【实用】高中作文集合六篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的高中作文7篇，希望能够帮助到大家。
高中作文 篇1
教师是教育事业的第一资源，名师是教师群体的杰出代表。因此，关注名师、宣传名师就应是教育新闻一以贯之的目标追求与重点内容。
纵览《中国教师报》，不难发现赢得普遍关注的一条重要新闻线索，就是研究报道名师的成长、成熟与成功。教育新闻与名师发展的相互印证与相互促进，已成为教育新闻工作与名师发展工程所共同拥有的基本规律和有效路径。
事实上，在影响名师发展的诸多要素中，不可或缺的要素之一就是教育新闻的介入与支持。魏书生、李吉林、康岫岩、李希贵等，无一不是伴随着教育新闻的宣传与激励而成长成熟的。没有教育新闻的有效参与和有力支持，名师发展的“加速度”就可能放缓，“成功率”就可能降低。
《中国教师报》是宣传报道名师发展最具代表性的媒体，迄今(20xx年12月21日)为止的“教育家周刊”已出刊68期，以“分享教育家智慧、推进教育家办学、呼唤教育家成长”为主旨，充分展现了教育家型名师的精神风貌与行动风采。不仅如此，头版文章北京十一学校王春易老师的《从讲到不讲的华丽嬗变》(20xx年8月24日)一文，深刻地揭示了名师“高端追求，超越自我”的心路历程，有效地引领了“以学论教，少教多学”的改革路向。
其实，许多辛勤耕耘、埋头奉献的好教师，由于缺乏必要的教育新闻发现与宣传，至今仍在不为人知的岗位上释放着可与名师相媲美的专业能量。一方面，我们必须尊重、敬佩那些默默无闻但又充满实践智慧的专业劳动;另一方面，也一定要通过责任强化、新闻敏感、机制创新等举措，最大限度地为名师发现与成长搭建“借助教育新闻”的良好平台。
正是因为如此，在“教育新闻关注名师发展”、“名师发展借助教育新闻”的基础上，还应寻求两者的深度契合，从而达成1+1>2的整合功效。
以辟设专栏的方式深度契合。专设的名师专栏可以对名师的关注、研究、宣传得以固化和深化，从而实现教育新闻与名师发展的深度契合。《中国教师报·教育家周刊》的许多专栏，都是“以辟设专栏的方式深度契合”的`典型范例。
以跟踪专项的方式深度契合。名师发展的专项工程无疑是教育新闻捕捉、跟踪的重点，也是深度契合的亮点。近一年多来，教育部、财政部设立并实施的“国培计划”堪称为骨干教师发展的标志性项目。《中国教师报》以《国培：改变中国教师》等多篇稿件系列报道了“国培计划”的良好成效，并于20xx年11月2日，以“国培，加速教师成长”为题，深度报道了黑龙江省教育学院“国培”工作的良好成效。
以聚焦专题的方式深度契合。名师最开始都是普通教师，发现名师，是教育新闻的重点选题。一年来，中国教师报致力于推出“新教师”，在16版推出一系列新教师人物素描，围绕“教师专业成长”做足文章，极具针对性地深化了对教师发展的研究。
作为一名教育人，一名教育新闻人，当我们对教育报刊、教育新闻进行价值判断和有效性审视的时候，不妨把其重要指标之一锁定在“对教师发展的关注程度”上，这是提高教育报刊办刊质量的明智之举，是彰显教育新闻引领功能的必然选择。
高中作文 篇2
今天，我要竞选的职务是卫生委员。
我观察了一下，最近我们班的卫生不很好，不少人不扫卫生区。前任卫生委员工作没到位，整天还要执勤，没有时间看管卫生区，老师也经常生气。这导致我们班的卫生质量直线下滑，卫生分也常常走“下坡路”。为此，我认为我有能力来担当这个职位。
首先，我曾经担任过星期五的卫生组长，有一年左右的领导经验。我能管理着我所带领的人员，帮助他们把卫生区扫得更干净，更整洁。我能告诉他们他们自己所扫的地区有什么毛病和缺点，并加以整理，而且将扫完自己卫生区的同学平均分到其他地区，给予他们帮助。
我的第二个优势是：老师交给我的任务，我都不敢不严格按照老师的要求去完成。老师让全班去擦楼梯，我就会在那时带领同学们每人一块抹布去擦，而且会让擦得不干净的同学重擦，让楼梯一尘不染；老师让全班扫卫生区，我就会拿着笤帚和他们一起扫，帮助扫得慢的同学，批评只玩不扫的同学；老师让全班擦桌子底下，我就会一个个地指导他们擦，并且认真检查。
如果我当上了卫生委员，我会严格要求自己，一丝不苟地工作，而不让老师和主任、书记批评我们班的卫生；如果我当上了卫生委员，我会号召全班的每一位同学都爱护和保持卫生的清洁；如果我当上了卫生委员，我会对我们班的'卫生负责，排斥不扫卫生区的同学，奖励扫得好的同学。总之，我要把我们班的卫生水平提高，提高再提高！
同学们，请相信我吧！给我投上你那宝贵的一票吧！
高中作文 篇3
羽毛笔快速移动着：“时、空乃是人类感知的方式，并非物质世界的属性。”声音又停了下来，他皱着眉头扫了众人一眼，“不要写这么快嘛，先生们！”他说：“我可不是圣贤。”可你的话是名言！我心里嘀咕着。他已从小桌子后站了起来，我这才看清他，一个肩膀高、一个肩膀低，瘦得快成皮包骨了。“你们得学会自己思考。”他头也不回地走出门去。我不假思索，追出去，幸好，他金色的假发在阳光下闪耀着，远远地，是煞是可爱的夜空中的北极星。噢，哥尼斯堡，我爱极了这里的空气！
悄悄溜进餐厅，坐下，他与客人们已开始吃起来。我对着干豆拌鱼和烤肉发呆，肚里的问题一个个涌上来，吃不下；小心地瞥他一眼，他仍是慢悠悠地吃着饭，不时说着笑话。拜托，说点别的吧！实在忍不住了，我鼓起勇气：“教授，以您对哲学史的精通，您是否已得到您的答案？世界是否有终始，人是否有不朽的灵魂，宇宙是有限还是无限？”我不得不闭嘴。他已愠怒地看着我，很明显的被人打断谈话后不高兴的表情。我只有沉默。忽然间，他微微一笑，“很多人问过我这个问题”，他盯着我，犀利的目光似乎要看穿我的灵魂，“我们的问题关系到的是一个我们本身在其中占一小部分的事物。因此我们永远无法了解这个事物。”
“可是，难道人类的认知能力不是不断向前发展的吗？”我也盯着他。
“‘事物本身’和‘我眼中的事物’是不一样的，我们所知道的只是我们‘眼中’看到的事物。我们可以说世界无所谓终始，但如果不曾开始的话，如何一直存在呢？我们说世界一定是在某一时刻开始的'，那就是无中生有的，一件事物可能会无中生有吗？我们不可能得到这些问题的确实答案。”
“那么，我们永远不能证明什么是对的，什么是错的？”
“不，是与非是有分别的。每一个人都知道何谓是、何谓非，每个人都有辨别是非的智慧。”他那漂亮的眉毛挑了起来，“这又是另一个问题了。我们的内心都有一套道德法则。”
“或许……是的”，我有些迷惑，脑海中时而闪现无人理睬的伤者，嗷嗷待哺的弃婴……“当物欲横流时，我们还能保有这套道德法则吗？”我有些怀疑。
“当然，我们无法用理性来证明它。———只有当我们尊重每一个人包括自己的本身，而不是将他当成达到目的手段时，才会遵循内心的道德法则。”
“可是，我们常常为心中的目标或是理想而奋斗，不顾一切地，心中是否还会有一套道德法则？”
“如果你只是做自己想做的事，你可能会成为各种事物的奴隶，甚至成为自我中心思想的奴隶。做你应该做的事———出自善意而为之，你是自由的，它使我们超脱自我的欲望与恶念。”
“那么，当我们失去了某种欲望的支配，一旦激情流逝，我们为什么而生存？”我望着他。他蹙起眉头，凝视着窗外一所教堂的塔楼，“如果人类的脑袋简单得足以让我们了解的话，我们还是会愚笨得无法理解它。”他喃喃自语。我有些吃惊：“您是说‘自相矛盾’？”没有回答。“我们能做什么？”我问。他回过头来时，面色已霁。“笑吧，吃了饭可以笑一笑，据说笑能促进消化。”他歪了歪了头。我大笑，对着一桌水果。他已提起金头拐杖，踱出门去。
不胜其烦。他已在这条巷里来回走了六趟，“您在想什么？”我问，他像是没听见，“或许，我们可以做些努力，”他顿了顿，“所有国家应该联合起来成立一个国际联盟，以确保各国能够和平共存。”那有用吗？眼前似乎闪过一抹血红，说不清是南京城中一片殷红还是南联盟那座废墟中的斑斑血迹，“那没用！”眼眶一热，感觉想哭。他注视着我：“当我们遵守道德法则时，我们也正是制定这项法则的人。对我而言，这样一个联盟是远程目标；几乎可以说，那是哲学的终极目标。”我无语。他是对的。我们无法改变历史，但可以创造未来。
我回过神来，他已走远了，我追上去，却是一块墓碑，上面刻着一句话：“有两件事物我愈是思考愈是神奇，心中也愈充满敬畏，那就是我头顶上的星空与我内心的道德法则。”眼前白花花一片，刺眼，模糊。
康德死于1804年，死后葬在哥尼斯堡，哲学史上的一个纪元随此而结束。
站在大街上，四周是匆忙的人，来来往往的车辆，头顶灰蒙蒙的天……一盏灯，一盏灯，闪过年年月月……我的视线仍触及大街上那位衣裳褴褛踯躅独行的老人呆滞的目光……一闪身，一闪身，幻作无数问号……我热爱星空，但当头顶的天空变得模糊，我只有将目光投向如潮的人流，竭尽所能，去探寻人间的道德法则。在有限的时空中。
选择康德，有难度、有深意，有挑战性。“我”与之讨论的问题，从哲学的基本课题发展到现实的社会问题，自然过渡，渐次深化，作者的思辨能力和逻辑水平尽显其中。
康德的音容笑貌，康德的言语色调，虽只有寥寥数笔，却能给我们留下印象。
但思索的表达中该不该再多一些青春的气息呢？
高中作文 篇4
每年的新年收压岁钱，吃年夜饭，放烟花……虽然新年是中国的传统节日，但更像是一种固定的文化的模式。过新年真没意思啊，我不禁叹了口气；枯燥无味的新年！
今天就是新年，看着大人们欢天喜地的样子，我就摸不透，新年到底有什么好的？我感到无聊，便出来散步，这时，一阵狂风把我刮到了一个世外桃源。虽然是寒冬腊月，可这里却是一片春意盎然。
首先映入眼帘的是一条清澈见底的小溪，溪水中又快活的螃蟹，“自由泳”冠军小鱼……明媚的阳光洒在水面上，发出夺目的金光，像一条美丽的金项链被安放在棉布上。走过那富有诗情画意的仿古桥后，绿茵茵的草地似一副画卷，在你的眼前徐徐展开。温柔的绿色是那么清雅，又是那么高傲。各色的小花又如同点点繁星，点缀着这一片绿。我激动极了，忙把自己舒畅的身心交给了大自然。一抬头，淡蓝的天空中飘着白云朵朵。满天飞舞的蝴蝶展开双翼，优雅地跳着舞。移步换景，不同形状的田地成了主角。有圆形的；正方形的；半圆形的；菱形的…...真是五花八门。不同形状的田地种的农作物也不同圆形地种麦子；方形地种稻谷；菱形地种西红柿……各块地之间隔着一排高大挺拔的白杨。一棵棵白杨树如同一个个忠诚的战士！
再顺着一段青石板小路走下去，一座城堡吸引了我的眼球。不知是哪来的勇气，我竟然有了进去看看的念头。我刚走到城堡脚下，悦耳的音乐立刻响起。“公主！”一些穿着统一的女孩儿毕恭毕敬的'向我问好。什么？公主？我不敢相信自己的耳朵。进了城堡，看着那些高档的水晶用具，我感到有些不自然。我后面还跟着两个娇小的女孩。她们自称是我的仆人。一个是小彩，一个是小玉，当然还有一个武林高手——我的保镖呗！草草看了一遍皇宫后，她们便告诉我，我是这里的风月公主，因为一次残酷的战争，我被掠夺，去了一个不知名的国度。尽管我有些惊奇，但转念一想，不用做老娘那如山堆的作业了！何乐而不为呢？我躺在软软的貂绒沙发上问她们：“我们的国度叫什么名字？”她们踩着碎步子，上前来，“禀告公主，我国国名为无作业王国。”无作业王国？！这名字蛮有趣！这些宫女倒也不拘束，问我在别的国度生活的怎么样。我的嘴立刻如黄河决堤，滔滔不绝的讲了起来。我说的神采飞扬，她们时不时的发出着一声声的感叹。“公主，您还走吗？”小彩问。
我刚想答应，可一想我的同学们没准也被父母的作业折磨的半死不活呢！我涌到嘴边的话慢慢咽了下去。她以为自己说错了话，连忙向我道歉。“哦。没事。”我应道。怕她们误会，我便告诉她们，因为那里的家庭作业太多，我们都累得身心疲惫了。我一来可以解脱，但我的同学们呢？“那好办！我们去拯救不就ok了！”我大惑不解。走吧，公主！没等我反应过来，她们便带我走到了美丽的旷野上。“准备好了吗？”我不懂她们的话，我便搪塞了一句好啦。“唰！”一声长鸣划破长空，我飞起来了！迅速到达后，我们把所有的辅导书，练习册粉碎了，并明文规定，今后学生不用写作业。同学们都欢呼起来。
真是一个有趣的元旦！我则开始了我的王者新生活……
高中作文 篇5
每个人在成长的道路上都会遇到各种各样的不幸，都会有比较沮丧的时候，也许今天的天空有点灰，但只要心还是热的，我们就什么都不了！ ——题记
也许本文中的简爱，就是生活中的其中一个自己；也许你，也和简爱有着同样的遭遇。走进作品，走进简爱，你会发现，也许那些沮丧的时候反而是在成长，在磨练。
不知道大家都有没有经历过人生中比较沮丧的事，不管大家有没有，反正我是有一件事，在我人生的低谷发生的非常非常沮丧的事。也许你们也曾经经历过，也许你们从来没有体会过。
有人认为初中是美梦，但在我眼里，它就像个噩梦，一直烦恼着我。在已经度过的初中两年真的发生了太多太多的事情，有时甚至惧怕上学。那是你们从来都没有体会过的寂寞，也许也是你们从来都不会体会到的寂寞，但它确确实实地发生在我身上。
依然记得那年冬天的一个星期天的晚上，看似平常的一天的晚上发生了一件看似不平常的事，而那一件事，从此变成了我一个永远都不愿提起的伤疤。下班，回家，做饭，看电脑……这一系列看起来多么平常的举动，却差点引发了两场悲剧的.发生。依旧是他们在客厅做饭、看电脑，我在卧室写作业。我写着写着，耳朵里突然传来他们吵架的声音，我一开始并没有在意，因为习惯了，每个周末，他们肯定会这样。而随后的瓷器碎裂的声音让我意识到，事情远比想象中的更可怕。我开始害怕，甚至不敢动一下，发出一点声响，我把音乐调到最大声，几乎都要震破我的耳膜了，可还能听见他们的声音。曾经犹豫过，自己到底要不要干涉，但想想，这毕竟是他们的事情，随它吧。可是这样也不是办法。我越想越生气，他们的声音也越来越大。无意中听到他们说要离婚，我惊呆了，迅速穿好衣服，拿着电话，头也不回地冲出了家门。也许是不忍心看着这个家变成这样吧，等心情平静了，就又回去了。两场悲剧，也终于没有发生。
现在再回忆起这件事，曾经让我失去了所有希望的事，曾经让我陷入生命中的谷底的事，现在看看，也就不觉得真的会怎么样了，也庆幸当时的冲动没有变成现实。
就像简爱一样，曾经的我们都发生过生命中比较沮丧的事，但现在的我们都坚强地活着，现在的我们都能用微笑面对生命中每一个悲伤的片段。有一句话说的是对的：只要我们心还是热的，我们就什么都不怕了。或许正是因为这点，简爱过上了幸福的生活，我现在笑着活着。
尽管生活永远不可能一帆风顺，但我坚信，只要心还是热的，只要我们心里还残存着一点点的希望，不要放弃，天空会变得晴朗，生活会变得美好。
高中作文 篇6
人生是壮阔无边的大海，我们是航行的一叶扁舟。我们激扬着梦想的风帆，我们矗立起支撑的标杆，我们建固起身心的甲板去承载那汹涌的风浪和生命的渴望。
我们是那一叶扁舟，因为承载着人生的考验和奖赏，我们才不会被拿惊涛给打翻；撞击礁石而沉海。从而，从容的驶向梦想的彼岸。
人生之所以精彩，是因为承载了不同的事物，也只有不同的事物才能组合成完整的人生。人生须尽欢，但人生不是一直风平浪静就是快乐的。一支歌曲须昂扬顿挫，高低起伏的旋律才能劲听；连绵的峻峰，也需此起彼伏，才算秀丽雄伟。没有高低的起伏，怎么会冲击视觉和尽享人生呢？
面对人生的起起落落，我们要学会承载。无论好的坏的，那都是我们人生的`一部分，甚至是一笔财富。我们不仅会承载欢乐，也会承载痛苦；不仅承载成功与荣誉，还要承载责任和失败。没有承载的人生是虚度的，是没有任何意义的。
每个人都害怕昨天，可是昨天也是明天的今天变成的，我们所承载的只是时间和记忆。这是不可避免的遗憾，正因为这样，人生才绚丽多姿，而我们要懂得享受。
当我们面临人生的风浪时，我们要勇于承载，无论是责任，困苦，它们都与幸福等值。
谢延信齐奉亡妻家人三十年，他所承载的不仅仅是一份责任，更是一份坚守和衷贞。当面对命运的考验时，他坦然面对，担起了他认为应该承载的责任。他明白命运所交附的不知是磨难，更多的是快乐和幸福。在人生的航行中，他扬起了无所畏惧的帆，承载着爱与责任勇敢的前行……
“索值”医生邓前堆，肩负起救死扶伤的责任，化为人间天使溜索救人27年，无怨无悔。他所承载的不仅是责任还是整个村子的性命和希望，谁能有他一样广阔的胸怀？
它们都是人生大海上的一叶扁舟，敢于承载一切 冷暖。无所畏惧，信步向前，载满一船星辉，在星辉斑斓中放歌……