生活更美好作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的生活更美好作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活更美好作文 篇1
阅读，可以让人心经脱俗，通过阅读让我们感受到春天是多么温暖，夏天是多么火热，秋天是多么丰硕，冬天是多么纯洁。
阅读，可以让人灵魂升华，通过阅读让我们感受到柳絮多么纷乱，柳枝多么婀娜，杨树多么婆娑，大自然多么神奇！
阅读，可以让人精神振奋。通过阅读，让我们感受到天多么明朗，虽然有时散布乌云；花朵多么妩媚，虽然有时凌乱凋谢；心多么宁静致远，虽然有时渴望的力量趋势邪恶占据心头。
阅读作文，可以让我们写作水平得以提升，品尝到别人呕心沥血的智慧结晶；阅读文言文，可以让我们观往昔，通过文言文，向我们展现一个又一个自古不变的哲理；阅读小说，我们可以与主人公一起去感受心境，一起欢笑，一起流泪。阅读诗歌，可以让我们感受书中的韵味；阅读漫画，可以让我们得到放松，哈哈一笑；阅读杂志，可以让我们透过世界之窗吟读世界，阅读他人心灵，可以让我们觉得生活是多么美好！
走进书本，让我们骑上马致远的瘦马，拿着鲁杰克的书本，品尝着李士成的烧饼，往返与契柯夫草原，聆听杰克·伦敦旷野的呼声。如入桃园，如升仙境。
五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不服贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。
徜徉书海，游目驰坏，耳目一新；既有雷霆万击的一面，又有雾日清新的一面，既有金戈铁马的一面，又有轻歌曼舞的一面，既有大江东去的一面，又有晓风残月的一面，既有壮怀激烈的.一面，又有闲情逸致的一面。欣赏佳作；闲躺静坐，便可包学天象地质人文地理，凯库勒与拉姆塞；足不出户，即可畅游东海西湖南疆北国，雪云里与五老峰。
走进图书馆，去感受古今往昔的成就，我们阅读到灿烂的先秦文化，悠悠中华，五千年，多少文人墨客在书本留下光辉。
走进作者，鲁迅认为读书时休息，为了文学，阅读而废寝忘食。走进欢笑，漫话独占头领，欢笑的新含义，通过漫画，让心灵得到安慰，放松。
铭刻往书中的人物。多萝茜还在探索回家的路，保尔还在用身残志不残的精神写作品。凯伦·凯勒迹在向往光明。
铭刻在书中的含义，真善美定受人们追求，身残志坚，定会让人们钦佩，光明会让人向往。
铭刻往书中的一点一滴。一个标点符号，一个词语，一席云烟。听，李白在月光下饮酒，使我们看到了李白那浪漫的月，“举杯邀明月，对影成三人”。
听，苏轼又在月光下落泪。使我们看到了苏轼那思念的“但愿人长久，千里共婵娟”。
听，曹孟德又在月光下赞叹，使我们看到了曹孟德那“月朗星稀，乌鹊南飞”
敞开心扉，去阅读高龄学者的教诲。
敞开心扉，去阅读莘莘学子的渴望。
敞开心扉，去阅读心灵底线的触击。
阅读，你如那高龄学者，可望而不可即。进入内心，品读人生领悟。
阅读，你如那莘莘学子，渴望知识，而又略带顽皮。阅读，触击心灵，顿时使我明白好多。
作为中学生的我。看到自己曾经对阅读追求过，痴迷过。
从《绿野仙踪》中，我读懂了孩子的心是多么纯洁，多么天真。《绿野仙踪》赞扬了真善美。谴责了假丑恶。爱憎鲜明，我觉得也是对纯真友谊的讴歌。
沐浴晨风淅淅露水，有阅读的世界不会彷徨。
仰望天空，闪闪流星，有阅读的心灵不会干涸！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，阅读是一位智者，伴随蓝天白云，使我们的生命境界得以提升。
最近，在中华大地刮起一股寒流风。韩寒代表了新一代的年轻作家，写作不仅需要“想写和要写”，还要有着丰富的底蕴，在我们热购《三重门》时，可曾想过作者付出的时间与阅读。
那么多成功的例子来源于阅读，阅读给予人的是精神上的鼓励，阅读是我变得坚强，自信不屈。
在学习上，阅读是我放松，在生活中阅读教会我些许真理，在人生上阅读似一个照路灯，点亮了前进的方向。
书籍是进步的阶梯，是知识的宝库。它将无知的我领入了知识的殿堂，使“单调”的生活变成令人愉快的时光；他向我展示了前人的辉煌成就，是我树立了崇高而美好的理想。
在书中我找到了追求的目标，找到了人生的价值，我知道了生命的真谛。
当我取得成绩洋洋得意时，书告诫我：虚心使人进步，骄傲使人落后。
当我懈怠时，书告诫我：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”当我失意时，书鼓励我：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”当我浮躁时，书提醒我："静以修身，俭以养德。"
当我觉得生活不再是七色阳光，花儿不再鲜艳时，书告诉我：假如生活欺骗了你，你不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时刻且容忍；相信吧，快乐的日子就会到来……
我们时常踯躅于梦想的边缘，举步维艰，时常渴望梦想在现实中起舞，时常为心灵寻找清洁剂，那就让我们一起阅读吧，阅读让生活更美好！
生活更美好作文 篇2
红尘之中，事物纷繁。这里灯红酒绿，那里人烟滚滚。现在，让我们闭上双眼，忘去一切烦恼，用双耳，去聆听生命最初的美好。
听，那是雨落下的声音。那是小雨，那么明快，急切。雨水跳到地面，拥抱着世界。我可以感受到它们的迫不及待。“啪嗒---”，那是雨滴滴落在绿叶上的声音。脑海中不禁浮现出这样的画面：绿叶被落下的雨水压弯了腰，淡绿色的草上溅落的.小水珠摇摇欲坠，很快便凝聚成一颗颗大水珠，迅速地顺着叶片的脉络滑了下去，又是清脆的一声响，那轻微的雨的滴落声，悠悠传到耳边，奏响生活中又一首乐曲。
聆听雨，让生活更美好。
听，那是黄叶落地的声音。已近深秋，独自站在成片的白桦林中，那些原本与天际的蓝相映衬的苍翠已是过去式；风中摇曳着叶，全身裹着黄色。它们在空中彼此轻抚，谁也不知道它们在低声絮语着什么。又是风起，一片片柏叶飘落。它们在空中舞动着生命的最后一支舞蹈，最后缓慢的落下，发出一声轻响。这声音很凄凉，那是生命结束的声音，是在向同伴们告别吗？我若有所思。看着它被风吹到树下，不禁想起：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”结束意味着新的开始，生命末尾的声音就是更有意义的新生命的奏鸣曲。
聆听叶，让生活更美好。
听，那是孩子们充满朝气的欢笑声。春天来了，植物们蓄势待发，有些早已迫不及待地抽出嫩绿的新芽。孩子们也因为经历了一季寒冬，在家里待不住了。便三五成群地奔跑着、追逐着。他们的世界是纯净的，所以笑声也是发自内心、充满欢乐的。那笑声，飘过树梢，飘过小河，从远处一直飘到我的耳畔，如银铃般清澈。
聆听笑，让生活更美好。
有人说，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我要说，生活不缺少美，只因你缺少聆听美的耳朵。
红尘之中，事物纷繁。这里灯红酒绿，那里人烟滚滚。
现在，让我们闭上双眼，忘去一切烦恼，用双耳，去聆听生命最初的美好。
生活更美好作文 篇3
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”对于我来说，自然是阅读让生活更美好。
我在家里，一向是个书虫，常常是“蛀书”的速度比买书的速度更快。
一次，我看了金庸写的《射雕英雄传》，因此迷上了武侠小说。家里为数不多的八本，都被我在假期里看完了。在一个晴光万里或阴雨绵绵的日子里，早上写完作业，然后拿起一本小说，或坐或卧，看个一天，何等惬意！连续几天，八本就都看完了。但我仍不过瘾，一刷，二刷，连看了五六遍。
后来，我妈见我如此爱看，并没像之前那么无所事事，就买了全套，这可好比老鼠掉进米缸里，如何不欢喜？就这样，直到假期结束，我都没有停过。开学了，我每天都快速地完成作业，只为多出时间来看小说。看了书，我就不觉得时间被浪费了。天天废寝忘食，只为多读一会儿。读了书，我就觉得生活更加充实，与父母交流可聊的话题更多了，也在书中找到了学习的榜样。在平时的作文写作中，我也有时会用上看过的书里面的词语，它们让我的.作文内容更加丰富。
读书时，多大的太阳天我也感觉不到热，连让我烦的阴雨天也不烦了，反而多了一份诗情画意。
阅读可以丰富生活，所以我觉得，阅读让生活更美好。
生活更美好作文 篇4
友善是一把钥匙，打开心灵的锁，让彼此成为好朋友。——题记
在我要上四年级的时候，我们的'小区来了一位叔叔，他旁边还站着一个小孩，显然是他的孩子。他们就住在我楼上，那个小孩看起来挺小的，今年大概才上三年级吧。我特别想跟那个小孩做朋友，因为我实在太孤独了，但是我又不敢去，怕他拒绝我。
终于有一天，我鼓起了勇气，向楼上走去，走到他家门口了，我深呼吸了一口气，便用手敲了敲门，才发现，门原来就是开着的，我推门而进，只见他在写作业，我的心怦怦直跳，但还是鼓起了勇气，走了进去，他看见我，便对我打了打招呼：“你好，有什么事吗？”“也没什么，就是想跟你交个朋友。”我挠了挠头，有点难为情。“当然可以！”他点了点头：“以后我们就是朋友了！”我们两个相视一笑，我走到他身旁，他回头望望我，说：“那个，你可以教我这些怎么做吗？我刚转学到这边，有点跟不上，有些题我不会做。”“没问题！”我一口答应。
过了许久，我终于教他写完了所有的语文作业以及数学作业。他站起来伸了伸懒腰，说：“谢谢你，要不是你给我辅导，我的作业可要做到三更半夜了。”“不客气，朋友就该互相帮助嘛。”我对他笑了笑。“你可以每天下午放学来辅导我做作业吗？”他盯着我，央求道。“嗯……好！”我想了又想，说道。
之后的那几天，我也信守承诺，每天下午放学去他家，一边辅导他写作业，一边自己写作业，他十分感激我。其实我也要感谢他，和他一起写作业改变了我拖拉的坏习惯。
有一次他跟我说：“有你这个朋友真好，我就喜欢你这样朋友！”
因为有了他，我不再寂寞，每天我们都说说笑笑，谈一些学习上的问题，感觉学习不那么辛苦了。
当我们真心友善去交一个朋友，你也会收获一份友善，生活也因此美好起来。
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