明礼仪和各种美好的道德品质，但是总听见某些学生口中吐出的脏话，看见校内校外，街道边随见丢弃的垃圾，我就会不由得反思道，难道我们仅仅是一个“语言的`巨人，行动的矮人”吗？所以我们要践行社会文明，就要从自己的言行上下功夫，告别不文明的行为，践行更多的美好品质。
文明素质，她是一个人立足社会的根本。我们若想拥有良好的个人形象。必须先从自身做起。从身边做起，不断地践行各种文明礼仪，才能使自己的修养得到提高。
文明素质，她又是一面折射出一个城市，甚至一个民族的形象的镜子，而一个社会的文明氛围对他的民众有着莫大的影响。又如在国外，只要亮起红灯，纵使马路上一辆车也没有，人们决不会过马路。只要行人在斑马线，即使车主又很紧急的事，道路上那川流不息的各种车辆，都会止步让行，也就很好的体现了一个国家的文明素质。这，试想，一个民族若是没有优秀的道德品质和良好的文明素养，还怎能毅立于世界民族之林呢？
文明和美德，不仅对个人，还对一个学校、城市、社会，甚至一个民族有着相当重大的意义。就拿我们学校的礼仪来说吧，它不正是要求我们从学校、家庭、社会等方面来严格要求自己，特别是我们青少年的文明素养，有着较高的要求。但如果我们中的任意一个人没能达到，就会直接影响到创建工作，甚至给城市带来更多不良的影响。因此，我们要从自身做起，从身边小事做起，告别不文明的行为，不断提高自身文明素质，严格按照学校礼仪教育的要求，用实际行动践行各种文明礼仪和美德。
让文明之花绽放在那我们心间，文明和美德相伴同行！
文明的高三作文2
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态；也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素从自身做起，努力构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。
首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问好，是不小心撞到对方时的'一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
作为新世界的中学生，大家在讲文明，创和谐上该如何做呢？
我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称於世。文明礼貌，重在表现。主要包括三点：一、谈吐文明；二、谦虚礼让；三、举止端庄。同学们，大家若能做到以上三点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应注意四要：态度要诚恳，表情要自然，用语要文明，表达要得体。态度若不诚恳，你是无法与人真诚的交流的；表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人尴尬；用语若不文明，别人就会认为你俗不可耐，不想和你交谈；表现若忸扭捏捏，别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明，相信同学们能轻易的做到，给人的感觉良好，体现中学生的文明。
我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。
因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园，让文明行为永伴我行。
文明的高三作文3
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。我们应该做怎样的人呢？常言也说，“人美看道德，花美看颜色。”道德自然与文明挂钩，我想我们首先应该做的就是文明之人。
在我们的身边，其实也不乏讲文明的人就比如像下面这则事例：
那是在学校的一天，小丽下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个小同学端着一盆水上楼。那小同学一看是一名比他大的小姐姐，就要退回去给让路。于是小丽连忙阻止她说：“小朋友，不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”她把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让这位小同学下楼了，他才下楼。
我想，在我们的身边像小丽和这位小同学一样讲文明的人还有许多。然而，我们周围也有少数的人不讲文明，他们还没真正认识到文明的可贵。
有一次，我在学校里看到有一群小朋友正在玩耍，我看到他们玩的很开心，但是他们却是一边吃东西一边在玩，而且吃过果皮纸屑是胡乱的扔。不一会儿，东西就掉的满地都是，但是他们却不以为然，不但没把吃掉的东西捡起来，还践踏起草坪来。当时的我很气愤，于是我走过去对那群小朋友说：小朋友，你们这样做是不对的.，这是一种不文明的表现，我们的国家是文明礼仪之邦的美称，从古至今，大家都讲文明。况且我们是小学生，是祖国的花朵，是以后的接班人，我们从小就要学会讲文明懂礼貌，长大才能更好地建设祖国啊。这几位小朋友听了我说的话，羞愧的低下了头，他们说：姐姐，我们知道错了，我们不应该乱丢垃圾，应该讲文明。听了他们的话，我高兴的笑了，知错就改就是好学生嘛。
生活中的我们，也许还有少部分的人不讲文明，希望大家都能做一个文明之人。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比智慧、比一切的学问都重要。因此让我们大家都做文明事，争当一个文明之人。最后，让文明与我们同行，让文明之花开遍整个社会，文明自我，和谐中国。
文明的高三作文4
身穿着同样华丽的衣服，看似都是美丽的三个人，仅仅一个动作或细节，就看出了区别。打开第一个扣子算文明，打开两个扣子还可以忍受，脱了上衣就是不文明了。因为文明是有尺度的。
文明拌随时代和社会共的进步。随着社会的发展，时代的进步，“文明”越来越成为人们追求的目标，关注的话题，越来越被大家重视。人们都希望自己成为文明的人，有些人认为只要住在奢华的房子里，穿着华丽的衣服、吃着美食就是文明。可如果他的那些粗俗的行为没有改变，劣根的思想没有改变，怎样用华丽的外表来装饰自己，也是徒劳的，不能算是一个文明的人。由此可见，精神和物质两个文明，正如车之两轮，鸟之双翼，缺一不可。
文明需要修养和法规才能实现。文明不是随口一说的空话，它需要我们在日常生活一点一滴的休养才得以体现。不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，仪表整洁等等。也许，有些人对此不以为意，可从这些细节上，足以判断一个人的文明与否，甚至关系到国家的形象。新加坡的法律严禁国人制造、销售或吃口香糖。如果外国的游客在新加坡吃口香糖也要被罚款。与其形成强烈对比的是，在中国北京的天安门广场，40平方米的.场地有60多万块口香糖残迹。这密密麻麻的斑与天安门广场的神圣庄重形成强烈的反差，这个惊人的数字无不令国人痛心。文明古国，文明的圣地，确是这样一副样子，令人心寒。因此说，实现文明的跨越，必须加强个人的修养和法规的规范，才能得以实现。
文明的高三作文5
每人口中的“文明”在哪里？当我看到这组漫画时，总会想起“文明”，但“文明”在我们生活环境中的哪个角落呢？似乎很茫然。
在一个阳光灿烂的早晨，小文和小明一起走在上学的路上。走着走着，突然看到了一堆垃圾，发出阵阵恶臭，里面有果皮、塑料袋、纸屑、发霉的面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看着那堆恶心的垃圾对小明说：“谁这么缺德，垃圾箱就在旁边，也不扔准点，弄得周围臭气熏天。”小明回答道：“对呀，垃圾箱就只有一步之遥，也不肯放好些！”“这些垃圾会污染环境的呀，不如我们把它收拾干净吧！”小文说。
他们说干就干，一起用洁白的小手捡起肮脏的.垃圾，把垃圾一点一滴地放入垃圾箱。经过他们的努力，刚才路边上的垃圾被他们清理得一干二净。过了一会儿，小明又皱着眉头说：“这次被我们发现了，又收拾干净了，但不能保证没有人再会这样做，怎么办呢？”小明沉思了一会儿后，说：“有了！”只见小明迅速地拿出笔和纸，一笔一画地在纸上写道：文明只差一步，并把警示语贴在了垃圾箱上。小文看见后，连忙竖起大拇指，称赞道：“你真聪明！这样就能时时提醒人们不要乱扔垃圾了。”
看了这组漫画后，让我想起了发生在身边的几件事。有时在校园里，不时会看到一些同学把喝完的牛奶盒当成篮球，投入垃圾箱里，如果投中了，就会高兴得手舞足蹈；如果没投中，就视而不理。有时在校门外，总会看到有些人走着走着，突然“咳”地一声就把痰吐了出来，真不卫生，这样会滋生细菌。
假如人人都爱护环境，不乱扔垃圾，那我们将会生活在一个干净的城市中；假如人人都从己做起那么我们的大气会更清新，我们不用再浪费纸和笔，真身边的一草一木，那我们将会生活在一个“绿色的海洋”里；假如人人都节约生活中的资源，那我们将生活在一个和谐的城市里；只要人人都从我做起，从生活中做起，那我们的生活环境将会越来越好！请大家行动起来吧，为美好的明天而努力！
文明的高三作文6
中秋节放假，昔日的同学从新加坡回来探亲。我们在水库边散步时她给我讲了这样一个小故事：在新加坡的许多娱乐场的绿色草坪上，洒落着不少五颜六色的小球球。同学刚到的时候，不知道是怎么一回事？原来呀，草坪的尽头立着一个小木牌，牌子上面写着：请勿践踏草坪。在附近玩球的大人和孩子，不小心把球扔进了草地上，想去捡球但又怕踩到小草，干脆不去捡那些球了。时间长了，在那绿色的草坪上，五彩缤纷的小球球就构成了一道最美丽的风景。听完这个故事，我深刻地感到：一个国家的文明形象，是靠每一个公民在公共场所彬彬有礼地言行举止塑造出来的。同学告诉我她在国外这几年，经常与各阶层的人打交道，感受最深的就是文明行为和礼貌用语处处可见，而咱们中国这一点就不行。她回国后，经常看到一些家长带头做一些不文明的事，比如：过马路带头走人行横道，还跨越护栏，闯红灯。在超市买东西也不排队，还说粗鲁的'话。为什么外国人会说我们中国人的素质这么低？这些问题是值得我们中国人深思的！听了同学的一番话，我想：文明用语、文明行为的确是个教育问题，但同时也是个习惯问题，那么怎样培养孩子们的文明行为呢？
一个人所说的话总是和他的人品、修养联系在一起的。家长应该为孩子塑造文明形象，特别要强点的是：首先家长必须要做好，管住自己不做不文明的事，处处给孩子做榜样。还要不断地给孩子提个醒，唤起孩子的文明意识。比如：孩子在街上吃完冰棍，准备要扔冰棍纸时，你就提醒他：“想一想，该扔到哪啊？”去别人家做客，你事先要告诉他：有礼貌，不乱烦别人家的东西，做一个受欢迎的小客人。到学校后见到老师同学，面带微笑地说一声：“老师您好！”“同学你好！”在这简单自然的问候中，不知不觉已经塑造了自己在别人心目中的良好的形象。
文明，是一个人的美德。同样，也是一个国家的形象。让我们快快行动起来吧！
文明的高三作文7
我们中国是文明之邦、历史古国。XX年10月24日，国务院颁布了“公民道德建设实施纲要”提出大力倡导“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范，大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主题内容的社会公德。如今，08奥运会就在北京举行，我们要一致行动起来，做个文明的公民，给外国友人留下好印象。
现在，国家教委也规定小学生德育概念五要素：道德教育是根本，法纪教育作保证，心理教育是基础，思想教育是导向，政治教育是根本。学校德育总体目标是：教育学生学会做人，做一个文明礼貌、人际关系和谐的人，知法懂法、守法、用法的人，不怕挫折心理健康的人，辩证唯物、进取创新的人，热爱祖国、政治合格的人。这不仅是当今社会迅猛发展的客观要求，节俭、勤劳也是我们成人成才的执着追求。
以上几个条例公布以后，我们国家的文明礼仪在世界依然还是不太好，因为一部分人根本没把条例放在眼里。我还看见过我们中国人因不讲文明而得罪外国友人，幸好有人解救：那是一个阳光明媚的下午，我走上公共汽车，一个看上去是30岁的阿姨把一个老婆婆挤出队伍，恰好，一名外国男子走过，看不顺眼，用中文说了那个阿姨几句，谁知那个阿姨居然用粗话来骂那名外国男子。这时一位男子看见，也是看不顺眼，让位给那位老婆婆，又向外国男子道歉，然后飞快的跑去把香蕉皮丢进垃圾桶。阿姨看了脸红极了。那位阿姨的文明态度，能给人留下好印象吗？何况是外国人？但那名男子的文明礼仪让人一定不会忘记。
大家不仿弯腰低头看一看，你的周围有你的废纸片吗？你的桌肚有你的垃圾吗？楼梯口墙上有你脚印吗？楼下有你放飞的纸飞机吗？有你砸下的粉笔头吗？有你倒在楼下同学头上的纯净水吗……如果有的.话，那就要向那名男子学习，立刻改正不讲文明卫生的坏习惯。还要以身作则，把周围的人带动起来，一起维护文明。让整个珠海、让整个广东、让整个中国，成为现代的文明之邦。
从现在开始，我们中国人就不能再不讲文明、不讲卫生。因为我们中国的字典里根本没有这八个字。我们要让每个人心中都切记着文明，让中国成为永久的文明之邦，让外国友人向我们中国人学习浓厚文明礼仪意识。
文明的高三作文8
我是一个可怜的易拉罐，在一个周六的清晨，被我的小主人随手丢弃在了马路边，一直到太阳公公爬上我的头顶，我还是孤零零地躺在原地，我抬眼望了望不远处的垃圾箱，流露出一丝的渴望。可过往的行人都走的.太匆忙了，根本没有人注意到我，路人就这么一次又一次地从我的身旁走过，我既焦急又苦恼，真想快点回到我家一一垃圾桶，这样我就又可以变废为宝了。
这时一个戴着耳机的小青年，一边哼着小曲一边摇晃着身体向我走来，我的希望之火又被重新点燃，心里迫切地大喊：“请快点把我拾起来放进垃圾箱里去吧”。可他竟然仰着头、挺着胸、迈着大步，连看都没看我一眼。“哎呦喂。”他大叫一声，一脚踩在我铝合金的身子骨上，我的小身板哪经得起这份重量啊，我顿时感到眼冒金星，身体立刻瘪了下去，他也踉跄了一步，差点摔个四脚朝天。可我是疼在身上，却苦在心里。“缺德，谁这么不讲文明，乱丢垃圾啊？”他恶狠狠地说道，撅着嘴十分不满地离开了。我依旧躺在那里，只是被踩瘪了而已。
时间一分秒的过去了，我突然觉得时间真的很难熬。这时，不远处迎面跑来了两个小男孩，他们追逐打闹着，玩的不亦乐乎。“嗖”的一声，我突然感觉身体一轻，竟然飞了起来。原来是其中一个小男孩，把我狠狠的踢了一脚，我在空中飞翔一段距离后，就又重重的落在了地上，滚落到了另一个小男孩的脚边，接着我又被一记“旋风腿”踢了回去。就这么无数次地来回重复着，直到他们玩厌烦了，才奔跑着离我远去。
不知过了多久，我忽然感到自己被一双轻柔、温暖的手给捡了起来，原来是一位系着红领巾的少先队员，她将我拾起然后又轻轻的放进了垃圾箱里。透过垃圾箱的窗口我发现，她胸前的红领中是那么的鲜艳、那么的光彩，一丝暖流从我心头涌起，感觉是那么温。暖。我，终于回“家”了。
文明，不仅是美德之门的一把钥匙，更是每个人应有的品质。养成讲文明的好习惯，就应该从点滴做起，从你我做起，因为文明是最可贵的品质！
文明的高三作文9
是体现一个人的修养方式。其实，做到一个文明人并不难，简单说，不随手扔垃圾，不随地吐痰等也都是文明的标志。 但生活中也不是每个人都能做到“文明”这一词的。 由于我上初中，放学时间较晚，当我回家时，要经过一个十字路口，那时天虽然比较暗，但刚好赶上了下班的高潮，车辆非常多，我想快些回家，便有了闯红灯的想法，但妈妈“宁等三分，不抢一秒”的话语在我耳边响起。哎！还是等一会儿吧！为了这几秒而让我宝贵的生命来“担风险”，不值！于是，在“漫长”的红灯下我只好静静的等待。噢！“10—9—8……”哈！望着那红色消失的荧屏，我不惊跳了起来，准备“一米冲刺”，谁料到，我还没冲半米呢！一辆红色看似奔驰的`车从我身边划过，好险！好险！差点没撞个半死，幸亏我机智，来了个“瞬间移动”，咦？我这边是绿灯，那边应该是红灯呀！我瞧了一眼，果真是红灯！哪个人啊？这么不守交通规则，我的小命差点丧在你手上了！
正在我心里责备那人时，一辆出租车又飞奔而来，“妈呀！”我惊叫起来，车子离我只有几厘米的距离，但是那位司机好像承认错误似的，连忙下车，对我说“小妹妹，对不起！我一时刹不住车，怎么样？要不要阿姨带你去医院？”我再次看了一下荧屏，原来在我不经意冒了一次险后，绿灯已经变回了红灯，这位阿姨并没有什么错，而是我无意间闯了红灯。我立刻涨红了脸，说：“阿姨，应该是我说对不起，是我闯了红灯！”阿姨笑着说：“过马路可不能开小差，弄不好就是掉小命的事！阿姨哪能怪你呢？我开车也是快了点，这样吧，今后我们一起改，好吗？”我点了点头，“阿姨还要送客人呢，你没事，我就放心了！我先走了，再见！”“再见！”两次惊吓竟在这次畅谈下消失的无影无踪。
回家后，我一直在想：同样是与我素不相识的两个人，又遇到同一桩事，为什么差异如此之大！我不懂！但或许是文明与金钱的差异罢了！ 做一个文明人，就要从身边开始。看到纸屑捡一捡，看到红灯停一停，让脏话远离自己，当你做到这几点，你会发现，天空因你更湛蓝，小鸟因你更欢快！
文明的高三作文10
有一条无形的线连接着你我；有一朵含苞欲放的花蕾，无形中为你绽放绚丽多彩的花朵；有轮初生的暖阳，照亮每个人柔软的心房。那就是文明，文明是圣洁的白鸽，翱翔于天际，存在于人们心中。
那是一个星期天，一个暑假中的星期天。爸爸带我和弟弟去电影院看期冀已久的“大片”，心中的喜悦溢于言表。邻座的`一位观众更是让人备感舒心，我们提前到座位上，看到他在吃东西，弟弟顿时按捺不住了，爸爸去买了点瓜子。回来看到那位观众周围依然洁净如初，原来他的瓜子壳都扔在了自备的垃圾袋中。正当爸爸愁着垃圾没地儿扔时，一只温暖的手送来了一个温暖的垃圾袋。是他，真的是他，我赶忙说了声“谢谢”。他微笑示意着不客气。我们很快就“熟”了。虽说这是件小事情，但它的意义可大了去了；它连接着你我，体现出了人间真情，这不是一大快事吗？
“文明——只差一步”是公益广告词。是说两个小朋友看到垃圾桶周围遍地垃圾，而垃圾桶内却“一贫如洗”。小朋友毫不犹豫地捡起垃圾，让它“回家”，并写上这则标语，垃圾同垃圾桶只差一步之遥，这一步的文明到哪里去了？是迷失在人的内心世界中了吗？
“排队，排才对”是公益广告。是一队小青蛙告知人类要排队。动物因没有思维能力而不能主宰地球，但他们有他们的规则、有他们的文明。我们有能力主宰地球，就应该表现我们的一切。
走在街道上，文明随处可见。多走几步，垃圾顺利地回到“家”；听从交通警察的指挥，你我安全地回到家；公交车上给老人让个座，你我愉快地回到家。前不久和同学出去玩，过一个没有红绿灯的斑马线，右边突如其来一辆出租车紧急刹车，我们赶忙止住脚步，司机却微笑示意我们先走，我们也微笑回应。这就是文明绽放的花朵。
校园因什么而和谐？因你我的文明而和谐。校园是我们的第二个家，我们每天会打扫，这是规定，但更多的心中的文明。“恰同学少年，风华正茂”。我们满怀激情，去实践文明。
我们在生活，文明是生活中的一部分，我们的行为举止在不经意间流露出文明。因此，文明从小事做起，从每个人做起，让我们带着青春的骄傲实践文明。
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