浪花相关的高一作文共

时间:2022-07-04 21:01:52 高一作文 我要投稿
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浪花相关的高一作文共5篇

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浪花相关的高一作文共5篇

  以下是由作文网小编推荐的《浪花相关的高一作文共5篇》,欢迎大家阅读交流!

  【一】:心海浪花(高一/700字)

  总是找寻那一朵震撼心灵的浪花,然而成长的岁月中,我渐渐习惯停下脚步,回首,才发现,那朵苦苦追寻的浪花就飘荡在我的心海。喜爱中国的古典文学,习惯在阅读中寻找那一种渴望。

  读过《红楼梦》,还记得那时,我急切地想寻得黛玉与宝玉的一丝甜蜜,但直到结局,我终未得到渴望中的一丝丝满足,气愤的我将书掷在桌边,久久不曾拾起,默默地为那份木石情缘哀伤。可如今,细细回味,才知道,曹雪芹对“黛玉葬花”这种行为艺术的赞美,对古时“神灵迷信”及王朝贵族的讽刺;才发现黛玉那“娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风”的美丽,不觉激起我心海里那朵怜惜之浪。

  更喜爱文人墨客的诗词歌赋,那深远的意境总会令我心海荡漾。

  读过李白,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,他为汪伦“十里桃花,万家酒馆”的情谊所打动,而我,却因为感动而激起心海中那朵友谊之花。还记得他“举杯邀明月,对影成三人”时的寂寥,赞叹着他“我歌月徘徊,我舞影零乱”,羡慕着他“永结无情游,相期邈云汉”的潇洒。

  他——再次激起我心中那朵寂寞之浪。

  读过陶渊明,我对那一片桃花源充满了向往,想要穿越时空,问问他那一份宁静是否真的可以期许;听听他“不为五斗米折腰”的誓言是否后悔;想体味他“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。

  他——激起了我心海中那朵向往之浪。

  读过苏轼,“明月几时有,把酒问青天”的豪情令我感叹,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的哲理让我敬重,而惟有那句“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,激起了我心中那朵亲情之浪。

  读过李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,激起我心中那朵思念之浪;读过陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,激起了我那朵报国之浪;“山盟虽在,锦书难托”,激起了我荡存于心中的那多真爱之浪!

  成长路上,我习惯于追寻,但当我破茧成蝶的一瞬,回首成长之路,才发现,原来我苦苦寻求的就是心灵与文学撞击的那朵浪花。

  【二】:生命里的浪花(高一/1000字)

  西楚霸王的兵法

  严格意义上说,他算是个反面教材.火烧阿房宫,大摆鸿门宴,最终自刎于乌江。但是,那个“破斧沉舟”的故事,却是无论如何也不能不提及的。他,是农民起义军的首领,在关键的战争中,他率兵救援被围困。对方拥有三十万之众,可他的军队却少的只有几万人,双方实力悬殊实在太大。然而,他咬了咬牙,带领将士们过了漳河。背河扎营后,他下了一个出乎所有人意料的死命令,只准将士们带三天干粮,随后砸破锅,凿沉船,烧军营,不容任何犹豫,不给他们包括自己一点退路。不胜则死!这是他心中唯一的信念。他是对的,他们以高扬的士气成就了兵史上又一个以少胜多的战役——巨鹿之战,重挫秦军主力。

  有人说他不懂兵法,真是这样吗?他明白:当人们身处逆境时,如果拥有退路就会畏畏缩缩;如果毫无选择,就会迎难而上突破重围!

  那段漫长丝路

  十年了,整整十年了,冥冥之中,命运与他开了个大大的玩笑。忆当年,汉帝招募使者的时候,他是多么的毅然决然,怀着一颗为国建功立业的年轻的心,踏上了出使西域的漫漫长路。全城的百姓为他欢呼,连武帝也亲自远送,何等荣耀!却不料,接踵而来的是被囚禁数年的孤独与痛苦。随从被匈奴人打的打,杀的杀,所剩无几,但是在悲伤过后,使命他却从未忘却,哪怕十年的光阴如梭如箭让他的容颜衰变。尽管在匈奴娶妻生子,他总是想方设法带妻儿逃脱。终于,一次次的抗争有了回报。脱身来到大月氏的他,知晓大月氏已无意再与匈奴打仗,于是历经千辛万苦又返回长安,向汉武帝口述了在西域的见闻,以及他们与汉朝来往的愿望。就这样,毫无疑问地他成了第二次出使西域的使节。正因为有了他,才有了后来的丝绸之路。

  他就是始开西域之迹的张骞。如果不是那囚禁十年的逆境,怎能磨砺出他坚韧不拔的意志?如果不是他坚韧不拔的意志,怎会开辟从中国通往西域的那段漫长的丝绸之路?

  让我们从雨里穿过

  这是一个很温馨的故事。一个六岁的小女孩和妈妈在沃尔玛超市购物,天公不作美,突然下起了瓢泼大雨。站在超市遮篷下的人们,等待着雨会下小一点,或者等待着亲人的雨伞……都在各自想着自己的心事。

  一个稚嫩甜美的声音打破了沉寂。

  “妈妈,我们从雨里穿过去吧!”

  “什么?”

  “让我们从雨里穿过去!”孩子重复着。

  “不,宝贝!我们等雨下小点再走,好吗?”

  可是,小女孩在等了几分钟后,又坚持地说:“妈妈,让我们从雨里穿过去!”

  妈妈面对执拗的女儿,只好说;“那样的话,我们都会被淋湿的!”

  “不,不会的。妈妈,你今天早上不是这么说的。”小女孩边说边用力扯着妈妈的手。

  “今天早上?我什么时候说了我们可以从雨里穿过去而不会淋湿?”

  “你忘了?当你和爸爸谈起他的癌症的时候,你说,如果我们能通过去,那么我们就能让自己通过任何事情!”

  妈妈沉默了,只用了一会笑着说:“宝贝,你是对的。让我们从雨里穿过去。如果我们能通过去,那么我们就能让自己通过任何事情!”

  母女俩笑着,叫着,奔跑着。

  被困雨中,或许不算什么惊天地、泣鬼神的逆境,但敢于冲破雨幕,从雨里穿过,就能战胜逆境!

  遭遇逆境,就像项羽手下的士兵突然没有了退路,就像行走在出使途中的张骞突然被捉,就像母女购物时突然遇到大雨,它总是令人猝不及防。这时,我们唯一能做的,不是去想为什么偏偏灾难就降临在我身上,而是毫不犹豫,坚定信念,付诸行动,突破逆境。就像诗里写的:“如果不是遇上了礁石,怎能开出如此美丽的浪花?”

  【三】:心海中的那朵浪花(高一/500字)

  云彩是飘落天上的花儿,花朵是流落天上的云儿,繁星是散落苍穹的浪花儿,浪花是起落心海的,我心中明亮的星——文字.起初,它是我幼时玩闹的伙伴,在微波中泛起圈圈涟漪.还记得那本被我翻烂了的,在我稚嫩的心上扎下了善良诚实的根.也记得那一首首唐诗宋词,让幼年的我惊叹与中国博大精深的文化.文字与我做伴,如影随形.

  后来,她是我成长的挚友,在海面下波涛暗涌.那时的我正是涉世未深,满心迷惑的学生,是告诉我"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的坚持与毅力;是描绘了"但愿人长久,千里共婵娟"的爱情的美好与坚贞.文字渡我成长,不离不弃.

  现在,它是我生命中最伟大的老师,在海面翻腾起浪花.它说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.我学:书中自有鱼之鳍,书中自有翔之翼.文字教会我用透明的心灵去感知这个世界;教会我宽以待人,严于律己;教会我有梦去追才是无悔的生命;也教会我去爱身边的每一个人,去爱这个世界……

  是文字点缀了我本平静,乏味的生活,引领我一步步成长,一步步朝梦的彼岸靠近.我也开始了创造文字的旅程,在纸张上,码下一行行青春中的回忆,码下了一个个美好而真实的故事.作为一个叙述者,我幸福,陶醉而满足.

  心海里的那朵浪花,开在最灿烂的浪端,生命从此不同,它指引着光明,驱散着黑暗.文字,这朵浪花儿,也许是人事间最美好的绽放

  【四】:生活中的一朵浪花(高一/800字)

  生活有如大海,每一次汹涌都会迸发出各式各样的浪花。也许,你可能不是最美丽的那朵,但你可以做最坚强、最快乐的那朵。

  ——题记

  2009年3月2日,我和同学打算“学雷锋,做好事”,去聋哑学校看望那些聋哑孩子。

  决定了好久,但一行人走到学校门口时还是迟疑了。真的要进去吗?我们该怎么与他们交流呢?他们会用异样的眼光看我们吗?我们会

  我们在门口踟蹰不定,想了又想,最后还是决定进去。

  刚走进校门,迎面就走来了一群聋哑孩子。大家相互推搡着,都不肯先迈出第一步。“算了,大不了就是被赶出去嘛。”我想着,深吸一口气,怀着“英勇就义”的心情大步走向他们。“你们好,我和我的同学们正在征集签名,请问你们能将你们的名字写在我的本子上吗?”我小心翼翼地将本子递向他们。本以为他们会拒绝来自我这个耳聪目明的人的要求,没想到他们立刻爽快地答应了。等他们签完后,我们分发给他们一些小零食,他们惊喜的收下后一溜烟地跑了。

  好的开端是成功的一半,接下来进行的越来越顺利。不一会儿,我们的食品袋就只剩一半了。这时,之前的那几个同学又来了,还带了好些人一起签名。他们热情地邀请我们参观整个学校。我们受宠若惊,连忙点头答应。

  他们首先带我们来到了教学楼。看到他们的教室,说实话,我略微有点失望。明亮的教室、高高大大的讲台、干干净净的课桌、与我们的教室并没有什么不同。他们的后墙上还贴着各式各样的学生作品,其中那幅字迹娟秀的书法作品,连我这个自恃为书法通的书法爱好者都赞叹不已。

  接着我们又参观了学校的篮球场和操场。一群身着白色T恤的男生奔跑在球场上,传球、灌篮一个个动作都潇洒漂亮,带着青春的活力与激情,让人们忍不住想为他们加油喝彩。而操场上,同学们都尽情地玩耍着,打闹着,除了没有声音,一切都是那么正常。

  夕阳西下,我们结束了学校之旅。走在回去的路上,突然有同学感叹:“聋哑的孩子居然是这样的!”另一人反问道:“那你认为聋哑的孩子应该是怎么样的呢?”

  我突然呆住了。“你认为聋哑的孩子应该是怎样的呢?”是呀,在大多数人中,聋哑人先天或后天的丧失了听力,无法说话。他们,应该是不幸的,他们,应该是悲痛的。但,又有谁规定过,他们不能快乐地过属于他们自己的生活呢?

  也许他们是被上帝咬过的苹果,但他们依然有权利去主宰自己的命运,像张海迪、像霍金一样坚强勇敢地活下去,博出一番精彩人生,做生活中那朵最坚强、最快乐的浪花!!!

  【五】:我是浪花里的一滴水(高一/800字)

  天边灿若桃花的晚霞,映红了一路的芬芳。回首少年的心路,擦去尘封的泥土,整装向前。耳畔掠过暮归的鸟鸣,望蔚蓝天空中云卷云舒,一件微小之事,让我成为浪花中的一滴水……

  曾经走过的时光门楣,有文明陪伴走过,那一个轻微的动作,牵动了子夜的弦,奏出了一曲动人的歌,萦萦绕绕了多少人的尘世悲欢,让我成为浪花里的一滴水,给世界带来美好……竚倚危楼风细细,望极春愁黯黯生天际,草色烟光残照,无言谁会凭阑意。我坐在教室里,欣赏这醉人春色。“啪”的一声轻响,打破了教室的沉寂。我微微转身,一个不起眼的纸团掉在了走廊边。可是来来往往的同学却对纸团视而不见,我皱着眉头走过去轻轻拾起垃圾,丢进垃圾筐。这时,老师恰巧看到了我的行为,望着老师慈爱般的杏目和月牙般的笑靥,我心中美滋滋的。

  弯下了腰,一个简单的动作,却让我成为一滴给浪花带走污点的水。清甜的阳光倾注在涓涓细流上,折射出温暖的光辉,夏日的花镜,栀香如酥,大课间后回到教室,看到满地的纸屑、果皮,教室内杂乱不堪。我径直走向阳台,拿着扫帚和簸箕,帮助值日生打扫教室,我耐心地将垃圾扫入簸箕里,然后倒入垃圾筐。不一会儿,我便累得气喘吁吁了,但为了教室的洁净与美丽,我坚持着。

  当看到洁净的教室时,我十分高兴。扫纸屑,一件普通的事情,却让我成为一滴给浪花带走杂乱的水。树叶伴着晓风在大地上飞舞,用生命最后的余辉照亮了秋日的宁静。走进教室,发现到处桌椅都歪七八扭,我径直走过去,轻轻地将桌椅向第一列对齐,才搬完一列,我就累得喘不过气来。这时,我深深体会到保洁员阿姨的不易、便又来了力气,将桌椅渐渐摆齐。摆桌椅,一次平凡的劳动,却让我成为一滴给浪花带走不正的水。

  笔峰一转,半片江山墨染;星辰之下,又忆起文明的身影;独步雨中,涟漪晕散。文明那不拘于狭隘空间的盈盈希望,成为我人生中的点点火光,雅望明澈天空,浪花之水的光辉闪耀。风隐归去,天边星光灿烂。思思长长无日是尽头,情情深深无夜是尾声。依稀间,那默默为班级奉献的少年的身影,又浮于眼前,我、他不正是那浪花中最清的一滴水吗?

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