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有关少年的高二优秀作文

作者:铁蛋儿 日期:2019-02-13 12:55 浏览: 感言:0

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  【一】:我的美德少年观高二作文

  “美德少年”,首先我想从这四个字入题。

  “美德”即美好的德行。一时间脑子里闪出太多词汇,善施、乐助、勤恳、慎独、奉献等等。又不禁迷惑起来,何为美德?四川雅安地震,退休总理温家宝第一时间赶到现场,是大爱,是美德;武警官兵累到瘫软在地,席地而睡,是责任,是美德;最美妈妈,最美教师,奋不顾身,是勇敢,是美德美德似乎离我很远,但这只是“似乎”。八十里拉练,乏了,累了,同学拍拍肩膀,说:“嘿!哥儿们,comeon!”是扶持,是美德;考试不满意,老师说:“没关系,下次好好表现。”是信任,是美德;无意撞到同学,匆匆一句:“哎呀,同学,对不起。”是礼貌,是美德美德看上去很远,实际无处不在。 (作文网 Www.zuowen.net)

  美与丑总是并存的,而我们要做的就是不断提升自己的德行,所以我更愿意把美德理解为“美化德行”。让帮助多一点,让善良多一点,孔子说:“达则兼济天下,穷则独善其身。”而我却不这样认为。作为少年,我们无法“济天下”,可我们也不能“独善其身”,要从小事做起,善人就是善己。

  再则,关于少年,我便立马想起《少年论》中的铿锵字句“少年强,则国强”。“少年”与“国家”,想必很多人也曾像我一样想过我,一个少年,能为国家,为中华人民共和国做些什么?“中华人民共和国”这样大的概念,大概会在北京,在人民大会堂,在联合国大会中出现,多么庄严肃穆的七个字啊!有我们,才有未来的千万家,未来的一个国。“少年”不仅仅是一个年龄属性,更是一种责任。想到了少年周恩来“为中华之崛起而读书”;少年毛泽东“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。”纵然我们还不是伟大的人,可谁也不能否认我们拥有一颗伟大的心。

  “美德少年”,我确实有些不敢当。这四个字太庄严,太厚重,我的肩膀不知能否承担得起这四个字!我是个普通的少年,没有什么光辉事迹可言,我只是做我认为该做的事。每一场考试都认真对待,分数不是最高,却尽力而为;每一次捐款都积极参与,捐得不是最多,只愿能尽我之力;每位同学都真心相处,没有什么大恩大德,只有些嘘寒问暖;我不能养家糊口,但我却能体谅父母那颗“养家糊口”的心;我受过表扬,挨过批评,依然明白老师们的含辛茹苦;我没有太多的奖状与荣誉,可我有无限的热情和笑脸。

  或许只有这样理解我才觉得我是个“美德少年”。

  其实,生活之中“美德”无处不在,其实,我们都是“美德少年”。

  【二】:我的少年中国梦——先秦(高二作文)

  有人说,中国的少年时代在先秦。

  那时的华夏大地确乎是奔涌着少年的热血。虽有连年的征战但正应了生于忧患;虽分裂七国但每国都有一统中原的霸主梦。布衣黎民基本可以安居乐业;百家诸子也可以淡定地开坛讲学著书立说批判为政者的不是;带剑者白衣一身仗剑远游;言谈者谈笑间纵横天下。

  先秦的世风是侠义的,思想是自由的,生活情怀是浪漫的。那时的社会从头到脚都散发着正面向上的气息,甚至在两军对垒时,双方主将都更崇尚阳策,而非阴谋。由是言之,先秦就是中国的少年,今天的我们向往先秦中国的昂扬精神与不谙世故,诗酒书剑与百家博辩。

  可先秦的少年美好并不能只作为我们慨叹世风日下的资本。从看山是山到看山不是山,再从看山不是山回归到看山是山,才可说真正到了境界。就像我们常说,大同社会的外在表象同共产社会相差无几,只是前者是普遍贫穷,后者是普遍富裕。先秦时代的少年中国有着旺盛的生命力,也有他的青涩与不成熟。我们怀念先秦,并不是要把它怀念的日益模糊日渐僵化,相反的,我们想要借先秦这个“中国的少年”来呼唤一个建于当下成于未来的“少年的中国”。

  世风、思想、生活情怀大概是自先秦之后便衰落了,或者说没有再达到那样的高度。我们在当下呼唤少年先秦,从当下的观点来汲取少年先秦的营养,恰如设计师从上古的青铜花纹中寻找灵感一样。我们需要用原始的纯真的璞玉来对抗当下社会上的一些败絮金玉。

  兴建“少年的中国”应从少年这里开始。对于部分当世之少年,其最令人失望的便是物欲过盛与精神犬儒。这二者又相辅相成毫不对立。对物质的盲目追求导致了精神的漠然,而空虚的精神世界又被更多的物质塞满。少年先秦所具有的精神气质正是他们所缺少的,先秦时期的诗歌散文可以饴其干瘪的文学胃囊,先秦的侠义世风可以熏陶他们,使他们变得勇于担当。

  请去读一读《离骚》;请去读一读《庄子》;请用“一日不见如隔三秋”来表达思念;请用大鹏千里来形容理想;请赞美荆轲“君子死知己”的豪情;请传送屈子“虽九死其犹未悔”的坚定。少年人就应当以勤勉为剑,坚韧为履,怀揣着大的抱负迈步向前。一路上,我们要用浪漫的诗情去填补精神的犬儒,用百家之长、自由之风来驱散物欲之蛊。同时,作为未来的世界所有者和社会良知复兴的希望,我们也可以把滥觞于先秦的侠文化作为中国的骑士精神,借以补充日趋干涸的道德水系,怕是只有这样,才配得上“中国的少年”着五个大字。

  因为一直存有先秦的少年精神,这样的少年必定是蓬勃向上的,等到他们到了壮年则必定是励精图治的,及老也,他们又必定仍存伏枥千里之志的。由这样的人组成的中国,才可真正称得上“少年的中国”。

  近来,“中国梦”一词常常见诸报端。用先秦精神去构建一个具有先秦少年气质的中国,也可算是这中国梦里的一章。同为少年的我们,请努力请相信,情去做一个合格的“中国的少年”。

  【三】:少年(高二作文)

  “画君少年时,如今君已老。今时新识人,知君旧时好。”

  “少年”——多么美好的字眼啊,满载青春的温暖美好与简单幸福。我的少年啊,你曾路过我的青春,只是终究不能陪我到最后。

  也许是那天阳光正好,微风不燥,而你笑得刚好。于是我们相识在秋季落叶纷飞的风中。

  我失败,你会陪我难过,也会为我加油,让我重振勇气;我成功,你会陪我高兴,也会泼我冷水,提醒我不要得意忘形。你亲身经历我的喜怒哀乐,亲眼见证我一点点地成长。

  听范玮琪的歌会想起你,我也曾以为我们会永远陪在彼此身旁,可惜如今我们已经离去在人海茫茫;我也曾以为,三年会很长,只是当毕业来临时候,才知道三年对于漫漫人生来说也不过是一瞬间。我们毕业了,你去了哪里,在哪座城市,如今过得可还好?

  我的身边有了新的朋友新的同学新的老师,我过着新的生活,现在的生活对我来说也还好,我很满足。只是还会偶尔想起你,想起你曾请假为我买感冒药,接好热水送到我桌旁,听说我不会吞你就帮我碾成粉,只是我最后还是任性地没有吃药,辜负了你的好意,你有没有怨我?

  你会不会也偶尔想起我,想起那个瘦小却倔强的姑娘?我还是会去你空间逛逛,想分享你的喜怒哀乐,只是你的世界如今太热闹,我再也没有勇气踏入,我就只适合做个旁观者。也许我们如今都已不是年少时模样,所以还是就这样让我记忆里一直保留着与你最美的时光。

  愿我记忆里的你,一直都好。

  【四】:少年(高二作文)

  转眼之间,自己已经从少儿变成少年,少儿时发生的事好像就在眼前,还未走远。

  少儿时,偶尔之间看到了他,听到了他的声音,我就深深的喜欢上了他。慢慢的,我知道了他的名字、组合、作品,我听了他每一首歌,看了他跳的每一支舞,他的声音,身影深深地留在我的心里,挥之不去。后来我开始卖他的明信片,写真集和海报,走到路上听到商场里放他的歌会哼兴奋。如果有一天他突然出现在我面前,我会立刻兴奋的晕过去。

  少年时的我,也许多了几分理智,依旧喜欢他,但不会那么疯狂了。也许长大了,看到的更多了。现在常常问自己:为什么喜欢他?喜欢他什么?帅气的面庞?他的才华?还是这是跟风喜欢?也许都是,也许都不是。少儿时候的我,也许仅仅只是想到这些。现在的我看到了他的努力,世界上长的好看的那么多,唱歌好听的也不只有他。可是他却比那些人更有名,更多人喜欢。我看到了他的努力,比别人付出的更多,他已经变成了我的信仰。我梦想着有一天能够见到他,我不会兴奋的晕过去,我会变成成熟的人。现在只是一个高中生,梦想有一天能够坐在他演唱会的第一排。他优秀,我要比他更优秀。我有三年时间去充实自己,三年时间努力把自己完善到最好。七年之后,自信将是我最大的武器,也许努力的路上会有困难,有上坡必有下坡,我会一直前行,相信七年有演唱会的第一排一定有我。

  再在路上听见他的歌,我不会放慢脚步,再听到有人谈到他也不会激动了,现在把他放下,静下心来,尽自己的努力,好好学习,履行这七年之约。

  【五】:彼时少年(高二作文)

  彼时少年

  彼时少年

  请允许我说我们

  垂死之前

  还有力气和你道别

  青丝泪滴

  笔迹

  你熟悉我的样子

  指尖飞花

  八月

  只不过换了个数字

  忽然间满天飞雪

  心蒙上霜

  我的发丝

  忆不及昨日

  你手指的余温

  厚厚的窗帘

  隔绝这世界

  笔尖投下的暗影

  是我沉睡前的低诉

  这一片小世界

  唯指针滴答游走

  潮湿的地板

  生锈的铁门

  被关进这个房间

  掀开帘

  满目的阳光碎屑

  合上帘

  只属于自己的空间

  你的剑不曾留心

  我为你动情

  我的心不曾滴血

  只是你的模样早已褪去

  草长莺飞

  踏遍这红尘

  待来年

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