生活更美好作文

时间:2025-01-06 14:55:24 话题作文

生活更美好作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的生活更美好作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生活更美好作文

生活更美好作文 篇1

  自古以来,人们常说“吃一堑,长一智”,意思是遇到一次挫折,就会令人成长一次。

  记得那是我上三年级的时候。

  当时,我的学习很不好,上课也喜欢说悄悄话,惹得老师们都很不喜欢我,只有一个老师喜欢我,那就是我的班主任——崔老师。

  崔老师教我们语文,崔老师喜欢我的原因是因为我的学习劲头强,阅读理解能力强,作文写得好,能“感染”周围一大堆的同学。

  “叮铃铃……”上课铃响了,一想到这节课是班主任崔老师的课,我便立马往教室跑,可还是晚了一步,班主任崔老师已经在教室里了。崔老师批评了我一顿,就让我回到座位上读书了。我以为崔老师也对我有偏见,不喜欢我了,心里就极不平衡,心想:等我以后学习好了,你想喜欢我也不喜欢你。我当时就下定决心了。

  后来,我就发奋学习,英语、数学、科学这三门课都提到了95分以上,唯有语文直线下降到了85分。而用我的思想就是——我不喜欢代课老师,就不喜欢这门课,所以学习成绩自然就不好了,学不好也不能怪我,要怪就怪代课老师,谁让她这样令人“讨厌”呢。

  从那以后,我在语文课上就不在认真听讲,而是搞小动作,说悄悄话……慢慢地,同学们也都不喜欢我了,我的`好朋友——张可欣也越来越疏远我了。这个时候我才猛地觉醒,自己必须把语文成绩提上去。

  回家后,我就问妈妈,我现在努力还晚不晚,妈妈好像看穿了我的心思,笑着说“不晚,不晚,还来得及!”这句话使我备受鼓舞,我“命令”妈妈去给我买了两套卷子,每天晚上做两套。我的学习成绩越来越好,年级排名甚至排到了年级前十。

  后来,我总算明白了崔老师说我并不是不喜欢我,而是在“表扬”我——当我这棵小树苗长歪了的时候,及时地修正我。我也明白了,不能因为以为老师对自己的批评而不喜欢学习,学习是为自己而学,不是给老师学的。我真想对崔老师说一句:“崔老师对不起,我误会您了!”

生活更美好作文 篇2

  我的生活可以用枯燥来形容,每天都是相同的事,就这样日复一日,年复一年。这让我有些厌世思想,我都周围的一切都不满,有一种举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒的感觉。可从我接触到诗词,我便改变了这一想法,我开始与人交谈,可以说,如果没有诗词,我也许不会有朋友。

  可诗词带给我更多的是生活的乐趣,如果把生活比喻成一幅画,那诗词就是五彩的颜料,让我的生活多姿多彩。

  记得有一次放学回家,刚进门,妈妈便问到:“儿,今日如何?”虽然简短,可妈妈的声音轻快,嘴巴微微上扬,像弯弯的'月亮,看来妈妈今天心情不错。妈妈特意总古文来问我,我也只好用古文回敬了。想到这,我张口说到“云何吁矣!”妈妈眉头一皱“为何?”我不禁摇头“今日默写,错者颇多”。“哦?是亭台六七座还是烟村四五家?”我羞愧的答到“是八九十枝花。”听完妈妈并没有生气,而是和蔼的说到“你呀,就是太懒了,不肯下功夫,真是少年不知勤学苦,白首方悔读书迟!”我为自己争辩到“我背了30分钟单词,可依然错很多,累死累活没有结果,我已是从此无心爱良月,任它明月下西楼吧。”妈妈拍拍我的肩膀说“你现在是少年不知愁滋味,

  爱上层楼,爱上层楼。等将来真的识遍愁滋味,恐怕就欲说还休,欲说还休了,你现在就是那个为赋新词强说愁的少年阿!”

  像这样的对话我的日常生活还有许多,诗词陪伴我已经有六年时光,它见证了我的成长,出现在我生活的每个角落,我爱它,它亦懂我,懂我的喜怒哀乐,懂我的少年童心,因为有了诗词,我的生活更加美好!

生活更美好作文 篇3

  十岁那年,被妈妈书桌上的书法作品所吸引。

  望着砚台中浓稠的墨,怎么也移不开眼睛,拉着妈妈的手,寻求结果。妈妈笑了笑,眼中满是愉悦:“这是墨水,写字的墨水。”说着,拿起旁边的毛笔顺手写了一个“墨”字,看到妈妈这么漂亮而潇洒的字,我的心顿时不平静了,从此,便醉心于那一袭墨香。

  认真的商量之后,爸妈决定把我送到书法班。推门的一刹那,扑鼻而来的是阵阵墨香,心中便有了一股不可名状的`满足。认真的将纸铺平用镇尺压住,手,胳膊悬在半空,认真的临摹着书上的结构,可每次写出来的字却歪歪扭扭,不成样子。我不甘心,老师说要我把字“扶起来”,可我又尝试了很多次,字还是没有“立起来”。

  回到家和妈妈诉说自己的委屈与无奈,她却告诉了我送我去练书法的真正原因:“书法可以让人沉稳,不能急于表面,要让烦躁的心沉寂下来才能写出好看的字。”听到这些,我也强迫自己冷静。在不断的练习中,磨练自己的性情。每当我打退堂鼓想要退缩时,我总会想起妈妈的话和初闻墨香的激动。慢慢地,我有了进步,而老师及时的鼓励也给了我极大的动力,我更加沉醉其中。常常有一点不满意就要自己反复的练习。

  功夫不负有心人,书法比赛如期而至,老师派我参加。因为当时只练了一个月,所以那次比赛的成绩可想而知,虽然成绩不好,但我也从中找到了自己与别人的差距。还有周围的那些因困难不再坚持而退出的同学,更加坚定了我坚持下去的想法。我已习惯了放学回家将纸一张张铺好,闻着墨香,手舞足蹈。

  很快,假期结束了,可墨的香味却永远不会散去,因为是它,让我学会了坚持,让我的生活更加美好。

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