风雨的作文汇总7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的风雨的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风雨的作文 篇1
就在大家不经意之时，一个黑影在不停奔波，而此时此刻，同学们也发现了什么......
“我的天！谁偷吃了我的蛋糕！这天气本来就够烦人了，我的蛋糕也被一个臭货色给吃了！我不活了！”陈品策大喊大叫，眼泪即将占领眼眶，一脸可怜兮兮的表情。同学们将目光转到他身上，然后耸了耸肩，表示不是自己吃的，便又各弄各的了。
“呀！我的书中间被钻了个大洞！那个缺德的？”陈军翰被大家吵醒，用一种睡意朦胧的语气嚷嚷道。
“我的课外书上也有个洞！”
“快快快！大家检查检查！自己的东西有没有损坏！”
“我的'扇子破了！”“我的橡皮解体了！”“我的零食没了！”
......
教室中变得寂静了下来，寂静中还藏有几分阴森......一件接一件的离奇事儿发生，吕卓远是不是真的看到了什么......
风雨的作文 篇2
一个夏天的上午，晴空万里，阳光灿烂。可是刚刚到了中午，一阵狂风席卷而来，只见天空里乌云密布，太阳也一下子跑得无影无踪了。不一会儿，又见天空中电光闪闪，接着传来了几声天崩地裂的巨响，“轰隆隆……轰隆隆”。哦！原来是外面要下暴雨呢！
就在这个时候，外面狂风呼啸着，风越来越大，吹得树东倒西歪，有的小树苗竟然被连根拔起了。突然响起一阵阵“噼里啪啦……噼里啪啦”声音，原来是雨点敲打在窗户上的声音。一时间，无数的雨点，像千万条“断了线的珍珠”一样，连绵不断地洒落下来了。此时，放眼向外望去，天地间是白茫茫的一片，地上全是水，一条条马路也变成了一条条川流不息的“小河”，好一场倾盆大雨啊！假如我还在外面的话，肯定是无处躲藏，衣服全湿，变成了“落汤鸡”！
有一句谚语叫“孙悟空的脸——说变就变”，暴风雨就像孙悟空的脸，来得快，去得也快！刚才天空还乌云遮日、电闪雷鸣的`，可以一眨眼的功夫，风没了，雨停了。整个天空又变成了万里无云、阳光明媚，大自然也恢复了往常的平静！
这就是夏天的暴风雨！
风雨的作文 篇3
“不经历暴风雨，怎能见彩虹”，于是，在暴风雨中，我勇往直前。
学习过程中免不了考试，一场场的考试成了我们学习的动力，成了我们的心病。我们会因佳绩而喜，因考差而悲，成绩是一个结果，接着我们还要好好品尝这个果实。
当我们取得好成绩时，你就会享受到果实的甜美：老师的.认可，同学们的称赞，家长的奖励……相反，如果我们考砸，那这颗苦果你也不会逃过的。
在这场考试的暴风雨中，我曾无数地跌倒过，在老师的不满下，在家长的埋怨下，我曾几度尝试放弃，但心底的那个声音一直在叫我，不能放弃，站起来勇往直前！
所以，看到因自己的轻视而考砸的成绩时，我不会抱怨，不会大哭一场，因为我还要勇敢地走下去。我会拿着考卷，认真推敲半天，在找出错误的同时，我长了记性，而且寻求出一套自己的学习方法。我不会嚼着苦果一心想着尽快吞进肚里，而是慢慢品味它的苦，在苦中细细思忖、反省、寻求新出路，待它慢慢融化，我还要回味它的苦，记住这难忘的苦。
“不经历暴风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”于是，在暴风雨中我勇往直前。
风雨的作文 篇4
雨一直下，风一直吹，这样的寒冷的冬，空荡荡的街角，一位老人步覆艰难地支撑着伞向前走。
老人一直走向校门前，等待着。风吹乱了老人的发梢，那丝丝的白很耀眼。雨中，那瘦削的身影有着一种坚定，是那瘦削的身子，不倒下。
这天，揽月在大学四年毕业了，赶上这样的霉雨天气，风衣在四处窜风，冷。看着同学一个个走出校门，耳边的风挡不住车声，，心里不免有些苦涩。默默地，眼泪在眼眶打转，忽然，他撑起伞，往校门大步走去，心中只有一个信念：父亲在家中等我！鼓足勇气，揽月撑起伞在风雨中行走，校园中的景物一点一滴，都刻在脑海里，面对美好的回忆，他不自觉地笑了，是那样的开心。
不知不觉地，揽月来到门口，看到年迈的父亲，父亲黝黑的脸庞有雨水打湿的微笑，熏黄白的牙齿、粗粗的皱纹看出父亲的沧桑。揽月一瞬间落泪了，看到父亲的身影，他感动了，同时更内疚了。缓缓走向前，他轻声道：“爸，对不起！”风更狂烈地吹着，雨斜斜地打在揽月的脸上，有丝丝刺痛，额前的发被吹风，露出淡淡的疤。往如旧日的伤疤被揭晓——
那天，是个风雨交加的夜晚，他母亲去世了，家里从小康家庭变得一贫如洗。父亲依然在外工作，要揽月留在家中照顾母亲，揽月却忘了，他赶去和同学讨论学习了，母亲一人去死，很孤独。揽月在接到父亲的电话时，伤心地磕到了墙，留下了疤。他一直认为是父亲的错，是父亲忙于工作，开始疏远父亲。父亲给他交的学费，父亲问候他，供他上大学，他都认为理所当然，是父亲欠母亲的`。正是如此，使这场风雨不曾停息。
直到后来，经历了一些事，才知道是自己的过错，可自傲的他不愿意低头。如今，再次看到父亲的身影，却又不可制止地心酸。“傻孩子，没事儿。”那是属于父亲低沉的声音，那么沧桑。
父子两人一同在这风雨的季节中行走，寒冷的冬日，在公交车站，两个相依的身影，温暖了彼此的心。
风雨的作文 篇5
我爱江南细雨，我爱绵绵春雨，我更爱那平凡而易爆发的雷阵雨。它带来了美好人间。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的，转眼间，天空的云如同那焦急的孩子一般，紧张而快速地集合在了一个地方，顿时，天空乌云密布，最后的一抹阳光也被乌云紧紧囚禁起来，时隐时现。风姑姑也不作美，发狂一般把树木被风吹得东倒西歪，小花小草摇摆着，啊！一切都变了，如同末日来临一般。
行人在雨中挣扎着，在泥泞的道路上艰难的行走着，满身的泥巴……楼房在环境映衬下，显得灰蒙蒙的，低处的`楼房被雨水落在上面，总觉得湿乎乎的，让人看起很不舒服，很少的人大街上行走着。
一场大雨过后，天气变得格外晴朗，空气变得格外清爽，一切事物像贴上保鲜膜一样，小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着，为这场大雨过后的改变唱着歌。泥土的芬芳，美丽的花草，高耸而挺拔的树木，让人们的心情也随着变化起来。
啊，美丽的雨，你可以净化空气，大自然不可缺少你，不经历风雨，又怎能会遇见彩虹呢？美丽的雨，大自然的精灵，我爱你！
风雨的作文 篇6
重拾手中的画笔，熟练地在素白的纸上勾勒出一条条脑海中所想象的一切美好事物，优美的弧度令人心生愉悦。勾线完毕后，从彩笔盒中抽出自己需要的色彩，一笔一笔将空白填满，本是苍白的人物景象在这渲染中逐渐变得丰满多彩，像是贫瘠的土地上绽出了一朵鲜花一般令人惊艳。我凝视着手中完成的作品，长舒了口气。
细细想来，十五个春夏秋冬我学了很多东西，但其实能真正坚持的没有几个。例如拉丁舞，许多动作在我的印象中已经成了支离破碎的剪影，根本不可能再重新拼凑成一个完整的回忆，僵硬的臂膀，无力的步伐，一切的一切都像是一场滑稽可笑而又毫无美感的默剧，任凭谁也看不出这是一个学过舞蹈的人该有的姿态。这仅是个典例，其他的我也不愿再提。如今，能够坚持下来的，也就只有绘画了。
翻看以前的作品，与现在相比定是截然不同的，我的眼光不是说多么挑剔，否定以前的自己也不是该有的人生态度，只能说是在原有的基础上不断完善进步。相信很多人都有这种感觉：当时的`作品在当时的自己看来是完美优秀的，可过了一段时间后，就会嘲讽当时的自己究竟是有多好的优越感。也许十年甚至是二十年后，你再翻看那些“黑历史”，依然会用毒辣的眼光来批判现在的自己。“人往高处走，水往低处流。”进步了是好事，不过之所以能够进步，背后的辛酸也不是他人所能理解感受的。
我从幼儿园就开始接触绘画，那时只是抱着玩一玩的心态。也许是运气好，被老师选中参加了几个绘画活动，看有些成效，便渐渐当作一件正事来看。
后来报了一个国画班，年纪尚小的我总归有些不懂事，以为自己获了几个奖就可以“为所欲为”了。老师在旁边细心地给同学们讲画国画的方法，我却充耳不闻，只顾拿着新买的毛笔，蘸了墨，便开始“大展身手”，不就是画竹子嘛，有什么难的！待老师走到我的跟前，本以为会得到老师的几句表扬，不料事与愿违。他只是皱了皱眉，低沉地问道：“你刚刚有没有听我讲课？”我支吾了几声却说不出个所以然来，老师有些生气道：“不要以为自己有点儿底子就可以什么都不听了，重画！”心里很不是滋味，但也无法反驳。从那以后，我认真了起来，虽然很苦很累，也有想要放弃的时候，但看到旁人也在努力，自己又有什么理由放弃呢？于是，便拿起手中的毛笔继续画完还未成形的作品。
小学应该是我绘画的高峰期。我的美术老师比较年轻，因为在美术课上的良好表现加之一有些美术底子便被老师器重，很多绘画比赛都被老师选去参加。一开始的我是很乐意参加的，毕竟是个不错的锻炼机会。可随着时间的推移，我的学业变得繁重起来，更重要的是，小时候有很多丰富的想象，都可以用画笔描述出来，但长大了些后不知道为什么大脑开始变得迟钝，经常找不出什么好的点子来，便有了些厌倦。绘画比赛在我看来反而成了我唯恐避之不及的“噩梦”。四开的大纸让我倦怠不已，水彩笔用完一支又一支，像是停不下来的循环，每一次勾完线后我就再也不想上色，总是一拖再拖，直到老师开始“催稿”后才又无奈地拿起画笔。
很多人都说自己小学周末最后完成的作业一定是作文，而我最后完成的一定是绘画。已记不清有过多少次提着一盒彩笔奔向美术老师的办公室的情景了，在老师的极力催促下，拿着笔完成一幅又一幅的作品，画完之后也不能算作结束，还要经过老师的审核，如果不过关，那么又得进行大量修改。这种事一个学期至少要发生五六次。我无数次想过是否要放弃，毕竟我已感到了疲倦与困乏。但一想到老师那充满期待的眼神，以及自己内心仍埋藏着的对绘画的一腔热情，便咬咬牙关，继续坚持了下去。
如今的我可以画出生动的人物动物，鲜艳的花朵以及秀丽的风景。身旁的人们可以看得到我的作品，却看不到我所付出的努力，可这并没有关系。绘画这件事，本身也不是为了博得所谓的名声和荣誉，这些身外之物都是不太重要的东西。我想坚持下去，是出于我对绘画本身的热爱。我是个不善言谈的人，沉默是时常出现的事，每每此时，便拿起手中的笔，用另一种方式来表达所要诉说的语言和内心深处的那一抹风景——绘画。
彩虹每个人都会画，只是想要画一条绚丽斑斓的彩虹绝非易事。当我可以拿一支笔熟练地绘出一条条优美的彩色弧线时，我将永远明白这美丽的背后其实是无法用言语描述的风雨和苦涩。
风雨的作文 篇7
那是个风雨飘飘的时节。天上下这绵绵丝雨，风儿轻轻的吹，就连石头也像棉花一样柔软，金黄色的枫叶在风雨中飘舞，那就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。一个女孩打着一把白色的小伞朝着风雨走来，另一个女孩从一座浅蓝色的大楼里跑了出来，她没有打伞，打着白色伞的女孩走到她面前，对她笑了一下，把伞给她，自己朝着远方飞奔，那就是风雨飘飘的时节。
那是个风雨飘飘的时节。盲人叔叔轻轻的走着，前面就是一个大坑，忽然，不只从什么地方走出来一群小男孩，他们扔下雨伞，扶着盲人叔叔走到安全的地方，那就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。马路上的交警叔叔正在指挥交通，汗水、雨水交错在一起，从他的面颊便流过，一位老师带着一群小学生给交警叔叔送来毛巾、咖啡和微笑，那就是风雨飘飘的时节。
那是个风雨飘飘的时节。李奶奶却要开始烦恼，因为她已经住了五十年的房子……“当当当”，一群中学生来到李奶奶家，他们冒着飘飘风雨，爬上李奶奶家的屋顶，左敲敲，右敲敲，终于，雨不漏了，李奶奶拿着毛巾走到院子里，院子里和以前一个样，只有风雨飘飘的声音，那就是风雨飘飘的时节。
那是个风雨飘飘的时节。工地上，工人们还在冒雨坚持工作，其实，他们今天是可以不工作的，但是，他们为了让大家行车方便一点，仍在坚持工作，不知从什么地方跑来一群大学生模样的人，听说，他们是利用假日来到工地帮工人们的志愿者，他们与工人们一同吃苦，一同受累，可是他们还是开开心心，那就是风雨飘飘的时节。在这个风雨飘飘的时节里，人们用行动证明着自己，证明着这是一个美好的`世界，这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。
那是个风雨飘飘的时节。天上下这绵绵丝雨，风儿轻轻的吹，就连石头也像棉花一样柔软，金黄色的枫叶在风雨中飘舞，那就是风雨飘飘的时节。
那是个风雨飘飘的时节。一个女孩打着一把白色的小伞朝着风雨走来，另一个女孩从一座浅蓝色的大楼里跑了出来，她没有打伞，打着白色伞的女孩走到她面前，对她笑了一下，把伞给她，自己朝着远方飞奔，那就是风雨飘飘的时节。
那是个风雨飘飘的时节。盲人叔叔轻轻的走着，前面就是一个大坑，忽然，不只从什么地方走出来一群小男孩，他们扔下雨伞，扶着盲人叔叔走到安全的地方，那就是风雨飘飘的时节。
那是个风雨飘飘的时节。马路上的交警叔叔正在指挥交通，汗水、雨水交错在一起，从他的面颊便流过，一位老师带着一群小学生给交警叔叔送来毛巾、咖啡和微笑，那就是风雨飘飘的时节。
那是个风雨飘飘的时节。李奶奶却要开始烦恼，因为她已经住了五十年的房子当当当，一群中学生来到李奶奶家，他们冒着飘飘风雨，爬上李奶奶家的屋顶，左敲敲，右敲敲，终于，雨不漏了，李奶奶拿着毛巾走到院子里，院子里和以前一个样，只有风雨飘飘的声音，那就是风雨飘飘的时节。
那是个风雨飘飘的时节。工地上，工人们还在冒雨坚持工作，其实，他们今天是可以不工作的，但是，他们为了让大家行车方便一点，仍在坚持工作，不知从什么地方跑来一群大学生模样的人，听说，他们是利用假日来到工地帮工人们的志愿者，他们与工人们一同吃苦，一同受累，可是他们还是开开心心，那就是风雨飘飘的时节。
在这个风雨飘飘的时节里，人们用行动证明着自己，证明着这是一个美好的世界，这就是风雨飘飘的时节。
那是个风雨飘飘的时节。
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