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【必备】风雨作文汇编7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的风雨作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
风雨作文 篇1
人生中挑战重重，面对这些风风雨雨，我们只有不惧坎坷，执着前行，方能乘长风破万里浪，成就人生路上精彩的风景。——题记。
一摞摞试卷又发下来了。我焦急的等待着课代表手中正发的卷子，既是期盼又是担心。终于，他走向了我，捏起我的卷子，眼神里充满了惊叹与羡慕。我再也按耐不住，猛地冲了上去，一个鲜红的大大的“91”映入了我的眼帘。我长舒了一口气，凝视着这鲜红的“91”，思绪不禁把我拉到了两个月前……
两个月前，也是一场考试，本能期望一举翻盘，迎风逆袭，可没想到结果带给我的又是一次深深的失望。我艰难地把头移向了卷子，死死地盯住那“43”，尽力的控制自己的.内心，可过了许久，我再也忍不住了，泪水哗一下子喷涌而出，染花了那个分数……
第二天，我失魂落魄的走进了教室，似乎听到同学在议论我的分数。我暗自叹了口气，心想：哎，爱说什么说什么吧。如此低落地熬过了一个上午，我刚想外出溜溜。这时班主任走了过来，她轻轻地拍了拍我的肩膀，示意我随她过去。刚在班主任前站好，我就准备好了迎接“狂风暴雨”的准备。可没想到的是，迎接我的却是一场语重心长的谈心。
那次谈话，班主任与我说了好多好多。我仍然清晰地记得班主任说的那句话“一个人只要信念不倒信心不灭，一定能逆水而上，再创辉煌！”我深深的被这句话感动了，是啊，一个人只要有了坚定的信念，又有什么做不到呢？从那之后，我便鼓足勇气，多学多问，埋头学习，终于取得了今天的成绩啊。
那天晚上，我摩挲着这张91分的试卷，心中涌起无限期盼与感动。沉思良久，我在日记本上写下了这样一段话：
人生旅途上的风景无数，有得意也有失意，而失意并非一定是摧残人的狂风暴雨。我们只要顶风冒雨，从容而行，而后迎接我们的，一定是灿烂彩虹。
风雨作文 篇2
“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。”每当耳边萦绕着这首歌时，嘴角勾起的那一丝微笑让我想起那一次发生的事。
记得读三年级时的那个暑假，蝉鸣声声入耳，妈妈看我浮躁的样子，对我说：“去学羽毛球吧！”羽毛球？不就是挥几下球拍的事吗？我毫不犹豫地答应了。
我来到了羽毛球馆，看看比我大的人在场上挥洒汗水，定格美好的一刻，我心动了。
我学羽毛球的旅程就这样开始了。我拿起那沉甸甸的球拍，不明白为什么它在教练手中就那么轻盈自如呢？
教练先让我掂几个球，以前在练乒乓球的时候学过，可是，羽毛球完全不一样啊！我颠球，第一个可算稳定。可是第二个球，那个球可真是贪玩，飞到了另一边去。我不甘心，开始了第二次。经过上一次的.教训，我不敢用大力了，掌握好方向、力度，那羽毛球同羽毛一般，轻盈地再次落到了球拍上，十，十一，十二……我越拍越多，我的眼睛仿佛是羽毛球的敌人，死死盯住它不放。我屏息凝神，看着羽毛球一次次上升，坠落，我的心也有频率地跳动。八十六个！没想到刚开始就能那么好，在这个过程中，我虽然在追着球时拌过几次脚，但还是很满足。
第二个难关又降临了，我想：悟空他们都经历了九九八十一难，我有何不可呢？我要接住教练的球。起初，教练把球往我这里扔，我的动作虽然有点生疏，但还是马马虎虎地接住了。教练的球也越来越狡猾，一会向左，一会向右，令我猎手不及。我的心急得很，那么多球，我一个也没接住。我皱起眉头，想：我一定要努力再努力！放学了，我珍惜离闭馆的那段时光，每天都是最后一个走的人，回家还时不时地想如何才能打好。经历了一个多月的挫折与磨难，我已经能操作自如了，还能战胜爸爸了呢！回想起那一个月，我付出的努力都是值得的。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”熬得过风雨，就能见到美丽的彩虹！
风雨作文 篇3
刚刚迈进初中的大门时，是你做了我的向导，指引我前进，让我了解到一个中学生的生活应如何度过，这时我就知道您是一位好的导游，您让我感受到你的严慈，您对我所说每一句话都是那样感人肺腑，让人知道您那颗善良的心。因此我决定要和你一起走过这初中三年的旅途。
在第一年的旅途中，我让你您操了不少心，担了不少忧，当您生气了的时候，我才认识过自己做错了什么，但还是很严肃的处理这些错事，而是像个不懂事的小傻瓜在您你面前笑了笑，此时您那张慈祥的脸庞再怎么想掩饰也还稍有点掩饰不住。在这一途中，我也遇到了不少坎坷，是您一次一次地鼓励我要跨过这些坎，在您鼓励的同时，我的大脑里浮出一个转念——哦！是的，只有一次有一次地跨过这些坎，我才有资格跟着您一同前进，一起走过后面的旅途。您的种种行为，让我不得不怀念我当初做了如此正确的'一个决定。
由于种种原因，在第二年的旅途中，我的带领人成为了您的一位同事，她和您带领的方式不同，但前行的方向是相同的。虽然我们没有在同一条路线上前行，但您依然关心，鼓励着我，让我要安全地跨过在第二年中所遇到的坎。因此在第二年中我们依然一起走过。
刚走完第二年旅途，我又很荣幸地同您一起前行，也是进入初中大门最后一次旅途。因此我想好好珍惜这次旅程并一切行动听您的指挥。当第三年旅途刚开始，您依然很严慈，您的心依然是那样善良，您说的每一句话依然是那样感人肺腑。但您说的每一句话中，尽管有很多是您当初对我说过的，但每一次说的都有不同地感受，就如同看一本励志小说一样，每一次看的重复一篇，都有不同地感受，都能悟出不同地哲理。您说是吗？不过这还是开始，尽管我的旅途还很长，但在这里停留的时光在一天天缩短，令我不得不再一次想好好珍惜着最后一次同您在哲理一起旅程的执念。
在这里我们一起走过三年的风雨，走过了人生旅途中的最绚丽的历程；一起面对未来旅途中的坎坷。我真诚的希望您和我们一道风雨兼程，奋力迈向成功的彼岸！
风雨作文 篇4
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！
花开花落，春去秋来，十年寒窗，期待的总是收获。
我们在一次次考试中沉浮。战场上讲“成者为王，败者为寇”，但学习不这样，学习中大大小小的测验只是定期的考核与评估，发现不足，取得进步。本次考试夺冠可以说有一点运气，当然学习方法也扮演着不可缺少的角色，下面让我谈一下学习方法。
第一是心态。有二小生，一次测验二生都考差了。其中一生因成绩差而心情沮丧，学习激情一落千丈，他总认为自己很差，于是他成绩一跌再跌。他失败，因为他从内心里告诉自己：“我不行”。另一学生却认为，因为这次考试让自己发现了学习中的弊病，总算没白考，于是他认真分析错误，一一克服，成绩一升再升。“积极心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极心态像月亮，初一十五不一样”。我们要养成积极心态，让优秀成为一种习惯，这样生活中的'困难才能从容应付。
第二就是勤奋。“天才来自1%的灵感加99%的汗水”。大千世界，芸芸众生，学习的竞争太激烈了。惟勤奋才能补拙，也惟辛苦才能让我们脱颖而出。
最后一点就是要想取得优异成绩需做大量题目，并不停反思，切记复习和预习同等重要。
相信，我们每个人心中都有一个梦想。但你真为她全心全意地付出了吗？还是任由她只是虚幻，终究化成玫瑰花的泡影？从现在开始朝你心中的梦想努力，不管要经历多少风雨都不气馁，不要中途放弃！
永恒的美，奇光异彩，却无感于情；生命的美，千变万化，却终为灰烬。只有努力拼搏，才能拼出个此生无悔。
我们现在徘徊在人生的十字路口，前方还有一段路，一段长短无法确定的路，一段只有以努力为见证才能拥有“面朝大海，春暖花开”的期待的路。
年青是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为年青一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。
同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！
风雨作文 篇5
蛹努力着，慢慢的挣扎着，最终冲破茧，蜕变成一只美丽的蝴蝶。曾几何时，我们幻想着自己就是那只蛹，向着美丽破茧而飞，寻找一片属于自己的天空，在风雨中舞蹈，书写下自己的梦想……双翼上的七彩被雨水无情冲刷，翅尾被狂风肆虐吹折，但碟却看不见自己的不堪与疲惫，只将自己因勇敢而绽放的美丽暗自永远地镌刻入心底。
跳舞，不是一种姿态，而是一种态度。
云卷云舒，人来人往。循着古往今来的道路我抬头仰望天边的'星空，梦想与现实交汇在人的生命里，我们要用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想，用虚怀若谷的情怀书写现实，用乘风破浪的勇气面对未来，在风雨中舞蹈，在风雨中怒放！
平坦的路上，脚步固然轻巧，行程固然悠闲，宁静的溪水旁却留不下记忆得脚印和成长的足迹:泥泞的路上，脚步固然拖沓，身子固然疲倦，溶溶的月光下却镌刻了既厚又重的印迹，即使被岁月抚平了依然可以留下深刻的凹痕……
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹仗芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生。
将敬酒，杯莫停，我欲笑叹古之豪杰，何人惧风雨？
屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，任能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”：司马迁因秉笔直书，“不溢美”，“不隐恶”而遭受腐邢，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”：杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。
他们不是在时光的流逝中淡化风雨，而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的斗争，升华了自己，也点缀了历史。
其实天不暗，阴云终要散；
其实海不宽，此岸连彼岸；
其实山不险，条条路可攀；其实路不远，一切会如愿。
狂风暴雨的日子里我为你祈祷，让你学会在风雨中跳舞。
风雨作文 篇6
我站在阳台上，看着石榴树。
树很小，唯一开放的花在暴雨中被撞倒，但是象征活力的绿叶没有动摇。
“石榴不会结果。”妈妈摇摇头说。我有点失望:石榴真的不再结果了吗？
一阵微风吹过，石榴以优雅的姿态轻轻摇摆，鸟儿掠过树梢，脚踮起脚尖，似乎无法停下来，拍打着翅膀飞走了......我有点困惑。
夏雨一场接一场，大如一场，窗外的梧桐树叠起，半砍的树枝挂在电线杆上！我不忍看到小石榴可怜的样子，但我忍不住看了看。
如果它是折叠的，它也是折叠的！小树干上几乎没有一片叶子，树枝散落在地板上。我真的.很抱歉。
我不再看石榴树，这小小的石榴估计已经没有生存的希望了！
从冬天到春天，去年折好的梧桐伤口处已经长出了茂盛的叶子。小石榴应该幸存下来吗？
怀着希望和忧虑，我静静地看着石榴。啊，石榴活得好好的，开了几朵小小的红花。
又是夏天，又是大雨，可怜的小石榴，花儿又飘走了，树枝又断了！但我不会气馁，因为我知道小石榴最终会生存和成长。我有足够的耐心等待石榴开花结果的辉煌时刻。雨后等待彩虹！
风雨作文 篇7
大家都知道，在暴风雨来临之前，天空是不会变的，没有人知道下一刻会来临什么东东，所以说天气变得像翻书一样快。有件事就像天气那样，说变就变， 让人毫无准备。这件事就发生在我们四年级下学期，现在想起来都发毛。
有一回，我们上曾老师的课，不知怎么的，我们在课堂上吵得天翻地覆、天昏地暗，经验老到的曾老师都无法控制下来。下课了，本来是要好好休息休息的，可是曾老师竟然“不要脸”地坐着不动，就用他那双“老鼠眼”在我们身上扫来扫去。有个同学准备下位扔垃圾，一声暴喝：“谁叫你下位的！回去！”那声音惊天动地，比起张翼德在桥上一声大喝，吓退百万雄兵的'声音有过之，而无不及。有心人就会发现，曾老师大喊之时，头发好像竖了起来，那样子活脱就是一个来人间收割性命的恶魔！不知同学咋样？我就是这样子，寒毛齐刷刷地竖了起来！然后，曾老师又一声不吭地复原了，又跟你和风细雨有说有笑。我们只好陪着干笑，不知我们哪没做好，又惹怒了他，我们有得跌入万丈深渊。
我们都知道，曾老师是“不动明王”，不动则已，一动必有雷霆万钧之势！我们就像木头人一样，呆呆地坐在位置上。滴答，滴答……时间一分一秒地过去！突然，叮铃叮铃！上课的预备音乐响了，曾老师站起来，“哼”的一声，拿起教科书，转身扬长而去……
这件事就这么不了了之，就是在这时，我发现曾老师是那披着慈祥外皮的“恶魔”。