高中作文

时间:2022-05-18 09:24:56 高中作文 我要投稿

关于高中作文集锦七篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的高中作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于高中作文集锦七篇

高中作文 篇1

  人的一生,或长或短都不是自己所能决定的,我们能做的就是决定生命的质量,既然不能改变长度,那就延长宽度。宽度成长,人生更辉煌。

  人生在世的时间不是我们自己能左右的,说不定哪天出车祸就死了,那么,属于我们的生命时长就会停留在逝去的那一刻。想让自己活得有意义,就得提高自己生命的质量,增加生命的横向延长,使横向延长超过单一的生命纵向延长。

  泱泱中华大国五千年的历史,其中不乏这些具有生命宽度的人。汨罗江畔,傲视江水,目光中透露着坚毅与哀伤,那纵深的.一跃,凝聚了他的一生,他富有爱国气息的精神在此刻将他的身影越拉越长,生命止于此,精神无止境。当然历史的长卷上也没有冷落女子。大宋江山,天波府女子,杨家女将个个逞能,作为一名将士为国家抛头颅,洒热血,视死如归,为大宋撑起半边天,为中国历史搭上一段桥。古人云:“女子无才便是德。”她们摒弃传统观念,开辟战场新天地,保家卫国,爱国气息连绵不绝的出现在本应大门不出二门不迈的女子身上。人性的光辉得到升华,利用战场上的胜利宣告她们的存在。

  中华文化源远流长,春秋时期的孔仲尼为儒家学派的创始人,虽然外貌没有具备优势,但他的思想文化被传承,是中国历史上最英俊的人。他是个伟人,一生四处游走教学,将儒家文化传播的无人不知无人不晓。他的为政以德叫醒了昏庸的统治者。造福黎民,造福百姓。他认识到苛政猛于虎,将多少人从虎口解救出来,从此,他们被永记于史册。

  他们已死,但留下的豪情壮志洒遍人间,展现出的生命宽度在熠熠生辉。

  无限延长我们生命的宽度,增强责任心,把握住自己能改变的。趁我们还年轻,把每天当成末日来对待,人之将死,其言也善,鸟之将死,其鸣也哀。尽己所能,多做好事,生命就像一条大河,时而平静时而疯狂。利用正在怒放的河水发光发电,为人民服务,想他人所未想,做他人所未做。

  将宽度无限延长,让生命无限辉煌。

高中作文 篇2

  书,是人类进步的阶梯。不读书的人,最多只能是一个“高智商”的野蛮人。阅读优秀的文学作品,是一个文明人提高修养、增长知识、丰富情感的重要途径。《老人与海》,就给我留下了深刻的印象。

  这本书是一位美国作家—海明威的著作。《老人与海》的故事内容就如书名一样,讲述了一位老渔夫与大海的故事:老渔夫圣地亚哥在海上连续8天没有捕到鱼。起初还有一个叫曼诺林的男孩跟她一道出海,可是过了天还没有钓到鱼,孩子就被父母安排到另外一条船上去了,因为他们认为孩子跟着老人不会交到好运。第8天,老人一清早就把船划出非常远,他出乎意料的钓到了一条比船还大的枪鱼。老人和这条鱼周旋了2天,终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道血腥的踪迹,引来无数鲨鱼的争抢。老人奋力与鲨鱼搏斗,但到海港时,枪鱼只剩下一付巨大的骨架,老人也筋疲力尽的'一头栽倒在陆地上。孩子来看老人,他认为老人没有被打败。那天下午,老人在棚屋中睡着了,梦中他梦见了狮子。

  “一个人可以被毁灭,却不能被打败”,这是圣地亚哥的信念,也是海明威要表达的思想。作者通过圣地亚哥的形象,热情的赞颂了人们面对艰险困苦时所显示的坚不可摧的力量。孩子准备和老人再度出海,他要学习老人的一切“本领”,这象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传。

  在我看来,圣地亚哥坚强、宽厚、仁慈、充满爱心!即使在人生的斗角场上失败了,面对不可逆转的命运,他仍然是精神上的强者!生活中这样的人也是数不胜数。他们在面对外界巨大的压力和厄运打击时,仍然坚强不屈,勇往直前,甚至致死如归,他们尽管失败了,却保持了人的尊严和勇气,有着胜利者的风度。难道他们不值得我们学习吗?

  小说是小说,生活是生活,我们不可能像老人去一个苍茫的大海,不服输地和鲨鱼搏斗,但我们可以在摔倒后,珍藏那枚把我们绊倒的石头,然后带着它,负着伤,继续前行,同时等待天空中的云雾拨开。

  听了我的介绍,你是不是非常想认识圣地亚哥呢?是不是想与他一起与枪鱼搏斗呢?那就让我们一起翻开《老人与海》吧!

高中作文 篇3

  十几年前的那个晚上,您们用欢乐的泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但我知道,从我来到世上的那一刻起,您们就多了一项繁重的工作——抚养、照顾我。尽管这是一个沉重的负担,但您们却毫无怨言地抚养我长大。为了能给我一个舒适、安逸的生活环境,您们总是那么辛苦的工作,那么努力的打拼。小时候,我总把您们对我的好当作是天经地义,那是因为我不懂得您对我真挚而深邃的爱。蓦然回首,那些时光碎片仿佛流转,早已是热烈盈眶,感恩的话却不知从何说起。如果没有您们,我就没有机会在这五彩缤纷的世界上品味人生的冷暖,也就没有机会享受生活的甜蜜。

  感谢您们给了我生命,给了我无微不至的关怀。正所谓“舔犊之情,父母之爱,深如大海”。因此,不管您们的社会地位、知识水平以及其它素养如何,您们都是我今生最大的恩人,是值得我永远去爱的人。感谢爸爸妈妈,是您们在我童年的日子里无时无刻不跟随在我身边,给予了我细心的呵护与照料。童年的时光伴随着我的喜怒哀乐,而其中又包含了您无数的酸甜苦辣。您常因我的欢乐而喜上眉梢,也常因我的`烦恼而愁上心头。

  您们教会我……而我无法将您们对我的爱与恩情用这支笔完完整整的记录下来,也无法说清楚您们为我做的哪件事恩情最大,因为您们对我的恩情是不存在最大与最小的。无论是大事还是小事,您们对我付出的爱都是平等的……我写不出华美的语言,且不知那些动人心扉的故事应从何说起,提起笔来如有千言万语,泪水却早已爬了满脸满颈……常言道:孝,其为人之本也。我认为一个人只有懂得感恩父母,才能算是一个完整的人。也许我做的不够好,我称不上是一个完整的人。但在今后的日子里我一定会努力去做一个完整的人,去好好的尽孝道。

  感恩的话还有许多许多,千言万语汇成几句最朴实的话:“爸,妈,您们辛苦了。您们对女儿的爱,女儿懂了。女儿一定会变得更加懂事、乖巧,女儿会用实际行动向您们证明,自己真的长大了!”

高中作文 篇4

  走出教学楼常听见小孩子们大声唱着“牛儿还在山坡上吃草,放牛的却不知去那儿了…”都不禁让我想起了人们公认的小英雄王二小。这让我有一个疑问小孩成英雄就是小英雄,只有大人才可以成为大英雄?不对吧、咋么可以这样衡量、不免有些不公平?王二小有大胸襟,有气量,大无畏精神。他是大英雄。

  王二小生在乱世,家境贫穷,没有吃的,也没有穿的,好没有自由,要在山上放牛。可对于这一切的一切,社会度制度外,不闻不问。面对这样的社会,若是我,绝对会恨透他,报复他。

  可是,王二小却却有着大气量,大胸襟,大无畏精神。面对社会给予的不公平,他义无反顾为社会做贡献。

  王二小常常是一边放哨,一边放牛。有一天,日本人又来此地扫荡,走到山口时迷了路,敌人见到了王二小在放牛,就让他带路。于是就有了王二小的英勇事迹。他聪明得把敌人引进八路的埋伏圈。最后牺牲了,光荣牺牲了。

  王二小可以活下来吗?可以。而且还不算是苟且偷生。鬼子来了有人让人们快跑过。

  他可以和大家一起跑,那么多人都跑,还好意思说他一个小孩吗?就算有人让他去引敌人,他可以装傻充任,谁还会去逼一个孩子,再说他一个大人不会去吗?如果他被发现时动摇了,可以出卖人门呀。当个汉奸又怎样,遗臭万年又怎样,你中国先对不起我。我凭什么要用自己的命换你们的命,我父亲快死了还睡在破庙里,你们谁关心过。大家死了又怎会怪一个小孩。敌人的花言巧语又有几个大人受的住。顶多一句叹息而已

  可惜王二小没那麽做,却牺牲自己把敌人引进八路的埋伏圈。他知道自己的结局吗?毋庸置疑当然知道,一个手无缚鸡之力的小孩把敌人带入埋伏圈,敌人已被包围。反抗也没用。杀一个算一个,只有报复王二小,他又没出逃。只能被杀。

  王二小知道帮祖国和人们会死,他还没退缩。毅然帮了他该痛恨的祖国。这样的`胸襟还不配做大英雄?他那点不配?是因为他小?

  说到这里不得不佩服王二小。上次杀人的医生。是因为穷,不满社会,问一问王二小满忙。可他还帮了国家,和人民,你和他境遇相同,可做出了意义相反的事,记者还表示是社会的错,当然我也如此。可见王二小的思想境界超过多少人。

  王二小是一个英雄,一个大英雄。难道不是?

高中作文 篇5

  学校正在排《玩偶之家》,是教英文的王先生带她们排的,他同她们说女性也要学会独立,学会抗争。

  和孙眉枝要好的女同学知道孙眉枝的事后,也劝她要反抗。孙眉枝被鼓了劲,她在排练结束后借着角色的一身胆气去裁缝铺找齐望春。这是她第一次主动搭理齐望春,齐望春出来时满脸带笑,像是怕她久等,拖着一条腿奋力地迈着步子。一吃力,肩歪得更明显,有种可笑的蠢相,叫孙眉枝不愿多看。

  待他站定,孙眉枝说:“让你爹给你再另找个姑娘吧,你爹给我妈的钱我会叫她退给你们,你平时拿过去的那些东西我也会想办法还你,就算一时还不完,等我念完书也肯定还,你不信的话,我给你打张欠条。”

  齐望春的惊愕掺进了还来不及换的笑容里。他站了半天,终于答道:“你想念大学就去,可以等你念完我们再……”

  孙眉枝不想和齐望春用上“我们”,没等他说完就走了。

  因为心烦意乱,下午排练时她说错了好几句台词,被王先生训了一顿,说人不该自我放弃。

  孙眉枝想,原来王先生也知道了。

  她不愿嫁给齐望春,一半是因为想上大学,一半是因为王先生。王先生总是着一身灰色长衫,白净斯文,听说是上海圣约翰大学的毕业生。没人知道他为什么会来这座小城教英语,但女生们早已在课间替他编出一段段故事。

  孙眉枝跟其他女同学一样,心里十遍八遍地想过将来要嫁给王先生,或者起码也是像王先生那样的.人,一表人才又学识渊博。所以女学生们学起英文来一个赛一个地用功,而孙眉枝是其中学得最好的。王先生待她也难免有几分偏心,叫她帮忙改英文卷子,借青年杂志给她看,让她演娜拉;其他学生送的东西都被拒之门外,但她从家里带来的腌笋他吃完了还会找她要。

  孙眉枝在被责骂过后的那个下午,去教工宿舍找王先生,她决定将自己今后的路交给王先生,让他替自己想想办法,远离困死在齐望春身边的未来。

  王先生的回答远超她的意料,他盯着她问:“真的想好了?决不后悔?”

  孙眉枝点头。

  王先生让孙眉枝等他两个星期,他把手头的事处理完就带她走。

  孙眉枝晕乎乎地走回家去,像是喝醉了酒,虽知道做错了,但是快乐。

高中作文 篇6

  人生不可能完美,一切都不可能完整。心太小,装不下那么多美好的东西,一定要学会放弃。想要捕捉蝴蝶的敏捷,就要抛弃路边美丽的玫瑰。想要追逐前方未知的美好,就要放弃身后不变的美好。

  大自然抛弃了古代,留下了历史。因此,世界上有生命,一代又一代人,无论是动物还是植物,如果想向前发展,就必须抛弃旧的形式。恐龙被自然抛弃,昆虫变小,树变矮,猩猩学会走路。这样,大自然一步一步向前,一切阻碍她进步的无用之物都会被抛弃。这是天地遵循的规律:放弃才能进步。

  灌木抛弃了它挺拔的姿态,宁愿低头住在路边,从伙伴们浓密的阴影里偷取几缕阳光,从别人粗壮有力的根系里捡几口营养,因为它知道风会把树给毁了。长高有什么用?不过是给山下的.房子加了几根结实的木梁而已。死去的蝴蝶抛弃了本该有的美好,默默忍受着花与枯叶对比的讽刺,躲在枯木的一角,因为它知道,可怕的死亡往往伴随着美好而来。范蠡写道,抛弃了安逸的财富,带着朋友眼中的王冠和小船走了,因为他知道一只狡猾的兔子死了,一只流浪狗煮了。几年后,他的朋友被杀,证明了他放弃的智慧。抛弃也是一种自我保护。

  凤凰涅槃状态,暴露在火中,用500年积累的力量燃烧出最壮丽的火光。它抛弃了旧的皮肤,获得了新的灵魂,使灵魂在一次又一次的神圣洗礼中重生。荆棘鸟临死前歌唱,把身体刺向锋利的荆棘,土地被鲜血染红。它痛苦地歌唱,抛弃了来世,换来了凄凉悲壮的瞬间。命运的舍弃,是古代传说中的执着之美。

  嵇康不是唐舞而是瘦瘦的孔伷,豪放世俗,看不上伦理,循信,在刑场轻笑弹钢琴,唱一首广陵散送别。他为自己的无知付出了生命,但他后悔过吗?怎么会后悔呢?文天祥不肯上天,丢了性命,留了心让人记住!头破血流,但我不可能低头!许由洗耳朵,紫菱钓鱼,摘菊花。他们几乎放弃了一切,只为保存心中的光明和信仰。

  不管什么原因,你首先要学会放弃,放弃,先放弃,再得到。

高中作文 篇7

  今天,我参加棒棒TV的摘葡萄活动。

  一到龙晶葡萄园,我们就看见了一句标语:吃龙晶葡萄,不吐葡萄皮。这是为什么呢?因为葡萄树边有许多黄色的'纸板,这有什么用呢?这是有粘性的纸板,它用黄色的吸引力把害虫吸引过来再把害虫粘住,所以龙晶葡萄没有害虫污染,因此葡萄皮很干净,可以吃。

  为什么土上都披着一层薄膜呢?因为它可以把阳光二次利用,反射,把鸟驱赶。还有一个放音器,它又有什么用呢?它可以放出死鸟的声音,让它的同伴以为这是个危险之地,就不敢来了。

  这些都是我们的问答项目,答对奖葡萄哦!我们又学认葡萄,认完就可以免费品尝,我觉得“金手指”很好吃,比别的葡萄都好吃100倍呢!我们又比赛挖蚯蚓,我们队挖了43只,别的队只挖了24只和25只,我们大胜!接着我们看别人教我们酿酒。今天的活动就结束了。

  今天真是太开心了。