话题优秀作文4篇【热门】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的话题优秀作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
话题优秀作文 篇1
我曾经历过这样一件令人终身难忘的愧疚事。
真是怪事，那天上午自然课的课堂纪律特别差，惹得任课老师大动肝火，盛怒之下，竞拂袖而去，把我们晾在教室里目瞪口呆。后来东窗事发，班主任为了整顿班风，组织我们开展“整风”运动，每人发一张白纸，名日摸摸底，实则是让大家互相揭发，找出破坏纪律的“罪魁祸首”，以便“开刀问斩”、
当时，我表面装着若无其事，可心里却像揣着个小兔子扑腾个不停。说实在的，那天我在课堂上也曾浑水摸鱼地讲过话，搞过小动作，可万幸的是没有被老师发现，此刻我正担心被大家揭发出来
我皱着眉头，咬着笔杆，心里乱糟糟的。写谁呢？写同桌吧，那不是太伤友情了吗？写自己吧，那不是引火烧身、白惹麻烦吗？不写吧，又怎么向老师交代？这时，坐在前面的同学转身努努嘴，她的意思是让我写赵××，反正他是个后进生，找个替罪羊，嫁祸于人，也好金蝉脱壳，蒙混过关。
正犹豫着，交卷的时间快到了。我咬咬牙，也顾不得这么多了，就把赵××的大名写上去，算是告了黑状。
结果，班主任声色俱厉地点名批评了赵X×。他平时学习成绩差，且有犯错的前科，这次破坏课堂纪律的'罪名是非他莫属了，一切都在情理之中，赵××就是浑身是嘴也难辩白，跳进黄河也洗不清了。赵XX脸色苍白，他站起来结结巴巴地分辩，但铁石心肠的班主任认准他就是破坏纪律的罪魁祸首，要他吃不了兜着走。望着赵××那沮丧的神色，我的良知被唤醒，好不愧疚哟。我很想去跟班主任解释，但又缺乏勇气。
平心静气地想想：为什么老师和同学会这样对待后进生？也许这是智子疑邻的世俗心理在作怪吧！赵××是我班一致公认的“笨鸟”，但他也有令我敬佩的一面。
那天下午，挂在教室里的电子钟忽然停了，但没有一个人上去把钟修好。到了晚自修下课，同学们都走了 我走到半路，忽然想起家庭作业本还搁在教室里，就忙返身去取。走进教室，发现“笨鸟”先生鬼鬼祟祟的样子，会不会他晚上要偷东西？如果是，我顺便可以当一回“福尔摩斯”，到明天为同学们破个案子，让我露一手。但事实却让我打错了如意算盘。只见他从口袋里掏出两节小电池，爬上桌子把墙上电子钟的旧电池换下来，并把时间调好。此时，我日瞪口呆，真不敢相信自己的眼睛。和他相比，我觉得自己是多么渺小卑劣！
于是，我鼓起勇气，朝老师的办公室走去二我要说明这一切……
话题优秀作文 篇2
那年，我们初次踏入这向往已久的校园。眼前是一张张陌生的面孔，一张张青涩的脸庞，眼眸中带着些许不安，教室里似有一群紧张的小蜜蜂在“嗡嗡”作响。忽然走进来一个人，寥寥几句介绍，笑容满面，那就是即将陪伴我们整个初中生活的和蔼可亲的班主任。
下课后，我们在走廊里飞奔，在楼梯口嬉闹，大家很快便熟悉起来。现在想想亲爱的你们，那时的样子真的好可爱，那时的笑容拼接的是我们的青春，拼接的是我们的情谊。
我们在一起吵吵闹闹，曾发誓不再相见，可当分开之际却又依依不舍。我们曾以为三年很长，可现在，三年已经接近尾声。蓦然回首，原来大家最害怕的是一个人的独处和毕业时的离别。
有人说，青春如花，缤纷艳丽；有人说，青春如流水，奔腾向前；有人说，青春如诗，华丽动人。但要我说，青春是一首离别的歌，歌声悠扬，映衬着我们不肯低头认输的骄傲；歌声婉转，映衬着我们取得成功时扬起的嘴角……
时间不会为任何人而停留，也许明天一切都将物是人非。
光阴荏苒，时间在青春的留声机中留下了我们的汗水，也收藏着我们的泪水。终于，一首离别的歌在此时唱响——
唱首离别的`歌，纪念我们的班级。这里曾满载着我们的朗朗读书声和清脆的欢笑声。
唱首离别的歌，感谢我们的班主任。是他用辛勤的汗水浇灌我们、用知识充实我们，那难舍难分之情岂是泪水能够承载的？那满满的回忆，岂是短短的文字能够表达的？
唱首离别的歌，惜别我的同学。是你们用一张张笑脸装饰着我的青春，因为有你们相伴，我懂得了什么是“正能量”，明白了什么是“且行且珍惜”。千言万语，怎么也道不尽心中离别的忧伤。
不能忘却，我的三年里有你们的陪伴；不能忘却，我与你们在一起的欢乐时光。我的青春有你们，使我忘却了孤单；我的青春有你们，使我忘记了悲伤；我的青春有你们，我才放飞了梦想！
话题优秀作文 篇3
每个人都有属于自己的独特的理想，理想犹如人生大海上的指明灯，为我们指引向前的方向，又好像黑暗中的一星火焰，照耀我们前进的路途，我的理想就是当一名发明家。
假如我是发明家，我要发明一种能够代替汽车的交通工具----飞行云。飞行云是用一种超级柔软的材料包围着，无论发生多剧烈的碰撞，车内的乘客都不会发生危险，而且它还可以上天入地，不管是外太空还是地心，真的是无所不能！飞行云排出的不再是刺鼻的尾气，而是清新宜人的.芳香，这种香味有提神的功效，让整个城市都变得生机盎然。为了实现自己的理想，我必须脚踏实地的努力学习。
在成长的道路上，有了理想，就有了前进的方向，有了不怕困难挫折的决心，有了坚持到底的信念，我们的人生就会更加精彩。
话题优秀作文 篇4
秋雨飘飘，你只身一人徘徊在小路上，蒙蒙的雨雾，模糊的身影，还有一颗迷茫的心……
曾经的你，是一个爱美的姑娘。你披肩的秀发，乍一看就像黑色的瀑布。曾经的你，是一个爱雨的女孩。你喜欢撑着黄油伞在雨中散步，用明亮的眸子去欣赏雨的妙笔。你喜欢“梨花一枝春带雨”的脱俗，你喜欢“杏花春雨江南”的淡雅，你喜欢“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”的清幽……、年华似水，你告别了清纯美丽的梦。学业渐渐紧张，书包慢慢沉重，你的心情也渐渐惆怅起来。卧室的电视机被搬走了，心爱的游戏机被锁起来了。多少次，你嚼着苦涩的浓茶，在如漆的夜里伏案写着，如豆的灯光，映红了陋室，映黑了面容，映白了夜色。你一天天憔悴，秀发也一天天枯槁起来。
“明天，去把头发剪了吧，留得像魔鬼！”你惊愕地抬起头，看到父亲那不容商量的眼神，你强咽泪水，无奈地低下头。“咔嚓、咔嚓”，随着剪刀一次次刺耳的声响，伴随六年的“瀑布”就这样在你噙着的泪光中落下。
“来，把裙子换下，姑娘要内秀，不要张扬！”面对严厉的母亲，你眼眶红红的，极不情愿地换下淡绿的连衣裙。从此，每个早晨，你只是革草地梳一下齐耳的短发，穿着那略显臃肿的运动装，匆匆去上学。单薄的身影，沉沉的书包，蹒跚的脚步，凸凹不平的山路，成为一道让人心痛的风景。
你喜欢徐志摩的诗，你还清晰地记得那首：寻梦／撑一支竹嵩／青草更青处漫溯／满载一船星辉／在星辉斑斓里放歌……“来，把诗集给我，把这几本数理化资料拿去做。理科不行，还常躲着看诗歌，以后不许再看，要多做理科训练题！”班主任目光如炬。你泪如泉涌，默默地交出诗集，慢慢地接过资料。从此，那本诗集落满灰尘，静静地躺在孤寂的角落里。
从此，没有了诗集淡淡油墨之香的陪伴，你的成绩也每况愈下。父母的唠叨不断多起来：你这不争气的孩子太让人失望；老师的埋怨也絮絮不止：你这人没有未来！你常以泪洗面，你的心锁也锈迹斑斑，谁来帮你开启？
从此，很难再见到你去雨中漫步的情景。今晨，父母带着六岁的弟弟去十堰公园，你才能在这个周末支配属于自己的空间。你走在这个陌生而又熟悉的山路上，任由这深秋的雨飘洒在头上。你慢慢地走着，痴痴地想着，轻轻地哼着那首渗在骨子里的歌：
我祈愿／有个温馨的地方/有父母宽广的胸膛／有老师慈爱的目光／还有我青春的.梦想／可如今／我好似离巢的雏燕，在风雨中飘荡／那个地方，我只能幻想，再加一份久久的怅惘……
点评：
当爱美又爱诗的姑娘失去了“穿花裙”“雨中散步”的权利，当单调的现实和丰富的内心形成强烈对比的时候，“祈愿”的歌声便自然而然地流淌出来。明晰的结构凸显典型的生活画面，清新的笔调娓娓道出真情实感，结尾“用那首渗在骨子里的歌”结尾，既突出了“祈愿”的主题，又能引发人思考，实在不易。