生活更美好作文
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的生活更美好作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活更美好作文 篇1
从古到今，许多绝世名人，都是向着科技出发，哥白尼昌斯提出日心说；爱迪生通过千万次实验发明了电灯。
古代，人们始终不相信科技，每天烧香拜佛，到头来还是一无所有，很多人都崇拜相信佛，最终自食其果，但是有很多人相信科学，虽然有很多人送进断头架，在临死不屈服，这种精神，就是科技的结晶。
如今，人们发明了手机，缓解了身处异地的人们的相思愁绪，有人发明了飞机，舍去了在外奔波的人们的漫漫路途，有人发明了麻醉剂，避免了被病魔折磨着的`人们又一层的痛苦。正事因为因特网科技使我们的这个地球变小，变小。
现在的我们已经不再满足于物质的享受，更多的则是精神上的安逸。烧香拜佛已久存在，不存在的是人们愚笨的观念罢了。
发展至今的医疗技术，几乎可以将生活中所常见的疾病通通治愈，被延长了寿命的人们，拥有更多的时间去拓展生命，享受生命。
曾经，人们惊于漫天的星斗，如今，我们已经能够将卫星送到太空。
科技，让生活更美好！
生活更美好作文 篇2
在我的人生旅途中，我已经走过了十五年，是爱让我的生活更加美好。
老师的爱教会了我相信自己；父母的爱教会了我珍惜时间；同学的爱教会了我纯真友谊……这些就是许许多多、与众不同的爱，我的人生才会显得更幸福、更开心！不仅如此，我还领悟到了一点：我永远离不开爱，它会伴随我的一生。
是谁给了我们生命的力量，是谁给了我们生命的色彩？是爱，是老师纯正的的爱，老师的深沉而无言、朴实而无华、无私而永恒、温暖而悠长，为了我们，您的额上多出了深钩，头上平添了银发，您把温柔与温情献给了我们，老师的爱是一道光，照亮我们的未来，老师的爱是一颗星，温暖着我们的'心房，您的爱是一滴甘露，注定一切不求回报，您的爱是一清泉，一生汇成汹涌河流，伴随着我，感动着我。
是谁给了我们零花钱，是谁满足了我们生活中所需的一切，是父母，父亲如山的爱与母亲如水的爱。记得三年级有一次，雨还在不断的下着，我撑着伞走在雨中，脑海中不断浮现起拿着98分的试卷，还有同学们羡慕的眼光，打开家门我抑郁不住把这个天大的喜讯告诉了母亲，母亲不仅表扬了我，还答应以后对我好点，母亲的爱让我觉得兴喜万分。就在这时，爸爸回来了，看到了我的试卷，却在一旁一直拉耸着脸，仿佛对我这名列前茅的成绩毫无兴趣。过了几分钟，我走向前去问：“您觉得我考的不够好吗？”“你认为好吗”父亲问。我一脸茫然与疑问。接着，他淡淡的说：“女儿，我不想伤害你，只是想让你明白，不能有一次好成绩，就骄傲过头。”突然间，一种无名的感动涌上心头，泪水又一次留下。雨仍然下着，而我的心中的雨却已是雨过天晴白云飘了。我很爱父亲，是他让我懂得了很多道理。
是谁在我们无助的时候伸出救援之手，是谁伴随着我们一起度过了几年的小学生涯，是爱，是同学真诚的爱。我本以为我即将在新学年新学校里平淡如水，索然无味中结束，因为我是个性比较内向的人，不太爱说话，但是我错了，我的生活轨道突然转了一个弯，原来苍白平淡的生活被突然来临的新同学涂上了色彩。刚开学那天，我特别引人注目，毕竟我是刚转来的，我是一个文静不爱交朋友的女孩，所以我一直孤孤单单的还是她们主动找我玩，找我聊天，我才能丢掉孤单，丢掉烦恼，不久后，所有的女孩都成我的好朋友，我们大家经常在一起做作业、吃饭、做游戏，真是令人回味无穷！有几个知心朋友就是好，不仅能为我排忧解难，还能时时刻刻陪我一起度过喜怒哀乐，她们真诚的爱，关怀的爱，我早已体验到了，不知道，到了六年级毕业了，我会不会流出感激的热泪？
我实在不能失去爱，失去了爱，比双目失明还难受，比残废了还可怕，我请求上帝：多让我在爱的停车场休息会，因为爱会让我的生活变得更美好，变得更充实。
生活更美好作文 篇3
在生活中有很多美好的事物：绝望时的安慰，紧张时的鼓励，自责时的原谅等等……这些品质都让我们有了更加和谐美好的生活。但如果让我说一个最美好的品质，那就是微笑，所以今天我就来结合自己的实际生活来给大家讲讲微笑带给我们的美好吧。
一次班级联赛，因为发挥失常没有获得胜利。我们一个个队员都沮丧极了。我面无表情的上了楼梯，偶遇到我们班级里的一个男生，他见我一脸沮丧便咧开笑脸，安慰我道：“没事，输就输了呗，努力了就好！”听完这句话，我又抬头看了看他那灿烂的笑容，心中似乎涌进一股暖流，瞬间心里的失落灰飞烟灭。从那以后我一有了挫折或失败，就会想到他说的话和那温暖的笑脸。那个男生不过只是个同学，我们也并不熟，但即使现在他转了学，那张温暖的笑容，我也仍未忘记。
还有一次我小考的成绩非常不好，下了课后我就一直在担心会不会被父母批评。就在我即将流出眼泪时，我的`一位好朋友忽然从我身后绕到我面前，一脸好奇的问道：“你考多少分呀？”我带着哭腔答道：“唉，才考85，这下我完蛋了。”我朋友听到后立马把手搭在我肩上，露出会心的微笑，安慰道：“哎呀，这有什么的，毕竟是亲生的，你就这样想，再怎么吵也不会把你扔出去。”我心情有了些转变，追问道：“那万一把我扔出去怎么办？”她答道”那你来我家，我养你！”我噗嗤一笑，她看我笑了起来，也跟着傻笑起来。回到家后我鼓起勇气与父母说了这次成绩，并总结了自己的不足，妈妈见我认识到了自己的不足。对我露出慈祥的笑容，我心里的那块石头也就落下了。
微笑，它只是嘴角的上扬，只是牙齿的亮相。但你却永远想不到，当你对别人露出这样一个不经意的笑容时，给了对方多大的勇气与安慰。学会微笑吧，她能让我们的生活更加美好。
生活更美好作文 篇4
科学，需要我们探索发现，有一双爱观察的眼睛就能发现生活中的科学。只要有一颗探索真理的心体会它，科学就可以让我们的生活变得更美好。我这边就有一个关于科学小实验让生活更美好的故事。
一节语文课上，王老师端了一个小盆和几张白纸走进教室。老师这是要干什么呀？我心里奇怪得很。再往旁边一看，同学们都睁着圆溜溜的大眼睛，活生生一群“好奇宝宝”嘛！在我们的好奇目光攻击下，王老师终于说出了原因——做实验。嗯，的确是做实验，因为前排同学已经看见小盆里的实验材料了：酒精灯、打火器和皱巴巴的白纸。王老师清了清嗓子：“咳咳，今天我要做一个“火焰写字”的实验。”“哦耶！”大家欢呼起来。
实验开始了！王老师先拧开酒精灯上的盖子，再用手握着打火器，轻轻一按，一团橘黄色的小火苗就跳了出来，在打火器上一伸一缩地跳起了舞。接着，王老师小心翼翼地靠近酒精灯，点燃酒精灯。
实验做到一半，王老师停了下来，问：“有哪位同学想来试一试吗？”“我！”“我！”“我我我！”同学们一个个高举右手，跃跃欲试。王老师请了小Q上去，小Q拿住纸，在灯上转了几下，可没有任何变化。由于小Q操作不当，纸烧着了！纸中间被烧出了个黑洞，纸上还有跳动的火苗！怎么办？所有人都大声尖叫起来。王老师很冷静，把纸扔在地上用脚踩了几下，火苗渐渐熄灭了。
同学尝试过后，就是老师做实验了。首先，王老师双手捏住纸的两端，并把纸拎到高于火苗3厘米的位置。接着，老师轻轻捏着纸，在火苗上转动。然后，王老师把纸烘热，纸上隐隐约约出现了几个笔画，是黄色的。过了两三分钟，纸上竟然出现了一个工工整整、褐色的“优”字！
太神奇了！王老师没有马上解开“火焰写字”的秘密，而是让同学们猜，小L和小S都坚定地认为是提前用柠檬水写在纸上的。王老师哈哈大笑：“你们都猜错了！是牛奶。”“为什么是牛奶呢？”王老师向我们解释，“因为牛奶里含有极为丰富的蛋白质。而蛋白质遇到高温烘焙，就会发生化学反应，产生出黄色的`物质。”
科学可以启发我们的智慧，实验可以带来身心的愉悦，可以发展幼儿的手眼协调能力，促进小肌肉群的发育，锻炼幼儿的发散思维，动手能力，动脑能力，语言表达能力，小组合作能力。你们看，科学实验的确能够让我们的生活变得更美好。
生活更美好作文 篇5
科技让生活更美好，她让我惊叹，她让我快乐，让我幸福。对于我来说，只要在我面前提起科技，我的心里就会暗暗的输入一个大拇指，并赞叹道“多棒啊！”
有一次我放学回家，坐上了公共汽车，上面好挤啊。突然，我听到了“滴，滴”的`两声，我心想“咦？什么声音？”这两声“滴，滴”虽然声音微小，可我听得清清楚楚。“不像是车叫声”我一边往前看一边想。我定睛一瞧，原来是一个大哥哥正用手机扫公共汽车上的支付二维码呢！“是啊！现在手机和二维码都那么普遍，公共汽车上也有，也不足为怪。”我想。虽然我心里这样想，但是还想赞叹一下科技。
还有一次，我和妈妈去楼下吃饭。可是，走到楼下才想起没有带钥匙，于是只好打电话给开锁公司，花了50元，吃还没吃先搭进去50元。于是，在千百种锁中，我想到了指纹锁。为什么片想到她呢？第一是因为每个人的指纹都不一样，相当于每个人的指纹都是一把单独的钥匙，一个钥匙开一把锁，所以安全可靠。二是因为她的“钥匙”在手上不容易丢在家里，所以我首先想到的便是指纹锁了。
科技让我们人类的生活更美好！我爱我惊叹的科技！
生活更美好作文 篇6
读书，它不仅带给我们快乐，还可以带给我们乐趣，读书的快乐其实还有很多。我尤其喜欢在静静的房间里看书，这样可以使心灵钻进书的海洋里。
我十分喜欢读书，因为它可以使我快乐。有一次我一个人在家时，爸爸妈妈怒气冲冲地回到了家，指着我说我学习太不好没出息，我当场就生气了，问爸爸妈妈怎么了？爸爸妈妈就像没听见一样继续的吵架，我立刻回到房间里把门锁起来，可一进门，心中怒火仍怒气冲天的，随手抓起一本书来看，开始渐渐有味地看起来。在书的世界里，我和汉字说话，我在海洋里游泳，看着看着我慢慢的睡着了。中间爸爸妈妈把心中的'怒火发完之后，找出钥匙，把门打开，看见我睡着了，他们很好奇我怎么了？拿起我的书看了起来，爸爸妈妈越看越喜欢，因为啊，书里边西游记里的孙悟空，红楼梦里的林黛玉，还有三国演义里的刘备爸爸妈妈越看越开心，刚刚还留有一些，难受的心情立刻消失了，忽然我醒来了，因为我在梦中遇见了，我变成了红楼梦里的林黛玉，知道了林黛玉的悲惨身世，我变成了西游记里的孙悟空，有着孙悟空的七十二变，我变成了三国演义里的刘备，我有了刘备的聪明。起来后看见爸爸妈妈就笑眯眯的看着我，说孩子，你以后一定要多读这些有意思的课外读物和名著，这样可以使你的学习更好，也可以使你的生活更加快乐。
读书使生活更美好，读书使生活更快乐，读书使我们的知识更加丰富。
生活更美好作文 篇7
如果说生活是一条船，而书则是不可缺失的白帆；如果说生活是一碗面，而书则是一瓶调味剂。
与那些“顽童”不一样，我小时候总渴望早一点到晚上，这样就可以听妈妈讲睡前故事，我为丑小鸭变成白天鹅而高兴，我为卖火柴的小女孩而感到悲伤……
当我上一年级时，学了拼音。妈妈则给我递了一本拼音版的《上下五千年》让我品读，通过它，我知道了大禹治水，盘古开天辟地……
渐渐的，我爱上了小说。从无名之辈到鼎鼎大名的小说我都读。鲁迅的《阿Q正传》，老舍的《骆驼祥子》，还有杨鹏的《装在口袋里的爸爸》，个个情节突出，让人久久回味。
到了五六年级，我又爱上了历史书和国学经典。从司马迁的《史记》再到老子的《道德经》，叫人仿佛回到了古代。久而久之，我又读了名人的一生的故事。我被他们不凡的`命运打动了。贝多芬虽然耳疾，而他却不向命运低头。
后来，我又爱上读词。从李白的“小时不识月”到张若虚的“海上明月共潮生”。我被苏轼的诗深深的打动。每一句诗，都蕴含了一幅幅美丽的画面，让人陶醉不已，沉醉其中。
世界因书而变得更美好！
生活更美好作文 篇8
“举头望明月，低头思故乡。”在诗词中我们能感受到李白淡淡的乡愁。“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”在诗词中我们能感受到苏轼的阔达胸襟。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”在诗词中我们能感受到晏殊对时光流逝的惋惜。诗词包含人生百态，包含世间万物。品味诗词，我们就能体会到生活之美。
记得小时候，爸爸妈妈就教我读唐诗宋词。我当时也只是“小和尚念经——有口无心。”只是对诗词有了初步了解，并没有沉下心去细细品味。而真正让我爱上诗词，还是源于四年级的一次比赛。
四年级的时候，我参加了学校的诗词大赛。从此天天都与诗词打交道，每天早晨我都迎着朝阳大声诵读;傍晚我又伴着诗词入睡，甚至中梦里也能寻觅到诗词的身影。刚开始时，我也曾烦躁，一看到诗词就烦。觉得诗词就是我身上的一个负担，可随着对诗词的渐渐深入。我却对诗词有了一番不同的认识。我和它成了形影不离的好朋友。我开始用心品味诗词，体会这些富有生命的文字。我深深的折服在了那动人的诗句中，从它们身上汲取到了许多力量。在面对困难时，苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕一蓑烟雨任平生。”的'阔达乐观激励了我。在我对前进的方向迷茫甚至想放弃时，李白“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的豪言壮语鼓舞了我。在我大把大把浪费诗句时，毛泽东“一万年太久，只争朝夕。”的词句鞭策着我。它们让我在成长的道路上奋勇向前，饱览了长安花。
从此以后，不管做任何的事时，我的胸中总会涌起诗情画意。它们使我的生活变得更加美好。
诗词让生活更美好!
生活更美好作文 篇9
“怦――怦――怦”我的心快速地跳着。语文老师来拿着期中考试卷不动声色地站在讲台桌前。他低着头，浑身散发出愤怒的气息。整个班级鸦雀无声。
一分钟、两分钟……五分钟过去了，老师的嘴微微颤抖着，终于开口说话了：“同学们，这次考试成绩十分不理想，唉，不多说了，等会儿试卷发下去以后，好好反省一下自己。”突然，老师指着我说：“你过来一下。”
“哦――”我吓得差点就叫出声来。我深深地吸了一口气，缓解一下紧张感。“你这次怎么回事，怎么考得这么差！”老师把卷子用力往桌上一扔，说，“自己好好看看。”
“啊――”我几乎怀自己的.眼睛出了问题，我用力地揉了揉双眼，不是做梦！我语基58分，作文25分，一共83分，连上90分也没有。
我尽力地平静自己的心情，抓着卷子赶紧快步回到座位。我的眼角湿润了，意识到眼泪马上夺眶而出了，就用浑身解数把眼泪逼了回去。
“叮当――” 第三节上课的铃声又响了，这节课是科学课，老师讲的每一句话，我都听不清楚，只感觉老师的嘴角在动……
好不容易熬到放学了。我终于体会到度日如年的感觉！我垂头丧气地走在路上，脚上像灌了铅一样，迈不开脚，眼泪悄无声息地滚落到脸颊，不由自主地哭出声来。越想越伤心，越哭越有劲，泪水就像断了线的珠子，哗啦啦往下流，眼睛很快就红肿了。许久，一阵风迎面吹来，我猛地抬头，看见天上自由飘荡的白云，就渐渐地暂时忘记了不愉快的事，忘记了时间，忘记了一切，就这样，心慢慢地平静下来。
这次，我尝到了挫折的滋味，不过人生中不经历风雨，怎能见彩虹？正因为有了失败，才让我们的人生擦出更美的火花！
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