我的文具盒作文素材

时间:2022-07-03 15:22:05 话题作文 我要投稿
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我的文具盒作文素材

  内容简介:今天妈妈给我买了一个文具盒,我一蹦三尺高。我的文具盒是粉红色的,上面有一只小狗,它拿着一颗星星,戴着... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

我的文具盒作文素材

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  第一篇:我的文具盒(话题/300字)

  今天妈妈给我买了一个文具盒,我一蹦三尺高。我的文具盒是粉红色的,上面有一只小狗,它拿着一颗星星,戴着红领巾,像是一名骄傲的少先队员。地上还有一块骨头,它津津有味地吃着那块骨头,旁边还有一个小池塘,小池塘上面有一艘小船,小船上面还乘着许许多多的人,还有人在小池塘里面游泳戏水呢!她们都笑得合不拢嘴了。

  文具盒第一层装了钢笔哥哥、铅笔弟弟、尺子姐姐。第2层放了橡皮擦妹妹、修正贴叔叔。

  有一次考试,我拿起了钢笔哥哥开始写了,结果写错了,我用修正贴叔叔贴上。有连线的题目,我就用尺子姐姐笔挺的身子往纸上一靠,一条条笔直的线就划好了。有了文具盒和它的家庭成员的帮助,我取得了一个好的成绩。有时我做作业要用铅笔弟弟来写,写错了就用橡皮擦妹妹,它们配合得可默契了。

  这就是我的文具盒,你们喜欢它吗?

  第二篇:我的文具盒(话题/500字)

  我有一个漂亮的文具盒,是在北京读大学的表姐为我买的。我很喜欢它。它的造型很独特,形状是长方形的。上面有个可折叠的伸缩架,下面是一幅五彩的图画:上面有一只可爱的小熊,他全身金黄色的,穿着一件鲜红的上衣,脸圆乎乎的,两只眼睛又小又亮,像两颗黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的,像一颗黑色的鹅卵石。他坐在碧绿的草地上,怀里抱着一个已经被它咬了一口带有芝麻的冰激凌。它正眯着小眼舔着嘴唇。好像在说:“真好吃啊!”碧绿的草地上还开着许多五颜六色的花,好看极了。最下面是四个便于移动的绿色车轮。

  它的功能很多。文具盒上面伸缩架的作用就像一个临时停车场。临时用来存放一些常用的笔,伸缩架的上面还有个透明盖子,便于查找学习用具,还可以防丢失。文具盒侧面有很多按钮,按下不同的按钮,可以弹出不同的学习用具。如:铅笔、温度表、时间表、圈笔刀……正面还有密码设置。如果密码输不对,文具盒就打不开。还会发出警报声。如果忘记了密码,还可通过主人指纹比对将它打开。

  文具盒里面共有三层,仿佛是三层楼房。第一层可放笔和橡皮。第二层可放尺子、量角器、圆规。第三层是可任意推拉出来的可擦性写字板。可用它来打草稿。

  我的文具盒不仅是我的文具保管员,还是我学习的好伙伴。我非常喜欢它。

  第三篇:我的文具盒(话题/250字)

  里有许多的文具有刚笔、尺子、橡皮等,他们在一起很快乐,直到有一天,我忽然听到它们吵起来。

  这是,离考试就差一天了,老师让我们带好笔,因为明天要考试,听了这句话,文具盒的铅笔就开始说话了,直到中午放学,声音就变大了。先说话的是铅笔,铅笔说:“我是小主人最好的朋友,明天小主人一定会带我的。”这时钢笔忍不住的说:“我才是小主人最好的朋友,小主人可常常用我写作业、练字那!所以小主人一定会带我去。”就这样他们吵的越来越厉害,突然橡皮说:你们团结起来一起为小主人奉献自己的力量。‘’说完,他们就不吵了

  这个故事让我明白了一个道理,干事情要团结一致。

  第四篇:我的文具盒(话题/700字)

  我的许多文具盒,它们形状不同,颜色不同,来历也不同。相同的只有一点,都是我的好伙伴,好帮手。在这些文具盒中,我最喜欢的还是我五年级上学期刚买的文具盒。这个文具盒是用铁皮做的,呈长形,长有21厘米,宽有8厘米。这个文具盒的盒盖非常美丽。盒盖的四边全都是咖啡色。

  盒盖的左边有一个神奇月历,它主要有三个功能,一是可以看号数和星期,只要把号数和星期几对齐就行了。二是可以看时间,只要点时间下面的两个小孔,就可以调时间。三是可以看月份,只要扭动下面的调节器就可以调月份。这个神奇日历的外表也得好看,它是圆形的,上面有几朵白云和一只熊、一只绵羊。神奇日历的左边,有一棵高大、粗状的树,树上的叶子是黄色的,正在飘落下来,说明到了秋天。盒盖中间,是一段英文“iwantto……”,英文下面是一只熊,它手里拿着一根绳子绑着的棒子,高兴地坐在地上玩。盒盖右边有四幅画,每一幅都有一个英文,第一幅英文翻译是春天,第二幅夏天,第三幅秋天,第四幅冬天。图画下还有“hellol…timefliesl…”这段英文。文具盒的盒底是白色的,给人带来一种干净的感觉。

  文具盒不但外表美丽,而且内部构造新颖。我的文具盒有二层。第一层底下我放的改正纸,改正纸上就是两枝钢笔、一树黑的中性笔和一树约中性笔,还一块铅竹、像皮。拿开第一层就是第二层啦。第二层底下放的是尺子,上面就是黑色、蓝色的中性笔和自动铅笔,还有一盒0.5的铅笔笔芯。这些成员虽然性格、用途不同,便还相处的和睦,从不吵架。这些成员都是我学习的好帮手。作业本上写错了一个字,改正纸就蹦蹦跳跳的跑出来,撕一张下来,粘在格子里,钢笔又开始写了。遇到画画的题目,自动铅笔就和尺子跑出来,在纸上画,画错了,橡皮就跑出来擦,擦完了,铅笔又开始画了。

  我的文具盒,即美观又实用,我非常喜欢它。

  第五篇:我的文具盒(话题/450字)

  我有一个心爱的文具盒,那是今年“六一”我被评上“三好学生”时得的奖品。我非常喜欢它。

  这个文具盒就像座小二层楼,内部是复合型的。从外面看,它是长方形的,苹果绿的底色非常漂亮;盒盖中央是一只长着斑点的可爱的小狗,你看它正张着嘴回头看呢,那专著的神情好像是在等它的小主人;左边是两只可爱的小花猫,好像在唱歌;右边的大花猫手里拿着小花,正一蹦一跳地向家里走去,这束花也许是今天它在学校表现出色、也许是因为它考了一百分、也许……总之,这束花一定是老师发给它的奖品,你瞧,它多高兴呀!

  打开文具盒,上下两层分别住着美丽漂亮的铅笔阿姨、文雅尊贵的橡皮叔叔、聪明懂事的剪刀姐姐、活泼可爱的尺子弟弟和招人喜欢的双面胶妹妹。

  当我学习时,铅笔阿姨总是第一个伸出热情的之手;如果一不小心写错了,就得橡皮叔叔帮忙了。手工课上,最忙的就数剪刀姐姐和尺子弟弟了。瞧!它们一会儿量,一会儿剪,配合得多默契呀!对了,可爱的双面胶妹妹总是在最关健的时刻来帮忙。你看,它不慌不忙左贴一下,右粘一下了……不知不觉中,一件漂亮的手工作品就这样诞生了……

  文具盒,你是我学习的好帮手,是我成长过程中形影不离的好伙伴。我喜欢你,我心爱的文具盒!

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